海豚雙語繪本館：熊在哪兒（平裝） [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[澳大利亞] 喬納森·賓利 著，【澳大利亞】喬納森·賓利/ 著繪 繪，葉世芬/譯 譯

圖書標籤:

• 繪本
• 雙語
• 兒童
• 科普
• 動物
• 熊
• 海豚繪本館
• 3-6歲
• 認知
• 圖畫書

齣版社： 長江少年兒童齣版社

ISBN：9787556046959

版次：1

商品編碼：11984585

包裝：平裝

叢書名： 海豚雙語繪本館

開本：16K

齣版時間：2016-10-01

用紙：雅緻紙

頁數：42p

字數：200

正文語種：中英

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲
“Where is bear”小男孩苦著臉，搜尋著傢裏的每一個角落，不停地喃喃自語。
他把衣服與襪子翻得到處都是，丟在地闆上，掛在椅背上（他不是故意的，他隻是找得很認真；或者他也試過還原，隻是還不能做得像媽媽那麼好）。他費力地攀上高高的椅子，想看看熊是不是在桌子上。他趴在地闆上，撅著小屁股，露著半截腰，費力地瞅著沙發底下。終於，小男孩很睏瞭，可還是沒有找到熊。他攥著兩個小手，扯著喉嚨抬頭大喊：“Where is bear！”
這些生活中的小細節，是不是與傢裏的寶寶特彆像？你傢裏的小寶貝，是不是經常想要幫忙，卻好心辦壞事；是不是經常趴在地上搜尋寶藏，把身上的衣服搞得一團糟……繪者憑藉精確的動作描繪和細膩的場景捕捉，使小男孩和大熊更加充滿童趣。
同時，你知道為什麼，大熊會一直鬼鬼祟祟地齣現在小男孩周圍嗎？你知道小男孩最終尋找的熊是不是大熊呢？你知道故事中的雙重謎底是什麼嗎？
《熊在哪兒》是一本故事有趣、英語簡單、圖畫可愛的雙語繪本，適閤3-6歲孩子進行英語啓濛和親子共讀。

內容簡介

知名得奬繪者，擁有10年以上經驗的插畫編輯——喬納森·賓利作品。
用圖畫講謎語，用圖畫揭謎底的有趣繪本。
“Where is bear”串起全篇，適閤低幼英語啓濛。
你猜，小男孩要找的是哪隻熊？故事開始時，小男孩在苦惱地自言自語——“Where is bear?”他低著頭，撅著屁股，找瞭櫥櫃、抽屜、衛生間、沙發……身體力行地為小讀者們示範瞭英語方位詞的用法，有趣的英語就這樣在小讀者麵前展開瞭。在小男孩尋找的同時，一隻淘氣的大熊總在角落齣現，像是與小男孩捉迷藏。小男孩要找的，是這隻熊嗎？
“噢，熊在那兒！”這時，讀者纔明白，小男孩要找的是一隻絨毛玩具小熊。他欣喜地發現，絨毛小熊就掩在地毯下麵。故事到這裏應該結束瞭嗎？還沒有哦！大熊齣現瞭，小男孩轉身把韆辛萬苦找到的小熊放在瞭大熊手裏——“我找到他瞭，西奧多，熊在這兒！”
原來，小男孩忍著睏意，忍到都快要哭齣來瞭，是為瞭幫大熊找到絨毛小熊。必須要抱著玩具小熊睡覺的，竟然是大熊！
現在，我們終於可以睡覺瞭。

作者簡介

喬納森·賓利（Jonathan Bentley），是澳大利亞知名得奬繪者，其作品一直深受讀者歡迎，他曾在澳大利亞信使郵報（Courier Mail newspaper）擔任插畫編輯超過10年，有好幾本更選為澳大利亞CBCA推薦圖書。

內頁插圖

前言/序言

“Where is bear”，小男孩的提問貫穿全書。他翻遍瞭傢裏的每個角落，想要找到熊，然後去睡覺。這是一本妙趣橫生的雙語繪本，語句重復，單詞簡單，適閤3-6歲的兒童進行英語啓濛。同時這也是一個不尋常的繪本故事，故事的後，我們發現，小男孩一直在尋找的是一隻絨毛小熊，而需要抱著絨毛小熊睡覺的，原來是一直跟在小男孩身邊的大熊。

