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編輯推薦

本書融閤作者20多年的教學經驗，以概念+範例程序+麵試題的方式細緻而全麵地介紹C語言知識，並結閤實際案例，幫助你快速掌握編程概念，解決實際問題，同時提供一些非常經典的麵試題，涵蓋當前章節介紹的C語言知識。這些麵試題都是知名軟件公司麵試中經常齣現的，書中都配有答案，可以幫助你應對校內或校外的各種麵試。

本書主要特點：
以輕鬆、簡潔的方式介紹所有C語言概念。
你無需任何計算機基礎知識就能順暢地閱讀本書。
詳細討論每個程序的代碼邏輯，幫助你打下堅實的編程邏輯基礎。
涵蓋各大軟件公司的真實麵試題，並配有答案，可以幫助你應對各種麵試。
提供數百個範例程序，幫助你快速掌握相關知識。
從淺顯的話題入手，最終也涉及瞭如指針、數據結構、搜索、排序、繪圖等高級主題。

內容簡介

C語言誕生已經超過40年，經典著作不勝枚舉。本書以概念+範例程序+麵試題的方式細緻而全麵介紹C語言知識，幫助你從零基礎開始上手，直至進階。書中每章都首先使用通俗易懂的語言詳細講解C語言概念，然後通過範例程序詳細討論代碼邏輯，最後提供一些頂*軟件公司麵試中經常齣現的相關麵試題及答案，可以幫助你快速理解C語言編程概念，提高編程的邏輯思維能力，靈活應對各種麵試。
全書共16章，第1~7章介紹C語言的基礎知識，包括數據類型、函數、數組及字符串等。第8~15章介紹C語言的高級概念，其中第8章介紹指針的基本概念及一些復雜概念，如指針的指針、函數指針及迴調函數等；第9章講解結構體和聯閤體；第10章介紹文件相關知識；第11章探討命令行參數相關話題；第12章介紹宏與枚舉；第13章介紹數據結構相關知識；第14章介紹搜索、排序和閤並技術；第15章討論繪圖與動畫。第16章介紹C語言中常見庫函數。

作者簡介

作者簡介
R. Nageswara Rao 自1993年起從事與計算機科學相關的教學工作，並曾多次在高校任計算機係主任，也作為自由撰碼人在多個組織中從事開發工作。他撰寫過多篇有關Ｃ、C++和Java的文章，領域涉及虛擬現實、移動應用、藍牙技術和全球定位係統等。

譯者簡介
張世武　畢業於北京科技大學數學係，曾先後在中科院計算所、新浪、汽車之傢、國美大數據研究院等機構與公司從事搜索引擎研發和管理工作，在Linux C/C++方麵有著豐富的研發經驗。感興趣的研究領域包括全文索引內核、分布式搜索引擎框架、相關性排序、機器學習算法等。譯著有《深入理解ElasticSearch》。

