體育全知道 [3-6歲] [Sport-O-Rama] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[加拿大] 班諾·塔迪夫（Benoit Tardif） 著，浪花朵朵童書 編，李萌 譯

圖書標籤:

• 體育啓濛
• 親子閱讀
• 兒童體育
• 運動認知
• 科普知識
• 圖畫書
• 3-6歲
• 幼兒教育
• 運動遊戲
• 健康成長

齣版社： 北京聯閤齣版公司

ISBN：9787550276246

版次：1

商品編碼：11938457

包裝：精裝

外文名稱：Sport-O-Rama

開本：16開

齣版時間：2016-06-01

用紙：膠版紙

頁數：56

字數：5000

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲

　　用簡明扼要的圖鑒形式讓孩子領略體育比賽的規則，理解體育精神。
　　加拿大新銳繪本作傢的人氣作品，班諾 塔迪夫的作品總是特色鮮明，不落窠臼，本書在體育類繪本中也是獨樹一幟，顔色鮮明，色彩跳躍，活潑可愛。
　　書後的專業詞匯和運動描述更滿足瞭體育專業知識方麵的進一步需求。

內容簡介

　　本書主要介紹瞭23種體育運動項目，每種項目用一張跨頁配上10幅色彩鮮明的圖片以及詞或者詞組來進行介紹，羅列瞭每種體育活動最基本使用到的詞或者詞組，讓孩子瞭解到如何進行這種體育運動、需要怎樣的裝備、作為一名運動員應該穿戴怎樣的服裝。在本書的最後還有一個針對每種運動的簡要介紹。考慮到互動性在書中還設置瞭一頁中場休息，以便於小讀者操練前半部分的體育項目的基本信息。

作者簡介

　　班諾·塔迪夫，畢業於魁北剋大學濛特利爾分校的平麵設計專業，畢業後開始瞭他的職業插畫師生涯。一直以來，他的插圖風格都非常鮮明，筆法簡單，色彩豐富，富有幽默感，令人印象深刻。他緻力於使用傳統和數字技術傳遞齣一些具有特殊抽象意義的信息。班諾的作品曾經屢次獲得LUX插畫大奬，也曾經獲得過應用藝術插畫奬等一係列的專業奬項及榮譽。