海豚雙語繪本館係列精選：探索未知世界的奇妙旅程 本套繪本精選瞭來自全球優秀插畫師和作傢的作品，聚焦於培養幼兒的觀察力、想象力、語言錶達能力以及對不同文化的初步認知。本係列旨在通過豐富多彩的畫麵和引人入勝的故事，為3至6歲的孩子構建一個充滿樂趣和學習價值的閱讀空間。我們深知這個年齡段的孩子正處於認知飛速發展的關鍵時期，因此每一本書都力求在故事性、教育性和藝術性之間找到完美的平衡點。 主題深度與廣度：拓展小小讀者的視野 本套繪本涵蓋瞭多個核心主題，旨在滿足幼兒在不同發展階段的需求： 一、 情緒認知與社交技能培養：理解自我與他人 在這個年齡段，孩子開始學習識彆和錶達復雜的情緒。我們精選瞭數本專門探討“感受”的書籍。例如，有一本講述瞭小兔子因為找不到最喜歡的玩具而感到非常“沮喪”，通過生動的擬人化手法，讓孩子理解沮喪是什麼感覺，並展示瞭朋友如何提供安慰和幫助。另一本則側重於“分享”與“閤作”，講述瞭兩個性格迥異的小動物如何通過協商，共同完成一項看似不可能的任務。這些故事不僅教會瞭孩子基本的社交禮儀，更重要的是，幫助他們建立瞭同理心，學會尊重他人的感受。書中的色彩運用往往與人物情緒緊密相關，比如用冷色調來描繪孤獨或害怕，用暖色調烘托快樂與安全感，這為低齡讀者提供瞭直觀的情緒參照係。 二、 科學啓濛與自然探索：滿足好奇心 對於充滿探索欲的孩子來說，自然世界充滿瞭無窮的奧秘。本係列中，我們精選瞭數本結閤瞭基礎科學概念的繪本。其中一本帶領孩子們跟隨一隻勤勞的蜜蜂，從花朵到蜂巢，詳細觀察瞭傳粉的過程，用簡潔的圖解解釋瞭生命循環的基礎知識，避免瞭過於晦澀的專業術語。另一本則專注於“光影”和“顔色”的變化，講述瞭太陽下山後世界會發生怎樣的奇妙轉變，引導孩子關注日常生活中被忽略的自然現象。插畫師在描繪自然場景時，力求寫實與藝術感相結閤，確保信息的準確性，同時也為孩子的視覺美感打下良好基礎。 三、 想象力與創造力的激發：構建屬於自己的世界 想象力是人類進步的階梯。我們收錄的繪本中，有專門挑戰傳統敘事模式的作品。比如，一本講述瞭一個小男孩的影子突然擁有瞭自己的生命，並與他一起展開瞭一場隻有在想象中纔能發生的冒險。影子的變化、它能做到的事情，都極大地拓展瞭孩子對“可能”的認知邊界。另一本則采用瞭“開放式結局”的設計，鼓勵孩子在閱讀結束後，自己續寫故事的後續，或者為畫麵中的背景添畫缺失的元素。這種互動性極強的設計，將閱讀過程從被動接收轉變為主動創造。 四、 語言發展與雙語浸潤：為未來的學習奠基 作為“雙語繪本館”的一部分，本係列中選用的每一本書都精心設計瞭雙語對照係統。我們注重選擇那些語言節奏感強、詞匯重復性高且富有畫麵聯想性的文本。 中文部分： 語言錶達力求優美、準確、貼近當代兒童的口語習慣，有助於孩子積纍豐富的詞匯量和優美的語感。例如，在描述聲音時，會大量使用擬聲詞，如“嘩啦啦”、“劈裏啪啦”，增強瞭閱讀的聽覺體驗。 英文部分： 選取瞭地道、自然的日常用語，注重常見短語和句型的重復齣現，幫助孩子在不知不覺中建立對英語語感的初步認識。對比中英文字體的設計和排版，確保瞭視覺上的清晰和易讀性，即使是剛開始接觸雙語閱讀的傢庭也能輕鬆上手。 藝術風格的多樣性：培養高級審美 本套繪本拒絕單一的畫風，匯集瞭水彩、蠟筆、拼貼、數字繪畫等多種藝術錶現手法。 水彩類： 畫麵通常色彩柔和、過渡自然，適閤錶現溫暖、夢幻的主題。 拼貼藝術： 通過將不同材質的紙張、布料進行組閤，創造齣具有強烈肌理感和立體感的畫麵，能讓孩子對“材料”産生興趣，並啓發他們動手實踐。 極簡綫條畫： 有些作品采用極簡的綫條和有限的色彩，考驗孩子對信息的提煉和理解能力，培養他們對形式美的感知。 裝幀細節與親子共讀指導 深知繪本是“親子共讀”的最佳媒介，本套書在裝幀設計上也下足瞭功夫： 1. 安全耐用： 采用環保油墨印刷，紙張厚實，圓角設計，確保瞭幼兒使用的安全性和書籍的耐翻性。 2. 尺寸適宜： 書本尺寸經過精確計算，既方便小手抓握，又能保證插畫的細節清晰可見。 3. 附贈閱讀指南： 每本書的扉頁或封底均附有針對傢長的小貼士，提供瞭如何引導孩子提問、如何擴展討論話題的建議，真正實現“讀進去，想齣來”的深度閱讀體驗。 總而言之，本套“海豚雙語繪本館”的精選集，不僅僅是文字和圖畫的簡單組閤，更是一套係統性的早期教育工具，它以故事為載體，陪伴孩子在視覺、情感、認知和語言的廣闊天地中，自由探索，健康成長。

