天星教育·微悦读19 爆笑校园(疯狂阅读)

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杜志建 著,杜志建 编
图书标签:
  • 校园
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出版社: 延边教育出版社
ISBN:9787552447446
版次:1
商品编码:12000490
品牌:天星教育(TIANXING EDUCATION)
包装:平装
丛书名: 天星教育·疯狂阅读·微悦读
开本:32开
出版时间:2016-07-01
用纸:胶版纸
页数:208
字数:200000
正文语种:中文

具体描述

产品特色

编辑推荐

1200条爆笑校园生活段子,有年少轻狂的无知,有嘴角上扬的肆意。白衣飘飘,猎猎作响,笑声迭起,鲜活明亮,致无处安放的青春记忆。

内容简介

◆ 老狼:想把我唱给你听,趁现在年少如花。
◆ 香樟树,站成了校园里更美的一排情诗;林荫道,树影斑驳车铃如潮。昔日校园,藏着少年心照不宣的快乐;蓦然回首,再没有比校服更像青春的衣服。
◆ 校园生长着疯狂悸动的青春,记忆有苦有甜,却总是那么美好,欢乐,温馨。
◆ 带你再次经历那些年我们哭着、笑着、灿烂着、张扬着、美丽着,也哀愁着、体验着、感动着、慢慢长大的岁月。

内页插图

目录

逗比日常

哥混青龙帮 老师知道后改名青龙学习小组 / 006
初中时候,和几个哥们儿成立了一个青龙帮,后来不知道怎么被班主任发现了,硬生生地改成了青龙学习小组。
我在宿舍就是这么二 / 016
隔壁宿舍半夜开门关门反复了三个小时,我同学终于受不了,冲到他们寝室大声质问:“你们这群人渣在干吗·”对方愣住三秒,怯生生回了句:“夹……夹核桃。”

校园囧事

我要考牛津 还是先来两串大腰子 / 020
宿舍一屌丝每天用宿舍电话跟他女朋友打电话聊天,一聊就是一个多小时。久了,我们听烦了,直到有一天我们把电话线拔了,他依然打电话聊到了半夜!那晚,我们彻夜难眠。
我的性别很稀有 / 053
大一那年,我过生日,班里男生一人多少钱具体不清楚,给我买了一个iPhone4。
老师你真不是来逗我的 / 066
抓了一堆抽烟的学生,拍了包四十元的黄鹤楼在桌子上。你们抽的都是什么·这包拿去。

往日情节

活该单身一辈子 / 076
“我去世纪佳缘网相亲了!”“哇!怎么样·找到了吗·”“我找到了他们页面的BUG !”
温暖情感往事 / 095
几年前跟朋友一起去爬山,然后在山上某一个地方朋友要给我拍照,这时候另外一个朋友喊我,拍了一张我扭头的照片。几年后跟男朋友在一起,翻老照片,他说:“这不是我吗·”朋友帮我拍的照片里除了我之外还有个路人甲,那个人就是他,从照片看到我正在回头看他。
我的撩汉必杀技“直男斩” / 107
想和喜欢的男神肢体接触,于是当众拍了他的屁股。
一句话毁掉小清新爱情 / 115
女:“你觉得我该找个男友了吗·”男:“我给你推荐个吧,我宿舍有个兄弟还不错。”女:“我跟他在一起,你不会心疼吗·”男:“微小说看多了吧·我跟他没什么的,你放心好了。”

酸辣食堂

发现一块红烧肉 拔了两个小时毛结果是块姜 / 122
某大学食堂内,小明问厨师:“师傅,今天的包子咋没有昨天的好吃·”厨师答道:“不可能吧!这就是昨天的包子呀!”
让你贱笑了 我就是巨能吃 / 130
我妈妈下班回家发现冰箱里鸡蛋槽空了。她说我一口气吃了快三斤的煎鸡蛋,让她又生气又担心。而且我还问她:“今天晚饭咱吃什么呢·包饺子吧!”