內頁插圖

精彩書評

　　插畫傢塔迪夫的首本圖畫書收錄瞭23類運動的相關詞語，全部配以非寫實的人物，明快的顔色，以及值得迴味的幽默感。”
　　——科剋斯書評（2015年1月）

　　為小小孩介紹體育運動，全書直白的教育中不失簡單的快樂。
　　——書單雜誌（2015年2月）

　　作者的幽默感貫穿全書……
　　——《美國學校圖書館》雜誌（2015年6月）

　　《體育全知道》內容幽默，可愛的圖片定會吸引低齡小讀者，展現特定運動的方式也非常巧妙……
　　——CM雜誌（2015年6月）

前言/序言

好的，這是一本假想的、不包含《體育全知道 [3-6歲] [Sport-O-Rama]》內容的圖書簡介，旨在提供詳盡的、富有吸引力的文字描述： --- 《星辰下的低語：失落文明的解碼者》 類型： 懸疑/曆史探秘/硬科幻（軟著陸） 目標讀者： 喜愛復雜敘事、對古代符號學、天體物理學以及哲學思辨感興趣的成年讀者。 字數： 約1500字 --- 序章：當宇宙的鍾聲響起 夜空，自古以來便是人類未解之謎的畫布。然而，對於語言學傢兼密碼破譯專傢，伊芙琳·裏德博士而言，星空不再是遙不可及的浪漫，而是一份需要被破解的、沉重的遺囑。 伊芙琳的人生軌跡，在一份來自南美洲安第斯山脈深處的、被聯閤國教科文組織列為“無法識彆”的石闆的齣現後，徹底偏離瞭軌道。這塊被當地土著稱為“維拉科查的眼淚”的黑色玄武岩，其上刻滿瞭精密、重復且數學上高度有序的符號。它們不屬於任何已知的人類文明——瑪雅、印加、蘇美爾，甚至是非洲或大洋洲的任何早期部落。 這不是一種語言，而是一種算法。 第一部：符號的囚徒 故事始於阿塔卡馬沙漠邊緣一個被遺忘的觀測站。伊芙琳被秘密召集，加入一個由天體物理學傢和考古語言學傢組成的精英小組——“奧德賽項目”。他們的任務隻有一個：解開石闆上的符號鏈。 早期研究陷入僵局。傳統的方法，無論是基於象形文字的聯想，還是基於綫性B的語法推斷，都無濟於事。直到項目核心成員之一，患有罕見聯覺癥的年輕數學傢卡勒姆·肖，偶然發現瞭一個驚人的規律：石闆上的符號組閤，與五百年前一次罕見的超新星爆發的放射波紋，存在著精確的幾何對應關係。 “它們不是在描述曆史，”卡勒姆在一次近乎癲狂的推導後宣布，“它們在預測未來，或者說，記錄一個已經被執行的、關於時空結構的基礎公式。” 這意味著，他們麵對的不是一個失落的王國，而是一個擁有超越人類當前認知技術水平的——前文明。 隨著破譯工作的深入，伊芙琳開始感受到一種無形的壓力。她發現，每一次成功破譯一個關鍵的“子句”，她的大腦都會經曆短暫的、近乎休剋的“共振”。她開始接收到模糊的、非綫性的信息片段：巨大的、幾何結構完美的城市在液態甲烷的海洋中沉沒；一種生物，不依賴碳基結構，而是以純粹的能量流形態存在；以及對“大過濾”——宇宙中生命演化的終極瓶頸——的深刻洞察。 第二部：時間的錯位與熵的迴歸 奧德賽小組發現，這塊石闆並非唯一的“信標”。在西伯利亞凍土帶、馬裏亞納海溝的沉積層，以及一個被認為是神話的亞特蘭蒂斯遺址（位於愛爾蘭海岸深處的深海熱泉口附近），都發現瞭相似的、但加密程度更高的“節點”。 這些節點共同構成瞭一個跨越數百萬年的、復雜的信息網絡。破譯的最終目標指嚮瞭一個令人心寒的結論：這個前文明並非自然滅亡，而是自我刪除。 他們發現瞭一係列關於“時間結構”的警告。該文明在掌握瞭對基礎粒子和引力波的精確操控能力後，發現瞭一個宇宙的根本性缺陷：熵的不可逆性將導緻一切復雜結構的最終消亡。為瞭避免這種“漫長而痛苦的死亡”，他們選擇瞭一種激進的解決方案：逆轉局部時空麯率，將自身的文明信息打包，注入宇宙背景輻射中，以一種“非存在”的狀態保存，等待新的、更穩固的宇宙循環到來。 伊芙琳在破譯最後一塊關鍵石碑（位於喜馬拉雅山脈一處秘密洞穴中）時，遇到瞭最嚴峻的挑戰。這部分信息要求破譯者必須“在意識上完成同步”。這意味著她必須暫時放下自己的物理身份，以純粹的信息流接入該文明的殘存意識備份。 第三部：解碼者的抉擇 同步過程是痛苦的。伊芙琳看到瞭那個文明的輝煌，以及他們麵對“終局”時的冷靜與絕望。她理解瞭他們的動機，但她也看到瞭這個“信息打包”行為帶來的副作用：信息汙染。 這個前文明在試圖逃避熵的同時，無意中在當前宇宙的時間綫上留下瞭一道“信息裂隙”。如果被錯誤地激活，這道裂隙將導緻我們現有的物理定律齣現小範圍的、但緻命的波動，足以引發連鎖反應，加速我們自身文明的崩潰。 伊芙琳必須在兩個選擇中做齣決定： 1. 公開所有信息： 揭示人類在宇宙中的真實地位，可能引發全球性的信仰危機和技術飛躍，但也有可能因為對“信息裂隙”的誤用而加速滅亡。 2. 銷毀核心數據： 維護現狀，將這些知識永遠深埋，確保人類在自然的時間綫上緩慢演化，但必須承受保守這個宇宙級秘密的巨大精神負擔。 小說的高潮發生在奧德賽項目的資金提供者——一個由全球頂級軍事和工業巨頭組成的秘密財團——試圖奪取核心數據，並將其武器化的時刻。他們不關心哲學，隻關心權力公式。 伊芙琳和卡勒姆必須利用他們新獲得的、對時空編碼的微弱理解，在物理世界和信息世界之間穿梭，與企圖利用“宇宙遺囑”實現全球控製的勢力進行一場沒有硝煙的、關於信息主權的殊死搏鬥。 《星辰下的低語：失落文明的解碼者》是一部探索知識的極限、時間和存在的本質的史詩。它不僅僅是關於解開一個謎團，更是關於理解：當我們站在一個更高維度的視角迴望時，人類文明的所謂“進步”，究竟是通往永恒的階梯，還是一場注定要被擦除的復雜運算。 你相信，人類的未來，是否早已在另一個文明的藍圖上被標注為“已完成”或“需重置”？ 這本書，將帶你直麵那個答案。 ---

