新概念英语语法强化1:英语初阶 [New Concept English First Things First]

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焦颖 编
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出版社: 云南人民出版社
ISBN:9787222115347
版次:1
商品编码:11986108
包装:平装
外文名称:New Concept English First Things First
开本:16开
出版时间:2014-01-01
用纸:胶版纸
页数:144
字数:90000
正文语种:中文,英文

具体描述

内容简介

  《新概念英语语法强化1:英语初阶》是根据《新概念英语》(新版)编写的,与《新概念英语》教材完全同步的辅导书,《新概念英语语法强化1:英语初阶》作为对教材语法内容讲解的重要补充,体例设置合理,讲解系统全面、深入浅出,各知识点均配有相应练习,并增添了大量相关的语言及文化背景知识,所选例句经典凝练,实为学习者学习《新概念英语》语法知识不可多得的好助手。

内页插图

目录

Lessons 1-6
Lessons 7-12
Lessons 13-18
Lessons 19-24
Lessons 25-30
Lessons 31-36
Lessons 37-42
Lessons 43-48
Lessons 49-54
Lessons 55-60
Lessons 61-66
Lessons 67-72
期中测试
Lessons 73-78
Lessons 79-84
Lessons 85-90
Lessons 91-96
Lessons 97-102
Lessons 103-108
Lessons 109-114
Lessons 115-120
Lessons 121-126
Lessons 127-132
Lessons 133-138
Lessons 139-144
期末测试
参考答案
不规则动词表
语法索引

名词
一、名词的所有格
1 名词所有格的两种形式
2 所有格的构成
二、名词复数
1 名词复数的规则变化形式
2 名词复数的不规则变化
3 合成名词变复数
三、不可数名词

冠词
一、不定冠词a和an的用法区别
二、定冠词the的用法
1 thc的基本用法
2 th 的某些特殊用法
3 定冠词+姓氏名词复数,表示一家人

代词
一、人称代词
二、物主代词
1 物主代词的分类
2 物主代词的用法
三、不定代词
1 不定代词onc/0ncs的用法
2 some和anY的用法
3 由somc,any,no,every构成的复合不定代词
四、反身代词
1 反身代词的形式
2 反身代词的用法
3 反身代词的一些惯用语

介词
一、介词in和near
二、介词on和in
三、方位介词

形容词
一、形容词的基本用法
二、形容词的比较级和最高级
1 形容词比较级和最高级的规则变化
2 形容词比较级和最高级的用法
3 不规则形容词的比较级和最高级
4 形容词原级as...as
三、many,much和a lot of
四、a little,afew,little,few

副词
一、副词的类别
二、副词的作用
三、由-ly构成的副词
四、副词too,either,also
五、频度副词
1 频度副词的频率大小
2 频度副词的位置
六、几组副词的区别
1 already与yet的区别
2 for和since的区别
3 too与enough的用法和区别

数的表达
一、数词
1 基数词
2 序数词
二、具体时间的表示方法
三、年、月、日表示法
1 介词at,on,in与时间的搭配
2 年、月、日的读法

动词
一、实义动词
1 经常跟双宾语的动词
2 动词like和介词like
3 have表示“拥有、具有”
4 have表示“生病”
5 have got和have(拥有)
二、情态动词
1 情态动词的特点
2 情态动词must
3 情态动词call
4 don t与mustn’t的用法区别
5 need的用法
6 had better与must
7 must和have to的区别
8 must,call,may,might,could表推测
动词不定式
一、动词不定式的作用
二、不定式省去to的情况
三、动词不定式的否定形式
四、动词不定式和疑问词连用

时态
一、一般现在时
1 bc动词的一般现在时
2 动词的第三人称单数形式
3 一般现在时的句式结构
4 一般现在时的用法
二、一般过去时
1 动词的过去式
2 系动词be的一般过去时
3 一般动词的一般过去时
4 一般过去时的用法
5 一般过去时的时间状语
三、一般将来时
1 一般将来时一一be going to结构
2 一般将来时一一will(shall)句型
四、现在进行时
1 动词的现在分词
2 现在进行时的形式
3 现在进行时的基本用法
4 对现在进行时的陈述句进行提问
5 一般现在时和现在进行时的区别和联系
五、过去进行时
1 过去进行时的句式
2 过去进行时的主要用法
3 过去进行时与一般过去时的比较
六、现在完成时
1 现在完成时的用法
2 过去分词
3 现在完成时的句式
4 现在完成时与一般过去时的区别
5 have been与have gone的区别
七、过去完成时
1 过去完成时的句式
2 过去完成时的用法