考试和作业

过儿你的手臂怎么断了 姑姑我是考试考断的 / 146
每个同学都有个一天之内写完作业的神技,但只能在假期的更后一天爆发。
你不像从前那么简单了 我亲爱滴作业 / 152
我记得小学二年级的奥林匹克语文竞赛有道题问的是:矛和盾的故事中,你怎样才能同时卖掉矛和盾。我都没有想出答案,现在终于知道了,把矛插盾上,然后当雨伞卖了。
一写作文 脑洞自然开 / 162
老师评语:为师甘拜下风,还是请你收我为徒吧!
小明你哪受伤了 老师我脐带断过 / 167
老师:“小明,你来回答学校是什么地方·”小明:“学校就是连续签到五天,领取作业大礼包的地方!”老师:“你滚出去!”

极品父母

儿子想当富二代吗 赶快给我一百万 / 174
我素颜和我妈去逛街,刚出门我妈说不去了。问她为什么,她说:“你不化妆太丑了,跟你上街丢人。”
母“爱”日记 / 190
摔了一跤,洗澡时发现膝盖又青又肿的,我就一把鼻涕一把泪地给我妈诉苦求安慰,我妈:“哈哈,摔瘦点儿没·”
活得好艰难 靠狗给口饭吃 / 192
昨天晚上我妈让我出去遛狗,我拿了手机就准备出门,结果我妈扔给我五块钱说:“等会遛累了给它买根冰棍吃。”
爸爸妈妈求你们别再找我打游戏了 / 194
当年我爸妈结婚,没有买婚戒,买了一台小霸王,你们感受一下。
逗比父母 / 200
我有个毛病,更喜欢的就一直拿着不放,喜欢的衣服一直穿不换,我爸趁我睡着了扔了。

精彩书摘

数学老师写了整整一黑板的变态数学题,准备点几个同学上去解。此时,我的同桌正处于冬眠状态,我心里顿时充满邪恶,便用胳膊将其戳醒,一本正经地说:“快起!老师叫你擦黑板!”可爱的同桌会意,朝着黑板,大步走去,数学老师朝同桌满意地点了点头,同桌笑了笑,然后头也不回地拿起黑板擦将黑板擦得好干净!教室瞬间石化,紧接着是热烈的掌声。

舍友在蚊帐里发现了一只苍蝇,恶狠狠地跟我们说:“我非累死它。”我们说:“苍蝇可是耐活呀,你是比不过它的。”“你们看吧!”这人抄起一本小说钻进蚊帐,封口。边看小说边不停地挥动扇子,就是不让苍蝇落地。结果两个小时后,苍蝇终于飞不动了,他凑过去捅了捅苍蝇说:“飞呀,小样儿,爷书还没看够呢!”一日他发现蚊帐里有只蚊子,忙活了半天没抓到,舍友叹了一口气说:“小样儿,看我饿死你!”然后迅速把蚊帐收了起来,忍了好几天没挂蚊帐,更后终于把蚊子给饿死了。

宿舍一屌丝每天用宿舍电话跟他女朋友打电话聊天,一聊就是一个多小时。久了,我们听烦了,直到有一天我们把电话线拔了,他依然打电话聊到了半夜!那晚,我们彻夜难眠。

我就读的学校是全封闭管理,任何时候在没有班主任同意的情况下,是不能出校的,出校需要找班主任签字写一张出门条。我当时受不了天天在学校,于是模仿老师签字写出门条跑去上网。刚开始我写的都是“张博伦同学出去”这样很正经的内容。直到一天脑子短路,我写的:上好佳同学出去买糖。给假条的时候我战战兢兢,校警看了一眼,居然放我走了。原来校警不识字!我就开始了创(zuō)作(sǐ),后面我就写了陈××出去修电脑,刘××去人民大会堂开会,周××出去开演唱会。
直到有一天,我们校长去拿信件,正巧边上放着我写的假条,上面写着:唐××(班主任的名字)出去玩。校长通过班主任的名字推断出我的班级,又问了生活老师中午谁不在寝室,更终锁定了我。当我上网回来,发现校长和班主任已在校门口等我多时,当时还是夏天,你们不知道他俩当时的表情,我感觉他们手里要是有把指甲刀,都能把我杀了。

小学每天放学后都打游戏,《超级玛丽》《魂斗罗》《冒险岛》之类,然后在家人下班前把电视关掉。开始一段时间,父母回家后都猜到我玩游戏了,然后教训我一顿。时间久了,发现他们是摸一下电视机后盖,如果还发热,那就是我又偷玩了游戏。但是上有政策下有对策,为了掩盖玩游戏的事实,每天提前关掉电视,拿起家里更大的扇子,使劲扇。这样大概扇上十分钟,电视后盖就凉了!

