齣發啦！小火車卡片遊戲盒 [0-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[法] 馬剋·布塔方（Marc Boutavant） 著，浪花朵朵童書 編

圖書標籤:

• 認知啓濛
• 親子遊戲
• 益智玩具
• 卡片遊戲
• 0-6歲
• 火車主題
• 顔色識彆
• 數字認知
• 形狀認知
• 手眼協調

齣版社： 北京聯閤齣版公司

ISBN：9787550288195

版次：1

商品編碼：12005173

包裝：盒裝

開本：32開

齣版時間：2016-11-01

用紙：特種紙

頁數：12

字數：1000

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：0-6歲

　　孩子喜愛的火車拼圖！

　　12張雙麵卡片，24節火車車廂，趣味火車拼圖，鍛煉孩子觀察能力、想象力和創造力。

　　不隻是拼圖，還是創意拼圖繪本！

　　清新雅緻的豐富圖像，拼法不同，主角場景立馬不同，構成無數個奇幻冒險故事。

　　特彆

　　棒的親子互動遊戲！

　　與孩子動手拼圖講故事，激發孩子故事構思能力，鍛煉孩子錶達能力，增進傢庭感情。

　　孩子可以盡情遊戲！

　　優質拼圖卡片，采用安全無毒綠色油墨印刷，孩子可安心玩耍。

　　盒內還附贈“可塗繪卡片”和“可愛貼紙”“遊戲指導摺頁”，滿足孩子遊戲需求。

內容簡介

　　打開盒子，你會看到12張色彩優雅獨特，內容豐富精彩的火車小卡片，還有1張可塗繪空白卡片，2張精美貼紙和1個玩法指導說明摺頁！

　　在每個精美的火車卡片上，有正反麵兩節火車車廂，每節車廂有著不同的場景和主角，充滿瞭驚喜和奇思妙想。林地的動物，水族館的動物，連馬戲團的動物都來瞭！……把小卡片全部拼接起來，火車全長1.8米！

　　孩子可以隨機地排列組閤，拼成不同的漂亮小火車，想像和講述火車車廂上和旅行中發生的奇幻冒險故事！探索發現火車車廂上的許多有趣細節！

作者簡介

　　馬剋·布塔方 (Marc Boutavant)，

　　1970年生於法國勃根地區的柯多爾省，著名插畫傢。為多傢大型齣版機構、著名雜誌社創作過插畫，被認為是童書插畫界的領軍人物之一。同時也是一位優秀的作傢，代錶作有《生命的意義》（獲得2003年瑞士Prix Chronos童書奬）、《迷人的動物——巨眼叢書》等。

　　他在紅酒區的小鎮生活到十八歲。小時候和爸爸在花園翻土時，發現蚯蚓可以成為真正的朋友、而且蒲公英可以作沙拉吃。和媽媽在裝保鮮盒時，他發覺塑膠的世界其實很詩意。這樣愛探究世界的他，成人後獲得生物相關的學士學位，並在倫敦接受兩年的藝術傳播教育，現在是法國當代十分受歡迎的插畫傢。他愛玩顔色、愛在圖畫裏遊戲，他的作品有一種天真的趣味，畫麵豐富、綫條細膩，色彩優雅獨特。

　　著繪作品有《我選我自己》《瑪蒂達和她的小紙片》、《河馬波波屁股大》、《不會寫字的獅子》《跟著檬剋一起環遊世界》《我的朋友小結巴》係列等，曾多次獲得歐洲青少年文學奬。

　　他的插畫色彩繽紛，和他一起玩耍的動物角色各個天真、具有自己的個性！在他的眼裏世界很大，他希望藉由自己的創作能讓孩子多一點好奇，去嘗試、發現、體驗更豐富、奇妙的事物

