培优新帮手:中考自主招生特训 化学

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陈光辉 编
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出版社: 崇文书局
ISBN:9787540341152
版次:1
商品编码:11874384
包装:平装
丛书名: 培优新帮手·考进重点高中——中考·自主招生特训
开本:16开
出版时间:2016-03-01
用纸:胶版纸
页数:194
字数:168000
正文语种:中文

具体描述

编辑推荐

  趋势解读
  解读中考及自主招生题型考查趋势,让学生做到心中有数。
  思维引导
  通过典型例题,讲解解题技巧,渗透思维方法,让学生学一道题会一类题。
  高效特训
  精选近三年中考和各重点高中自主招生试题,分为中考抢分和网招夺冠,搭建演练平台,让学生强化、提高、抓分。

内容简介

  “培优新帮手”系列自出版以来,因反映教育新理念的前瞻性、指导学生学习发展的实用性、运用开放互助写作方式的创新性而深受全国各地读者的普遍欢迎,成为教师培优,学生竞赛、择校升学考试及培养学科思维能力和可持续学习能力的“好帮手”。
  《中考·自主招生特训》涵盖语文、数学、英语、物理、化学五个学科,以“立足中考、面向自主招生、科学复习、揭示方法技巧、解密得分秘诀”为宗旨;以新课标知识点、中考及自主招生考点为主线,以彻悟为目的,以创新为平台,在划分专题时,我们恳切听取老师和同学的心声,考虑多种因素,科学划分,精心设计,把“夯实基础、启迪心智、彻悟解题方法、培养能力”落实到每一专题,适用于新课标各种版本教材。它不仅适合于学生作为“自主招生”考前突击特训,也适合于有理想考入重点高中的同学作为中考综合复习之用,还可用于毕业班教师中考综合复习参考。

作者简介

  陈光辉,高级教师,湖北省化学教育学会会员。毕业于华中师范大学化学学院,获化学教育学硕士学位。华中师范大学国家基础课程改革中心教育部科研课题——“初中科学”编写组主要成员,“九年义务教育7-9年级实验教材科学(武汉版)”编写组主要成员。被聘为多家杂志特邀编委、多家杂志特邀撰稿人。有六十多篇论文在省级以上刊物发表,如;中学化学课程中基础理论知识选择浅析,《中学化学教学参考》2004(05);化学课堂教学系统动态分析,《化学教学》2005(03);化学知识的测量与评价,中学化学2005(03)等。业余从事教材教辅的研究与编写,见解独到。如:《基础有机化学反应》(华中师范大学出版);《初中科学重难点手册》(华中师范大学出版),《化学培优竞赛新方法》(湖北人民出版社),《密解1+1初中化学》(延边出版社)等深受学生喜爱的教材及教学参考书三十多本。

内页插图

目录

第一部分 物质构成的奥秘
特训1 微粒构成物质
特训2 元素与物质的分类
特训3 物质组成的表示
微专题1——信息题的解题方法

第二部分 身边的化学物质
特训4 地球周围的空气
特训5 水与常见的溶液
特训6 碳及碳的氧化物
特训7 金属与金属矿物
特训8 生活中常见的化合物——酸、碱
特训9 生活中常见的化合物——盐
微专题2——科学探究题的解题方法

第三部分 物质的化学变化
特训10 物质变化、性质与物质间的转化
特训11 质量守恒定律、化学方程式
特训12 化学方程式的有关计算
微专题3——图象、图表类计算题的解题方法

第四部分 化学与社会发展
特训13 化学与能源和资源的利用

第五部分 科学探究
特训14 化学实验基本操作
特训15 常见气体的制取、净化与收集
特训16 物质的分离和提纯
特训17 物质的检验与推断
特训18 探究实验的设计与评价
自主招生真题(见附页)
2015年华中师大一附中高中招生考试理科综合测试 化学部分
2015年漳州一中、龙海一中、漳浦一中自主招生考试 化学部分
参考答案(见附页)

