公文式教育:我的第一本英语书 大写字母 [3~5岁]

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日本公文出版 著
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出版社: 中国民族摄影艺术出版社
ISBN:9787512207776
版次:1
商品编码:11908559
包装:平装
开本:16开
出版时间:2016-04-01
用纸:胶版纸
页数:80

具体描述

产品特色

编辑推荐

适读人群 :3~5岁
  1、本书给您的孩子提供了提高控笔技巧和学习字母表中的大写字母写法的机会。从写法简单的字母(比如字母L)入手,然后挑战较难的字母(比如字母A),这样的练习可以帮助您的孩子轻松提高运笔能力。  2、本书的练习主要围绕摹写字母而展开。通过反复地书写练习,您的孩子将自然而然地学会读写字母。  3、先从摹写有底色的粗笔字母开始,再到摹写无底色的虚线字母,最后发展到更具挑战的需要手眼配合的抄写字母练习。反复练习能帮助孩子快速掌握字母的读音和写法。  4、练习中会列举常见的单词并搭配相应的图片,辅助孩子学习字母。当他们做这些练习的时候,会注意到单词是由一个一个的字母组成的。

内容简介

  是公文式教育推出的英语学习系列,共9本,适合儿童年龄层为3~8岁。从较为基础的大小写字母的认读写到运用包含形容词、动词、名词的句子。采用公文式教育一贯的循序渐进方法,图文结合,能有效引导孩子系统、科学地学习英语。  《大写字母》是该系列中的第1本,如果您的孩子到了该学习字母表的年龄,就可以使用本书了。本书以好玩和简单的方式,帮助您的孩子学会读写字母表中的大写字母。

作者简介

  Kumon“公文式”源自日本,于1958年创立,始创人公文公先生为高中数学老师,他发现儿子因失去对数学的兴趣,成绩退步,遂决定按孩子实际能力自编教材,效果非常理想。“公文式”经过多年改善,日臻完善,普及至全球五十多个国家,并应用于不同地区的语文学习上,学生人数超过四百万。公文式教育正以其卓越的学习效果获得了世界各国不同民族的深厚信赖。

内页插图

前言/序言

  什么是公文式教育?
  公文式教育是全球最大一家辅助教育机构,并一直走在早教领域前列。50年来,全球各个公文式教育中心始终关注着孩子们的成长,并不断帮助孩子们在数学、阅读方面取得进步。
  此系列公文式练习册由公文式教育中心专业老师精心编制,是公文式学前教育—大学教育体系中的部分课程内容。
  公文式学习法根据每个孩子的不同优势与发展条件,精心规划出不同的教程,能让孩子们通过系统的训练不断增长能力,最终完全掌握学习技巧。
  公文式教育能够帮助全年龄段的学生掌握各种基础技能,培养他们形成自主学习的习惯,并让他们获得极大成就感。
  公文式教育的创始
  50年前,一位身为教师的父亲——公文公,编制出一套学习法来帮助儿子小毅提高成绩。在妻子的支持下,他编出了一套完整的练习册,他的孩子每天只需练习20分钟便可飞速提高数学成绩。这些题目的难易跨度并不大,每一题仅增加一点难度,但小毅通过这种方式轻松掌握了知识并且不断进步。令公文先生吃惊的是,小毅在六年级时已经可以解开涉及初步微积分的题目。不久,意识到此学习法重要性的公文先生又编出了提高阅读能力的辅导书。现在,这种学习法已经成为公文式教育中心的基础教学内容,并由专业指导老师负责讲授。
  公文式教育如何帮助孩子成长
  公文式教育通过一整套有系统有组织的学习教材,确保了每个孩子都能够按照各自的步伐轻轻松松地进步,同时还能在学习中获取自学能力。在成长的过程中,他们始终能感到:“只要敢于尝试,任何目标都是唾手可及的。”公文式教育帮助孩子们树立起自尊和自信。
  公文式教育的特色
  公文式学习法打破了“所有孩子都在同一间教室同一段时间学习同一内容”的传统教育理念。教育不应只是一种单纯的大众化知识传播,还应该认识到人与人之间存在能力上的差异。公文式学习法提倡:让能力强的孩子尽其所能地前进;能力弱的孩子则应该在他们感到轻松的地方学习,等到完全掌握以后再继续前进。不应该强迫孩子超越自己的能力进行学习。
  公文式指导老师扮演的角色
  公文式教育中心的指导老师们并不是传统意义上的课堂主导人,他们更接近辅助者。他们为孩子提供一种引导、一种支持和一种鼓励,由此推动孩子前进,让孩子们的潜力得到充分开发。同时,在孩子们快速成长进步的过程中,教师们也会产生帮助孩子成功的强烈愿望。
  公文式学习法:
  掌握阅读、数学的基础技能 循序渐进,培养学习兴趣
  增强自学能力与自我约束力 多种难度的掌握
  让孩子发挥出潜力 给予极大成就感