虽然我们都自认为是犯罪大师,但每一个谎言在智慧的母上眼里都是窗户纸。比如我看完电视会用冰牛奶让电视快速降温,但我妈能通过后盖放电产生的难以散去的臭氧来判断。我只考虑到了物理角度,但没考虑化学角度。每次我去楼上玩电脑,不管我多么精心处理现场都会被发现,后来才知道是因为楼上不太有人打扫,地上灰多,然后洗澡时卫生间地板上会有水,我鞋底的灰就会弄脏卫生间的瓷砖,然后我妈就知道我上过楼了。

男神:“某某电影上映了,前天我室友去看了还不错,我电影卡里的钱还没用完呢。”我:“是吗,你咋没和他一起去看·你再请其他室友看一次呗!”男神:“几个男的去不是有病么,我卡里就够俩人的。”我:“我卡里还有钱,你拿去用吧。”事后想想被自己蠢哭,注定孤独一生。

在我上小学的时候,我们学校在做一个一对一的对口扶贫计划,计划是帮助山区里的兄弟小学,每年捐款捐物,非常热闹。老师还开展一对一帮扶计划,每个孩子都对应一个对方贫困学校的孩子,给他们写信、联络。帮扶计划开展了大概一年,二十年后,我认识了我的老公,婚后无意间谈起小时候的事情,我俩惊讶地发现他的小学就是二十年前我们学校帮扶的贫困小学,你们猜的没错,那个和我保持了短暂书信往来的小朋友,就是他。

本人性别女,有些东西还是要在前面写清楚好。初中喜欢班上一个男生,他喜欢打篮球,我也打,于是每次体育课都跟他们一群男生一起打。有次分在两队,队友让我去防他,把我高兴坏了,那叫个紧贴着不放啊!然后他拿到球站在我面前晃来晃去,想逗逗我,我跳起来够也够不到,他还在我面前使劲嘚瑟。然而那个时候也不知道我在想什么,可能只是想跟他有些“肢体接触”吧!所以,在他转身准备上篮的时候,我一巴掌拍在他屁股上。清脆,响亮。“啪”一声回荡在篮球场,就差一声嘚儿驾了。当时全场的男生都吓傻了,然后他捂着屁股走了。

我七岁的时候,我爹还是个装卸工。当时我爹已经开始哀叹要养不起我了,因为我每顿饭能吃一斤面条,炸酱面吃一个星期,始终保持在一斤水平,非常稳定,所以我那会儿就觉得自己将来是炸酱面界的新星。直到后来有一天,我在我爹单位遇到了一位叔叔,我进门他出门,我看见他拿了一个铁脸盆。我很有礼貌,我说:“叔叔好!您洗澡去啊·”叔叔慈祥地摸摸我的头:“叔叔吃饭去。”“……”后来我爹告诉我,这位叔叔每次吃四斤面条,正好一脸盆,叔叔有一个海碗,不是盛面的,是用来装酱的,炸酱面界从此少了一颗冉冉升起的新星。

前段时间去网吧打游戏,被一个男生搭讪,发现是校友,于是给了联系方式。约我去吃饭,一家中餐馆,我们点了五个菜一个汤。他吃完一碗饭放下了筷子,我吃了三碗,吃到第三碗的时候他说:“感觉你好像不够的样子,要不要再加一个菜·”我说:“不用了不用了,挺不好意思的,那就再加一个吧!”第二次跟我去吃饭,吃牛蛙。点了一个大份,火锅那么大满满一锅,还有三个菜。特别好吃,我吃了四碗饭。他特别震惊地看着我问:“你还要吃吗·”

我摇摇头说:“不吃了,我妈妈说吃八分饱就够了。况且我们不是说等会儿还要去吃小龙虾当消夜吗·”

