河马文化 入学准备一本通 学前大练习 20以内加减法600题 [3-6岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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杨云凤 著

图书标签:

• 河马文化
• 入学准备
• 学前教育
• 加减法
• 数学启蒙
• 3-6岁
• 练习册
• 儿童数学
• 基础算术
• 幼儿教育

出版社： 吉林摄影出版社

ISBN：9787549826209

版次：1

商品编码：11936125

品牌：HEMAWENHUA

包装：平装

丛书名： 入学准备一本通 学前大练习

开本：16开

出版时间：2016-06-01

用纸：胶版纸

页数：80

产品特色

内容简介

　　《入学准备一本通学前大练习》
　　本书由教学经验丰富的一线教师编写，内容完全符合《幼儿园教育指导纲要》。
　　本书以成套练习题的形式呈现，递进练习与单元练习相结合，巩固练习与综合练习相结合，内容循序渐进，编排科学合理。
　　本书题型常见，具有典型性和代表性，帮助孩子理解和巩固所学内容，大幅度提高学习效率。

前言/序言

《奇妙的数字世界：学前数学启蒙与逻辑思维培养》 一本激发孩子数学潜能，奠定扎实学习基础的综合性学前读物 【书籍定位与核心价值】 本书并非市面上常见的、侧重于机械重复练习的传统数学教材。它是一套精心设计的、旨在通过情境化、游戏化和探索式学习，全面激发3至6岁幼儿对数字、形状、空间、量感以及初步逻辑推理能力的兴趣与理解的综合性启蒙读物。我们深知，学前的数学教育，关键在于“启蒙”而非“灌输”，在于“理解”而非“记忆”。因此，《奇妙的数字世界》致力于为幼儿构建一个生动、有趣、充满发现的数学探索环境，为其未来更深入的学习打下坚实、灵活的认知基础。 【内容结构与特色模块】 全书围绕幼儿的日常生活经验和认知发展规律，划分为五大核心模块，层层递进，螺旋上升： 模块一：感知世界——从具体到抽象的量感建立（约占30%篇幅） 目标： 帮助幼儿理解“多少”、“大小”、“长短”等基本量化概念，为日后学习精确计数和比较打下感性基础。 1. “数数乐园”： 摒弃枯燥的数字序列朗读，采用贴近生活的主题场景（如农场里的小动物、公园里的气球、厨房里的水果），引导幼儿进行有序点数和对应数点的练习。重点区分“数物对应”与“基数概念”（最后一个数是总数）。 2. “大小与多少的对话”： 通过比较不同数量的积木、不同体积的水果，引导孩子使用“一样多”、“多一些”、“少得多”等描述性语言。设计了大量视觉对比练习，如迷宫中不同路径的长度对比、篮子里不同数量的糖果对比。 3. “初步的集合与分类”： 侧重于基于单一特征（颜色、形状）的分类活动，并逐步过渡到基于两个特征（例如：红色的圆形、蓝色的方形）的复杂分类，培养幼儿对事物共性与差别的敏感度。 模块二：图形宇宙——空间想象力与几何启蒙（约占25%篇幅） 目标： 认识基本的平面和立体图形，培养空间方位感，提升精细动作与视觉追踪能力。 1. “我是小小建筑师”： 不仅认识圆形、方形、三角形，更重要的是理解这些形状的构成元素和可变性。例如，展示如何用两个三角形拼成一个四边形，或如何将一个正方形剪开。 2. “认识立体世界”： 引入立方体、球体、圆柱体等基础立体图形，通过触摸和观察，让孩子体会“可以滚动的”和“可以堆叠的”差异。设计了利用积木搭建指定形状的活动。 3. “空间方位游戏”： 深入练习“上、下、左、右、前、后”。结合“小火车的位置”、“小熊躲猫猫”的游戏，要求孩子根据指令移动物体或描述物体相对位置，极大锻炼空间推理能力。 4. “图案与对称初探”： 引入简单的重复性图案（A-B-A-B 结构），让孩子预测下一个元素是什么，这是早期逻辑推理和序列感建立的关键步骤。 模块三：数字密码——数字符号的意义理解（约占20%篇幅） 目标： 巩固对0-10数字符号的识别，建立数字符号与实际数量的稳定联系，并初步认识“10”的概念。 1. “数字找朋友”： 将数字卡片与对应数量的实物图片进行匹配，强调数字的“代号”功能。 2. “数轴的初体验”： 用阶梯、长绳等视觉化的方式呈现数字的顺序性，让孩子理解每个数字都比前一个大“1”。 3. “零的意义探索”： 通过“盘子里有3个苹果，吃完了，盘子里还剩几个？”的情境，直观解释“零”代表“没有”的概念，避免将“零”简单视为空白。 4. “10的分解与组合”： 引入“凑十法”的感性基础。例如，展示一个篮子里共有10个橘子，有3个是黄的，那么就有7个是绿的。这是未来加减法运算的直观准备。 模块四：逻辑推理与排序大师（约占15%篇幅） 目标： 训练孩子的因果关系判断、序列排序能力，以及简单的模式识别能力。 1. “排队序列挑战”： 要求孩子根据不同规则（如从小到大、按颜色深浅、按大小）排列事物，挑战多维度排序。 2. “如果…那么…”： 介绍基础的因果关系。例如，下雨了（因），地面会湿（果）；浇水（因），花会开放（果）。 3. “找不同与找规律”： 提供一组包含细微差别的图片，要求孩子找出不同点；或提供一组图形变化（例如：大、小、大、小），要求孩子推断下一个图形。 模块五：生活中的数学应用（约占10%篇幅） 目标： 将所学数学概念融入日常情境，强调数学的实用性。 1. “时间概念初探”： 认识“早上”、“中午”、“晚上”，区分“昨天”、“今天”、“明天”，认识钟面上的整点和半点，但不过度强调精确计算。 2. “简单测量活动”： 使用非标准工具（如积木、鞋子、手）进行测量，理解测量的概念，例如：“我的桌子有5个铅笔长。” 3. “金钱与交易的初步认知”： 通过角色扮演游戏，认识几种常见的硬币图案，理解交换的简单概念（用一个玩具换两个糖果）。 【本书的教学理念——不同于传统练习册的五大支柱】 1. 情境驱动，拒绝孤立数字： 我们不单独罗列“1+2=3”。而是设计“小兔子吃了1根胡萝卜，妈妈又给了它2根，小兔子现在一共有几根胡萝卜？”——所有的数字都承载在故事和情境中。 2. 多感官参与： 鼓励孩子动手触摸、涂色、剪贴、搭建。每一页练习都预留了足够的动手空间，将视觉学习与触觉运动相结合。 3. 开放式提问： 提倡“你还有别的方法吗？”和“你为什么这么想？”。不追求唯一的标准答案，更看重孩子解决问题的思维路径。 4. 错误即发现： 练习中故意设置一些易错点或需要观察的陷阱，引导孩子自我检查和修正，培养独立思考的能力。 5. 关注过程而非结果： 练习册中设有“家长/老师观察记录区”，鼓励成人记录孩子思考的过程、遇到的困难点和独特的解题思路，真正实现个性化辅导。 【适用读者】 3至6岁的学龄前儿童 希望为孩子提供系统、趣味性数学启蒙的家长 致力于幼儿早期教育的幼儿园教师及早教机构 《奇妙的数字世界》——让数学不再是枯燥的符号，而是探索世界的美妙工具。