好的,这是一本关于早期儿童教育,专注于提高儿童语言和认知技能的图书的详细介绍。 --- 《启蒙之梯:幼儿多元智能发展指南》 图书简介 本书导语:为孩子构建坚实的成长基石 在生命的最初几年,幼儿的大脑如同海绵般,以前所未有的速度吸收着周围的一切信息。这个阶段的教育,远不止于知识的灌输,更是关于培养其认知弹性、情感适应能力以及对世界的好奇心。 《启蒙之梯:幼儿多元智能发展指南》正是在这样的理念下应运而生,它并非一本简单的学习手册,而是一套系统、科学且充满趣味的幼儿早期发展路线图,旨在帮助看护者和教育者,为3至5岁的儿童打下全面、均衡的成长基础。 本书深入探讨了霍华德·加德纳提出的“多元智能理论”,并将其巧妙地融入到日常的亲子互动与家庭教育活动中。我们坚信,每个孩子都有自己独特的天赋和优势领域,本书的核心目标就是帮助家长识别并最大化地激发这些潜能。 第一篇:奠定认知基石——逻辑推理与问题解决 本篇聚焦于幼儿最基础的逻辑思维能力的培养。我们首先从“具象思维”过渡到“初步抽象思维”的桥梁构建入手。 第一章:数字感知与模式识别 我们摒弃了枯燥的数字卡片训练,转而采用“生活情境化”的教学法。例如,通过整理玩具、分配点心等日常活动,让孩子在真实的语境中理解“多于”、“少于”、“一样多”的概念。内容详细介绍了如何设计“配对游戏”和“序列排序游戏”,这些活动能够有效锻炼孩子的分类能力和对事物间逻辑关系的初步认知。书中特别强调了“非数字序列”的引入,如颜色、形状的循环排列,为日后的数学学习做好铺垫。 第二章:因果关系探索 幼儿的好奇心是驱动学习的第一动力。本章提供了一系列安全的“小实验”设计方案,例如:水和沙子的混合、积木的搭建与倒塌、光影的变化等。通过引导孩子观察现象,并适时提出“为什么会这样?”的问题,帮助他们建立初步的“原因—结果”链条思维。我们会详细解析如何引导孩子进行预测(Hypothesizing)和验证(Testing),这是科学探究精神的萌芽。 第二篇:语言的魔力与表达的艺术 语言能力是孩子未来沟通和学习的生命线。本篇着重于丰富孩子的词汇量、提升其叙事能力和对语言结构的理解。 第三章:深度听力与故事复述 仅仅听故事是不够的,关键在于“有效倾听”和“信息提炼”。本章详细介绍了“复述策略”,包括引导孩子在听完故事后,用自己的语言重新组织情节,并抓住关键人物和事件。书中提供了如何通过提问引导孩子关注细节(如角色的感受、场景的描写)的技巧,从而深化他们对文本的理解。 第四章:情景对话与角色扮演 语言是在交流中成长的。本章提供了一个丰富的“场景卡”库,涵盖了超市购物、医生看病、修理玩具等多个生活场景。我们指导家长如何通过“角色扮演”,鼓励孩子使用更复杂的句式来表达需求、提议和反对。特别关注“协商性语言”的训练,如如何礼貌地请求或婉拒。 第三篇:精细动作与空间想象力的融合 身体的协调性与心智的发展是密不可分的。本篇将动手操作与空间几何概念相结合。 第五章:手眼协调的进阶挑战 本书超越了简单的穿珠子练习,重点放在需要更高精度控制的任务上。内容包括:使用工具(如安全剪刀、小镊子)、精细的粘贴艺术(马赛克拼图)以及模仿复杂图形的描摹。我们详细分析了不同材料(如橡皮泥、沙子、水)对手部肌肉群发展的独特益处。 第六章:空间方位感与地图初识 空间认知是数学和地理学的基石。本章设计了基于家庭环境的“寻宝游戏”,通过使用方位词(上、下、左、右、前面、后面)和简单的平面图示,帮助孩子理解二维和三维空间的关系。例如,指导家长如何带领孩子绘制自己卧室的“简易平面图”,这是对空间几何概念的首次实践。 第四篇:情感智能与社交成熟的土壤 一个适应良好的社会人,必须具备识别、理解和管理自己及他人情绪的能力。 第七章:情绪的命名与接纳 我们提供了一套“情绪词汇扩展包”,帮助孩子从“高兴/不高兴”进阶到识别“沮丧”、“嫉妒”、“兴奋”等更细微的情感。书中强调了“情绪镜映”的技巧——家长如何准确地描述孩子正在体验的情绪,帮助他们建立情感的自我意识。 第八章:冲突解决与同理心培养 社交互动中必然存在摩擦。本章提供了处理幼儿间冲突的实用框架,侧重于“共同解决问题”而非简单的惩罚。通过“换位思考”的练习(例如,当别人生气时,你觉得他可能想要什么?),系统性地培养孩子的同理心,让他们理解行为对他人的影响。 总结:构建终身学习的内在驱动力 《启蒙之梯》强调,所有活动的最终目标是激发孩子“自主学习”的内在渴望。我们提供的不仅仅是活动清单,而是一种教育哲学:将生活的方方面面都视为学习的机会。通过本书,家长将被赋能,成为孩子认知世界和情感成长的最佳向导,确保他们在进入小学前,拥有一个不仅知识储备丰富,更具备强大适应力和创造力的心智结构。本书的结构清晰,语言平实,附有大量可供操作的图示和活动模板,是现代家庭教育不可或缺的指南。