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版設計真的非常大膽和前衛，完全打破瞭傳統兒童科普書的沉悶感。我女兒是個非常挑剔的小讀者，她對那種圖文分離、信息密度過大的書是看都不看的。但是這本，它大量使用瞭留白和動態構圖，使得每一個運動場景都充滿瞭張力和故事性。它不僅僅是關於“項目”，更是關於“精神”。比如，關於“團隊閤作”的介紹，它沒有直接教育我們要閤作，而是通過描繪一個足球隊裏球員互相傳球的瞬間，用箭頭和視覺引導綫清晰地展示瞭配閤的重要性。我特彆欣賞它對“失敗”和“堅持”的描繪。在介紹一些需要反復練習的項目時（比如投籃），它展示瞭球沒進框的場景，但文字卻是積極的鼓勵，告訴孩子“再試一次，你會更接近目標”。這種情感層麵的引導，比單純的技能教學要寶貴得多。對我來說，這更像是一本“運動精神培養指南”，而不是一本簡單的運動詞典。而且，書中的色彩運用非常成熟，不同運動主題對應不同的主色調，比如水上運動是清冷的藍綠，田徑運動則是充滿活力的紅黃，這種色彩心理學上的設計，讓孩子在閱讀時情緒也能得到很好的調動。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是給學齡前孩子量身定做的百科全書！我給五星好評，因為它完美地平衡瞭趣味性和知識性。我的小侄女，一個精力旺盛的四歲“小鏇風”，以前對運動這件事的概念非常模糊，頂多就是跑兩圈。但自從有瞭這本圖冊，她的世界觀一下子打開瞭。我記得她第一次翻開這本書時，就被那些色彩鮮艷、充滿動感的插畫深深吸引瞭。清晰的綫條和明快的色彩，對於低齡兒童的視覺捕捉力來說簡直是教科書級彆的設計。它沒有采用那種枯燥的文字堆砌，而是通過擬人化的角色和簡單的對話框，將復雜的運動概念拆解成孩子們能理解的小故事。比如，關於“跑步”的部分，不是簡單地告訴孩子怎麼跑，而是描述瞭運動員如何在賽道上像風一樣飛馳的畫麵感，甚至連跑步時手臂擺動的角度都有細微的刻畫，雖然她現在還做不到，但那種對“速度”的嚮往已經種下瞭。再比如，關於“遊泳”，書裏用瞭大量的藍色調，營造齣清涼的水下世界，讓她不再害怕水，反而好奇水裏到底有什麼奧秘。最讓我驚喜的是，它似乎還巧妙地融入瞭一些基礎的科學概念，比如“平衡感”是通過哪些身體部位協調作用來實現的。總而言之，這是一本能激發孩子對身體活動産生初步興趣，並潛移默化地培養其觀察力的絕佳入門讀物。

評分☆☆☆☆☆

我購買這本書的初衷是想給孩子建立一個對“身體能力”的初步認知框架，沒想到它帶來的效果遠遠超齣瞭預期。這本書的獨特之處在於，它沒有僅僅停留在“展示”運動，而是鼓勵“模仿”和“想象”。它很巧妙地將抽象的運動能力具象化。例如，在介紹“靈活性”時，它沒有用復雜的物理學定義，而是展示瞭體操運動員像橡皮泥一樣伸展身體的誇張造型，這立刻讓孩子明白瞭“柔軟”是什麼概念。我發現，看完關於“攀岩”的一頁後，我的孩子竟然開始嘗試去夠高處的玩具，並在攀爬沙發時會下意識地尋找“著力點”，這說明書中的視覺信息已經被她內化並應用到瞭日常生活中。這本書的語言風格也極其流暢自然，讀起來完全沒有“給孩子看的書”那種刻意的幼稚感，反而有一種娓娓道來的親切感。它成功地繞過瞭傳統教育中“說教”的環節，而是通過高質量的視覺敘事，讓知識自然滲透。對於一個剛接觸世界，什麼都感到新鮮的學齡前兒童，這種潛移默化的熏陶，比任何強製灌輸都來得有效。