被动语态
一、被动语态的结构
二、主动语态转换为被动语态
三、被动语态的用法

句子种类
一、否定句
二、一般疑问句
三、特殊疑问句
1 特殊疑问句的构成
2 what引导的特殊疑问句
3 whose引导的特殊疑问句
4 “How...?”的一些社交上的用法
5 what colollr(s)引导的特殊疑问句
6 who引导的特殊疑问句
7 which引导的特殊疑问句
8 对地点状语进行提问
9 特殊疑问句型:what...like?
四、祈使句
五、祈使句的否定形式
六、选择疑问句
七、否定疑问句
八、反意疑问句

句型
一、There be结构
二、so与neither引导的倒装句
三、复合句
1 宾语从句
2 定语从句
3 条件状语从句
四、直接引语变间接引语
1 直接引语变间接引语的时态变化
2 情态动词的变化
3 疑问句的变化
好的,为您撰写一份关于一本虚构图书的详细简介,该书内容与《新概念英语语法强化1:英语初阶 [New Concept English First Things First]》无关。 --- 图书名称: 《跨越边界:全球化视野下的文化冲突与融合》 作者: 艾莉森·里德 (Alison Reed) 出版社: 寰宇文化研究社 定价: 88.00 元 开本: 16开 页数: 480页 ISBN: 978-7-5680-9876-5 --- 内容简介: 在信息爆炸和人员流动的当代世界,全球化已不再是一个遥远的理论概念,而是深刻嵌入我们日常生活肌理的现实。跨越地理、政治和意识形态的界限,不同文化之间的接触、碰撞乃至深度交融,正以前所未有的速度重塑着社会结构、商业模式乃至个人身份认同。然而,这种融合并非总是和谐的田园牧歌。在光鲜的全球化叙事背后,隐藏着复杂的权力博弈、深层的文化误读,以及日益尖锐的身份焦虑。 《跨越边界:全球化视野下的文化冲突与融合》深入剖析了21世纪初以来,全球化进程如何以前所未有的广度和深度,催化了文化间的互动。本书并非停留在对异域风情的表面描绘,而是立足于社会学、人类学和国际关系学的交叉视角,对全球化驱动下的文化动态进行了系统且富有洞察力的梳理。 本书的独特之处在于,它摒弃了将文化视为静态实体的传统观念,转而将其视为一种流动的、不断被重新协商的“实践场域”。作者艾莉森·里德教授,一位在国际文化研究领域深耕多年的资深学者,通过对全球不同区域的案例研究,构建了一套分析文化互动的新框架。 第一部分:全球化的“前沿”——接触与张力 本部分首先界定了本书的理论基石:对“文化”和“冲突”的再定义。作者指出,冲突往往源于对“中心”与“边缘”地位的争夺,以及对“真实性”的执着。通过分析跨国企业文化植入、移民社群的身份构建以及社交媒体的“回音室”效应,本书揭示了文化接触如何在创造新连接的同时,也加剧了内部和外部的隔阂。 