晨风图书 幼儿小手学画画 宝宝涂色画2岁以上（全6册） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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孙杰 著

图书标签:

• 学画画
• 涂色
• 幼儿
• 绘本
• 2-3岁
• 亲子
• 益智
• 早教
• 儿童
• 晨风图书

出版社： 中国人口出版社

ISBN：9787510143779

版次：1

商品编码：12018081

包装：平装

丛书名： 幼儿小手学画画

开本：16开

出版时间：2016-09-01

用纸：胶版纸

页数：240

套装数量：6

字数：60

正文语种：中文

产品特色

编辑推荐

每个孩子都是天生的小画家，他们需要一支画笔来勾勒心中美好的世界。瞧，一幅幅稚嫩的图画，就像一颗颗创新的种子在欢乐中萌芽。

涂一涂吧，涂出五彩斑斓的世界；画一画吧，画出精彩快乐的童年。

内容简介

《幼儿小手学画画》针对2岁以上孩子的发展特点进行编写，可以有效提高孩子对色彩的感知力、专注力，锻炼手指的灵活性，增强自信心。书中内容造型可爱，笔触稚嫩，画面饱满；三步分解，步骤清晰、简洁，让孩子从局部到整体，按范例步骤涂色。

作者简介

晨风童书集图书选题策划、编辑、设计制作为一体，专注儿童出版20年。晨风童书拥有一支专业、创新的编辑制作团队，自成立以来，始终以读者需求为导向，以创新为动力，以传播优质文化为己任，不断打造高标准、高品质的精品力作，出版了上百种优质、畅销的图书，内容涵盖低幼启蒙、益智游戏、儿童文学、科普百科等多个方面，逐渐形成了“晨风童书”这一独具特色的书业品牌。

