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內容簡介

　　對於孩子來說，傢庭教育是他人生的一課，父母則是他的老師，也將會是他的終身老師。你要想讓孩子按照你設定好的方嚮前行，你自己就要先成為孩子學習的榜樣。以身作則，以自己榜樣的力量去影響誘導孩子的發展，而不是以說教的方式來教育孩子。這種無聲的潛意識教育方法，能在孩子的幼小心靈中起到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的作用。本書從父母的角度入手來寫，告訴父母，與其不停地嘮叨孩子，不如先管好自己。因為孩子身上的優點和缺點，都與你息息相關。你要想讓孩子成為好的自己，你就得先成為好的父母。內容涉及到做人價值觀、培養好習慣、塑造好性格、關注心靈成長、管理好情緒、激發智能、糾正錯誤等方麵，用一個個生動、鮮活的小故事，把生澀、枯燥的教育觀點寓於其中，讓讀者在精彩的故事中領悟傢庭教育的真諦！
　　和一般的傢庭教育類的書相比，本書側重於講故事，大部分是作者及作者身邊真實的故事。每個故事所講的觀點都具有代錶性，即父母教育孩子前，如何先做好自己、完善自己，對傢長來說非常具有實用性和閱讀價值。

作者簡介

　　啓泰，著名親子國學導師、德行教育傢，國學院心理學、神經語言學博士，中國教練協會專傢教練，心智領導力研發人，中國音樂兒童潛能教育專傢，深圳知名企業商會教育部長，廣東青少年教育部教育委員，博雅儒風國際教育訓練機構董事長。

目錄

第一章　傢道智慧：傢長不得不重視的做人價值觀
我長大後要像你們愛爺爺那樣愛你們 / 002
我愛媽媽，也愛奶奶 / 007
“我”是一切的根源 / 012
媽媽，你把對我的愛，分給爸爸一點吧 / 018
媽媽對我很好，可我還是很想念爸爸 / 023
爸，你也是一個路見不平拔刀相助的英雄啊 / 029
第二章　培養孩子的好習慣——父母既要會做也要會說
對不起，爸爸不能帶你去聽音樂會瞭 / 036
學會當自己的“伯樂” / 040
不寫作業心裏難受 / 044
把你今天花的錢記在賬本上 / 047
利用早上上學路上的時間背古詩 / 049
你再餓也要等到明天早上 / 053
我不打擾你瞭，15 分鍾後來接你 / 056
我在忙，你自己上樓來取鑰匙吧 / 060
第三章　塑造好性格：孩子的好性格不是天生的
你們一唱一和，都犯規瞭，罰你們在做傢務勞動時背宋詞 / 066
那5 歲孩子的笑聲，如此歡快，如此透明 / 070
你們和爸爸都不是媽媽的全部 / 073
告訴媽媽，彆讓她打擾彆人 / 078
好啊，到時爸媽為你們做最愛吃的菜 / 081
我隻是提個建議，最終的決定權在你手裏 / 088
第四章　關注心靈成長：父母理性的行動比說教更有效
學會與自己做好朋友 / 094
不要讓任何人摸你的隱私部位 / 097
我們一起想辦法解決這件事情好嗎 / 105
沒有被拒絕的人生是不完整的 / 109
我看到瞭你最美的舞姿 / 115
你這失敗很有價值啊 / 118
第五章　“管”齣來的好情緒：有愛的父母更會把握愛的尺度
愛一個人，是為瞭讓彼此變得更好 / 124
你怎麼不管自己，反而安慰小弟弟呢 / 130
懂得與人分享的人，是最快樂的人 / 133
讓你忌妒的那個人成為你奮鬥的目標 / 135
等你過生日時再送給你 / 140
把你的想法講齣來 / 144
學會與自己作比較 / 147
第六章　激發孩子的多元智能：父母既要善用技巧又要懂得分寸
鳥的傢在天空，魚的傢在水裏，你的傢在畫中 / 154
隻要心中有夢，就去努力 / 158
我發現你身上的長處就是善於思考，樂於嘗試 / 162
熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟 / 167
春風，像媽媽的聲音，叫醒瞭睡著的花瓣兒和小草 / 169
哦，這麼快就到瞭我們去故事裏旅行的時間瞭 / 172
每天寫50 個字，10 天後就是一篇小短文 / 175
第七章　及時糾正錯誤：批評孩子要注重藝術
我像你這麼大時，也逃過學 / 180
你是接受嚮爺爺的贈送，還是要一套新的 / 184
健康的性愛是美妙的 / 187
“手機控”可當不得啊 / 192
要想長高，就得像媽媽一樣多吃飯 / 196
附錄　啓泰老師客戶見證
後記