评分☆☆☆☆☆

我最近给家里的小侄子买了一本《河马文化 入学准备一本通 学前大练习 20以内加减法600题 [3-6岁]》，他今年刚上幼儿园小班，正是对新事物充满好奇的时候，我希望通过这本练习册，能帮助他在学习数字和基础运算方面打下坚实的基础，同时也能培养他的学习兴趣。这本书的内容设计非常贴近孩子的生活，题目形式多样，不会让孩子感到枯燥乏味。例如，它会用“小猫有几只爪子？数一数，再写下来”这样的方式来引导孩子认识数字，然后逐步过渡到“篮子里有5个苹果，又放进去3个，一共有多少个苹果？”的加法练习，以及“小鸟飞走了2只，还剩下几只？”的减法练习。600道题的量，对于一个学龄前的孩子来说，是个循序渐进的好选择，可以让孩子每天都接触到一些练习，但又不会感到负担过重。我特别欣赏的是，练习册在设计上考虑到了孩子的认知特点，比如题目中的插图都非常生动形象，很容易引起孩子的共鸣，让孩子在理解题意时更加轻松。而且，练习册的纸张质量也很好，印刷清晰，孩子翻阅起来也比较方便。整体而言，我认为这本书是一本非常适合用来作为学前数学启蒙的工具，能够有效帮助孩子建立对数学的初步认识和兴趣。

评分☆☆☆☆☆

最近我给孩子买了一本《河马文化 入学准备一本通 学前大练习 20以内加减法600题 [3-6岁]》，感觉这本书作为学前数学启蒙读物，真的非常实用。孩子现在3岁多，对数字和运算开始表现出兴趣，我希望能够通过一些有趣的方式引导他。这本练习册的题目设置非常巧妙，它并没有一开始就抛出复杂的算式，而是从最基础的数数、认数开始，然后逐步引入20以内的加减法。而且，很多题目都设计成了小故事或者情境题，比如“小鸟妈妈有5只小鸟，又飞来了2只，一共有多少只小鸟？”这样的形式，让孩子在理解题意的同时，也能感受到数学在生活中的应用。600道的题目数量，对于孩子来说，是一个循序渐进的练习过程，既能保证练习的充分性，又不至于让孩子感到压力过大。我特别欣赏的是，这本书在视觉设计上也下了功夫，画面色彩鲜明，卡通形象可爱，很容易吸引孩子的注意力。每次孩子完成一定量的题目，还可以获得小贴纸奖励，这无疑是增加了他的学习乐趣和成就感。总的来说，这本书是一本能够有效地培养孩子数学兴趣和逻辑思维能力的优质教材，对于家长引导孩子进行学前数学教育非常有帮助。