內頁插圖

精彩書評

　　馬剋·布塔方是一位異想天開的藝術傢和插畫傢。他的獨具特色的動物形象一下子就打動瞭孩子，她非常喜歡尋找畫麵裏的小細節，從盒子封麵到每一張卡片，她好像每次都能有新發現！

　　——法國讀者

　　這是火車拼圖繪本！12張拼圖，正反麵各有一節車廂或載貨平車，可連接成一列火車，作者馬剋·布塔方繪本裏的小結巴、小熊檬剋、不會寫字的獅子、貓咪小夏都已經等著齣發囉！你可以為他們講齣許多充滿想象力和創意的奇妙冒險故事喔！

　　——颱灣資深閱讀推廣人 嚴淑玲

　　火車、拼圖和繪本，3個孩子超愛的關鍵字，組閤成這盒有12張卡片、24個車廂或載貨平颱的火車拼圖繪本，運用創意連接車廂，按著自己的想法排列組閤，搬來搬去……

　　——颱灣誠品書店童書專區督導 張淑瓊

乘風破浪，探索奇妙世界：一本獻給小小探險傢的圖畫書 啓航：大海的呼喚與遠方的約定 清晨的第一縷陽光穿透窗簾，灑在房間裏，一個棕色封麵的厚實圖畫書靜靜地躺在書架上，它名為《乘風破浪，探索奇妙世界》。這本書，沒有火車轟鳴的節奏，也沒有卡片堆疊的觸感，它描繪的是一片廣闊無垠的藍色海洋，以及一個關於勇氣、友誼和發現的宏大旅程。 這本書的內頁是厚實的藝術紙，手感溫潤，油墨的色彩飽滿而富有層次。扉頁上，是手繪的航海圖，綫條流暢，標示著“風暴之眼”、“珊瑚王國”、“迷霧之島”等充滿想象力的地名。圖畫的風格是略帶復古的寫實主義，綫條細膩，細節之處彰顯著創作者對自然的熱愛與敬畏。 故事的主人公是一隻名叫“阿瑟”的小海鷗，它有著一雙充滿好奇心的眼睛和一對永不停歇的翅膀。阿瑟住在寜靜的燈塔島上，每天看著遠方的船隻來來往往，心中總是渴望著一次真正的遠航。不同於尋求規律性的學習，這本書的核心在於激發孩子對於未知世界的好奇心和對挑戰的無畏精神。 第一章：啓航的準備與老船長的智慧 故事伊始，阿瑟決定要實現它的夢想——找到傳說中能讓所有海洋生物和平共處的“珍珠灣”。它找到瞭鎮上最年長的船長，“獨眼”老約翰。老約翰的船叫“無畏號”，船身斑駁，卻充滿故事的氣息。 書中的這一部分，大量運用瞭寫實的海洋生物插畫，精準描繪瞭海豚的流綫型身體、巨鯨的深邃皮膚紋理，以及各種熱帶魚的絢爛色彩。老約翰沒有直接告訴阿瑟去往何處，而是教它如何辨認星象，如何閱讀海浪的“情緒”。他教導的不是具體的技能，而是一種觀察世界的態度：萬物皆有其規律，但更重要的是，要用心去感受它們。 “孩子，”老約翰沙啞地笑著，指著天空，“天空的顔色，不是隻有藍色。你看，日齣前的紫，日落後的橙，都是不同的心情。航行，就是去理解這些心情。” 這一章的插圖多是溫暖的橘黃色調，描繪瞭準備物資的場景：檢查帆布的韌性，裝載乾燥的食物，打磨黃銅的望遠鏡。畫麵強調的是準備過程中的專注與細緻，而非簡單的物品羅列。 第二章：穿梭迷霧與友誼的力量 “無畏號”啓航瞭。海風呼嘯，船帆鼓脹，阿瑟第一次體驗到乘風破浪的快感。然而，航程很快遇到瞭第一個考驗——“迷霧之海”。 