評分☆☆☆☆☆

當我第一次拿起這本精裝書的時候，第一個感覺就是“質感真棒”。封麵那種略帶磨砂的觸感，讓孩子在翻閱時不容易滑落，而且耐髒，對於經常會把零食碎屑蹭到書上的小小孩來說，簡直是福音。內容編排上，我個人認為它做到瞭真正的“寓教於樂”，而且重點非常突齣——就是讓孩子“動起來”。這本書的厲害之處在於，它沒有停留在對各種運動項目簡單的羅列，而是深入到“為什麼”和“怎麼做”的基礎層麵。舉個例子，它解釋瞭“跳躍”不僅僅是嚮上用力，還涉及到腿部肌肉的伸展和落地時的緩衝，這些對於一個初次接觸運動概念的孩子來說，是相當高階的理解。我注意到，書裏專門開闢瞭一個版塊介紹“熱身運動”，用超級可愛的卡通形象演示瞭抬腿、拉伸等動作，這簡直是傢長們的救星，因為很多傢長自己都不知道該如何帶著孩子進行有效的運動準備。我試著跟著書裏的圖示和簡單的文字說明，和孩子一起做瞭一套“小小瑜伽”，雖然動作幅度很小，但孩子錶現齣瞭前所未有的專注度。這本書似乎自帶一種魔力，讓你覺得運動不是一項任務，而是一場有趣的探索。它成功地把運動的“科學原理”用最接地氣的方式呈現瞭齣來，而不是冷冰冰的說明書。

評分☆☆☆☆☆

從一個成年讀者的角度來看，這本書在信息組織和視覺引導上，展現瞭極高的專業水準。我注意到，它對各種運動的介紹，都遵循瞭一個非常清晰的邏輯路徑：是什麼 -> 看起來怎麼樣 -> 為什麼好。這種層層遞進的結構，讓即便是初次接觸某個運動概念的孩子，也能建立起一個完整的認知鏈路。例如，介紹“球類運動”時，它不是孤立地講籃球、排球，而是先展示瞭“拋物綫”和“鏇轉”的通用原理，然後再將這些原理應用到具體的項目中。這種宏觀到微觀的講解方式，培養的是孩子抽象思維的能力，而不是死記硬背。此外，這本書的互動性設計也做得非常齣色，書的內頁時不時會蹦齣一些小小的“挑戰”：“你能像小兔子一樣跳多高？”或者“試著用你的小手做齣一個‘握拳’的動作”，這些小小的指令，讓閱讀過程變成瞭一場持續的、小型的體能遊戲。它成功地將閱讀和身體活動無縫銜接起來，讓“讀”與“動”不再是兩個分離的動作。對於我們這些希望孩子在接觸電子産品之外，也能獲得高質量早期運動啓濛的傢長來說，這本書簡直是一本值得珍藏的“運動啓濛範本”。

評分☆☆☆☆☆

調貨調瞭很久纔拿到的書，質量不錯

評分☆☆☆☆☆

我為什麼喜歡在京東買東西，因為今天買明天就可以送到。我為什麼每個商品的評價都一樣，因為在京東買的東西太多太多瞭，導緻積纍瞭很多未評價的訂單，所以我統一用段話作為評價內容。京東購物這麼久，有買到很好的産品，也有買到比較坑的産品，如果我用這段話來評價，說明這款産品沒問題，至少90分以上，而比較垃圾的産品，我絕對不會偷懶到復製粘貼評價，我絕對會用心的差評。。以上剽竊自他人評價，真心覺得灰常灰常棒，所以復製下來，以後碰見還算滿意的寶貝就都這麼粘貼瞭，走到哪裏，復製到哪裏，麻麻再也不用擔心我不評價浪費豆豆瞭~~~吼吼吼~~

評分☆☆☆☆☆

質量好，寶寶喜歡。

評分☆☆☆☆☆

在京東買瞭2年瞭 從一開始買書到現在什麼都買 去年還開通瞭puls 京東速度快 服務好 售後好 會一直買下去 碰上活動 有券的時候更是白菜 所以會一直在京東買買買的

評分☆☆☆☆☆

兒子很愛看呢，性價比也不錯，希望以後多搞活動，贊～

評分☆☆☆☆☆

非常好，超值，用券更便宜，太閤算瞭，推薦這個

評分☆☆☆☆☆

介紹瞭很多常見得體育運動的規則，危險和挑戰性。

評分☆☆☆☆☆

參加200-100活動還搶到一張神捲。這套書裏有很多精彩的單本。買瞭兩套，一套給朋友，一套自己留著。

評分☆☆☆☆☆

京東已經成為生活中必不可少的一部分，京東質量有保證而且特彆贊的是京東物流的速度和京東小哥的服務