用户评价

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说实话,当我看到“公文式教育”这几个字的时候,我还是有点犹豫的,毕竟它听起来有点“学术”,担心会不会太枯燥,不适合我这个才三岁半的孩子。结果完全出乎意料!这本书的设计理念真的太棒了。它不是简单地把字母列出来,而是把每个字母融入到一个个小小的故事或者场景里。比如,字母“D”可能会和“Dinosaur”联系在一起,然后有一幅恐龙的图画,孩子们可以跟着画线描绘恐龙的轮廓,同时也在练习写“D”。这种方式太能激发孩子的兴趣了,他们感觉自己不是在学习,而是在玩游戏。而且,它的练习设计非常有层次感,从最简单的看图识字母,到描摹,再到独立写,每一步都给了孩子足够的练习空间,但又不会让他们感到疲惫。我注意到,它会重复出现一些字母,但每次的练习形式都不一样,这样既能加深孩子对字母的印象,又能保持新鲜感。最让我惊喜的是,书的最后面还附带了一些贴纸,孩子们可以用这些贴纸来装饰自己的字母作品,这简直是锦上添花,让整个学习过程变得更加有成就感。我女儿现在每次看到这本书,都会主动翻开,一边指着字母一边学着读,看到她这么开心,我作为家长也是由衷的欣慰。

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一直以来,我都非常推崇寓教于乐的学习方式,尤其是在孩子很小的时候,强迫学习只会适得其反。所以,当我看到这本《公文式教育:我的第一本英语书 大写字母》时,立刻就被它的理念吸引了。这本书没有复杂的理论,没有枯燥的文字,而是用最直观、最有趣的方式,让孩子接触和认识大写英文字母。每个字母的设计都非常有创意,而且每个字母都附带了一个生活中常见的物品或动物的插图,这大大降低了学习的门槛,让孩子能够轻松地将抽象的字母与具体的事物联系起来。让我印象深刻的是,它的练习设计非常细致。从最简单的识别,到描摹,再到自由书写,每一步都给孩子留下了充足的空间去练习和巩固,而且每一次的练习都在不断地加深孩子的记忆。我还发现,这本书的字体设计非常适合初学者,笔画粗细适中,字母的形态也更加圆润,这有助于孩子掌握正确的书写比例和结构。最让我惊喜的是,书中还穿插了一些小小的英文儿歌片段,虽然只是简单的几个单词,但配上旋律,孩子会觉得很有趣,也更容易跟着唱出来,进一步激发他们对英语的兴趣。

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给家里的小侄女选礼物,挑了好久才选定这本《公文式教育:我的第一本英语书 大写字母》。收到货后,我简单翻看了几页,就被它的精美设计吸引了。首先,书的尺寸拿捏得恰到好处,小朋友小小的手也能轻松翻阅,不会觉得笨重。里面的插图风格非常鲜明,色彩明亮但不杂乱,每个字母的设计都充满了童趣,而且每一个都配有一个非常贴切的小插图,比如“E”下面跟着“Elephant”,然后是一只可爱的大象。这对于孩子来说,是一种非常直观的联想学习。更重要的是,它的练习设计真的太有匠心了。不仅仅是简单的描摹,它会根据不同的字母,设计不同的互动练习,比如有些字母需要孩子在点状线上进行连接,有些需要孩子涂色,还有些甚至需要孩子将相关的图片和字母进行配对。这种多样的练习方式,能够有效地锻炼孩子的精细动作能力,以及观察和判断能力。我侄女现在每天都缠着我要她玩这本书,尤其是那些需要用手指描画的练习,她会非常专注地去完成。而且,书的背面还附带了一些小小的游戏,比如字母连线找出隐藏的动物,这进一步增加了趣味性,让学习不再是枯燥的任务,而变成了一场快乐的冒险。