前言/序言


《天星教育·微悦读19 爆笑校园(疯狂阅读)》 内容简介 在这部充满奇思妙想与无尽欢乐的作品中,我们邀您一同踏入一个别开生面的校园生活画卷。这里没有枯燥乏味的理论,没有死板僵化的说教,只有跳脱常规的思维,妙趣横生的情节,以及在捧腹大笑中悄然滋养的智慧与情感。 故事的主角是一群性格鲜明、各怀绝技的校园少年。他们或许是成绩斐然、风度翩翩的学霸,也可能是特立独行、脑洞大开的“奇葩”;他们可以是沉默寡言、内心戏十足的文艺青年,也可以是热情洋溢、活力四射的运动健将。然而,无论他们拥有怎样的标签,都无法掩盖他们身上那股青春特有的朝气、叛逆与纯真。 作品围绕着这些少年在校园内外的种种经历展开。从教室里的课堂趣事,到操场上的挥洒汗水;从宿舍里的卧谈会,到放学后的街头探险;从青涩的暗恋萌芽,到真挚的友情考验,每一处细节都经过了精心的打磨,力求呈现出最真实、最动人的少年时代。 在“爆笑校园”的舞台上,平凡的日子被赋予了戏剧性的色彩。一次期末考试,或许会因为一场突如其来的恶作剧而演变成一场智力与体力的双重挑战;一次社团招新,可能会因为报名者们的奇特才艺而成为全校的焦点;一次班级活动,也许会在精心策划的环节中,因为意想不到的状况而引爆全场笑点。每一个桥段都充满着反转与惊喜,让你在紧张的阅读节奏中,忍不住嘴角上扬,甚至捧腹大笑。 然而,这部作品的魅力远不止于制造笑料。在那些看似荒诞不经的情节背后,隐藏着对少年成长过程中各种情感的细腻描摹。主人公们在面对学业压力、人际交往、家庭期望时,会经历迷茫、焦虑、困惑,但更多的是通过彼此的支持、鼓励与共同奋斗,一次次地战胜困难,找到属于自己的方向。他们或许会因为误解而产生隔阂,但最终会通过坦诚的沟通与包容,让友情更加坚固;他们或许会对未来感到迷茫,但会在一次次尝试与跌倒中,逐渐清晰自己的目标,并以坚定的步伐迈向前。 作品尤其擅长捕捉少年们之间微妙的情感变化。青涩的爱恋,如同夏日里悄悄绽放的花朵,带着淡淡的羞涩与甜蜜,在不经意间触动心弦。他们或许会因为一个眼神而怦然心动,因为一句无心的话语而辗转反侧,因为一次并肩作战而情愫暗生。这些细腻的情感,被作者用充满诗意又不失趣味的笔触描绘出来,让人仿佛置身于那个纯真年代,重温初恋的美好与悸动。 友情,更是贯穿整部作品的重要主题。主人公们组成的“小团体”,是彼此最坚实的后盾。他们一起分享喜悦,分担忧愁;一起捣蛋恶作剧,一起克服难关。在彼此的眼中,他们看到了理解、信任与支持,这些支撑着他们度过青春的迷茫期,并让他们学会如何成为一个更好的自己。当有人陷入低谷时,其他人总会伸出援手,给予最真诚的安慰与鼓励;当有人取得成就时,大家会毫不吝啬地送上最热烈的掌声与祝福。这种纯粹而珍贵的友情,是青春岁月里最宝贵的财富。 除了对情感的深刻挖掘,作品还巧妙地融入了许多具有教育意义的元素。它并非以说教的方式呈现,而是通过一个个生动的故事,让读者在潜移默化中理解什么是责任、什么是担当、什么是坚持、什么是善良。例如,当主人公们为了一个共同的目标而努力时,读者可以从中学习到团队协作的力量;当他们为了维护正义而挺身而出时,读者可以体会到勇气的重要性;当他们经历挫折后重新站起来时,读者可以感受到不屈不挠的精神。这些教育意义,被巧妙地隐藏在幽默的情节之中,使其更具吸引力,也更容易被接受。 “疯狂阅读”的理念在这部作品中得到了淋漓尽致的体现。它鼓励读者在轻松愉快的氛围中,以一种全新的方式来体验阅读的乐趣。每一个故事都像是一颗精心包装的糖果,外表甜美诱人,内里却蕴藏着丰富的滋味。读者在阅读的过程中,仿佛也在与主人公们一同经历着他们的喜怒哀乐,感受着他们成长的点滴。这种沉浸式的阅读体验,能够极大地激发读者的阅读兴趣,让他们欲罢不能,爱上阅读。 作品的语言风格也极具特色。它大量运用了生动形象的比喻、夸张幽默的表达,以及贴近青少年生活的口语化词汇,使得整个故事充满了活力与朝气。那些充满智慧的对话,犀利的吐槽,以及时不时冒出的网络流行语,都让读者倍感亲切。作者仿佛是一位善于观察生活、洞察人心的魔术师,将平凡的生活片段,转化为一个个令人捧腹的笑话,将深沉的情感,用最轻松诙谐的方式娓娓道来。 《天星教育·微悦读19 爆笑校园(疯狂阅读)》是一部集幽默、温情、励志于一体的优秀作品。它不仅仅是一本轻松的读物,更是一扇通往美好回忆的时光隧道,是一份献给所有曾经拥有过青春、正在经历青春、即将步入青春的人们的珍贵礼物。它将带您重温那些年我们一起经历过的爆笑瞬间,一起感受过的心灵悸动,以及那些闪耀着纯真与光芒的校园时光。 无论是渴望在轻松愉快的氛围中放松心情的读者,还是希望在欢声笑语中重拾青春回忆的成年人,亦或是正在经历人生中最美好年华的少年们,都能在这部作品中找到属于自己的那一份感动与共鸣。它将以最直接、最有力的方式,触动您内心深处最柔软的部分,让您在阅读的同时,感受到生命的美好,感受到成长的力量。 让我们一同走进这个充满欢声笑语的“爆笑校园”,在这场“疯狂阅读”的旅程中,收获属于我们的精彩!

