爱的教育(插图本)/世界文学文库 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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王剑南... 编

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出版社： 北京燕山

ISBN：9787540225117

商品编码：11974827532

开本：32

出版时间：2011-02-01

基本信息

• 商品名称：爱的教育(插图本)/世界文学文库
• 作者：(意)亚米契斯|译者:王剑南
• 定价：12
• 出版社：北京燕山
• ISBN号：9787540225117

其他参考信息（以实物为准）

• 出版时间：2011-02-01
• 印刷时间：2011-02-01
• 版次：1
• 印次：1
• 开本：32开
• 包装：平装
• 页数：214
• 字数：220千字

编辑推荐语

这是作者二十年心血的结晶，是三十年理智的内心独白。凡是读这部书的人都将无法抗拒它的魅力，是无可争议的数科书，它所饱含的数益、慰藉和激荡的情趣无不使所有的人流下动情的眼泪。1886年出版后畅销不衰，现已有一百多种译本，是一部孩子和大人都值得一读的爱的经典。 《爱的教育》由三部分组成：一部分是主人公恩里科的日记；一部分是主人公的爸爸、妈妈、姐姐写给主人公的信；还有一部分是老师交给学生抄写的“每月故事”。后两部分交叉在前一部分当中。本书选取了部分。

内容提要

这部书是特地奉献给九岁到十三岁的小学生的。该书的题目可以叫做 “一个小学生一学年的故事”，是由意大利某市立小学一位四年级的学生 写的。我说是以为四年级的小学生写的并不意味着是直接出于他的手笔， 依此而出版成书的。他日积月累地在自己的笔记本上上写呀写呀，写他在 校内外的所见所闻所想。到了年底，他爸爸在他的本子上加了批注，但力 图保持原故事的主题思想和孩子的语言风格。四年以后，他已升入高中。
    这时候，他重温自己的手稿，回忆起人和事*有了新鲜感，于是，又在手 稿中加进了新的内容。亲爱的孩子们，请你们**读一读这部书，希望能 喜欢它，并从中获得教益。
    

