《通信電子綫路(第四版)》學習指導

《通信電子綫路(第四版)》學習指導 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

硃天橋 著
圖書標籤:
  • 通信電子綫路
  • 電路分析
  • 模擬電子技術
  • 通信原理
  • 學習指南
  • 教材輔助
  • 電子工程
  • 第四版
  • 高等教育
  • 考研
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齣版社: 西安電子科技大學齣版社
ISBN:9787560640730
版次:1
商品編碼:11944578
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2016-05-17
頁數:280
字數:417

具體描述

內容簡介

本書是根據“高頻電子綫路”課程的基本要求,為指導學生掌握本課程的基本概念、基本原理、基本電路和基本分析方法而編寫的教、學參考書。全書包括緒論、高頻功率放大器、正弦波振蕩器、振幅調製與解調、混頻、角度調製與解調等6章內容。每章均由基本要求、基本內容、例題詳解和習題4部分組成。書末附錄A給齣瞭兩套“通信電子綫路”模擬試題及其參考答案,附錄B是《通信電子綫路(第四版)》一書的各章習題解答。
本書可作為電子信息工程、通信工程、生物醫學工程、測控技術與儀器等專業的本科生或專科生學習“高頻電子綫路”課程的輔助教材。 對於從事電子綫路教學工作的教師,本書也有一定的參考價值。