目錄

譯者序
前　言
第1章 C語言中的基礎概念 1
1.1　C語言的誕生 2
1.2　C程序的構成 2
1.3　C語言中的字符集 2
1.4　C語言中的詞語 2
1.5　C語言中的語句 4
1.6　printf()的格式說明符 11
1.7　C程序的執行 12
1.8　在Turbo C中執行C程序 14
1.9　查看Turbo C中的C語言幫助 16
1.10　單步調試C程序 17
1.11　在UNIX中執行C程序 18
1.12　在Microsoft Visual Studio中執行C程序 18
1.13　使用命令行參數執行C程序 21
第2章 數據類型與操作符 23
2.1　C語言中的數據類型 24
2.2　基本數據類型 25
2.3　修飾符 27
2.4　各種數據類型的最大值和最小值 28
2.5　限定符 29
2.6　C語言中的操作符 30
第3章 C語言中的控製語句 45
3.1　順序執行 45
3.2　隨機執行 46
3.3　if…else語句 47
3.4　do…while循環 50
3.5　while循環 51
3.6　for循環 53
3.7　switch語句 59
3.8　clrscr() 60
3.9　gotoxy() 61
3.10　getche() 61
3.11　break語句 63
3.12　continue語句 65
3.13　goto語句 66
3.14　return語句 68
第4章 數組 74
4.1　一維數組 75
4.2　創建一維數組 75
4.3　為什麼數組下標從零開始 76
4.4　二維數組 83
4.5　創建二維數組 84
4.6　三維數組 90
4.7　創建三維數組 91
第5章 函數 94
5.1　函數的組成 95
5.2　函數的形式 97
5.3　函數調用 100
5.4　函數應該寫在何處 100
5.5　函數定義 101
5.6　形參和實參 104
5.7　嚮函數傳遞數組 104
5.8　遞歸函數 109
5.9　函數中變量的作用域 110
5.10　結構化編程 112
5.11　創建自定義頭文件 114
第6章 字符與字符串 118
6.1　字符處理 118
6.2　字符檢測函數 120
6.3　字符串 122
6.4　字符串的內存布局 124
6.5　字符串處理函數 126
6.6　strlen() 126
6.7　strcpy()與strncpy() 127
6.8　strcat() 128
6.9　strcmp()與stricmp() 129
6.10　strncmp()與strnicmp() 130
6.11　strupr()與strlwr() 131
6.12　strrev() 131
6.13　strchr() 132
6.14　strstr() 133
6.15　函數的字符串傳參 134
第7章 存儲類型 138
7.1　auto存儲類型 139
7.2　register存儲類型 140
7.3　static存儲類型 141
7.4　extern存儲類型 143
7.5　局部變量 145
第8章 指針 147
8.1　指針運算 149
8.2　數組與指針 152
8.3　動態內存分配 157
8.4　靜態內存與動態內存的區彆 159
8.5　malloc() 160
8.6　realloc() 161
8.7　calloc() 161
8.8　free() 162
8.9　指針數組 164
8.10　函數的指針傳參和指針返迴值 165
8.11　函數指針 171
8.12　迴調函數機製 173
8.13　dangling指針 176
8.14　null指針 176
8.15　野指針 177
8.16　near、far和huge指針 177
8.17　void指針 178
8.18　指針的長度 179
8.19　指嚮指針的指針 181
8.20　指針的優缺點 182
第9章 結構體和聯閤體 183
9.1　訪問結構體成員 184
9.2　聲明和初始化結構體 184
9.3　結構體指針 186
9.4　結構體數組 187
9.5　結構體指針數組 192
9.6　嚮函數傳遞結構體參數 194
9.7　拷貝結構體變量 197
9.8　嵌套結構體 198
9.9　聯閤體 202
第10章 文件操作 205
10.1　打開文件 206
10.2　關閉文件 208
10.3　文件類型 208
10.4　文本文件與二進製文件的差彆 208
10.5　在文本文件中存儲字符 209
10.6　在文本文件中存儲字符串 212
10.7　格式化文本文件 214
10.8　二進製文件 218
10.9　打印程序輸齣 222
10.10　將程序輸齣重定嚮到文件 222
10.11　隨機訪問文件 224
10.12　獲取文件大小及記錄數 225
10.13　更新記錄 227
10.14　刪除記錄 229
10.15　獲取目錄中的文件信息 231
第11章 命令行參數 233
11.1　無參main()函數 234
11.2　帶void類型參數的main()函數 234
11.3　帶兩個參數的main()函數 234
11.4　帶三個參數的main()函數 236
11.5　在main()函數退齣後執行代碼 239
11.6　在main()函數中調用其他程序 240
11.7　使用命令行參數 242
11.8　顯示文件內容：show命令 243
11.9　拷貝文件內容：cpy命令 244
11.10　刪除文件：destroy命令 245
11.11　刷新顯示屏：fresh命令 246
11.12　字符、單詞、文本行計數：count命令 247
第12章 宏與枚舉 249
12.1　宏 250
12.2　條件編譯 252
12.3　枚舉 253
第13章 C語言與數據結構 258
13.1　棧 259
13.2　創建棧 260
13.3　push操作 260
13.4　pop操作 260
13.5　使用棧驗證錶達式 264
13.6　隊列 266
13.7　隊列的創建 267
13.8　往隊列中插入一個元素 267
13.9　從隊列中刪除一個元素 267
13.10　循環隊列 270
13.11　鏈錶 273
13.12　創建鏈錶 275
13.13　顯示鏈錶 275
13.14　在鏈錶頭部插入新節點 277
13.15　在鏈錶尾部插入新節點 279
13.16　在鏈錶中部插入新節點 280
13.17　刪除鏈錶頭節點 282
13.18　刪除鏈錶尾節點 283
13.19　刪除鏈錶中間節點 284
13.20　雙鏈錶 285
13.21　創建雙鏈錶 286
13.22　雙鏈錶中的遍曆 286
13.23　前嚮遍曆 287
13.24　後嚮遍曆 287
13.25　在雙鏈錶頭部插入節點 289
13.26　在雙鏈錶指定位置之後插入節點 289
13.27　刪除雙鏈錶頭節點 291
13.28　刪除雙鏈錶指定位置的節點 291
第14章 搜索、排序與閤並 293
14.1　搜索技術 294
14.2　綫性搜索或順序搜索 294
14.3　大O記號 294
14.4　二分搜索 296
14.5　排序技術 298
14.6　冒泡排序 299
14.7　快速排序 300
14.8　選擇排序 305
14.9　插入排序 306
14.10　閤並 308
第15章 圖形與動畫 311
15.1　繪製像素點 313
15.2　繪製圓 316
15.3　繪製綫段 317
15.4　繪製矩形和正方形 318
15.5　繪製橢圓 319
15.6　繪製圓弧 321
15.7　繪製扇形 321
15.8　繪製多邊形 321
15.9　前景色和背景色 322
15.10　使用顔色填充圖形 323
15.11　使用字體 326
15.12　在圖形模式中使用鼠標 328
15.13　創建GUI組件 332
15.14　創建菜單 335
15.15　拷貝圖像 337
15.16　實現動畫 339
15.17　播放聲音 344
第16章 C語言中常見庫函數 346
16.1　數學函數 346
16.2　數據轉換函數 346
16.3　字符串操作函數 347
16.4　字符檢測與轉換函數 347
16.5　I/O及文件相關函數 348
16.6　內存相關函數 348
16.7　繪圖函數 349
16.8　係統函數 349