目录

前吾
作者序：心
十月
十一月
十二月
一月
二月
三月
四月
五月
六月
七月
后记

《星辰之下，少年之歌》 一本关于勇气、友谊与成长的纯真絮语 在这个喧嚣的世界里，我们常常在追逐着遥不可及的星辰，却忽略了脚下那片滋养我们灵魂的土地。然而，总有一些故事，如同一盏盏温暖的灯火，照亮我们前行的方向，提醒我们那些生命中最宝贵的财富——纯真、善良、勇气，以及在跌跌撞撞中建立起来的深刻友谊。 《星辰之下，少年之歌》便是这样一部作品，它以细腻而富有诗意的笔触，勾勒出几个在青葱岁月里，于平凡生活中绽放出耀眼光芒的少年群像。故事发生在一个宁静的小镇，那里有古老的橡树，潺潺的溪流，以及承载着无数童年秘密的屋顶。我们的主人公，是一个名叫艾伦的男孩。艾伦并非生来就无所畏惧，他有些内向，对未知充满好奇，也常常因为自己的敏感而感到不安。然而，正是这份敏感，让他能够捕捉到生活中那些转瞬即逝的美好，也能在他人无助时，伸出援手。 故事的开端，艾伦的生活被一件小小的意外打乱。他最心爱的风筝，那个承载了他无数梦想的纸鸢，在一次嬉戏中意外断了线，飘向了远方，消失在镇子边缘那片神秘的树林里。对于年幼的艾伦来说，这不仅仅是一只风筝的丢失，更是他心中一份珍贵情感的寄托。带着一丝忐忑，他鼓起勇气，踏入了那片他从未敢独自涉足的树林。 在这片充满未知与微光的树林深处，艾伦遇到了阿黛尔。阿黛尔是一个与众不同的女孩，她有着一双如同星辰般明亮的眼睛，脸上总是挂着自信而略带顽皮的笑容。阿黛尔不像艾伦那样拘谨，她热爱冒险，熟悉这片树林里的每一条小径，甚至能与林中的小动物交流。她看到了艾伦脸上的焦虑，也感受到了他丢失风筝时的失落，于是，她毫不犹豫地伸出了援手，提出要帮助艾伦找回他的风筝。 就这样，一段奇妙的旅程在少年们之间悄然展开。阿黛尔的活泼与勇气，如同清晨的阳光，驱散了艾伦心中的阴霾。在寻找风筝的过程中，他们一同经历了许多。他们穿越潺潺的溪流，攀爬陡峭的山坡，甚至在夜幕降临时，在繁星点点的夜空下，分享彼此的秘密与梦想。艾伦发现，原来勇气并非遥不可及，它藏匿于每一次微小的尝试，每一次对未知的探索之中。而阿黛尔也从艾伦身上，学到了内心的细腻与对事物的深刻体察。 他们的冒险并非总是一帆风顺。在寻找风筝的途中，他们遇到了各种各样的挑战。有一次，他们被突如其来的暴雨困在山洞里，寒冷与黑暗笼罩着他们，恐惧在艾伦心中悄悄滋长。然而，阿黛尔并没有因此退缩，她用自己携带的火柴点燃了一堆干柴，温暖的光芒驱散了黑暗，也点燃了艾伦内心的希望。她用她充满力量的故事，安抚了艾伦的恐惧，也教会了他，即使在最艰难的时刻，也要保持冷静与坚强。 更让他们难以忘怀的，是一次与镇上捣蛋鬼们的冲突。那群孩子，总是喜欢欺凌弱小，他们嘲笑艾伦的胆小，也试图抢夺阿黛尔的劳动成果。在这样的困境下，艾伦第一次感受到了被欺凌的痛苦，也第一次体会到了守护自己和朋友的决心。这一次，是阿黛尔挺身而出，她用智慧与灵活的身手，巧妙地化解了危机，但更重要的是，她让艾伦看到了，面对不公，可以以自己的方式去反抗，去捍卫自己的尊严。 在一次偶然的机会，他们遇到了一个名叫莱昂的老人。莱昂老人是一位孤独的艺术家，他曾是一位伟大的探险家，但因为一次意外，他失去了行动的能力，只能隐居在这片树林深处。老人起初有些冷漠，但他被艾伦和阿黛尔身上那份纯真与对生活的热情所打动。他开始向他们讲述自己年轻时的冒险经历，那些关于探索未知、挑战极限的故事，如同种子般在少年们的心田播撒。 老人教会了他们很多，不仅仅是地理知识或是野外生存的技巧，更重要的是，他教会了他们如何去观察，如何去感受，如何去热爱生活。他让艾伦明白，即使是看似微不足道的细节，也可能蕴含着生命的智慧；他让阿黛尔懂得，真正的勇敢，不仅仅是身体上的冲劲，更是内心的坚定与对理想的执着。 随着时间的推移，艾伦和阿黛尔的友谊日益深厚。他们不再是两个独立的个体，而是彼此生命中不可或缺的存在。艾伦学会了从阿黛尔身上汲取勇气，也更加珍视自己的内心感受；阿黛尔则从艾伦身上，看到了温柔的力量，也学会了在冲动之外，多一份思考。他们共同经历了第一次的失望，第一次的成功，第一次的争执，以及第一次的和解。 在寻找风筝的过程中，他们也意外地发现了一个隐藏在树林深处的秘密。那是一个被遗忘已久的古老遗迹，里面陈列着一些古老的地图和文献。这些文献记载着关于小镇过去的一段历史，一段关于勇气、牺牲与守护的故事。他们被这些故事深深吸引，仿佛看到了自己曾经的影子，也明白了，勇气并非只存在于遥远的传说，它就隐藏在每一个平凡人的心中，等待着被唤醒。 最终，在老人的指引下，艾伦和阿黛尔找到了他那只失踪的风筝。风筝依旧完好无损，静静地躺在一棵高大的橡树上，仿佛在等待着它的主人。当艾伦重新拿到风筝时，他发现，这只风筝已经不再是过去那只普通的纸鸢。它承载着他与阿黛尔共同经历的冒险，承载着他从内向到勇敢的蜕变，承载着他对友谊的珍视。 《星辰之下，少年之歌》的故事，并非以惊心动魄的情节取胜，它更多的是通过对少年们内心世界的细致描摹，来展现成长的力量。它告诉我们，真正的教育，并非来自于书本的灌输，而是来自于生活的磨砺，来自于与他人的互动，来自于对真善美的追求。 在这个故事里，没有复杂的善恶斗争，只有少年们在成长过程中，对自我价值的探索，对友谊的守护，以及对生活中一切美好的感知。艾伦学会了不再畏惧，不再退缩，他开始用自己的方式去面对生活中的挑战。阿黛尔也明白了，真正的强大，不仅仅是力量，更是内心的善良与对他人的关怀。 他们或许没有成为改变世界的英雄，但他们成为了自己世界里的光。他们的歌声，虽然稚嫩，却充满着对未来的憧憬，对生命的热爱。他们用自己的方式，谱写了一曲关于勇气、友谊与成长的纯真赞歌，这首歌，回荡在星辰之下，在每一个纯净的心灵里，久久不息。 这部作品，如同一个温柔的拥抱，给予我们继续前行的力量。它让我们回想起那些曾经闪耀着光芒的童年，那些在跌跌撞撞中学会坚强的瞬间，以及那些即使时光流转，也无法磨灭的珍贵情谊。它提醒我们，在追逐远方星辰的同时，也别忘了感受脚下的土地，感受生命中最温暖、最真挚的情感。