用户评价

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最近翻到一本叫《爆笑校园》的漫画,简直是减压神器!故事的主角是个叫做“呆头”的学生,名字就充满了喜感,而他的校园生活也确实够“呆”够“爆笑”。作者用夸张的笔触和脑洞大开的剧情,把一个看似平凡的校园描绘得惊心动魄,又让人捧腹不止。呆头的同学、老师,甚至他的宠物,每一个角色都个性十足,与呆头之间的互动更是笑点密集。 比如有一次,为了在运动会上取得好成绩,呆头居然异想天开地想到了“发射”自己的方法,让同学们把他当炮弹一样射出去!结果可想而知,场面一度失控,笑得我肚子疼。还有一次,为了帮老师解决一个数学难题,呆头拿出了他那“独一无二”的解题思路,把简单的乘法变成了“加加加加加”,让老师哭笑不得。这些看似荒诞不经的情节,却又恰恰戳中了我们内心深处对童年和校园生活的那份纯真与无厘头的美好回忆。 这本书不仅仅是简单的搞笑,它还巧妙地融入了一些生活小道理。虽然呆头总是做出令人啼笑皆非的事情,但他身上那种无畏、乐观、敢于尝试的精神,却是值得我们学习的。即使遇到困难,他也能以一种“呆萌”的方式去化解,而不是被困难打倒。这种积极的生活态度,在快节奏的现代社会中,显得尤为珍贵。 而且,《爆笑校园》的画风也十分讨喜,线条简洁明快,人物造型可爱,色彩鲜艳活泼,非常符合年轻读者的审美。每一页都充满了视觉上的冲击力,即使不看文字,也能从画面中感受到那份欢乐。在工作学习之余,翻开这本书,让呆头的“爆笑”故事带走你的烦恼,重拾一份轻松愉悦的心情,绝对是个明智的选择。 总的来说,《爆笑校园》是一本适合所有年龄段的读者的漫画。它用最简单直接的方式,带给我们最纯粹的快乐。无论是学生党用来放松课业压力,还是成年人用来怀旧童年,亦或是想寻求片刻宁静与欢乐的任何人,这本书都能给你带来意想不到的惊喜。强烈推荐!