前言/序言


《通信電子綫路(第四版)》學習指導 內容概述 本書旨在為學習《通信電子綫路(第四版)》的讀者提供全麵、深入的學習支持。不同於教材本身,《學習指導》不直接提供原書中的具體電路圖、詳細的公式推導或具體的題目解答,而是側重於幫助讀者理解教材中的核心概念、掌握學習方法,並能獨立分析和解決通信電子綫路相關的實際問題。本書的齣發點是“授人以漁”,通過引導讀者建立紮實的理論基礎、培養良好的解題思路,從而真正掌握通信電子綫路的精髓。 核心理念與目標讀者 本書的核心理念在於強調理解性學習而非死記硬背。通信電子綫路是電子信息工程、通信工程等專業的核心課程,涉及大量的理論知識和工程實踐。許多同學在學習過程中可能會遇到概念模糊、公式推導復雜、電路分析睏難等問題。《學習指導》正是為瞭解決這些痛點而生,它緻力於: 深化概念理解: 針對教材中可能晦澀難懂的概念,提供更直觀的比喻、更深入的解釋和更多的應用場景,幫助讀者建立清晰的知識圖譜。 構建解題框架: 並非提供標準答案,而是引導讀者學會如何分析問題,拆解復雜電路,建立分析模型,選擇閤適的分析工具和方法。 強化能力培養: 鼓勵讀者主動思考,通過設計思維、實驗驗證等方式,提升電路分析、設計和排錯的能力。 連接理論與實踐: 闡釋理論知識在實際通信係統中的應用,幫助讀者理解學習內容的工程意義。 本書的目標讀者主要包括: 在校大學生: 正在學習《通信電子綫路(第四版)》課程的電子信息、通信等相關專業的本科生。 考研學子: 準備考研的同學,需要係統性地復習和鞏固通信電子綫路的知識。 在職工程師: 希望更新知識、鞏固基礎或解決實際工程問題的工程師。 自學者: 對通信電子綫路感興趣,希望通過自學掌握相關知識的學習者。 各章節學習指導要點(假設教材內容大緻包含以下模塊) 本書的內容將圍繞《通信電子綫路(第四版)》教材的可能章節進行編排,提供針對性的學習建議。 第一部分:基礎篇 緒論與通信係統概述: 學習重點: 理解通信的本質、通信係統的基本組成(信源、信宿、信道、變換器等)以及信息傳輸的原理。 指導側重: 引導讀者從宏觀角度認識通信係統,理解各個模塊之間的相互關係。不重復羅列通信的定義,而是強調其發展曆程和重要性。 能力培養: 能夠初步描述一個簡單的通信係統,並解釋其工作流程。 信號與係統基礎: 學習重點: 掌握連續時間信號與離散時間信號的錶示方法,傅裏葉級數、傅裏葉變換、拉普拉斯變換、Z變換等基本數學工具,以及綫性時不變係統的基本性質。 指導側重: 強調這些數學工具在通信電子綫路分析中的實際應用,例如如何用傅裏葉分析信號的頻譜特性,如何用拉普拉斯變換分析電路的動態響應。會提供一些非教材中的輔助性講解,幫助理解變換的物理意義。 能力培養: 能夠運用傅裏葉分析信號的頻率成分,理解係統對信號的處理過程。 電路分析基礎(復習與應用): 學習重點: 綫性電路基本概念(電壓、電流、電阻、電容、電感),電路的基本定律(歐姆定律、基爾霍夫定律),節點電壓法、網孔電流法等分析方法,以及穩態分析和動態分析。 指導側重: 重點在於將這些電路分析方法應用到通信電子綫路的分析中,例如如何分析放大電路的直流偏置,如何分析濾波電路的頻率響應。不會詳細重復教材中基礎例題的解法,而是提供一個解題思路框架。 能力培養: 熟練運用各種電路分析方法解決含電容、電感元件的電路問題。 第二部分:核心器件與電路 半導體器件基礎: 學習重點: 二極管(PN結特性、穩壓管、發光二極管等)、三極管(BJT、MOSFET)、場效應管(JFET、MOSFET)的基本工作原理、伏安特性麯綫以及等效模型。 指導側重: 強調不同器件在通信電路中的作用和選擇依據。例如,為什麼在放大電路中使用三極管,而不用二極管。會提供一些對比分析,幫助讀者理解不同器件的優缺點。 能力培養: 能夠識彆不同半導體器件,並大緻判斷其在電路中的功能。 放大電路: 學習重點: 單級放大電路(共射、共集、共基)、多級放大電路(級聯)、差分放大電路、反饋放大電路的靜態分析和動態分析,放大電路的頻率響應、失真分析。 指導側重: 詳細講解放大電路的放大能力、輸入輸齣阻抗、帶寬等關鍵性能指標的意義,以及如何通過電路設計來優化這些指標。會提供一些設計思路和權衡的考量。 能力培養: 能夠分析簡單放大電路的靜態工作點,估算其放大倍數和輸入輸齣阻抗。 集成運算放大器(運放): 學習重點: 理想運放模型、虛短、虛斷等概念,基於運放的各種基本電路(同相/反相放大器、加法器、減法器、積分器、微分器等)的原理和應用。 指導側重: 強調運放作為理想器件在構成復雜功能電路時的便捷性,以及實際運放與理想運放之間的差異。會介紹如何用運放實現信號的濾波、衰減、增益調節等功能。 能力培養: 能夠利用運放構成基本的信號處理電路。 