前言/序言


培优新帮手:中考自主招生特训 化学 面向未来,赢在起跑线——解锁高中化学的深度与广度 一、 课程背景与目标 随着教育改革的不断深化,中考自主招生的重要性日益凸显。它不仅是选拔优秀人才、促进教育公平的重要途径,更是学生展现自身特长、提前进入高阶学习平台的绝佳机会。化学作为一门基础学科,其在培养学生的逻辑思维、科学探究能力以及解决实际问题能力方面发挥着不可替代的作用。然而,传统的中考化学教学往往侧重于基础知识的巩固与应试技巧的训练,对于具备较高化学潜能、希望在自主招生中脱颖而出的学生而言,现有课程体系存在一定程度的不足。 “培优新帮手:中考自主招生特训 化学”正是基于这一深刻洞察而诞生的。本书旨在为广大有志于通过中考自主招生进入重点高中的初中生提供一套系统、深入、具有前瞻性的化学学习方案。它不仅仅是知识的简单罗列,更是对学生化学素养的全面提升,是帮助学生构建坚实化学知识体系、培养科学思维方法、激发学习兴趣、最终实现自主招生目标的全方位助推器。 本书的目标读者是那些在初中化学学习中表现出浓厚兴趣、具备较强逻辑思维能力、渴望挑战更高难度、并在自主招生中期望取得优异成绩的初中生。我们希望通过本书,帮助他们: 夯实基础,超越课本: 在巩固初中化学核心概念、原理、实验的基础上,深入挖掘知识点背后的逻辑关系与学科内涵,为高中化学学习打下更坚实的基础。 拓展视野,深化理解: 引入高中化学的部分关键概念与研究方法,拓展学生的化学视野,让他们提前接触到更深层次的化学理论,理解学科的内在联系。 提升能力,强化探究: 重点培养学生的观察能力、分析能力、归纳总结能力、逻辑推理能力以及运用化学知识解决实际问题的能力。通过大量的例题与习题,引导学生掌握科学的解题思路与方法。 培养兴趣,激发潜能: 通过引人入胜的案例、有趣的化学现象解析,激发学生对化学的内在兴趣,让他们体会到化学的魅力与价值,从而更主动、更持久地投入到学习中。 对接选拔,提升竞争力: 紧密结合自主招生的考察方向与特点,设计具有选拔性的题目,帮助学生熟悉各类自主招生考试可能涉及的题型与难度,提升其在选拔中的竞争力。 二、 内容特色与结构解析 本书内容设计紧密围绕“培优”与“特训”两大核心,力求在深度、广度、针对性与科学性上实现突破。 1. 深度挖掘,概念辨析 不同于一般的课本复习,本书在每个知识点上都进行了深度挖掘。例如,在讲解“物质的分类”时,不仅仅停留在酸、碱、盐、氧化物的基本定义,还会引导学生思考物质分类的逻辑、不同分类体系的优缺点,以及如何运用分类思想解决更复杂的问题。对于“化学反应类型”的讲解,会引导学生从微观角度理解反应实质,并将其与能量变化、反应条件等因素联系起来,建立更全面的认识。 2. 广度拓展,衔接高中 为了实现“特训”的预设目标,本书在适当的位置引入了高中化学的核心概念与研究方法。这并非为了增加学生的负担,而是为了让他们有一个“高屋建瓴”的视角。例如,在讲解“物质的量”概念时,会引入摩尔质量、阿伏伽德罗常数等关键量,并初步讲解它们在计算中的应用。在讲解“化学方程式”时,会提及“化学计量数”的概念,为后续学习氧化还原反应、化学平衡等打下基础。在“离子反应”部分,会适当介绍“强电解质”和“弱电解质”的概念,为更深入的离子方程式书写和判断做铺垫。 3. 方法引领,思维训练 本书高度重视解题方法的传授和思维能力的培养。书中会详细解析各类题型的解题思路,比如如何审题、如何提取关键信息、如何运用模型思考、如何进行逻辑推理等。对于实验题,会引导学生掌握从实验目的、实验原理、实验仪器、实验步骤、现象分析到结论得出的完整思维过程。对于计算题,会强调解题步骤的规范性、公式的准确性以及单位的统一性。 4. 案例引入,情境教学 化学不仅仅是书本上的公式与反应,更是与生活、与社会息息相关的科学。本书将选取一些贴近生活、具有启发性的化学案例,如食品安全中的化学、环境保护中的化学、材料科学的化学等,引导学生将所学知识应用于实际,体会化学的无穷魅力,培养科学的社会责任感。 5. 习题精选,难度分层 本书的习题设计是其核心竞争力之一。习题分为以下几个层次: 基础巩固题: 紧密围绕课本知识点,用于检验学生对基本概念和公式的掌握程度。 能力提升题: 在基础之上,增加对学生分析、归纳、推理能力的考查,题目形式更加灵活多样。 拔高拓展题: 引入一些与自主招生考察难度相近的题目,要求学生综合运用所学知识,进行深度思考和创新性解答。