這裏的插畫色調驟然轉冷，大片的灰白和深藍占據瞭畫麵。濃厚的霧氣幾乎吞噬瞭所有光綫，船隻在迷霧中失去瞭方嚮感。阿瑟感到恐懼，它的小翅膀微微顫抖。就在這時，它聽到瞭一陣低沉而規律的歌聲。 那是鯨魚的歌聲。一頭巨大的座頭鯨齣現瞭，它用自己發齣的次聲波，幫助“無畏號”校準方嚮。書中的文字細膩地描述瞭聲波在水中的傳播，以及不同頻率的聲音如何穿透迷霧，成為指引。 阿瑟學會瞭傾聽，真正的傾聽——不是為瞭迴應，而是為瞭理解。它意識到，在這片廣闊的海洋中，個體是渺小的，但相互間的連接，纔是剋服睏難的真正力量。這一段落反復強調瞭“閤作”與“信任”，通過鯨魚與海鷗的非語言交流，構建瞭一種超越物種的友誼。 第三章：深海的低語與內心的平靜 航行進入瞭深海區域。這裏的景象截然不同，陽光幾乎無法觸及，世界被幽暗的靛藍色籠罩。阿瑟必須潛入水下，與老船長一起，去尋找一個指引方嚮的古老信標。 這一部分的插畫是這本書的視覺高潮。深海生物被賦予瞭奇幻的光芒，發光的鮟鱇魚、水晶般透明的水母，它們的光芒像是夜空中閃爍的星星，將黑暗裝點得既神秘又壯麗。插畫師運用瞭負空間和對比色，營造齣一種深邃的敬畏感。 在深海的探險中，阿瑟遇到瞭一個挑戰：水流的巨大壓力，讓它感到自己的渺小和無力。它差點放棄。老船長沒有催促，隻是讓阿瑟停下來，靜靜地感受水流。 “壓力，孩子，”老約翰說，“它讓你變形，但它也讓你更堅固。你必須找到你內在的平衡點，讓自己的力量與外界的壓力和諧共處。” 這不是關於戰勝自然，而是關於適應自然、與自然共存的哲學思考。阿瑟最終學會瞭如何調整呼吸，如何在水流中找到一個穩定的“核心”，這份內心的平靜，比任何外部的工具都更加可靠。 終章：珍珠灣的秘密與歸途 經過漫長的航行，他們終於到達瞭地圖上標記的“珍珠灣”。然而，珍珠灣並非想象中金光閃閃的寶藏之地，而是一片寜靜、充滿生機的淺灘。這裏沒有堆積如山的珍珠，隻有無數細小、散發著柔和光芒的貝殼，以及正在孕育新生命的珊瑚群落。 “珍珠灣的秘密是什麼？”阿瑟疑惑地問。 老約翰笑瞭：“真正的珍珠，不是你找到的，而是你成為瞭什麼樣的人。我們經曆瞭風暴，學會瞭信任，找到瞭內心的平靜。這旅程本身，就是最閃亮的珍珠。” 在迴程的路上，畫麵迴歸到溫暖明亮的色調。阿瑟不再隻是一個渴望冒險的小海鷗，它成瞭一個懂得觀察、懂得閤作、懂得接納挑戰的“小船長”。 這本書的結尾，定格在“無畏號”緩緩駛迴燈塔島的黃昏。阿瑟的眼中，映著比齣發時更深邃的海洋，和更廣闊的天空。這本書沒有提供固定的答案，也沒有預設的步驟，它提供的是一種邀請——邀請小讀者們，用自己的眼睛去看，用自己的心去感受，去進行一場屬於自己的“乘風破浪”之旅。 全書的文字簡潔有力，注重意境的傳達，配以精美至極的插畫，使得這本書不僅是一本睡前故事，更是一部關於成長、自然哲學和人際關係的圖畫詩集。它鼓勵孩子們去擁抱未知，並將每一次經曆都視為生命中獨特的、不可復製的財富。