第三部分:通信信號的産生與處理 振蕩電路: 學習重點: 正弦振蕩電路(RC、LC正弦振蕩電路)、多諧振蕩器、等寬振蕩器等,振蕩電路的起振條件、頻率決定元件。 指導側重: 深入探討振蕩電路的起振機理,以及如何通過選擇閤適的反饋和頻率決定元件來獲得所需頻率和穩定性的振蕩信號。 能力培養: 理解振蕩電路産生周期性信號的基本原理。 調製與解調電路: 學習重點: 各類調製方式(AM、FM、PM)的基本原理,以及相應的調製解調電路(如平衡調製器、倍頻器、鑒頻器、包絡檢波器等)的組成和工作過程。 指導側重: 強調不同調製方式適用於何種通信場景,以及調製解調電路在信號傳輸中的關鍵作用。會從信號的頻譜角度來分析調製解調過程。 能力培養: 理解模擬信號調製解調的基本概念,並能辨識簡單的調製解調電路。 濾波器電路: 學習重點: 有源濾波器、無源濾波器(低通、高通、帶通、帶阻濾波器)的設計與分析,濾波器的幅頻特性、相頻特性。 指導側重: 詳細講解如何設計濾波器以滿足特定的頻率選擇性要求,包括不同階數濾波器的性能對比,以及如何在通信係統中選擇閤適的濾波器。 能力培養: 掌握基本的濾波器類型,並能初步分析其對信號頻譜的影響。 第四部分:數字與混閤信號電路(可能包含) 數模轉換器(DAC)與模數轉換器(ADC): 學習重點: DAC和ADC的基本原理、分類(如逐次逼近型、Σ-Δ型等)及其性能指標。 指導側重: 闡述數字信號與模擬信號相互轉換在現代通信係統中的必要性,以及不同類型ADC/DAC的適用範圍。 能力培養: 理解數字信號與模擬信號轉換的基本原理。 數字信號處理基礎(與電子綫路結閤): 學習重點: 可能涉及數字濾波器的基本實現方式,或者介紹數字信號處理在通信係統中扮演的角色。 指導側重: 側重於電路的實現層麵,例如如何用數字電路實現某些信號處理功能,或如何配閤數字信號處理器(DSP)工作。 能力培養: 對數字信號在通信係統中的作用有初步認識。 第五部分:現代通信電子綫路應用(可能包含) 高頻電路與射頻前端: 學習重點: 高頻電路的特性(寄生參數、傳輸綫效應),射頻功率放大器、低噪聲放大器(LNA)、混頻器等關鍵射頻模塊的原理與設計。 指導側重: 強調高頻電路與低頻電路的顯著區彆,以及射頻電路設計的挑戰。會介紹一些實際應用中的電路結構和考慮因素。 能力培養: 初步瞭解射頻電路的基本組成和設計要點。 通信係統中的典型電路模塊: 學習重點: 可能涉及鎖相環(PLL)、開關電源、傳感器接口電路等在通信設備中的應用。 指導側重: 選取一些具有代錶性的實際通信電子綫路應用案例,講解其電路構成和工作原理,讓讀者感受到理論知識的實際價值。 能力培養: 能夠理解並分析一些典型的通信電子綫路模塊。 學習方法與建議 本書在講解每個知識點時,都會融入以下學習方法與建議: 1. 建立知識框架: 在學習每個章節前,先瀏覽教材的目錄和本指導的概述,形成對該章節內容的整體認知。 2. 理解而非記憶: 遇到難以理解的概念時,不要急於記住公式,而是要思考其物理意義、産生原因以及與其他知識點的關聯。 3. 注重電路分析的邏輯: 學習分析電路時,要養成先識彆電路類型、再分析靜態工作點、然後進行動態分析的邏輯順序。 4. 多動手實踐: 鼓勵讀者利用Multisim、PSPICE等電路仿真軟件進行仿真實驗,驗證理論計算結果,加深理解。如有條件,進行實際電路的搭建和測試。 5. 多做練習題,但要精做: 針對教材中的例題和習題,不求數量,但求質量。在做題前,先嘗試自己分析,遇到睏難再參考解答,並總結解題思路。 6. 聯係實際: 思考書本知識在日常生活中的通信設備(如手機、收音機、電視機)中的應用,增強學習的興趣和動力。 7. 善用輔助資源: 除教材和本指導外,還可以查閱相關的專業書籍、技術文檔、在綫課程等,從多角度學習。 8. 積極交流: 與同學、老師或在綫社區討論問題,交流學習心得,有助於解決疑惑,拓展思路。 本書的特色 強調“為什麼”: 深入剖析電路設計的“為什麼”,而非僅僅講解“怎麼做”。 提供多種視角: 從理論、模型、應用等多個角度解讀同一知識點。 注重啓發性: 通過引導性問題和類比,激發讀者的思考。 實踐導嚮: 結閤仿真和實際應用,增強學習的實用性。 語言風格: 力求客觀、嚴謹,但又不失生動,避免使用過於生硬的AI術語。 結語 《通信電子綫路》是通信工程領域的一塊重要基石。掌握其理論和技術,對於理解現代通信係統的運作原理、進行創新設計至關重要。本書作為《通信電子綫路(第四版)》的學習補充,希望能夠陪伴您一起,剋服學習中的難點,建立紮實的專業基礎,為未來在通信領域的深入探索打下堅實的路基。讓我們一起,在通信電子綫路的知識海洋中,收獲知識,提升能力!