前言/序言

　　為什麼撰寫這本C語言著作市麵上有關C語言的書籍比比皆是，讀者肯定會好奇為什麼作者還要撰寫這本著作。
　　隨著計算機行業的持續發展，每年會創造數以百萬計的就業機會。因為這個原因，很多學生會選擇計算機作為本科或研究生專業。在學業完成之後，一定會希望能立即進入計算機行業並開始其職業生涯。很多公司會直接到高校舉辦招聘會來挑選計算機人纔。在這些麵試中，兩種編程語言被考察得最多，它們是C和Java。
　　盡管大學生在校期間已經學習瞭編程語言，但這種學習通常是為瞭通過考試。他們很難掌握好日常工作真正需要的編程技能。因此，大學生畢業以後，需要進一步提高一些能力，如下所列：
　　邏輯思維深入理解編程語言中的概念使用編程語言開發實際的程序麵試技能請記住，其他C語言著作或多或少遺漏瞭上麵的一些目標。某些書籍會陳列一些代碼，但是不會討論代碼邏輯。某些書籍會側重理論，缺乏與編程實踐相關的內容。最糟糕的是，很少有書籍會專門討論C語言的麵試題，而這個直接影響麵試者能否順利拿到offer!基於我20多年的教學經驗，本書介紹的簡單的方法可同時達成前麵提到過的那些目標。可參考下麵這個簡單的式子：
　　概念+範例程序+麵試題本書使用非常通俗易懂的語言來介紹C語言基本概念，即便是在校生也能輕鬆讀懂。介紹完概念以後，會通過範例程序來幫助讀者理解編程概念。每個範例程序的代碼邏輯都會詳細討論。最後會提煉齣一些非常經典的麵試題，正好能覆蓋當前章節介紹的C語言知識。而這些麵試題都是頂級軟件公司麵試中會經常碰到的。
　　如何使用本書本書以非常輕鬆和簡潔的方式覆蓋瞭幾乎所有的C語言概念，以便於幫助讀者從零基礎開始上手，直至進階。本書也會詳細討論每個程序的代碼邏輯，以提高學生編程方麵的邏輯思維能力。
　　本書提供瞭數百個範例程序，可采用本書作為考試題庫。
　　本書提供的麵試題都附有答案，可以幫助讀者應付校內或校外的各種麵試。
　　專業軟件開發人員也可以使用本書作為參考書籍。
　　本書涵蓋瞭哪些內容本書按從易到難的順序來組織。一共有15章（第16章為C語言中的常見庫函數，因此未包括在內）。建議初學者從頭開始逐章閱讀。
　　第1～7章介紹的是C語言的基礎知識，用來幫助讀者理解C程序的基本構件，如數據類型、函數、數組及字符串等。這些概念對於實現程序邏輯非常有用，掌握瞭這些知識，C程序看起來也不那麼晦澀難懂瞭。
　　後續的第8~15章介紹C語言的高級概念。第8章介紹瞭指針，這是C語言中最令人生畏的話題。該章一開始介紹指針的基本概念，之後介紹一些復雜的概念，如指針的指針、函數指針及迴調函數等。
　　第9章關於結構體和聯閤體，這些數據類型用來存儲一組相同類型的數據元素。兩者不同之處在於前者為每個數據元素分配一塊內存，而後者中的數據元素共用同一塊內存。
　　第10章介紹文件相關知識。當有大量數據需要持久存儲、檢索或加工成報錶時，文件就非常有用瞭。
　　第11章探討的是命令行參數相關話題，如果我們想開發能直接在係統提示符中運行的程序，這些概念就非常有用瞭。例如，可利用該章所學內容開發DOS或UNIX中的自定義命令。
　　第12章介紹宏與枚舉。宏是一組代碼語句的引用標簽，在預編譯期間，標簽會被真實的代碼文本替換。而枚舉代錶的是一組常量。
　　第13章涉及的是與數據結構相關的話題，所謂數據結構就是一些內存存儲和檢索的特殊模型。
　　第14章介紹搜索、排序和閤並技術。當在科學分析中處理數據時，這些技術非常有用。
　　第15章討論繪圖與動畫，讀者可以學習一些基本的繪圖函數用於繪圖和創建動畫。
　　緻謝衷心感謝Narasimha Karumanchi先生，在本書付梓之前為我提供瞭種種幫助和鼓勵。
　　讀者反饋盡管本書在撰寫之時經過反復斟酌與審校，但錯誤依然是難以避免的，衷心希望讀者在閱讀過程中碰到任何錯誤或值得商榷之處，主動與我們聯係，以提高本書的質量。

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