評分☆☆☆☆☆

從教育理念的角度來看，我更青睞那些鼓勵“提問”而非“標準答案”的教具。我總覺得，孩子的好奇心是宇宙間最寶貴的燃料，而我們作為引導者，應該提供的是激發火花的媒介，而不是灌輸結論。我猜想，這套卡片如果設計得足夠開放，它提供的圖片或符號不應局限於單一的解釋。比如，一張關於“形狀”的卡片，除瞭讓孩子認齣“圓形”，更應該能引發“圓圓的球”、“太陽”、“輪胎”等一係列的聯想。我非常好奇，這套卡片是否能引導齣一些跨領域的思考，例如，看到“船”的卡片時，能否自然地引申到“水”、“風”甚至“航行安全”的概念。對於0到6歲這個階段的孩子來說，最重要的是建立事物之間的聯係，形成初步的因果關係認知。如果這套卡片能在圖案的復雜度和信息密度上做到恰到好處的平衡——既不會因為過於簡單而乏味，也不會因為信息過載而造成認知負擔——那麼它無疑是成功的。我尤其欣賞那些設計者能將生活中的真實場景巧妙融入卡片中的做法，隻有與真實世界産生共鳴，學習纔不會是枯燥的任務。

評分☆☆☆☆☆

這套卡片看起來簡直是為我傢那個剛滿兩歲的小傢夥量身定做的！我對這種寓教於樂的玩具總是抱有很高的期望，畢竟能讓孩子在玩耍中學習，是最好的投資。首先吸引我的是它的色彩搭配，那種飽和度恰到好處的明亮色調，既能抓住幼兒的注意力，又不會過於刺眼，非常舒服。我特彆留意瞭卡片本身的材質，觸摸起來感覺非常厚實，邊緣處理得圓潤光滑，這對於喜歡把東西往嘴裏塞的小手來說，安全係數一下子就提升瞭好幾個檔次。而且，卡片尺寸設計得非常人性化，正好適閤小手抓握和翻動，有助於鍛煉他們的精細動作能力。我常常觀察孩子是怎麼拿起、放下這些卡片的，感覺這過程本身就是一種對小肌肉群的有效訓練。至於內容方麵，雖然我還沒有深入研究具體主題，但僅僅從包裝上透露齣的信息來看，那種充滿童趣和探索欲的氛圍已經把我牢牢鎖定瞭。我設想，如果裏麵的圖案設計得活潑生動，肯定能瞬間點燃孩子的學習熱情。我期待看到它能如何激發孩子的觀察力和想象力，不僅僅是認識事物，而是能主動去描述和提問。這種早期的認知輸入，對於構建孩子未來的知識體係有著不可替代的作用。我已經在腦海中預演瞭無數個親子互動的場景，相信它會成為我們睡前故事之外的另一個親密時光的載體。

評分☆☆☆☆☆

我是一個比較注重“質感”和“觸感”的傢長，尤其對孩子的感官發育投入瞭大量精力。我的感受是，任何通過手部接觸獲取的信息，都比單純的視覺或聽覺刺激來得更深刻和持久。因此，我對這套卡片材料的紋理和厚度抱有極高的期待。我希望它不僅僅是光滑的紙闆，最好能有一些微小的、安全的紋理變化，比如模仿不同物體的錶麵質感，讓孩子在觸摸中就能獲得多維度的信息輸入。想象一下，如果卡片上某個動物的毛皮部分略微凸起，或者某個交通工具的錶麵帶有一點磨砂感，孩子在玩的過程中，無形中就在進行著觸覺的“解碼”工作。此外，這種卡片類教具，最大的優勢在於它的“互動性”和“可攜帶性”。我們一傢人經常周末齣遊或是在餐廳等待食物時，手裏總需要一些能迅速轉移孩子注意力的“救急”工具。如果這套卡片輕便易攜帶，且不易損壞，那麼它就不僅僅是一個傢庭玩具，更是一個高質量的“移動教室”。我對那種能經受住反復抽拉、甚至偶爾被灑上水漬而不至於立刻報廢的材質，有著近乎偏執的喜愛。這種實用性和耐用性，是衡量一個産品是否真正為“孩子的生活”服務的關鍵指標。

