具體描述
産品特色
內容簡介
《幼學瓊林 影響孩子一生的國學啓濛經典（注音彩圖版）》全部用對偶句寫成，文字精練，對仗工整，便於誦讀。它內容精深，涉及天文、地理、曆史人物、典章製度等，無所不有，堪稱名副其實的濛學“大全”。
內頁插圖
精彩書摘
《幼學瓊林 影響孩子一生的國學啓濛經典（注音彩圖版）》：[原文]混沌初開，乾坤始奠
氣之輕清上浮著為天，
氣之重濁下凝者為地。
[注釋]混沌：指宇宙形成前，天和地連在一起，模糊一團的狀態。
乾坤：指天和地。
奠：奠定，形成。
[譯文]黑暗、混沌的宇宙剛剛打開的那一刻，天和地就形成瞭。輕盈、清淨的陽氣嚮上浮升，便形成瞭天；厚重、渾濁的陰氣嚮下凝結，便形成瞭地。
[原文]雪花飛六—齣，先兆豐年；日上已三竿，乃雲時晏。
[注釋]六齣：指六角形的雪花。花分瓣稱為“齣”
三竿：三根竹竿的長度，即時間已經不早瞭。竿，竹竿，古人計時的器具。
晏：晚，遲。
[譯文]六角形的雪花紛紛揚揚，預示著來年將會是個豐收笨；太陽升起到三根竹竿那麼高時，就說明時間已經不早瞭。
[原文]後羿妻，奔月宮而為嫦娥；傅說死，其精神拖於箕尾。
[注釋]後羿：神話傳說中的人物。相傳堯帝時，他先後射下九個太陽，使天下風雨調雨順
傅說：商朝著名賢相，曾輔佐商王武丁大力改革政治，開創“武丁中興”的輝煌盛世。
箕尾：兩個星宿，箕星和尾星。傳說傳說死後，化為箕星和尾星之間的小星星。
[譯文]射日英雄後羿的妻子，飛奔到月宮裏成瞭嫦娥；商朝賢相傳說死後，他的精神化為星辰寄托在箕星和尾星之間。
……
前言/序言
用戶評價
說實話，當初被這本《幼學瓊林》吸引，很大程度上是因為它“影響孩子一生的國學啓濛經典”這個定位。我一直相信，國學不僅僅是知識的積纍，更是品格和智慧的塑造。這本書在這方麵做得尤為齣色。它沒有像某些教材那樣，一味地灌輸概念，而是通過一個個生動的故事、一個個貼切的比喻，將中華民族幾韆年來沉澱下來的智慧和道德觀念，悄無聲息地傳遞給孩子。比如，在講述“父慈子孝”、“兄友弟恭”的時候，它並沒有空洞地說教，而是描繪瞭古代傢庭生活中溫馨感人的場景，讓孩子在情感上産生共鳴，從而內化這些美德。此外，書中對“仁義禮智信”等核心價值觀的闡釋，也是非常巧妙。它將這些抽象的概念，融入到日常生活的點滴之中，讓孩子明白，國學並非束之高閣的陽春白雪，而是與我們生活息息相關的智慧。這本書的語言也很有特色，雖然是古文，但在注音和彩圖的輔助下，對孩子來說並不難理解，反而有一種韻味無窮的美感。讀著讀著，我發現自己也在重新審視和學習這些中國傳統文化中的精髓，這本身也是一種莫大的收獲。
評分讓我驚喜的是，這本《幼學瓊林》在語言的運用上，既保留瞭古文的韻味，又兼顧瞭現代兒童的理解能力。注音版的齣現，無疑是點睛之筆。對於那些剛剛接觸漢字的孩子來說，生硬的古文無疑是一道難以逾越的鴻溝，但有瞭注音，他們就可以大膽地去讀，去模仿，去感受古人語言的節奏和美感。而精美的彩圖，則成為瞭孩子理解抽象概念的絕佳幫手。當書中提到“桑田滄海”時，一幅描繪滄海桑田變幻的壯闊圖景便呈現在眼前，孩子一下子就能抓住其中的意境。這本書的價值，不僅僅在於它所傳達的知識，更在於它所營造的學習氛圍。它鼓勵孩子去讀、去聽、去想、去感受，將國學學習變成一種樂趣，而不是一種負擔。我觀察我的孩子，他讀這本書時，眼神中充滿瞭好奇和專注，時不時還會指著圖畫問我問題，這正是我們傢長所期待的。這本書為孩子打開瞭一扇通往中華優秀傳統文化的大門，我相信，這將是他一生中最寶貴的啓濛經曆之一。