这类题目可能涉及跨章节知识的联系,或是对某一知识点进行多角度的挖掘。 探究式问题: 设计一些开放性的问题,鼓励学生自主设计实验、分析数据、提出假设,培养其科学探究精神。 三、 章节概要与重点难点解析 本书的章节设置既遵循了初中化学的逻辑顺序,又在此基础上进行了内容深化与拓展。 第一部分:化学的奥秘与基础(物质的微观认识与宏观表现) 原子、分子与离子: 深入讲解原子的构成,核外电子的排布规律(初步),分子的形成,离子与离子的形成过程,以及物质宏观性质与微观结构的关系。重点在于理解微观粒子之间的相互作用如何决定宏观性质。 物质的分类与转化: 拓展物质分类的标准,深入理解氧化物、酸、碱、盐的本质特征,并在此基础上引导学生思考更高层次的分类方式。重点在于掌握物质间相互转化的规律,为后续的学习打下基础。 化学式与化合价: 重点在于理解化合价的含义及其与原子得失电子的关系,掌握利用化合价书写化学式和判断物质类别的能力。拓展学习一些复杂化合物的命名与书写。 化学计量数与质量守恒定律: 强调质量守恒定律的微观解释,以及化学计量数在理解和书写化学方程式中的重要性。 第二部分:化学反应的探究与规律(反应过程、能量与速率) 化学反应的表示: 重点在于理解化学方程式的书写原则和意义,以及如何通过化学方程式进行定量计算。拓展学习利用反应物、生成物的质量比进行计算。 物质的量的单位——摩尔: 本章是本书的重点和难点之一。详细讲解摩尔、摩尔质量、阿伏伽德罗常数等概念,并提供大量例题,指导学生熟练运用这些概念进行化学计算。理解“物质的量”是连接微观粒子与宏观物质的桥梁。 化学反应的速率与限度: 初步介绍影响化学反应速率的因素,例如温度、浓度、催化剂等。引导学生理解反应速率的快慢对化学过程的重要性。对于“化学平衡”,进行初步的引入,让学生了解化学反应并非总是进行到底,而是可能存在一个动态平衡。 第三部分:物质的性质与应用(常见物质的深入分析) 酸、碱、盐的性质与应用: 深入分析常见酸、碱、盐的性质,强调溶解性、酸碱性、反应类型等。重点在于理解“复分解反应”的本质,以及酸碱指示剂的应用。拓展学习一些特殊盐的制备方法。 氧化还原反应: 本章是难点,需要学生具备较强的逻辑思维和分析能力。深入理解氧化还原反应的定义、氧化剂、还原剂、氧化性和还原性。学习配平氧化还原反应方程式的方法,例如“得失电子守恒法”或“化合价升降法”。 常见的无机物与有机物: 介绍一些重要的无机物(如水、空气、金属单质、非金属单质等)及其性质与用途。对基础的有机物(如甲烷、乙醇、乙酸等)进行初步介绍,让学生了解有机化学的基本概念和研究方向,为高中学习做好准备。 第四部分:化学实验的探索与设计 实验基本操作与安全: 强调实验操作的规范性、准确性,以及实验安全的重要性。 物质的检验与推断: 重点培养学生设计实验方案、根据实验现象进行物质推断的能力。学习利用焰色反应、沉淀反应、氧化还原反应等进行物质的定性分析。 测量物质的含量: 结合“物质的量”概念,设计与物质含量测定相关的实验,如测定溶液的质量分数,测定某物质的纯度等。 开放性实验设计: 引导学生思考如何设计实验来解决一些实际问题,如如何除去杂质、如何控制反应条件等。 四、 学习方法与建议 勤于思考,追根溯源: 在学习过程中,不要满足于死记硬背,要多问“为什么”,尝试从微观本质上理解概念和原理。 动手实践,注重观察: 积极参与实验,认真观察实验现象,将书本知识与实践相结合,加深理解。 勤练不辍,举一反三: 认真完成每章节的习题,尤其是拔高拓展题,并尝试总结解题规律,学会举一反三。 善于归纳,构建体系: 定期对所学知识进行归纳总结,构建知识网络,理解知识点之间的联系。 勇于提问,乐于交流: 遇到不理解的问题,及时向老师或同学请教,积极参与学习讨论。 关注生活,联系实际: 留意生活中的化学现象,将化学知识应用于解决实际问题,感受化学的魅力。 五、 结语 “培优新帮手:中考自主招生特训 化学”是一本为有志于在化学领域取得突破的初中生量身打造的学习指南。我们相信,通过本书的系统学习,学生不仅能大幅提升化学成绩,更重要的是,能够培养起科学的思维方式,激发对化学的浓厚兴趣,为未来的高中学习乃至人生发展奠定坚实的基础。自主招生的大门已经向你们敞开,愿这本书成为你们通往理想学府的得力伙伴,助你们在新的人生征程上,乘风破浪,扬帆远航!

