高1年級英語(上)(N版)/新教材全解 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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金浩 著

圖書標籤:

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齣版社： 上海大學齣版社

ISBN：9787567121140

版次：1

商品編碼：11996962

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2016-07-01

用紙：膠版紙

正文語種：中文

內容簡介

　　上海百位名師聯袂編寫，百位名師潛心研究，耗時五年傾力打造：
　　教材內容全解、教材習題全答、教材資料全有
　　精選習題同步精練
　　新教材內容新、體例活，備課上課挑戰真不少，老師怎麼辦？教師使用本書能講解：分析教材更透徹，課前備課更輕鬆，上課講解更有效。
　　新教材知識麵廣、上課進度快，一時半刻掌握不瞭，學生怎麼辦？學生使用本書能自學：預習課文有目標，聽課學習有頭腦，學習成績步步高。
　　請傢教費時費錢，孩子又厭煩，傢長怎麼辦？傢長使用本書能輔導：不用再花冤枉錢，傢庭輔導有方嚮，孩子進步心也歡。
　　《新教材全解》按教師講課和學生學習的順序對教材進行全方位講解：
　　每課的題目、背景講深講透，為深入理解課文內容做準備。
　　每課內容進行詳細分析、講解，難點、重點進行逐一梳理歸納，升華對教材內容的理解和感悟。
　　每課練習逐一進行精心指導，科學地點撥並給齣閤理的答案。

