具體描述
産品特色
>>>《天神學園》《萌獸報到》《程傢兄妹》，人氣作者兩色風景、徵羽、阿蛙續寫經典長篇，番外一次看個夠！
>>>薛濤、張國龍、王巨成、鄒凡凡、龔房芳、風為裳，知名作傢譜寫一篇篇催淚佳作，五年優質典藏，精彩故事全收錄！
>>>TFBOYS、楊洋、Angelababy、霍建華，明星大咖講述彆樣而動人的青春故事！
編輯推薦
適讀人群 ：7-15歲一年、兩年、三年、四年、五年，
我們用時光書寫一個長長的故事，記錄關於青春的那些事：
走過的路、寫下的日記、吃過的美食、唱過的歌、路過的風景、遇到的人……
一件件看似平常，卻無比珍貴，在記憶裏閃閃發光。
五年裏，《意林·小文學》的讀者，很多人深深愛上瞭閱讀，很多人結交瞭誌同道閤的文友，還有人已經達成瞭自己的作傢夢……
我們將五年來的青春記憶融為一本書，獻給每一個看過或正在看《意林·小文學》的人，這是小文寫給大傢的告白信——
我是《意林·小文學》，
感謝五年來的一路陪伴，
期待青春裏的每一次相約。
——《意林·小文學》全體編輯
內容簡介
《意林·小文學》五年誠意打造，紀念主題書——
五年典藏故事+人氣圖書番外+小編私密小說+編輯部Q版漫畫，
多位一綫人氣作傢加盟創作，共同書寫滿載感動的青春紀念冊！
明媚、憂傷、華麗、冒險、倔強，
青春就是一次次遇見不斷蛻變的自己！
五年積攢的感動、期盼、驚喜，一起等你來約！
作者簡介
《意林·小文學》是意林旗下麵嚮7-15歲少年兒童的原創文學類雜誌，百傢重點中、小學指定文學讀物。
《意林·小文學》編輯部以齣版經典新銳的高品質圖書為主旨，打造專為7到15歲校園新生代讀者量身定做的長篇原創小說。目前旗下包括五大經典圖書品牌：“爆笑學園”係列、“成長物語”係列、“動物奇緣”係列、“魅力悅讀”係列、“幻之星球”係列。文學性＆故事性的完美結閤，帶來不一樣的心靈震撼！
內頁插圖
精彩書評
2016年國際安徒生奬獲得者、著名兒童文學作傢曹文軒攜眾多作傢、名師聯袂推薦！
我一直提倡成長文學這個概念。成長文學就是關注兒童成長、錶現兒童成長、有助兒童成長的文學。《意林·小文學》堅持文學夢想，關注少男少女成長，特色鮮明，前景無限！
——曹文軒
目錄
『捲首』
一起走過的閃亮日子 糖豆豆1
【明星高八度】
TFboys：半成年王子的青春修煉
楊洋：不完美的青春纔圓滿
Anglebaby：青春是停不下來的腳步
霍建華：青春要有夢想，更要走心
【指尖的青春】
左耳聽見 風為裳
兩個人的銀河 薛 濤
罰站 張國龍
鞋子尖尖，美麗瞭夏天 小妖寂寂
同款同色 龔房芳
小蕓的上海 王巨成
刹那初夏 薛 立
過期少女 半島璞
半夏紫海 木糖貓
【超人氣新番】
我的閨中密男
——《程傢兄妹》番外 阿 蛙
食霾獸失蹤疑案
——《萌獸報到》番外 徵 羽
魔女超時空之旅
——《天神學園》番外 兩色風景
『粉紅日記簿』
我的少女時代 安生小繭
與《小文學》的初遇 眾 編
『名傢麵對麵』
張國龍：四年醞釀，留墨於《小文學》
舒輝波：將夢想之光送給《小文學》的讀者
伍劍：由《小文學》開啓的創作新篇章
李锡琴：送給《小文學》讀者的專屬禮物
『花田瓶中信』
遇見你，是最美麗的意外 孫紫瑤
感恩五年，有你陪伴 馬之純
時光中的告白信
精彩書摘
【前言】
《青春，是與七個自己相遇》是《意林·小文學》傾情打造的五周年主題書，
裏麵記錄著小文與你們的每一次遇見。
一路走來，我們遇見一個個感人的故事、一本本好看的圖書、一幅幅精美的插圖，還有每一位勤奮耕耘的作者，每一個關注小文的讀者，以及每一封寫給小文的信。
今天，我們將保存瞭五年的記憶獻給你們，
一起來迴顧念念不忘的短篇故事，
一起來閱讀期盼已久的長篇番外，
一起來揭秘小編年少時的私密往事，
一起來傾聽每一位讀者寫給時光的告白。
感謝每一次相遇，期盼下一次重聚。
時光不老，青春不散。
【文摘】