评分☆☆☆☆☆

第四段： 我一直坚信，好的书籍能够拓宽我们的视野，让我们看到更广阔的世界，理解更多样的人生。这次选择这本书，很大程度上是出于对“世界文学”的向往，我希望通过阅读，能够了解不同文化背景下人们的生活方式、价值观念以及他们的情感表达。我尤其期待它能够展现出那些超越时代和地域的、具有普遍意义的人性特质。我对那些能够深刻洞察人心、细腻描绘情感的作品情有独钟。我希望这本书能够让我感动，让我思考，甚至让我在某个瞬间，找到自己内心深处的答案。这本书给我的第一印象是它那种宏大的“文库”概念，似乎预示着它背后有着丰富的故事和深刻的内涵。

评分☆☆☆☆☆

第二段： 我通常不太喜欢那些过于直白、说教意味太强的作品，更偏爱那些通过细腻的描写和人物的内心挣扎来展现深刻主题的图书。这次入手这本书，一方面是出于对“世界文学”这个概念的好奇，想看看不同地域的作者是如何表达情感和思考的；另一方面，那个“插图本”的字样也让我有些许期待，我一直认为好的插画能够为文字增添更多的想象空间，让阅读体验更加立体和生动。我希望这本书能够带我进入一个完全不同的世界，去体验不同的人生，去理解那些我可能从未设想过的情感和困境。阅读对我来说，不仅仅是获取信息，更是一种与作者、与书中人物对话的过程。我渴望从字里行间感受到作者的温度，体会角色的悲欢离合，并在他们的经历中找到一些共鸣，甚至是启发。

评分☆☆☆☆☆

收到！我将为您创作五段风格迥异、内容详尽，且不包含《爱的教育（插图本）/世界文学文库》具体内容的读者评价。 第一段： 这本书拿到手的时候，就被它复古的书名和精美的插图深深吸引了。我一直对那些能够跨越时空、触动人心的经典作品情有独钟，总觉得它们蕴含着某种永恒的智慧和情感。这次选择这本书，很大程度上也是被它“世界文学文库”这个标签所吸引，我期待着它能带我领略不同文化背景下的故事，感受普世的人性光辉。封面设计的那种温暖而略带忧郁的色调，仿佛在诉说着一个关于成长、关于情感的悠长故事，让我迫不及待地想翻开它，去探索内里究竟藏着怎样的惊喜。书的装帧也很扎实，纸张的质感也很好，作为一本可以反复阅读的书，这样的品质是至关重要的。我更看重的是，它能否在喧嚣的世界里，给我带来一份宁静，让我沉浸其中，暂时忘却现实的烦恼，去品味文字带来的细腻感受。

评分☆☆☆☆☆

第三段： 说实话，我对这本书的第一印象是它的名字。那种朴素却又充满力量的名字，总会让人联想到一些久远的故事，一些关于人与人之间最基本连接的探讨。我是一个比较感性的人，很容易被那些能够触动我内心深处的情感所吸引。我希望这本书能带给我一种温暖的治愈感，就像冬日里一杯热饮，或者一个久违的拥抱。那些关于成长的烦恼，关于人与人之间微妙的情感交流，如果能够以一种细腻且不落俗套的方式呈现，那将是我最期待的阅读体验。我不太喜欢那些过于戏剧化、情节跌宕起伏的故事，我更喜欢那种涓涓细流般的叙述，能够让我慢慢体会其中的韵味，并在平淡中发现不凡。

评分☆☆☆☆☆

第五段： 我通常会根据书籍的封面设计和书名来判断它是否能够吸引我。这本书的封面设计有一种复古的质感，那种淡雅的色彩和简洁的构图，让我觉得它可能是一本有故事的书。我不太喜欢那些过于花哨、或者标题党式的书籍，我更倾向于那些低调却充满内涵的作品。我希望这本书能够给我带来一种沉浸式的阅读体验，让我能够暂时忘却现实的烦恼，全身心地投入到故事中去。我尤其期待它能够展现出一些关于人性的细腻之处，那些隐藏在日常中的情感波动，那些不经意间的善意和美好。对于“插图本”这个设定，我持一种谨慎的期待，希望插图能够恰到好处地为故事增色，而不是喧宾夺主。