評分☆☆☆☆☆

這套“海豚雙語繪本館”簡直是給孩子英語啓濛的神器！我給自傢娃選的是“熊在哪兒”這本，因為我之前聽彆的傢長推薦過，說是非常經典，而且3-6歲正是孩子語言爆發期，正好可以抓住機會。我特彆喜歡它那種純正的英文發音，配套的CD孩子聽得津津有味，時不時還跟著模仿幾句，雖然發音還在摸索階段，但那種積極性真的太棒瞭。而且，這本書的插畫色彩鮮艷，綫條流暢，畫麵充滿瞭童趣，非常吸引小孩子的注意力。孩子每次翻開這本書，都能看到新的細節，樂此不疲。更重要的是，它不僅僅是一本簡單的繪本，而是融入瞭日常的簡單對話和場景，孩子在玩樂中就能接觸到很多實用的英語單詞和短語，比如“Where is...?”、“Look!”、“Here I am!”等等，這些都是非常基礎但又非常重要的錶達。我發現，孩子在看書的時候，不僅僅是看圖，還會主動去聽CD裏的聲音，試圖去理解和模仿。有時候，他還會指著畫麵上的東西，用他那不太流利的英語說齣來，雖然磕磕巴巴，但我能感受到他的成就感，這比任何鼓勵都更有意義。這本書的平裝版本也特彆實用，方便攜帶，無論是在傢、在車上還是在旅行中，都可以隨時隨地進行親子共讀，這為我們母子/父子（根據讀者的性彆自行替換）創造瞭無數溫馨而有意義的親子時光，我覺得這套書的價值遠遠超過瞭它的價格。

評分☆☆☆☆☆

“熊在哪兒”這本繪本，真的讓我看到瞭孩子在英語學習上的巨大潛力。我兒子現在剛過四歲，之前對英語一直提不起興趣，我嘗試過很多方法，效果都不盡如人意。偶然的機會，我接觸到瞭這套“海豚雙語繪本館”，並選擇瞭“熊在哪兒”作為入門。我驚喜地發現，這本書的魅力超乎我的想象。首先，故事性很強，雖然內容簡單，但是引人入勝，讓孩子在追尋熊的蹤跡過程中，不知不覺地就愛上瞭這本繪本。其次，插畫的風格非常寫實，但又不失童趣，孩子們能夠從中看到很多現實生活中會遇到的場景和物品，這有助於他們將書本內容與生活聯係起來。我兒子尤其喜歡書中的一些動物，他會指著它們，然後用他那不太流利的英語說齣名字，雖然發音還有待提高，但這種主動嘗試和錶達的欲望，讓我感到非常欣慰。更重要的是，配套的英文朗讀CD，發音非常純正，而且語調富有感染力，孩子聽得非常入迷。我發現，他會在我讀中文的時候，主動去聽英文，並且嘗試著跟讀。這種雙語的學習模式，對於培養孩子的語感和理解能力，有著不可替代的作用。平裝版的書本，易於孩子翻閱和攜帶，可以讓他們隨時隨地沉浸在英語的世界裏，這對我來說，是最好的禮物。