用户评价

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作为一名资深的教育图书策划编辑,我每天都会接触大量的教辅资料,对市面上的图书市场有着敏锐的洞察力。《培优新帮手:中考自主招生特训 化学》这本书从策划的角度来看,可以说是市面上非常少见的精品。我们深知,中考自主招生对学生的化学能力要求已经远超传统的知识掌握层面,更侧重于思维能力、探究能力和创新能力的培养。而这本书正是抓住了这一核心痛点,在内容构建上,它并没有简单地堆砌题海,而是将知识的深度、广度与思维的训练巧妙地融合在一起。它的内容逻辑性非常强,从基础概念的深入解析,到复杂反应原理的剖析,再到实验设计与误差分析的指导,都层层递进,环环相扣。编者在知识点的呈现上,不仅仅是“是什么”,更注重“为什么”和“怎么用”,通过大量的案例分析和问题引导,让学生真正理解化学的内在逻辑。更重要的是,这本书在题目设计上,可谓是匠心独具。它能够巧妙地将课内知识与课外知识、理论与实践相结合,设计出既有挑战性又不失可操作性的题目。这些题目不仅仅是为了考查学生的记忆,更是为了激发他们的思考,引导他们去探究、去创新。我们认为,一本真正优秀的教辅,不仅仅是知识的载体,更是思维的启迪者。而《培优新帮手:中考自主招生特训 化学》这本书,无疑做到了这一点。它具备了成为学生自主招生备考过程中不可或缺的利器的潜质。

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作为一名对化学充满好奇的初中生,我总是渴望掌握更深层次的知识,而不仅仅满足于课本上的要求。在一次偶然的机会,我发现了《培优新帮手:中考自主招生特训 化学》这本书,这本书简直就是为我量身定做的。我一直觉得化学很有意思,但有时候,老师在课堂上讲的内容,我总觉得还不够过瘾,或者想知道更多关于某个概念的来龙去脉。这本书就恰好满足了我的这种需求。它在讲解每一个知识点的时候,都写得非常透彻,不仅仅是告诉我们“是什么”,还深入剖析了“为什么会这样”,甚至还会引申出一些与现实生活相关的化学现象,让我觉得化学离我们并不遥远。我特别喜欢里面的“学以致用”板块,它会设计一些小实验或者提出一些需要动脑筋思考的问题,让我有机会把学到的知识运用到实践中去,而不是死记硬背。有时候,遇到一些难题,我总会觉得无从下手,但这本书里的解题思路和步骤都讲解得很详细,让我能够一步步跟着去思考,最终找到解决问题的方法。这让我感觉自己不仅仅是在学习知识,更是在学习一种解决问题的能力。我真的觉得,拥有了这本书,就像拥有了一个随时可以请教的化学专家,它正在一点点地帮助我成为一个更优秀的化学学习者。