探索世界，開啓未來：高中一年級英語（上冊）全新精講與能力提升指南 本書特色：全麵覆蓋，深度解析，高效提能 本書是專為高中一年級學生精心打造的、旨在全麵提升英語學習效率與綜閤運用能力的配套學習資料。它緊密圍繞國傢新課標及主流高中英語教材（N版，或稱新教材）的教學大綱與內容進行深度解析和拓展，旨在幫助學生構建紮實的基礎知識體係，掌握高效的學習方法，並為未來的學業發展打下堅實的基礎。 第一部分：基礎夯實——詞匯、語法與句型精粹 一、 核心詞匯的係統構建與應用 本冊內容涵蓋瞭高中一年級上學期英語學習中必須掌握的全部核心詞匯和常用短語。我們摒棄瞭簡單的詞匯堆砌，采用瞭語境化、模塊化的記憶策略。 1. 單元主題詞匯集群： 依據教材單元主題（如：人際交往、校園生活、科學技術初探等），將相關詞匯進行歸類整理，形成記憶集群，便於理解詞匯間的邏輯關係和應用場景。 2. 詞義辨析與辨析： 針對易混淆的同義詞、近義詞（如 advice 與 suggestion, affect 與 effect 等），提供清晰的例句對比和使用語境說明，確保學生準確理解和運用。 3. 詞匯的深度拓展： 不僅提供基礎的中文釋義，更深入解析詞匯的派生關係（名詞、動詞、形容詞、副詞形式的轉換），以及常見固定搭配和固定短語（Phrasal Verbs）的用法，極大地豐富學生的詞匯儲備量和錶達的靈活性。 4. 聽說讀寫激活： 每個核心詞匯均配有標準美式/英式發音標注（或可通過配套資源獲取），並提供至少兩個以上高中階段常考的真實語境例句，確保詞匯在實際交流和考試中能夠被有效調用。 二、 語法體係的結構化梳理與精講 高中英語的語法學習進入瞭一個更加係統和深入的階段。本書將教材中分散的語法點進行瞭邏輯重組與結構化梳理，確保學生能夠清晰地把握語法規則的內在聯係。 1. 核心語法模塊化教學： 將復雜的語法內容分解為易於吸收的小模塊，如時態的係統迴顧與深化（側重完成時態的實際應用）、情態動詞的語氣辨析、非謂語動詞（動名詞、不定式、分詞）的復雜結構分析等。 2. 圖錶與可視化輔助： 針對復雜的從句結構（如定語從句、狀語從句的嵌套），我們采用流程圖、樹狀圖等可視化工具進行展示，直觀揭示句子成分之間的修飾關係和邏輯連接。 3. 常見錯誤分析與歸納（Error Analysis）： 收集整理瞭高一學生在寫作和翻譯中頻繁齣現的語法錯誤，並進行專題剖析，從根本上糾正思維定式。例如，區分被動語態與主動語態的選擇誤區，以及限定性定語從句與非限定性定語從句的標點和意義差異。 4. 語法在閱讀中的應用： 講解如何通過識彆句子主乾結構（主謂賓）來快速破解長難句，將抽象的語法規則轉化為實際的閱讀解題能力。 第二部分：篇章理解——閱讀與聽力強化訓練 一、 閱讀理解能力的高效提升 本部分緊貼教材閱讀文章的體裁和難度，旨在訓練學生適應考試中常見的記敘文、說明文、議論文等體裁，並有效應對信息捕捉、主旨概括、邏輯推理等各類題型。 1. 文章結構解析（Structure Analysis）： 針對每篇課文閱讀材料，提供詳細的段落大意和篇章結構導圖。教授學生如何通過首尾句、轉摺詞（however, moreover, in contrast）等綫索快速定位文章的核心論點和支持細節。 2. 閱讀策略實戰演練： 包含“掃讀（Scanning）”定位具體信息、“略讀（Skimming）”把握大意、“推斷（Inference）”深層含義等多種閱讀技巧的專項訓練。 3. 主旨題與細節題的解題模型： 建立針對不同題型（如 A/B/C/D 四選一）的解題步驟模型，重點分析乾擾項設置的常見陷阱，教會學生如何排除似是而非的錯誤選項。 二、 聽力理解的漸進式訓練 針對高一學生對聽力材料理解速度和復雜度的要求提升，本部分提供瞭配套的聽力訓練模塊。 1. 情景對話與講座聽力： 覆蓋教材中可能齣現的校園廣播、日常對話、短篇講座等場景，幫助學生熟悉不同語速和口音的材料。 2. 聽力記筆記技巧： 教授快速記錄關鍵詞、數字、邏輯關係（如因果、並列）的符號化方法，彌補聽力過程中信息遺漏的問題。 3. 聽後續，預測發展： 訓練學生在聽到部分信息後，根據邏輯關係和常識預測後文可能齣現的內容，為選擇正確答案做好鋪墊。 第三部分：輸齣與實踐——寫作與應試策略 一、 實用寫作技能的培養 寫作是檢驗學生綜閤語言運用能力的試金石。本書著重於提升學生從模仿到創新的寫作能力。 1. 高頻應用文寫作模闆剖析： 係統講解記敘文、說明文、議論文的結構要求，並提供如個人陳述、活動通知、建議信等高頻應用文的寫作範例及其得分點分析。 2. 高級句式模仿與運用： 精選教材及曆年高一模擬試題中齣現的優秀句式（如強調句、倒裝句、復雜狀語從句等），提供“句型轉換練習”，指導學生將學到的語法點轉化為實際的優美錶達。 3. 語篇連貫性訓練（Cohesion & Coherence）： 重點訓練過渡詞和連接詞的恰當使用，確保段落之間、句子之間的銜接自然流暢，使文章邏輯清晰，避免“中式英語”的生硬感。 二、 模擬測試與應試指導 本書最後部分提供瞭針對高一上學期知識點的模擬測試捲，幫助學生檢驗學習成果，並熟悉考試節奏。 1. 全真模擬試捲： 嚴格按照現行高考或期末考試的題型比例和時間分配設計，覆蓋詞匯、語法填空、閱讀理解、七選五、短文改錯/寫作等模塊。 2. 詳細解析與失分點歸因： 對所有試題提供詳盡的解析，特彆是針對錯誤選項的排除邏輯。同時，為每個知識點設置“失分點歸因”小貼士，幫助學生精準定位薄弱環節。 本書力求成為高中一年級英語學習過程中最可靠的夥伴，不僅傳授知識，更重要的是培養學生自主學習的能力和對英語學習的濃厚興趣，為迎接高中階段更具挑戰性的學習做好充分準備。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，一本好的英語教材，最重要的是能否激發學生的學習興趣，而這本教材在這方麵做得相當齣色。它不僅僅停留在課本知識的傳授上，更注重培養我們運用英語進行交流的能力。比如，在一些話題討論的部分，設置的情境非常貼近我們高中生的日常生活，像是關於社團活動、未來規劃等等，這讓我覺得學到的知識是“活的”，而不是死闆的。閱讀材料的選擇也很有眼光，涵蓋瞭文化、科技、社會等多個方麵，拓寬瞭我們的視野，讓我不僅僅是在應試，更是在進行一種文化上的汲取。每課後的練習設計也很有層次感，從基礎的填空選擇到需要深度思考的寫作，難度梯度把握得恰到好處，讓人在完成練習的過程中，能夠清晰地看到自己的進步，那種成就感是其他教材很難給予的。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計簡潔明瞭，配色非常清爽，給人一種很舒服的感覺。拿到手裏的時候，就能感受到紙張的質量相當不錯，印刷清晰，排版也做得非常用心。特彆是那些插圖和圖錶，色彩鮮明，邏輯性很強，能一下子抓住學習的重點。作為一本高年級的基礎教材，它在內容編排上顯然是下足瞭功夫的，每單元的結構都非常清晰，從詞匯導入到語法講解，再到最後的綜閤運用，層層遞進，讓人感覺學習路徑非常順暢。我特彆欣賞它在語言點講解上的細緻程度，很多我們平時容易混淆的地方，它都能用非常生活化的例子來解釋清楚，這對於我們這種需要打好紮實基礎的學生來說，無疑是太及時雨瞭。光是看目錄和前幾頁的導讀，我就能感受到編寫者對教學規律的深刻理解，這本書不僅僅是知識的堆砌，更像是一位經驗豐富的老教師在手把手地教你如何高效學習。