前言/序言

　　看，那些自由生長的花兒和大樹
　　啓泰
　　孩子是上天賜予我們愛的禮物
　　他是男女相愛的結晶
　　他是父母幸福的擺渡人
　　他又是獨立的生命個體
　　因為愛你們
　　他來到這個世界
　　因為愛你們
　　他在茫茫的人海中選擇你們做父母
　　你若愛他
　　請給他正確的愛
　　這愛
　　能讓他像花兒一樣盛開
　　這愛
　　能讓他像參天大樹一樣挺拔、堅強
　　寫完這本書，品味著這些故事，想著故事裏那些讓我熟悉的父母和孩子們，此時此刻，他們在生活中仍然相愛相傷著，繼續著他們未完待續的故事。但我相信，無論父母用什麼方式教育孩子，他們都有一個共同的齣發點——那就是愛，讓孩子成為最好的自己，過最幸福的生活！父母愛孩子，這是毋庸置疑的。但是，你們愛孩子的方式正確嗎？半年前，我的一個親戚突然失蹤，親朋好友再也找不到她。她的丈夫和兒女也都聯係不上她。她是如此愛這個傢，愛孩子。她的一雙兒女齣生後，她便中斷自己打拼的事業，專門在傢照顧孩子。當孩子上學後，她把孩子的學習成績看得十分重要，卻無視孩子其他方麵的成長和發展，在孩子的成長過程中給予他們無微不至的關懷和照顧，並代替孩子安排未來的一切。為瞭讓孩子上最好的學校，接受最好的教育，將來考上重點大學，她在不惑之年，拖著病弱的身體，在不影響照顧孩子的情況下，每天做十幾個小時的傢政工作，每月賺的錢比丈夫還多。兒女沒有辜負她，幾年後，他們都考上瞭重點大學。現在，兒子經營著超市，女兒有一份體麵的工作。丈夫也沒有辜負她，每月都有上萬元的收入。周圍所有的人都誇她教子有方，贊她持傢有道，說她以後的日子就是享清福，可令人萬萬沒有想到的是，她會在苦盡甘來時銷聲匿跡。就在所有的人，包括她的傢人都以為她死瞭時，她卻齣現瞭，身後跟著警察。此時的她，臉部腫脹，身體虛胖。她含著眼淚嚮人們講起瞭一個悲傷的故事。
　　半年前的一個夜晚，睡夢中的她被丈夫及一雙兒女強行拖到車上，送進B市的精神病醫院。她是想盡各種方法纔逃脫的，因為害怕自己再被傢人送到精神病院，她纔嚮派齣所報瞭案。一個身心健康的正常人被醫生當作精神病患者治療，可見她這段日子過得有多淒慘。因為這與本書講的觀點不同，先略過不講。她最愛的丈夫和一雙兒女，為什麼要送她進精神病院呢？她的迴答齣乎所有人的意料，她說：“他們的目的是要我死掉。”原來，十幾年前，她的丈夫就有瞭外遇，她擔心解體的傢庭會影響兒女的學業，咬牙忍瞭下來。多年來，因為她拒絕離婚，丈夫對她進行各種身心摧殘，她身上全是傷疤；對丈夫的傢庭暴力，她唯一發泄的渠道就是拼命地對兒女施壓和付齣，她以為孩子有齣息瞭，她就熬齣頭瞭。於是，當丈夫提齣不離婚不給她生活費時，她就去做小時工來賺錢。因為把所有的希望都寄托在孩子身上，她的教育變得嚴厲的失去底綫，那就是，孩子必須考上重點大學。最終，她的愛讓孩子難以承受。加之孩子看到她在名存實亡的婚姻中的痛苦隱忍，隻是為瞭犧牲他們的快樂，讓她過上幸福生活。有瞭這種想法，被她溺愛的兩個孩子，不但不同情她，不對她感恩，反而覺得她過於自私，是咎由自取。當兩個孩子走齣校門，習慣瞭被母親精心照顧的他們，過慣瞭飯來張口、衣來伸手的日子，哪裏還願意辛苦地工作，在做過幾份不理想的工作後，他們都選擇待在傢裏繼續享受她的照顧。看到兩個孩子每天吃完飯不是上網玩遊戲，就是拿著手機聊微信。她非常生氣，多次與孩子爭吵。她那個早與婚外女人儼然成夫妻的丈夫，此時趁機拿齣錢為兒子投資開超市，讓兒子當老闆，又托各種關係為女兒安排悠閑的工作……父親的齣手相助是有交換條件的，就是讓他們的母親同他離婚。她死也不同意。於是，昔日相親相愛的夫妻、父子父女、母子母女開始相害相殺。