评分☆☆☆☆☆

我最近给家里的小朋友买的这本《河马文化 入学准备一本通 学前大练习 20以内加减法600题 [3-6岁]》真的是超出我的预期。孩子正是处于一个对数字和计算非常敏感的年纪，我一直想找一本既能满足他的好奇心，又能科学引导他学习的书。这本练习册的内容设计非常符合3-6岁孩子的认知特点，它从最基础的数数、认识数字开始，然后慢慢过渡到20以内的加减法。我特别喜欢它题目中的小插画，都特别生动有趣，比如“小兔子有3根萝卜，又吃掉了1根，还剩几根？”这种结合了生活场景的题目，让孩子在做题的过程中，感觉就像在玩游戏一样，完全不会觉得枯燥。600道题的数量，对于一个小朋友来说，是一个相当可观的练习量，但它不是那种一次性堆砌的，而是循序渐进的，让孩子每天都能有所收获，逐步建立起数学概念。而且，每完成一部分练习，都有小贴纸奖励，这简直是孩子做题的“兴奋剂”，他每次都会期待完成任务后得到奖励。这本书不仅仅是简单的加减法练习，它更重要的是在培养孩子的逻辑思维能力，以及解决问题的能力。我很欣慰看到孩子在做这本书的时候，脸上洋溢着自信和快乐。

评分☆☆☆☆☆

最近我给孩子入手了一本《河马文化 入学准备一本通 学前大练习 20以内加减法600题 [3-6岁]》，这孩子最近迷上了数数和算数，看到什么都想加加减减，我寻思着得给他找点东西来“对付”一下他的热情，也算是为以后入学打点基础。这套书的设计真的挺用心的，封面就很吸引人，色彩鲜艳，还有可爱的河马图案，孩子一看到就爱不释手。翻开内页，题目设计的也很有趣，不是那种枯燥的数字罗列，而是结合了一些生活中的小场景，比如“小兔子吃了3个胡萝卜，又吃了2个，一共吃了多少个？”这种形式，让孩子在玩乐中学习，一下子就激发了他的学习兴趣。而且，题目数量也足够多，600题，每天做一点，慢慢来，既不会让孩子觉得有压力，又能有效地巩固知识。我最看重的是，这本书的编排循序渐进，从最基础的数数、认数，到简单的加法、减法，一步步深入，孩子很容易理解和掌握。每完成一页，都有小贴纸奖励，这更是让孩子做题的动力十足，每天都缠着我让他做练习。我感觉这本书对于培养孩子的数感和逻辑思维能力非常有帮助，同时也锻炼了他的专注力和耐心。

评分☆☆☆☆☆

我最近为家里的小朋友挑选了《河马文化 入学准备一本通 学前大练习 20以内加减法600题 [3-6岁]》，作为他入小学前的准备。他现在正处于一个对世界充满探索欲的年龄，对数字和逻辑思维的培养至关重要。这本书的内容设计得非常人性化，题目难度适中，从最基础的数字认知，到20以内的加减法，循序渐进，符合孩子的发展规律。我特别喜欢书中结合了生活场景的题目，比如“小明有4颗糖，吃了2颗，还剩几颗？”这样的题目，让孩子在解决问题的过程中，不仅能巩固数学知识，还能培养解决实际问题的能力。600道题的数量，对于孩子来说，既有足够的练习空间，又不至于让他感到厌烦。我注意到，练习册在设计上非常注重趣味性，通过图文并茂的方式，让学习过程变得更加生动有趣。每次孩子完成一部分练习，都会得到一个可爱的小贴纸作为奖励，这极大地激发了他的学习积极性。我觉得这本书不仅是一本练习册，更是一个激发孩子数学兴趣，培养逻辑思维能力的优秀启蒙工具，为他未来的学习之路打下坚实的基础。

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好评！好评！

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题目很丰富，宝贝加油完成吧

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好

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孩子挺喜欢的

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好不错，给儿子得，但是挺全的内容，

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不错 挺好用的 比较划算的

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很好，内容很丰富，刚送到小孩就开始写了，个人觉得有些对孩子来说还是很有难度的

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1111

评分☆☆☆☆☆

不错，我闺女最爱写彩页