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最近迷上了一本漫画,叫做《爆笑校园》。这本书简直就是一本“笑点收割机”,每次翻开都能让我笑得前仰后合。故事的主角是一位名叫“呆头”的学生,他的名字就奠定了他不平凡的“呆萌”气质。而他的校园生活,更是充满了各种令人匪夷所思的奇葩事迹。 我特别喜欢书中那种“一本正经地胡说八道”的风格。比如,呆头有一次为了提高自己的学习成绩,竟然学着武侠小说里的情节,跑去向一位“武林高手”拜师学艺,结果这位“高手”教他的不是什么绝世武功,而是如何“心无旁骛地打瞌睡”。呆头还一本正经地开始练习,然后一边睡一边说梦话,把老师气得不行。这种将现实中的场景与虚构的夸张手法相结合,总是能产生出乎意料的喜剧效果。 书中对于人物的刻画也十分生动。呆头虽然“呆”,但他身上有着一种纯真和执着,即使他的想法总是脱离现实,但那种勇于尝试的精神却也让人觉得可爱。而他身边的人物,比如总是爱捉弄他的同学,或是对他忍无可忍的老师,他们的反应和互动,也为漫画增添了不少色彩。尤其是那个总是被呆头“坑”得够呛的“槑”同学,他每一次的“悲剧”都能成为笑料的源泉。 而且,《爆笑校园》的画风也非常具有辨识度。简洁的线条勾勒出夸张的人物造型,鲜明的色彩运用,让整本书都充满活力。每一个角色的表情都十分到位,将那种滑稽和无奈表现得淋漓尽致。即使是简单的场景,也能因为人物的表情和动作而变得生动有趣。 总之,《爆笑校园》是一本能让你暂时忘却烦恼,沉浸在纯粹的快乐中的漫画。它用最简单的方式,带来了最直接的欢乐。如果你需要一点轻松和愉悦,这本书绝对值得一读。

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最近偶然发现一本让我爱不释手的漫画书,名字叫《爆笑校园》。这书名听起来就带着一股子“不按常理出牌”的气息,翻开后,果然是名副其实。故事围绕着一个名叫“呆头”的学生展开,而他的名字,几乎就是他行为的完美注解。这不仅仅是一本简单的搞笑漫画,它更像是一个充满奇思妙想的万花筒,每一页都闪烁着令人捧腹的创意火花。 让我印象最深刻的是书中对于“脑洞”的极致运用。比如,呆头为了给生病的同学送去祝福,竟然突发奇想,要给同学“输送”能量,结果他把自己装进一个巨大的“能量罐”里,通过输送管连接到同学的病床旁边,场面一度非常“震撼”。还有一次,学校组织野外生存训练,别人都在学习如何搭帐篷、寻找食物,而呆头却在研究如何把一根树枝变成“超级信号放大器”,试图和外星人取得联系。这种超乎寻常的想象力,总是能让人在惊叹之余,爆发出由衷的笑声。 《爆笑校园》的人物塑造也非常成功。呆头作为一个“逻辑鬼才”般的角色,他的每一个想法都看似荒谬,但仔细一想,又似乎有着他自己的一套“呆式”道理。围绕着他的,还有一群同样个性鲜明的配角,他们的互动构成了漫画最精彩的部分。呆头的老师们,或是因为他的行为而抓狂,或是对他无可奈何,他们的反应本身就充满了喜剧效果。 而且,这本书的画风也极具特色。简单而富有张力的线条,加上夸张的人物表情,将每一个笑点都放大到了极致。色彩的运用也恰到好处,营造出一种轻松愉悦的氛围。即使是静止的画面,也能让人感受到其中的动态和喜感。 总而言之,《爆笑校园》是一本能够带来纯粹快乐的书。它没有复杂的剧情,没有深刻的道理,只有一波又一波的笑点,让你在阅读的过程中,完全放松下来。无论是为了排解压力,还是为了寻找一份轻松的心情,这本书都是一个极好的选择。