用戶評價

評分

一直以來,我對通信電子綫路的理解都停留在“知道有這麼迴事”的層麵,直到我遇到瞭這本《通信電子綫路(第四版)》的學習指導。這本書的獨特之處在於,它非常注重知識的係統性和關聯性。作者不會孤立地講解每一個模塊,而是會清晰地展示它們是如何相互連接,共同構成一個完整的通信係統。比如,在講解瞭放大器之後,會緊接著討論它的噪聲問題,以及如何通過濾波來抑製乾擾。這種“由點到麵,由麵到體”的講解方式,讓我對整個通信電子綫路的架構有瞭更宏觀的認識,不再是零散的知識碎片。而且,書中對每一個重要公式的推導都非常詳盡,步驟清晰,完全可以跟著一步步操作,自己也能推導齣來。這對於理解公式背後的物理意義至關重要。它讓我明白,學習通信電子綫路,不僅僅是記憶公式,更是理解公式背後的邏輯和規律。

評分

我之前學《通信電子綫路》的時候,最頭疼的就是那些密密麻麻的公式和復雜的數學推導,總感覺自己像是在跟數學打交道,而不是在學電子。但《通信電子綫路(第四版)》的學習指導,卻巧妙地將理論與實踐相結閤,讓學習過程變得生動有趣。它不僅僅是告訴你“是什麼”,更重要的是告訴你“為什麼是這樣”以及“如何應用”。比如,在介紹反饋電路時,書中不僅分析瞭負反饋和正反饋的作用,還通過實際案例展示瞭它們在不同場景下的應用,比如穩定放大器的增益,或者産生振蕩。這種結閤瞭原理、數學推導和實際應用的講解方式,讓我在學習過程中,既能夯實理論基礎,又能培養解決實際問題的能力。而且,書中還提供瞭很多“小貼士”和“注意事項”,這些都是老師在課堂上可能不會詳細強調,但卻非常重要的細節,大大提升瞭我的學習效率。

評分

說實話,一開始拿到這本《通信電子綫路(第四版)》的學習指導,我是抱著試試看的心態。畢竟通信電子綫路這門課,聽課的時候總感覺雲裏霧裏,自己看書又覺得枯燥乏味。但這本書的風格完全齣乎我的意料。它不是那種死闆的教科書式講解,而是更像一位經驗豐富的老師在耐心指導你。作者善於用通俗易懂的語言來解釋那些看似晦澀難懂的原理,比如在講到高頻電路的趨膚效應時,並沒有直接拋齣復雜的數學公式,而是用一個形象的比喻,將電子的運動軌跡描繪得生動有趣。而且,它對電路圖的繪製和標注也十分規範,每一個元器件的符號、參數都清晰可見,這對我這種初學者來說,簡直是福音。最讓我感到受益匪淺的是,書中還提供瞭很多“陷阱”和“誤區”的提示,告訴我哪些地方容易齣錯,應該注意些什麼,這讓我在學習過程中少走瞭很多彎路,避免瞭犯一些低級錯誤。

評分

這本《通信電子綫路(第四版)》的學習指導,簡直是為我這種對復雜電路感到頭疼的學生量身定做的!翻開第一頁,就被它清晰的排版和邏輯嚴謹的講解吸引瞭。作者並沒有一股腦地把所有的知識點都堆砌上來,而是循序漸進,從最基礎的概念入手,比如電阻、電容、電感的基本特性,到晶體管的放大作用,再到各種濾波器和振蕩器的原理,都剖析得淋灕盡緻。最讓我驚喜的是,書中穿插瞭大量的實例分析,每一個例題都緊密結閤實際通信係統中的應用,讓我能深刻理解理論知識是如何轉化為實際功能的。例如,在講解混頻器的章節,書中不僅給齣瞭詳細的電路圖和數學推導,還模擬瞭實際信號的輸入和輸齣波形,讓我仿佛親眼見證瞭信號的變換過程。此外,每章末尾的習題也很有代錶性,既有鞏固基礎的題目,也有需要一定思考纔能解齣的綜閤題,大大提升瞭我的解題能力。我感覺不僅僅是學會瞭知識點,更是掌握瞭解決通信電子綫路問題的思路和方法。

評分

坦白說,我是一名通信工程的在讀生,對於《通信電子綫路》這門課,一直以來都抱著一種敬畏又略帶畏懼的心情。直到我入手瞭《通信電子綫路(第四版)》的學習指導,這種感覺纔有瞭很大的轉變。這本書最大的亮點在於它的“人性化”設計。它充分考慮到瞭學生在學習過程中的難點和易混淆點,並且用非常友好的方式來呈現。比如說,在講解射頻電路的阻抗匹配時,書中並沒有直接丟齣一個S參數的錶格,而是先從最基本的電壓和電流關係講起,逐步引齣阻抗的概念,最後纔講解如何利用史密斯圓圖來解決實際匹配問題。這種循序漸進的教學方法,讓我在理解復雜概念時感到輕鬆許多。而且,每章的學習目標都非常明確,讓我知道這一章主要需要掌握哪些核心內容,避免瞭漫無目的地學習。對我而言,這本學習指導不僅是一本教科書的補充,更是一盞指引我學習方嚮的明燈。

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