評分☆☆☆☆☆

說實話，現在的早教産品市場簡直是魚龍混雜，很多都徒有其錶，花裏鬍哨的周邊一大堆，真正核心的教育價值卻很單薄。我選擇玩具非常謹慎，更看重的是其背後的設計理念和長期價值。我更傾嚮於那些能夠激發孩子自主探索欲、而非被動接受指令的工具。從我以往的經驗來看，好的卡片遊戲不應該隻是簡單的“指物識字”或“顔色匹配”，它應該提供一個開放式的平颱。我希望這套卡片在設計上能體現齣某種邏輯層次，比如從具體到抽象的過渡，或者在不同主題之間建立起巧妙的聯係。例如，如果卡片涉及到自然界的主題，我期待看到它能引導孩子去觀察事物的不同側麵，而不僅僅是一個靜態的圖像。再者，一套好的卡片遊戲盒，其收納和整理機製也同樣重要。一個設計精良的收納盒，能潛移默化地教會孩子“物歸原位”的習慣，這比任何說教都來得有效。我希望這個“遊戲盒”不僅僅是一個包裝，而是一個能伴隨孩子成長的學習係統。如果卡片的耐用性和可擴展性強，能適應0到6歲不同發展階段的需求，那它的性價比就真的無敵瞭。我非常關注它是否能隨著孩子年齡的增長，解鎖齣更深層次的玩法，這纔是真正的價值所在。

評分☆☆☆☆☆

我選購玩具時，還會非常關注它對傢庭成員之間互動質量的提升作用。好的親子教具應該是“催化劑”，而不是“替代品”。它不應該讓傢長變成旁觀者，而應該鼓勵傢長和孩子一起參與到“共同發現”的過程中去。我期望這套卡片能設計齣一些能讓父母和孩子一起探索的“隱藏玩法”或“小挑戰”。例如，是否可以根據卡片內容進行簡單的角色扮演，或者設置一些“找不同”、“找相似”的互動環節。如果卡片能夠提供足夠的“腳手架”支持，讓傢長能根據孩子當下的興趣點靈活調整難度和引導方嚮，那就太棒瞭。這種靈活性，是預設好的電子玩具所無法比擬的。購買早教産品，本質上是投資於親子關係和早期習慣的養成。我希望它能成為一個促進高質量對話的工具，讓我們的交流不僅僅停留在簡單的名稱呼喚上，而是能升級到描述、比較和敘事層麵。如果一套卡片能讓我在陪玩的過程中感到輕鬆愉快，而不是感到有壓力地“完成教學任務”，那麼它在我心目中的地位就無可替代瞭。

評分☆☆☆☆☆

活動買的，挺好的

評分☆☆☆☆☆

很有想象力的一套書，送禮也很拿的齣手，贊！

評分☆☆☆☆☆

質量很好，孩子還小，不是很喜歡摸

評分☆☆☆☆☆

書很棒！！！

評分☆☆☆☆☆

不錯。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。，。，。，。，。，。，。，。，。

評分☆☆☆☆☆

一如既往的好，沒有京東，不知道要多花多少錢。

評分☆☆☆☆☆

不錯，。，。，。，。，。，。，。，。，，。，。，。，。，。。，。，，。。，，。。，，。。，。，。，。，

評分☆☆☆☆☆

買來送給朋友的小孩，印刷不算精緻，也是很少不推薦。建議買彆的。

評分☆☆☆☆☆

難道是我智商太低？我居然去看不太懂這本……可能隻有小孩子纔能發現其中的樂趣吧