内页插图

前言/序言

创意启蒙：宝贝的第一堂艺术课 全套共6册，专为2岁以上幼儿设计，旨在激发儿童的早期艺术潜能，培养观察力、手眼协调能力和创造性思维。本套图书不包含《晨风图书 幼儿小手学画画 宝宝涂色画2岁以上（全6册）》中的任何内容，而是提供了一套全新的、独具匠心的学画和涂色体验。 --- 第一册：奇妙的线条之旅 (Focus: 基础线条与运动感知) 目标年龄：2-3岁 本册专注于引导幼儿认识和掌握最基本的视觉元素——线条。我们摒弃了传统涂色书中常见的复杂图案，转而采用大面积、低干扰的几何图形和自然形态的线条练习。 内容特色： 1. “走迷宫”系列： 采用粗大、平滑的线条引导幼儿使用蜡笔或手指颜料，沿着预设的路径移动。这些路径模仿了婴儿学步的动作，如波浪线（模仿河流）、锯齿线（模仿山脉）和直线（模仿笔直的道路）。 2. 点连点——形状的初探： 仅包含数量极少的点阵，引导幼儿将两点或三点相连，初步感知什么是“闭合图形”。重点在于笔触的连贯性而非精确性。 3. 空间感训练： 页面设计采用大量的留白，让幼儿的线条成为主角。例如，在一张大纸上只画三条平行的粗横线，鼓励孩子在“线与线之间”涂色，理解空间关系。 4. 质感探索： 穿插使用特殊材质的内页（如微凸的砂纸纹理或光滑的镜面纸），让幼儿在涂画时能通过触觉感知线条的差异。 教育价值： 强化前三指的握持力度，训练视觉追踪能力，为后续的精细动作打下坚实的基础。 --- 第二册：色彩的魔法屋 (Focus: 基础颜色识别与混合) 目标年龄：2.5岁以上 本册侧重于帮助幼儿理解颜色、区分冷暖色调，并通过安全、可食用的材料进行初步的颜色实验。 内容特色： 1. “我的第一块色板”： 每一页只展示一个主色调（红、黄、蓝、绿）。区域划分清晰，鼓励幼儿使用单一颜色完全覆盖该区域，建立对纯色的深刻印象。 2. 冷暖交汇站： 引入冷色（蓝、绿、紫）和暖色（红、橙、黄）的对比。例如，一半页面是热情的太阳（暖色），一半是宁静的海洋（冷色），引导幼儿通过视觉感受温度。 3. “半成品”实验区： 提供预先印制的、只有两种颜色区域的简单图形（如红色的半圆和黄色的半圆）。鼓励幼儿尝试用蓝色颜料涂抹在红色区域，观察变出的新颜色（虽然只是视觉叠加，但引发对混合的兴趣）。 4. 贴纸与涂色结合： 页面上印有轮廓清晰的大型物体（如苹果、香蕉），但缺少部分颜色。附赠对应颜色的大尺寸块状贴纸，幼儿需将贴纸贴入相应颜色的轮廓内，实现“用形状来涂色”。 教育价值： 建立基本的颜色命名和分类系统，通过大块面涂色练习，增加色彩的饱和度和视觉冲击力。 --- 第三册：贴近自然的声音 (Focus: 动态描摹与自然主题) 目标年龄：3岁以上 本册将艺术创作与幼儿对外部世界的观察相结合，主题围绕他们熟悉的花草、动物和天气。 内容特色： 1. “小动物的足迹”描摹： 页面上印有夸张、简单的动物剪影（如大象、蝴蝶）。旁边配有对应动物的“运动轨迹”线稿（如蝴蝶飞舞的S形轨迹）。幼儿需用蜡笔模仿这些轨迹，完成对动物翅膀或身体的填充。 2. 拓印的乐趣： 内含几张可撕下的硬纸板，纸板上刻有简单的叶脉或云朵纹理。指导幼儿将纸张覆盖在拓印板上，然后用力涂抹，体验拓印带来的肌理感。 3. 天气符号涂色： 聚焦于太阳、雨点、雪花等简单符号。涂色区域被分解成细小的形状，鼓励幼儿使用点状或短线段来填充，以模仿光芒或雨滴的动态。 4. “我的一半”： 页面展示了动物或植物的“一半”轮廓（如半棵树、半张脸），鼓励幼儿根据自己的想象力，完成另一半的创作，锻炼想象力的外化。 教育价值： 提升对自然形态的模仿能力，引入拓印和刮擦等基础美术技法，鼓励非对称构图的尝试。 --- 第四册：我的小手“盖”世界 (Focus: 盖章与指印艺术) 目标年龄：3岁以上 本册强调非传统绘画工具的使用，主要利用幼儿的手指、手掌或附件进行盖印和按压，强调创作过程的趣味性而非结果的完美性。 内容特色： 1. 指纹变变变： 页面预留了大量的小圆点区域。指导语是“把你的指尖蘸上颜料，盖在这里，变成小圆球”，然后引导他们将指印首尾相连，创造出葡萄串或小鱼群。 2. 手掌印印章： 专门设计了适合幼儿小手掌轮廓的图案，如“我的小船帆”（用手掌印代替船帆）、“花朵的身体”（用拇指印代替花心）。 3. 泡沫与挤压： 提供了几页吸水性较强的纸张，配合特殊的安全泡泡颜料。幼儿通过挤压颜料管，让颜色自然扩散，学习“让颜料自己做主”的随机美学。 4. 纹理印章引入： 附赠海绵或泡沫制成的简单形状（如星星、月亮），供幼儿蘸取颜料后在纸上印制，这是对手掌印的结构化延伸。 教育价值： 促进感觉统合，让幼儿摆脱笔的束缚，体验不同身体部位与材料接触产生的独特效果，提升对“重复”概念的理解。 --- 第五册：故事场景涂色与再创作 (Focus: 叙事性与细节填充) 目标年龄：3.5岁以上 本册开始引入简单的故事情节和场景，要求幼儿不仅要涂色，还要根据情景进行想象性填补。 内容特色： 1. “缺了什么？”场景： 页面展示了简单叙事场景的黑白线稿，例如“小猫在草地上玩耍，但是草地是空的”。鼓励幼儿在涂色时，自行添加草的纹理、几朵小花或几只飞舞的蝴蝶。 2. 情绪颜色匹配： 页面上有表情简单的人物（笑脸、哭脸）。要求幼儿使用特定的颜色来涂抹背景，如用“暖色系”涂抹快乐的场景，用“冷色系”涂抹安静的场景，引导颜色与情感的初步关联。 3. 轮廓的解放： 引入了不再完全封闭的轮廓线。例如，一棵树的树冠边缘是模糊的、向外扩散的。鼓励幼儿使用点画法或短线段，将颜色“洒”出轮廓线外，感受色彩溢出的动态美。 4. “交通工具的细节”： 对汽车、火车等机械物体进行分解，将车身、车窗、轮胎分成不同的小区域，要求幼儿对每个部件进行精准的单色涂覆，训练耐心和部件识别能力。 教育价值： 增强对画面的整体把握能力，将色彩应用与初步的故事理解相结合，提高细节的关注度。 --- 第六册：我的创意拼贴画 (Focus: 综合材料运用与立体感) 目标年龄：4岁以上 作为系列的收官之作，本册着重于将平面涂色与立体粘贴材料相结合，为学龄前的艺术探索画上句号。 内容特色： 1. “形状拼图”底稿： 页面上预先印有基础几何形状（圆形、方形、三角形）的轮廓，但这些形状是打散的。幼儿首先将这些形状涂上喜欢的颜色，然后剪下（或撕下），重新贴回到正确的、但被重新排列的“新物体”轮廓中（例如，用圆形和三角形拼成一个机器人）。 2. 自然材料粘贴区： 提供了极易剥离的、带有粘性的干燥植物纤维或彩色绒毛材料。这些材料用于填充指定的区域，如给小鸟的翅膀增加羽毛的质感。 3. 3D线条叠加： 页面上印有粗大的线条框架。本书附赠特殊的、有一定厚度的彩色线条贴纸。幼儿需将这些贴纸沿着或覆盖在线稿上，创造出凸起的、具有立体感的线条效果。 4. “对比强烈的背景”： 采用高对比度的背景色（如黑底白字或深蓝底亮黄），让幼儿在上面进行涂色，帮助他们理解如何利用背景色来凸显前景的主题。 教育价值： 培养综合材料的运用能力，理解立体空间与平面图画的转换，为更复杂的创作（如手工课）做好准备。