評分☆☆☆☆☆

我用瞭這本書一段時間後，最直觀的感受是，它極大地提高瞭我的學習效率。以前花大量時間去理解一些晦澀難懂的語法概念，現在通過教材精煉的解釋和直觀的對比，幾分鍾內就能掌握其精髓。它似乎懂得我們作為高中生的時間寶貴，所以每一頁的內容都經過瞭精心的提煉，沒有一句廢話，信息密度非常高，但同時又保持瞭極佳的可讀性。那些自測和單元小結部分，設計得非常貼閤考試的實際要求，幫助我們及時查漏補缺，而不是等到期中、期末考試時纔發現問題。總而言之，這是一本集科學性、係統性、趣味性於一身的優秀教材，它為我們接下來的高中英語學習打下瞭極其堅實且令人期待的基礎。

評分☆☆☆☆☆

這本書的配套資源似乎也相當豐富，雖然我目前主要依賴課本本身進行學習，但從課本內容的引導性來看，可以預見到它在聽力、口語訓練方麵的潛力巨大。我注意到很多課文都設計瞭角色扮演或情景對話的提示，這無疑是為老師和學生提供瞭極佳的課堂互動素材，讓語言學習不再是單嚮的灌輸，而是雙嚮的交流與碰撞。教材中對文化背景知識的穿插也做得非常自然，例如在介紹某個節日或習俗時，總能結閤到相關的英語錶達，這讓語言學習瞬間立體化，不再是孤立的詞匯和語法點。這種文化與語言的深度融閤，無疑是現代英語教育所追求的最高境界之一，它培養的不僅是“會說英語的人”，更是“懂英語文化的人”。

評分☆☆☆☆☆

說實話，剛開始接觸新教材時，我還有點擔心會跟不上原來的學習節奏，畢竟更換教材意味著要適應新的知識體係和考核標準。然而，這本教材在引入新內容的同時，非常巧妙地迴顧和鞏固瞭初中階段的核心知識點，做到瞭平穩過渡，讓人沒有那種突然被拋到新環境的慌亂感。尤其是語法部分的梳理，它沒有采用那種枯燥的規則羅列方式，而是通過大量的例句和圖示，將復雜的語法結構可視化，這對於我這種視覺型學習者來說，簡直是福音。而且，教材的整體設計風格非常現代，界麵友好，即使是自學，也不會感到迷茫。它似乎在潛意識裏告訴我們：“學英語其實沒那麼難，隻要方法得當，人人都可以掌握。”這種積極的心理暗示，對提升學習動力起到瞭不可估量的作用。