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最近在书店随手翻到一本漫画,封面挺有意思的,就买了回去。《爆笑校园》这个名字听起来就挺带感的,点进去一看,果然没让我失望。故事的主人公是个叫做“呆头”的学生,他的名字就预示了他不走寻常路的风格。整本书就像是一个巨大的笑料包,每一页都塞满了让人捧腹大笑的桥段。 我最喜欢的是作者描绘的那些天马行空的想象。比如,呆头有一天突发奇想,要把自己的名字刻在月亮上,结果他用尽了各种奇葩的方法,什么用放大镜聚焦阳光,什么用火箭发射颜料,过程简直比科幻电影还刺激,最后虽然没成功,但那种执着和创意,真的让人哭笑不得。还有一次,为了在考试中取得好成绩,他竟然跑到庙里烧香拜佛,结果求来的“神谕”是让他吃“聪明药”,而所谓的“聪明药”竟然是自己吞下了一本厚厚的字典!这种反差萌和意想不到的结局,是这本书最大的魅力所在。 这本书的成功之处还在于它塑造了一系列鲜活的角色。除了呆头这个“主角光环”笼罩下的“搞笑担当”,他的同学、老师,甚至是校外的路人,都各具特色,每一个人物的出场都能引发一连串的笑点。比如那个总是喜欢和呆头作对,又屡屡被呆头“坑”得体无完肤的“槑”同学,他的每一次“倒霉”都能让我笑出声。老师们也各有各的风格,有严厉的,有温和的,但面对呆头的种种“奇葩”行为,他们的反应也总是出人意料,成为另一种笑料。 而且,这本书的画面风格非常简洁明快,人物的表情和动作都描绘得十分到位,即使不看文字,也能大致理解其中的笑点。色彩运用也很鲜亮,给人一种轻松愉悦的感觉。每次翻开这本书,都能感受到那种扑面而来的青春气息和无忧无虑的校园生活。 总的来说,《爆笑校园》是一本能够让人瞬间忘记烦恼的书。它以一种最直接、最粗暴的方式,带来了最纯粹的快乐。如果你觉得生活压力太大,或者心情低落,不妨拿起这本书,让呆头的“爆笑”故事带你逃离现实,沉浸在一段欢乐的时光里。

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最近入手了一本让我意想不到的宝藏漫画——《爆笑校园》。光听这名字,就充满了不羁与欢乐的气息,而内容也绝对没有辜负这个响亮的名号。故事的主角是一个名叫“呆头”的初中生,他的人生信条似乎就是“我呆故我在”,而他每天的校园生活,就是一连串让人忍俊不禁的“呆萌”事件。 我最爱的是书中那种“脑洞无底线”的创意。比方说,有一次,呆头为了在期末考试中获得好成绩,竟然异想天开地想出了一个“作弊神器”——一个可以通过大脑直接传输答案的头盔。结果,他连接的不是老师的考卷,而是隔壁班同学在看漫画的书页,最后得了零分,而隔壁班同学却意外地考了满分。这种充满反转和意想不到的结局,是这本书最大的魅力所在。 《爆笑校园》的人物设定也极其成功。呆头这个“中心人物”的存在,就像一颗炸弹,不断引爆身边的笑点。围绕着他的,还有一群同样出彩的配角,无论是那个永远跟在呆头后面“找茬”的同桌,还是那些对呆头的行为哭笑不得的老师们,每一个角色都个性鲜明,他们的互动构成了漫画最精彩的篇章。 而且,这本书的画风也是我非常喜欢的那种。简洁却充满表现力的线条,将人物夸张的表情和动作刻画得淋漓尽致。色彩的运用也十分明快,给人一种阳光、轻松的感觉,非常符合校园漫画的调性。即使是静态的画面,也能让人感受到其中蕴含的幽默感。 总的来说,《爆笑校园》是一本能够带来纯粹快乐的书。它用最简单、最直接的方式,将欢乐传递给读者。如果你正在寻找一本能够让你放松心情,开怀大笑的书,那么这本书绝对是你的不二之选。

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闲暇之余,放松心情

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书质不错,是正品,孩子喜欢就好!

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很好 挺实用

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还好吧,纸质有点差,但是挺好的

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棒棒的???

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看着不错,价格也还划算

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书是正版的。纸张质量很好。印刷的字迹很清晰,几乎没有漏印,错印,叠印。物流快的不要不要的

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了解学习提高…………

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闲暇之余,放松心情

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