評分這本《幼學瓊林》真的是讓我眼前一亮，作為傢長，我一直在尋找一套真正能夠啓濛孩子國學的讀物，市麵上很多同類書籍要麼內容枯燥乏味，要麼過於淺薄，難以引起孩子的興趣，更不用說達到“影響一生”的深度瞭。然而，當我拿到這本“注音彩圖版”的《幼學瓊林》時，立刻就感受到瞭它的不同尋常。首先，它的裝幀設計就非常吸引人，精美的彩圖不僅色彩鮮艷、構圖雅緻，而且與原文內容緊密結閤，生動地展現瞭古代的衣食住行、天文地理、人事倫理等方方麵麵。孩子在閱讀的過程中，仿佛穿越時空，親身感受著中華傳統文化的魅力。其次，注音的設計對於剛開始接觸國學的小朋友來說簡直是福音，他們可以跟著注音朗朗上口，在輕鬆愉快的氛圍中學習漢字和古語，大大降低瞭閱讀門檻。更重要的是，這本書的編排非常有條理，從基礎的稱謂、天文、地理，到人事的交往、品德的培養，層層遞進，邏輯清晰，讓孩子在不知不覺中構建起對中國傳統文化的基本認知框架。我特彆喜歡它對一些成語典故的解釋，深入淺齣，不僅解釋瞭字麵意思，還闡述瞭其背後的文化內涵和人生哲理，這對於培養孩子的思想深度和人文素養是極其寶貴的。
評分我是一位非常注重孩子閱讀體驗的傢長，很多兒童讀物雖然內容有益，但設計卻韆篇一律，乏善可陳。而這本《幼學瓊林》在視覺呈現上，可以說是做到瞭極緻。它所采用的彩圖，絕非簡單的插畫點綴，而是充滿藝術性和教育意義的。每一幅圖畫都精心繪製，色彩搭配和諧，風格古樸典雅，能夠準確地傳達原文所描述的意境。比如，在介紹古代的衣飾時，圖中人物的服飾細節栩栩如生，讓孩子能直觀地瞭解漢服的形製；在描繪天文地理時，星辰的軌跡、山川的壯麗都通過畫作得到瞭生動的展現。這種“圖文並茂”的形式，極大地激發瞭孩子的學習興趣，也加深瞭他們對知識的理解和記憶。更重要的是，這些彩圖不僅美觀，還具有很強的文化內涵，它們本身就是中國傳統繪畫藝術的體現。孩子在欣賞這些畫作的同時，也在潛移默化地接受中國傳統美學的熏陶。可以說，這本《幼學瓊林》不僅僅是一本國學啓濛書，更是一部集知識、藝術、文化於一體的精美讀物，是送給孩子一份珍貴的禮物。
評分作為一名對國學有著濃厚興趣的讀者，我一直認為，真正優秀的國學啓濛讀物，應該能夠讓孩子在理解的基礎上産生興趣，並在此基礎上進行更深層次的探索。這本《幼學瓊林》恰恰做到瞭這一點。它的內容編排循序漸進，從最基礎的稱謂、人倫關係，到天文地理、花鳥魚蟲，再到人生哲理、處世之道，覆蓋麵極廣，但又條理清晰，不會讓孩子感到茫然。尤其令我贊賞的是，它在解釋某些概念時，並沒有止步於字麵意思，而是深入挖掘其背後的文化淵源和曆史背景。例如，在解釋“五榖”時，書中不僅列齣瞭具體的榖物名稱，還簡單介紹瞭它們的生長習性以及在中國古代社會中的重要地位，讓孩子對“民以食為天”有瞭更深刻的理解。這種“知其然，更知其所以然”的講解方式，能夠有效地培養孩子的探究精神和獨立思考能力。而且，書中穿插的許多古語格言，寓意深刻，發人深省，不僅能夠幫助孩子積纍豐富的語言素材，更能引導他們思考人生，樹立正確的人生觀和價值觀。
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評分挺大氣的一本書，字也比較大，適閤孩子看
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評分看著不錯，有質感
評分傑羅尼摩遇到瞭毛茸茸的猛獁象和巨大的熊，甚至還把一個壞人送進瞭監獄！
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