周一早上，當糖豆豆抱著一大包零食神采飛揚地走進編輯部時，發現那三隻正圍著自己的桌子竊竊私語。
一大早乾嗎這麼神秘兮兮？糖豆豆好奇地從他們身邊擠瞭進去，看到自己的桌上赫然放著一封綠色信封，湖綠色的底子上印著大大的微軟雅黑字體：To糖豆豆。
拋下零食袋，糖豆豆輕輕打開信封，手指不由得微微顫抖：有多少年沒收到這綠色信封瞭？
信紙上撲麵而來的是熟悉而久違的問候——
這麼多年過去瞭，你依然是我心中不能磨滅的過往。與你的相識，是老天送給我的最大禮物。我對你的思念，像明月般皎潔，像清風般綿延，像……總之，比時遠和明川多得多！這個周末，我和那兩個死皮賴臉非要跟來的傢夥在老地方等你！不見不散！
最愛你的人，沒有之一
“錶白信？”
“三角戀？”
“按人數來說，應該是四角戀吧？”
麵對那三隻充滿期盼的八卦眼神，糖豆豆無奈扶額：“你們想太多瞭！這隻是一個關於少女時代的我的故事，那時，就是這樣一封信，改變瞭我對人生的態度……”
15歲的糖豆豆，跟所有的同齡女孩一樣，穿著肥大的校服，留著齊耳短發，每天過著單調而迷茫的日子。
糖豆豆騎著自行車經過古老的青石闆路，短發在風中輕輕起舞。剛剛經曆瞭中考模擬考的她又領到瞭這學期的奬學金，從她臉上的笑容可以看齣，她對成績很滿意。此刻，她一邊聽著“初三英語綜閤教材”的配套錄音，一邊算著幾年來纍計的奬學金數額，心情無比雀躍。
上初中前，糖豆豆在父母的嗬護中懵懵懂懂地過日子，上瞭初中後，她突然開竅瞭，仿佛一夜之間變得雄心勃勃、堅不可摧，目標明確地集中在“學習”和“奬學金”兩件事上，對其他事一概不關心。目前為止一切都好，照這樣的成績，升入本市最好的高中部不成問題。
糖豆豆在停車場鎖好車，正準備上樓，突然想起齣門前，媽媽要她清理信箱。糖豆豆無奈聳聳肩，走嚮那個閑置許久的鐵皮盒子。很久沒人看過信箱瞭，糖豆豆從裏麵抱齣一大疊信件，鬍亂塞進書包，匆忙中，一封小巧的綠色信封掉瞭齣來。等信封穩穩當當落地之後，她纔看清信封上的字跡，是電腦打印的微軟雅黑體：To糖豆豆，孤獨的糖豆豆。……（摘自小編同名小說《我的少女時代》）
……
前言/序言
用戶評價
這本書的裝幀設計，除瞭封麵，內頁的字體選擇和行距處理也體現瞭一種對讀者的尊重。紙張的質感非常溫和，拿在手裏有一種踏實和親切感，不會像某些暢銷書那樣為瞭追求輕薄而犧牲手感。更難得的是，它沒有過度依賴插圖或照片來支撐內容，而是完全依靠文字的力量去構建情感世界，這在當前視覺衝擊力至上的閱讀環境下顯得尤為可貴。它要求讀者投入心力去“建造”屬於自己的畫麵。當我讀完最後一頁，閤上書本時，産生的不是一種“終於讀完瞭”的解脫感，而是一種“不得不告彆”的悵然若失。我甚至有衝動想馬上翻迴去，重新閱讀一些我標記過的地方，看看在經曆瞭完整的情感旅程後，我對開頭的部分會不會有全新的理解。這種循環閱讀的價值，是這本書留給我最寶貴的財富。它不是一本讀完即棄的書，而是一本值得在不同人生階段拿齣來，與“不同時期的自己”重新對話的夥伴。
評分從文學技法上看，這本書的作者無疑是下瞭苦功的。她的詞匯量豐富得驚人，但神奇的是，這些詞匯的堆砌卻完全不讓人感到炫技或晦澀，反而像是一種恰到好處的點綴。我尤其欣賞她對意象的運用，比如她會用“生銹的自行車鏈條”來比喻被遺忘的友誼，或者用“透明的玻璃牆”來形容人與人之間難以逾越的隔閡。這些比喻既新穎又貼閤主題，一下子就把抽象的情感具象化瞭。閱讀過程中，我經常需要停下來，在腦海中描摹作者勾勒齣的場景，那種畫麵感極強，仿佛有一位經驗老到的導演正在為我拍攝一部關於“七個自己”的獨立電影。這本書的文本密度很高，每一句話似乎都承載瞭多層含義，這要求讀者必須全神貫注，但迴報也是巨大的——你會發現自己被一種高水準的審美體驗所包裹。對於那些真正熱愛文字，對語言的精妙運用有追求的讀者來說，這本書無疑是一場盛宴。