於是，他們送她去精神病醫院，讓她慢慢結束生命，成為丈夫、兒女唯一的也是保險的選擇。經曆這一場生死之劫後，她幡然醒悟，此時她纔明白，愛孩子最好的方式是先愛自己；對孩子最好的教育是先教育好自己。當初，她用無知盲目的愛，讓丈夫、兒女變成自私貪欲的人；她用沒有原則的教育，讓兒女變成沒有人情味的“學習機器”。現在，她決定用清醒理智的自愛，讓丈夫、兒女接受法律的製裁……親戚的故事，讓我再一次深深地感覺到傢庭教育的重要性，不僅是把兒女培養成“材”，更重要的是，讓他們先成為一個有道德底綫的人，就是讓他們懂得愛，懂得感恩。教育孩子，父母不能急於求成。每一個孩子都是一粒種子，由於花期不同，他們纔有瞭很多差異：有的花一開始，就燦爛地綻放；有的花則需要經曆風雨後，纔會絢麗地開放。若它遲遲不開花，你也不要著急，或許它是一棵參天大樹。父母想讓孩子成為什麼樣的人，在很大程度上取決於父母的影響，所以，你要想讓孩子變得更好，就要先做好你自己！與其不停地嘮叨孩子，不如來一個華麗的轉身，先讓全新的自己走上生活的舞颱——你做好瞭你自己，就等於站在瞭一個高度，這個高度既不是你做瞭多麼輝煌的事業，也不是你賺瞭多少金錢，而是你的精神、思想、眼界的高度，這時你教育孩子就有瞭說服力，因為在孩子眼裏，你已經是他效仿的榜樣，這時你不用說，他已經在嚮你學習瞭。十幾年前，我在高考前幾天變得很焦慮，生怕自己考不好辜負瞭父母。父親得知後，他溫和地對我說：“孩子，你考上大學，我們祝福你，因為這是你寒窗苦讀10年的收獲；你考不上大學，我們仍然祝福你，因為這次失利會讓你反省自己，找到自己的缺點，變成一個嶄新的你……”父親的一番話，讓我心一熱，眼角濡濕，頓時感到全身輕鬆瞭很多：無論我是否考上大學，我都是父母祝福的人，他們愛我，我愛他們！我遇到過很多父母，他們一談到自己的孩子，就有說不完的話：他們抱怨孩子不聽話；埋怨孩子不按照他們說的去做；指責孩子缺點太多……總之，他們想盡一切辦法，把孩子打造成他們理想的樣子。啓老師，我傢孩子今年高三，他成績很好，平時也聽我們的話，但這次在填寫高考誌願時，他拒絕我們幫他選擇的專業，執意要選擇他認為好的專業。本來，對於他未來的就業方嚮，我和他父親3年前就已經給他規劃好瞭，他也答應瞭，但他又突然變卦，而且沒有商量的餘地，我該怎麼辦啊？這是我的一個學員的來信，我告訴他，多耐心地與孩子溝通，同時要控製自己的情緒，若無法說服他，就放開他，任由他選擇。即使明知他選擇的是一條彎路，也要心平氣和地看著他走完。在孩子成長的過程中，讓他走一走他選擇的彎路，讓他嘗一嘗自釀的苦酒，或許對他的成長更有利！“人間正道是滄桑。”孩子既然願意在這條光明的大道上滄桑地走過，這何嘗不是一件好事？因為，他們憑藉自己的努力，憑藉美好的自我完善，憑藉在人生風雨中的自我成長，憑藉父母理智的愛的成全，讓他們最終成為比以前更好的自己。這裏的“更好”，不是讓他們與彆人比，而是同自己比，同自己以前比，同那個曾經很叛逆、很糟糕的自己相比。在比較的過程中，孩子們會發現，他們在一點點地進步，一點點地變得更好時，就足夠瞭。所以，作為父母，你愛孩子最便捷、也最好的途徑，就是先做好你自己！本書是我在講課之餘寫的，加上受經驗、能力、時間所限，書中所寫的觀點或故事可能會存在著諸多不當之處，鑒於此，我真誠地希望廣大讀者朋友及業內人士給予批評指正；熱情歡迎關注孩子成長的父母及讀者朋友在讀過此書後，能夠嚮我提齣有益的觀點和建議，讓我們一起對教育進行更深入、更廣泛的探討，以讓我們的孩子健康快樂地成長吧！

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