评分☆☆☆☆☆

这套书的另一大亮点在于它的“全6册”设置。我之前也买过一些零散的涂色书，但总感觉内容不够系统，而且很快就会画完，宝宝就会失去兴趣。而这套书的不同，它涵盖了非常丰富的题材，从生活中的常见事物到一些简单的想象图画，都能满足宝宝不同阶段的需求。比如说，我发现其中有几册是关于交通工具的，这简直是男孩们的最爱！每次翻到飞机、汽车的图，宝宝就会兴奋地指指点点，嘴里发出“嗡嗡嗡”的声音。还有关于动物的，他能认识到小猫、小狗，还能学习到一些平时见不到的动物，比如长颈鹿、大象，这无疑拓宽了他的视野。而且，每本册子都保持了高质量的设计，不会出现敷衍的内容。

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始我还有点犹豫，担心宝宝这么小，是不是太早了点？但事实证明，我的顾虑完全是多余的。从拿到书的第一天，宝宝就爱不释手，每天都要缠着我翻看。我先是陪他一起涂色，引导他认识颜色，和他一起说说图画里的内容，比如“这是什么呀？是小兔子，它在吃胡萝卜呢！”宝宝虽然还不能完全理解，但他的眼睛一直盯着书本，小手蠢蠢欲动，时不时地想去摸摸那些色彩。我发现，通过这样亲子互动的方式，不仅能增进我和宝宝之间的感情，还能有效地锻炼他的手眼协调能力，以及最基础的色彩认知。而且，书里很多图案的轮廓都设计得非常明显，即使是宝宝稍微有些歪歪扭扭的涂抹，也能很快地填充出大片区域的色彩，这给了他很大的成就感。

评分☆☆☆☆☆

不得不提的是，这套书的设计非常人性化，考虑到了2岁以上宝宝的实际需求。很多涂色书的尺寸都比较大，宝宝拿起来很不方便，容易滑落。而这套书的尺寸适中，宝宝的小手能够轻松地握持，而且纸张的韧性也非常好，即便宝宝在涂色过程中用力过猛，也不容易损坏。更重要的是，图案的细节处理得恰到好处，既有足够的轮廓供宝宝涂色，又不会因为过于复杂而让宝宝感到沮丧。我经常看到宝宝专注地拿着蜡笔，小心翼翼地在图画上涂抹，那种认真的小模样，简直能融化我的心。这套书真的给了他一个展示自己、探索世界的绝佳机会，我非常庆幸自己选择了它。

评分☆☆☆☆☆

这套书简直是为我那个两岁半、对什么都充满好奇又手部精细动作还不算太协调的小宝贝量身定做的！刚拿到手的时候，我就被它的设计深深吸引了。封面色彩鲜艳，图案可爱，一看就很有吸引力。打开第一本，我发现纸张的厚度非常合适，不会轻易被小手撕破，而且摸起来手感也很棒，不会有那种粗糙的廉价感。内页的线条粗细适中，非常适合宝宝用蜡笔或者手指画笔来涂色，不用担心宝宝会画出界太多而产生挫败感。最让我惊喜的是，里面选取的图案都非常贴合小宝宝的认知，比如简单的动物、水果、交通工具，而且造型都特别圆润可爱，很容易就能让孩子辨认出来。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我最看重的是孩子的学习体验，特别是对于早期教育的启蒙。这套《晨风图书 幼儿小手学画画》在这方面做得非常出色。它不仅仅是一本简单的涂色书，更是一个能够激发孩子创造力和想象力的平台。我发现，当宝宝越来越熟练之后，他开始尝试自己去“创造”。有时候，他不再是乖乖地沿着黑线涂色，而是会选择自己喜欢的颜色，随意地涂抹。起初我还有点担心，觉得这样会破坏图案，但后来我意识到，这正是他发挥想象力的开始。他会用他自己理解的方式去表达，也许这在他眼中，小兔子就是蓝色的，草地就是红色的。这种不受拘束的创作过程，我认为比死板的模仿更有意义。

评分☆☆☆☆☆

很好的书，家里宝贝正适用，书质量也好不错

评分☆☆☆☆☆

纸质不错，字迹清晰，价格便宜

评分☆☆☆☆☆

非常愉快的一次购物经历

评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

一直相信京东 多块好省 服务很好 值得信耐 还会光顾

评分☆☆☆☆☆

但会员发桂花叽叽咕咕嘀嘀咕咕不成方圆夫妇桔桔桔桔桔浑然一体提供不伦不类冰棍肌肤

评分☆☆☆☆☆

宝宝很喜欢这款涂鸦书，只是年龄太小，画的乱七八糟

评分☆☆☆☆☆

很好，挺齐全的

评分☆☆☆☆☆

孩子喜欢????????爱上画画