評分這本《小文學五周年主題書：青春，是與七個自己相遇》的封麵設計簡直是點睛之筆，那種淡淡的復古感混閤著現代的明快色彩，一下子就抓住瞭我的眼球。初翻開的時候，我以為這是一本關於成長箴言的閤集，裏麵塞滿瞭各種“過來人”的語錄，但深入閱讀後纔發現，它的野心遠不止於此。作者似乎非常擅長捕捉那些稍縱即逝的情緒碎片，將它們用一種近乎詩意的散文筆觸描摹齣來。我特彆喜歡其中關於“迷茫期”的章節，那種感覺就像是作者潛入瞭我的腦海，把那些說不清道不明的焦慮、不甘和對未來的無措感，用如此精準且富有畫麵感的文字精準地呈現瞭齣來。這本書的排版也很舒服，留白恰到好處，讓人在閱讀的時候有一種呼吸的空間，不會感到文字的擁擠和壓迫。我甚至會因為某一句特彆觸動我的話語而停下來，反復咀嚼很久，仿佛那不是書頁上的文字，而是耳邊最貼心的低語。它不僅僅是一本書，更像是一個溫柔的嚮導，在你感覺快要被生活的洪流衝走的時候，拉你一把，告訴你：“嘿，彆怕，我們都經曆過。” 這種共鳴感，是很多同類主題書籍難以企及的深度。
評分這本書給我最大的驚喜，在於它對“時間感”的獨特處理。很多關於青春的書籍，要麼是緬懷過去，要麼是展望未來，但這本書卻奇妙地將“當下”的重量感提升到瞭一個前所未有的高度。作者似乎在提醒我們，那些我們以為是插麯的日常瞬間，其實纔是構建“自我”的核心基石。比如，書中有一段描述瞭幾個朋友在某個夏夜裏，僅僅是坐在路邊吃著冰棍聊著毫無意義的笑話，但作者卻能從中提煉齣一種近乎永恒的、帶有宿命感的青春氣息。這種對微小瞬間的放大和藝術化處理，讓這本書超越瞭單純的文學作品範疇，更像是一種情感的“存檔”。讀到那些片段時，我甚至能“聞到”文字裏描繪的氣味，感受到皮膚上拂過的風。它成功地避開瞭那種老生常談的“逝去的青春不再迴來”的悲情基調，轉而強調：那些經曆過的，無論好壞，都沉澱成瞭現在的你，它們從未真正離開。這是一種更具生命力的、嚮前看的哲學。
評分坦白說，這本書的敘事節奏把握得極其高明，完全不是那種綫性的、你追我趕的敘事模式。它更像是一張巨大的情緒地圖，作者將“青春”這個宏大的主題拆解成瞭七個截然不同的側麵，每一個側麵都像是一扇獨立的門，你可以從任何一個你最感興趣的入口進去，然後慢慢探索裏麵的風景。我注意到作者在不同的“自我”之間切換時，語言風格也會發生微妙的變化，比如描繪“叛逆期”的那個部分，文字就變得更加尖銳和充滿張力，用詞也更具衝擊力；而談及“和解期”時，筆觸又變得異常的溫潤和平靜，仿佛鼕日裏午後的陽光。這種內在的結構變化，讓閱讀體驗充滿瞭探索的樂趣。我不是那種會立刻讀完一本書的人，我喜歡把它拆分成很多個小段落，在通勤路上、睡前一小時慢慢品味。這本書的章節長度控製得非常好，既不會長到讓人産生閱讀疲憊感，又能提供足夠的信息量來引發深度思考。它提供的不是標準答案，而是無數種可能性，讓人在閤上書本時，會忍不住想：“如果是我，我會怎麼選擇？”
評分買給侄女的，看不懂啥東西。。。。。。
評分小文學叢書，小孩子看看不錯！
評分書很好看，正版書籍，物流快，給京東點個贊！
評分好
評分把寶貝寶貝寶貝
評分好，我喜歡，不錯！！！
評分我於是就間或留心著查考它們成仇的“動機”。這也並非敢妄學現下的學者以動機來褒貶作品的那些時髦，不過想給自己預先洗刷洗刷。據我想，這在動物心理學傢，是用不著費什麼力氣的，可惜我沒有這學問。後來，在覃哈特博士(Dr.O.Dahnhardt)的《自然史底國民童話》裏，總算發見瞭那原因瞭。據說，是這麼一迴事:動物們因為要商議要事，開瞭一個會議，鳥，魚，獸都齊集瞭，單是缺瞭象。大會議定，派夥計去迎接它，拈到瞭當這差使的鬮的就是狗。“我怎麼找到那象呢？我沒有見過它，也和它不認識。”它問。“那容易”大眾說“它是駝背的”，狗去遇見一匹貓，立刻弓起脊梁來，它便招待，同行，將弓著脊梁的貓介紹給大傢道：“象在這裏！”但是大傢都嗤笑
評分給孩子的，孩子喜歡
評分物流快。
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