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哇,拿到这本书真的太惊喜了!我本来只是想给家里的宝贝找点入门级的英语启蒙材料,没想到这本《公文式教育:我的第一本英语书 大写字母》简直打开了新世界的大门。首先,包装就很用心,硬纸板的封面一点都不怕孩子撕扯,而且色彩搭配特别柔和,不会过于刺眼,一下子就能吸引住小小的注意力。翻开第一页,就看到好多可爱的、圆润的大写字母插图,每个字母都有一个超级形象的对应单词,比如A是Apple,B是Ball,C是Car,这些都是孩子日常生活中经常接触到的事物,所以他们会觉得特别亲切,也更容易记住。而且,公文式教育的特点在这里体现得淋漓尽致,它的设计不是那种填鸭式的,而是循序渐进,每个字母的学习都有好几个小练习。一开始是认识字母,然后是描摹字母的轮廓,再到自己尝试书写,每一个步骤都设计得非常科学,让孩子在不知不觉中就掌握了正确的握笔姿势和书写方法。我儿子刚开始对写字有点抗拒,但这本书的练习页设计得非常有趣,有虚线引导,还有鼓励性的提示语,他居然变得很积极,每天都主动要求做几页。而且,纸张的质感也很好,厚实不易破损,即使用蜡笔或者水彩笔画也不会晕染,这点对于小小孩来说太重要了!

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作为一名对孩子早期教育比较关注的家长,我一直都在寻找那些能够真正吸引孩子,同时又能有效启蒙的教材。这本《公文式教育:我的第一本英语书 大写字母》绝对是我近期发现的宝藏!它最大的优点在于,它非常懂得孩子的心性。整本书的版式设计都非常活泼,色彩明亮但不刺眼,而且每个字母的呈现方式都经过精心设计,让它们看起来就像一个个可爱的角色。比如,字母“B”下面跟着一只肥嘟嘟的小兔子,孩子一看就觉得亲切。更重要的是,它的练习内容非常人性化。不是一成不变的描摹,而是设计了很多种不同的练习形式,比如让孩子用手指追踪字母的笔画,或者在指定的区域内尝试书写。这些活动能够有效地锻炼孩子的动手能力和专注力。而且,书的最后面还巧妙地融入了一些“隐藏任务”,比如让孩子找出图片中隐藏的某个字母,或者将字母和对应的单词图片进行连线。这些小小的挑战,让孩子在完成任务的过程中,体会到学习的乐趣和成就感。我儿子现在每天都会主动要求玩这本书,甚至在没有要求的时候,也会自己拿出来翻看,可见它对孩子的吸引力有多大。

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吾消费京东商城数年,深知各产品琳琅满目。然,唯此宝物与众皆不同,为出淤泥之清莲。使吾为之动容,心驰神往,以至茶饭不思,寝食难安,辗转反侧无法忘怀。于是乎紧衣缩食,凑齐银两,倾吾之所有而能买。东哥之热心、快递员之殷切,无不让人感激涕零,可谓迅雷不及掩耳盗铃儿响叮当仁不让世界充满爱。待打开包裹之时,顿时金光四射,屋内升起七彩祥云,处处皆是祥和之气。吾惊讶之余甚是欣喜若狂,呜呼哀哉!此宝乃是天上物,人间又得几回求!遂沐浴更衣,焚香祷告后与人共赏此宝。人皆赞叹不已,故生此宝物款型及做工,超高性价比之慨,且赞吾独具慧眼与时尚品位。产品介绍果然句句实言,毫无夸大欺瞒之嫌。实乃大家之风范,忠义之商贾。

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618买的,用券,加满减,非常优惠,喜欢京东,物流快,快递员速度且态度极好,送货上门。关键都是正品,非常满意。家里的书,电子产品,玩具,日用品,都是京东,京东好方便

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东西不错,孩子挺喜欢

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内容简单明了,可反复使用

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暑假学习自然拼读,从字母开始练起!!!

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基本没有认真评论过,不知道浪费了多少积分,这个福利真的很不错,妥妥每次都写100多字,这是第N次在网上买东西了,棒棒棒,好厉害好厉害,东西便宜质量好,物美价廉,买的放心,用的放心,开心,感觉都买上瘾了,买买买根本停不下来,东西多而且又全,划算,方便,实惠,包装也好,没有任何损坏,会一直支持下去的。足

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所有这些看起来不想干的东西在骨子里其实都蕴含着一个理念:日本人对于精细的追求真是到了极致的境界。

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书收到了,速度快。不过,大写字母E、I、T笔顺明显不对,出书要严格把关校对,不然误人子弟。

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东西不错,孩子挺喜欢

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