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我是一名家长,我的孩子今年面临中考,并且对化学学科表现出了浓厚的兴趣,我们也一直希望他能在自主招生中取得好成绩,所以一直在寻找合适的辅导资料。当我拿到《培优新帮手:中考自主招生特训 化学》这本书时,我立刻感受到了它的专业性和前瞻性。这本书的内容设计得非常有针对性,充分考虑了中考自主招生对学生化学素养的更高要求。它并没有仅仅停留在课本知识的复述,而是深入挖掘了知识点之间的联系,并且引入了一些拓展性的内容,这对于培养孩子的化学思维和创新能力至关重要。我注意到书中包含了大量的例题和练习题,而且这些题目设计得相当巧妙,很多都能够引发孩子深入思考,而不仅仅是机械地套用公式。有些题目甚至会引导孩子去探究实验现象背后的本质原因,或者设计一些有趣的化学实验,这对于激发孩子的学习兴趣和培养科学探究精神非常有益。我曾经翻阅过市面上其他的化学辅导书,很多都显得比较枯燥,或者题目过于陈旧,而这本《培优新帮手》则明显在内容更新和题目设计上花了很多心思,看得出编者在化学教育和自主招生趋势上有深入的研究。我希望通过这本书,能帮助我的孩子不仅在中考中取得好成绩,更能真正爱上化学,为将来更深入的学习打下坚实的基础。

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我是一名正在为中考自主招生做准备的初三学生,前段时间在书店偶然看到了这本《培优新帮手:中考自主招生特训 化学》,当时就觉得眼前一亮。我一直觉得化学这门学科非常有意思,但有时候又会陷入死记硬背的误区,对于一些概念的理解不够深入,尤其是在面对一些需要灵活运用知识点的题目时,常常感到力不从心。这本教材给我的第一印象是它的编排非常系统,知识点分布得很清晰,从最基础的物质的组成、性质、变化,到更深入的化学反应原理、实验探究等等,都循序渐进地展开。我特别喜欢它在每个章节都会有“知识梳理”和“重难点解析”的部分,这对于我梳理和巩固知识非常有帮助。有时候,明明学过的内容,但一旦遇到稍有变化的题目,就不知道如何下手了,而这本书在这方面提供了很好的指导,它不仅告诉你“是什么”,更告诉你“为什么”以及“怎么用”。而且,它还不仅仅是知识点的罗列,更注重培养我们独立思考和解决问题的能力。比如,书里的一些案例分析,会详细地展示出解题思路和方法,让我们看到优秀的学生是如何一步步分析问题、化繁为简的。这种“授人以渔”的方式,是我非常看重的。我感觉这本书不仅仅是一本参考书,更像是一位严谨而耐心的老师,在陪伴我一起攻克化学的难关。

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我是一名初中化学老师,一直在关注中考自主招生的动态,并致力于为学生提供更优质的学习资源。《培优新帮手:中考自主招生特训 化学》这本书给我留下了深刻的印象。从教学的角度来看,这本书的编写体现了很高的专业水准和对自主招生考试趋势的准确把握。它不仅仅是对现有课程标准的深化,更是在知识的广度和深度上进行了有效的拓展,能够很好地满足自主招生对学生化学素养的更高要求。书中对知识点的梳理非常清晰,结构逻辑性强,便于学生理解和记忆。尤其值得称道的是,它在讲解过程中,注重引导学生建立知识体系,将零散的知识点串联起来,形成完整的知识网络。这对于培养学生的化学思维至关重要。此外,本书在题目设计上也非常有特色。它不仅包含了一定数量的训练题,而且这些题目涵盖了不同难度和不同考查角度,很多题目都具有一定的探究性和开放性,能够有效地考察学生分析问题、解决问题以及创新能力。我注意到书中还设计了一些拓展性内容,比如对一些前沿化学知识的初步介绍,这对于激发学生的学习兴趣,拓宽学生的视野非常有帮助。总而言之,这是一本非常优秀、非常有价值的化学辅导教材,我非常乐意向我的学生推荐。

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还行吧!难度可以

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买了再说 还没看 物流很快

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货很好,对我学习很有帮助

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蛮好的,满意

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不错的不错的不错的不错的不错的不错的不错的不错的不错的不错的不错的不错的不错的不错的不错的不错的不错的不错的不错的不错的不错的不错的不错的不错的不错的不错的不错的不错的不错的不错的不错的不错的不错的不错的不错的不错的不错的不错的不错的不错的

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很不错。速度快,是正版。

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孩子要上初中了,一直在京东买书,折扣大,包装好,快递快速态度很好,售后保障也非常好。非常满意!

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拿到这书整体感觉非常的好,纸质手感很好,用笔写的时候不会写透,排版很好,答案清晰明了,内容丰富对提高阅读水平很有帮助。并且考点既简单又明了,技巧性很高 ,文章都是题目具有一定的权威性。可以提高自己的分数,可以开拓自己的思维能力。

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女儿要买的,希望对她有所帮助哦,书好。

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