案例聚焦: 对硅谷科技公司在亚洲分支机构的企业文化本土化失败案例的深度解构,探讨了自上而下的文化输出如何被本地实践所消解和重构。 理论贡献: 提出了“反向文化渗透”的概念,用以描述非西方文化在西方主体文化领域中产生的微妙影响。 第二部分:数字时代的文化流动性与身份重塑 随着互联网和流媒体技术的普及,地理空间的限制几乎消失,这极大地加速了文化符号的传播速度,但也带来了身份认同的深刻危机。当个体可以轻松地从一个文化原型中提取元素构建自我时,“我是谁”的问题变得前所未有的复杂。 本书详尽考察了全球青年亚文化现象,例如K-Pop在全球范围内的爆炸性流行,以及围绕“原教旨主义”在数字空间中的重新激活。作者强调,这种流动性既是赋权的工具,也可能成为身份碎片化的温床。 研究方法: 运用了大量的网络民族志数据,分析了特定标签(Hashtags)下全球网民对同一文化事件的不同解读路径。 核心论点: 身份不再是继承的遗产,而是在持续的文化选择和抵制中被“表演”出来的产品。 第三部分:权力、叙事与“文化霸权”的微观战场 冲突的根源往往植根于历史叙事权力的分配。本书的第三部分转向宏观视角,探讨了国际政治和经济结构如何形塑文化价值的判断标准。作者批判性地审视了文化产业(如好莱坞电影、西方新闻媒体)在全球传播中扮演的角色,以及它们如何无形中巩固了特定的价值体系。 此外,本书花了相当篇幅讨论“文化遗产”的政治化。从联合国教科文组织的世界遗产评定,到地方社区对“非物质文化”的争夺,无不折射出在后殖民时代背景下,文化主权如何成为国家软实力竞争的新焦点。 深度分析: 对“文化软实力”理论的祛魅,揭示其背后隐藏的经济驱动力和外交意图。 结论展望: 探讨了在气候变化、全球疫情等共同危机面前,人类是否有潜力建立一种超越民族和文化界限的“共同体叙事”。 本书特色: 1. 跨学科视野: 整合了社会学、人类学、传播学和国际政治经济学的前沿研究成果,为理解复杂的文化现象提供了多维度的工具箱。 2. 扎实的田野工作: 作者团队深入到柏林移民区、东京的次文化俱乐部、以及中东地区的数字媒体中心,确保了案例的真实性和鲜活性。 3. 思辨性强: 本书不提供简单的答案,而是激发读者对自身文化立场、全球化进程中的道德责任进行深刻反思。它挑战了“文化多元主义”的理想化图景,直面冲突的不可避免性,并探讨了在冲突中寻求“建设性共存”的可能性。 适合读者: 国际关系专业学生、社会学与人类学研究者、文化产业从业者、企业跨文化管理人员,以及所有对全球化背景下人类社会变迁抱有浓厚兴趣的普通读者。阅读本书,将使您对我们身处的这个日益紧密、却又充满张力的世界,获得一次深刻而全面的认知升级。 ---