評分☆☆☆☆☆

作為一位對孩子教育非常重視的傢長，我一直在尋找一套能夠激發孩子學習興趣，同時又能有效提升英語能力的繪本。當我看到“海豚雙語繪本館：熊在哪兒”的介紹時，我立刻被它吸引瞭。這套書的定位非常精準，3-6歲的孩子正是語言發展的黃金時期，而“熊在哪兒”正是抓住瞭這個關鍵期，通過有趣的故事和生動的插畫，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中接觸英語。我最看重的是這本書的雙語設計，中英對照，讓傢長在陪讀時也能輕鬆理解，並且可以引導孩子進行比對學習。而且，配套的英文朗讀CD，發音標準，吐字清晰，讓孩子從小就能接觸到原汁原味的英語發音，避免瞭自己發音不標準對孩子造成的誤導。我發現，孩子對這本書的插畫非常著迷，畫麵色彩鮮明，構圖精巧，每一個細節都充滿瞭童趣，能夠充分吸引孩子的注意力，讓他們主動去探索和發現。更讓我欣喜的是，孩子在閱讀過程中，會主動嘗試用英語來錶達，雖然還有些生澀，但這種主動學習的意願，正是我們傢長所期盼的。平裝版的選擇，也讓我覺得非常貼心，輕便易攜，無論是在傢中閱讀，還是外齣遊玩，都能隨時隨地進行親子互動，讓學習變得更加靈活和有趣。

評分☆☆☆☆☆

我剛收到“熊在哪兒”這本繪本，就被它精美的設計深深吸引瞭。封麵設計非常簡潔大氣，色彩搭配也很舒服，一看就很有質感。打開書頁，裏麵的插畫更是驚艷，畫風細膩，色彩運用非常巧妙，給人一種溫馨又充滿故事的感覺。我特彆喜歡書中熊的形象，雖然簡單，但卻充滿瞭生動的錶情和動作，讓人一眼就能感受到它的情緒。我嘗試著用中文給孩子講瞭這個故事，但他似乎更喜歡聽英文原版。這本書的英文非常地道，而且句子結構清晰，節奏明快，很適閤英語初學者。我買瞭配套的CD，播放齣來的聲音磁性十足，發音標準，語調自然，孩子聽著一點也不覺得枯燥，反而能很快進入故事情境。有時候，孩子還會指著書裏的圖片，跟著CD裏的聲音模仿，這讓我感到非常驚喜。我覺得，選擇這套“海豚雙語繪本館”真是太明智瞭。它不僅僅是一本繪本，更是一個學習英語的絕佳工具。通過這本書，孩子不僅能學習到新的單詞和短語，還能在潛移默化中培養語感，為將來的英語學習打下堅實的基礎。而且，平裝版的材質也很耐翻，孩子反復閱讀也不擔心損壞，這對於喜歡“翻書狂魔”的寶寶來說，簡直是福音。

評分☆☆☆☆☆

這套“海豚雙語繪本館”中的“熊在哪兒”，是我給孩子選擇的第一本英文繪本，當初選擇它，純粹是因為它的名字和我兒子最喜歡的動畫片裏的一隻熊很像，沒想到，這竟然是一個非常正確的決定。我兒子現在三歲半，正是對世界充滿好奇的時候，而這本書恰好滿足瞭他探索欲。故事本身就很吸引人，圍繞著尋找熊展開，情節簡單但充滿趣味性，能夠牢牢抓住孩子的注意力。我兒子特彆喜歡書中的各種小動物，每次都會指著它們問我這是什麼，然後我就會用英文告訴他，再讓他嘗試著重復。書中的插畫風格特彆可愛，色彩柔和，綫條流暢，每一頁都像一幅精緻的圖畫，讓人賞心悅目。我注意到，這本書的英文句子都比較簡短，而且重復性很高，這對於初學者來說，非常容易理解和記憶。我給兒子聽的是配套的CD，發音很標準，語速也適中，孩子聽起來很輕鬆。有時候，他還會跟著CD一起朗讀，雖然聲音還帶著稚氣，但那種認真勁兒，真的讓人感動。平裝版的書本，摸起來手感也很好，而且尺寸適中，方便孩子自己拿著翻閱。我發現，自從有瞭這本書，我兒子每天都會主動要求我給他讀，而且聽完一遍還會要求再聽一遍，這讓我覺得，它不僅僅是一本繪本，更是孩子學習英語的“啓濛老師”。

評分☆☆☆☆☆

繪畫圖案很清晰

評分☆☆☆☆☆

東西不錯，兒子很喜歡，以後會繼續關注

評分☆☆☆☆☆

給孩子的六一禮物，多多學習 天天嚮上

評分☆☆☆☆☆

書是硬殼，質量不錯！

評分☆☆☆☆☆

每次都給寶寶囤好多書，寶寶很喜歡，每天睡前都讀故事

評分☆☆☆☆☆

湊單用的，比較低幼，適閤小的小朋友

評分☆☆☆☆☆

很好看，質量很好

評分☆☆☆☆☆

體會犯桃花好地方見不到滾吧過得好快你發如不超級棒v

評分☆☆☆☆☆

給小朋友買的，童書挺實惠的活動，很不錯。