用户评价

评分

拿到这本号称“强化”的语法书,我简直是又爱又恨。首先,从外观上看,设计得相当简洁大气,没有太多花里胡哨的东西,这让我对它的内容抱有很高的期待——毕竟,我们要的是干货,不是花架子。书的纸张质量很不错,拿在手里沉甸甸的,翻阅起来手感也很好,这点对于需要长时间面对课本的学习者来说,绝对是一个加分项。我最欣赏的一点是它编排的逻辑性,不同于市面上那些把语法点零散分布的书,这本书似乎是按照一个非常清晰的学习路径来构建知识体系的,就像是搭积木一样,一个知识点是另一个知识点的基础,这样对于初学者来说,可以大大降低学习的挫败感,避免了那种学了后面忘了前面,或者知识点之间相互打架的尴尬局面。特别是前几章的铺垫,做得非常扎实,没有急于求成地抛出复杂的概念,而是用非常生活化的例子来引入核心语法规则,这一点让我觉得作者对初学者的心理把握得相当到位。当然,我也希望它在后续的练习设计上能更注重实战性,毕竟语法学得再好,如果不能灵活运用到口语和写作中,那也只是空中楼阁。

评分

读完这本书的前半部分,我最大的收获是建立起了一种对英语语法的“敬畏感”,但这种敬畏不是源于恐惧,而是源于对其内在美感的欣赏。作者似乎非常注重培养学习者主动发现和修正错误的能力,而不是仅仅依赖标准答案。书中的自测环节设计得非常巧妙,它不会直接告诉你哪里错了,而是通过引导性的提问,让你自己去回溯到相应的语法规则进行比对和理解。这种“启发式学习”的方法,比单纯的对错判断要有效得多,它迫使大脑进行二次加工,从而加深记忆。而且,这本书的排版风格非常有利于阅读,大段的文字被巧妙地分割成易于消化的小块,每完成一个小节,都会有一个简短的总结回顾,这对于保持学习的连贯性非常重要。总的来说,这是一本值得信赖的入门级语法指导书,它提供了一张清晰的地图,指引我们穿越语法的迷雾。如果能配上配套的音频材料,让我听到那些例句的正确发音和语调,那就堪称完美了,毕竟,眼睛看到的和耳朵听到的同步进行,才能达到最佳的学习效果。

评分

说实话,我手里关于英语语法的书已经堆成了一小山,但每当我拿起一本新的,总希望能找到那个“救星”。这本《新概念英语语法强化1》给我的第一印象是——它似乎真的懂我的痛点。它不像某些教材那样,把语法规则堆砌成密密麻麻的文字,让人望而却步。相反,它使用了大量的图表和视觉化的辅助工具来解释抽象的概念。比如,对于时态的讲解,它居然用了时间轴的图形来辅助理解,这比死记硬背那些公式有效太多了。我记得以前学虚拟语气的时候,简直是绕着弯子也想不明白,但这本书里通过一个“平行宇宙”的比喻,瞬间就清晰了。这种创新的讲解方式,让那些枯燥的语法点变得生动有趣起来,极大地提高了我的学习兴趣。我甚至愿意主动去翻阅后面的章节,而不是像以前那样,只盯着自己薄弱的那个知识点死磕。不过,对于那些已经有一定基础,只是想查漏补缺的进阶学习者来说,这本书前期的“耐心”可能会让他们觉得有些拖沓,但对于目标群体——也就是初学者而言,这种细致入微的讲解是极其宝贵的财富。

评分

接触了这套书的第一个月,我最大的感受就是“踏实”。现在市面上很多语法书为了追求“速成”效果,往往会简化或略过一些基础概念的深层逻辑,导致我们只能记住“怎么做”,却不明白“为什么这么做”。这本书在这方面做得非常出色,它不仅仅是在教你“使用”语法,更是在引导你“理解”语法背后的思维模式。例如,在解释介词的用法时,它没有罗列一堆固定搭配,而是从“空间关系”和“时间序列”这两个核心概念出发,让你明白每一个介词在句子中扮演的角色。这种底层逻辑的梳理,极大地增强了我的语法直觉。我发现自己现在在造句的时候,不再是先写出来再反复琢磨“对不对”,而是下意识地选择了最符合逻辑的那个结构。当然,这种深度的讲解也带来了一个小小的挑战——需要投入更多的时间去消化吸收,毕竟知识的深度和广度是成正比的。对于时间紧张的上班族来说,可能需要合理规划每天的学习节奏,不能指望一蹴而就,但这种慢工出细活的积累,带来的长期效果绝对是显著的。

评分

作为一名英语学习的“老兵”,我深知语法是骨架,没有它,语言再流利也只是空中楼阁。这本书在细节处理上的精益求精,真的让我印象深刻。特别是它的例句选择,完全摆脱了那种生硬的、翻译腔十足的“教科书味儿”。很多句子都取材于非常贴近现代生活的场景,比如网络交流、日常对话、甚至是简单的邮件往来,这让我在学习的同时,也在潜移默化地学习如何用地道的英语进行表达。举个例子,它对于情态动词的讲解,不再是简单地告诉你“might表示可能性”,而是结合语境展示了不同情态动词在表达语气强弱上的微妙差异,这才是真正实用的知识。唯一让我略感遗憾的是,虽然它注重基础和逻辑,但对于一些非常高频的、非正式的口语表达中的语法“变种”或“简化”现象,似乎探讨得还不够深入。我期待在后续的进阶学习中,能看到作者如何将这些严谨的语法规则与真实的、鲜活的语言环境更紧密地结合起来,让学习成果真正能无缝对接现实交流。

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很好的语法书!带练习,推荐!

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给学生买的,希望成绩优秀

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质量很好,价格合理

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很好用的一本书了,难度系数有,值得购买!

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