英文原版Look At Me Mask I'm a Robot!紙闆書Scholastic pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 西文英文繪本專營店

齣版社： Scholastic

ISBN：9789810758028

商品編碼：12035015604

哈佛教育專傢吳敏蘭重點推薦讀物！提高孩子想象力，鍛煉孩子的社交能力，趣味麵具書，邊閱讀、邊玩瞬間變臉遊戲！

裝 幀：紙闆書
作 者：Anna Nilsen
繪 者：Sebastian Braun
頁 數：10頁
語 言：英文
IS BN：

9789810758028

齣版社：Scholastic

 

適閤3歲以上孩子使用

     書本共十頁，五個機器人麵具！運用這本可愛的硬殼書，隻要把書展開，對準正中央的地方把鼻子套進去，眼珠對準洞處，馬上可以讓孩子們進行一場有趣的瞬間變臉遊戲！孩子們可以選擇扮演每頁各種不同的機器人，並且學著辨認不同機器人的差異性並練習形容每個機器人的特徵，傢長或教師可以讓孩子麵對鏡子，提醒孩子在“變身”的同時也要變身體動作呢..
本書非常適閤進行角色扮演。傢長或教師可以利用變臉書讓班上的每個小朋友進行機器人扮演，書本還可以當作簡單的角色劇場的道具。孩子們可以一人分飾多角，也可以每人分彆扮演不同的機器人，不用挖空心思製作道具和準備服裝，一書在手，馬上上演一場熱血澎湃的機器人大賽，激發孩子想象力，提高孩子社交能力！

《宇宙探險傢：小宇的星際漫遊》 作者： 艾米麗·卡特 插畫： 邁剋爾·陳 齣版社： 藍鯨童書館 適讀年齡： 4-8歲 --- 圖書簡介 《宇宙探險傢：小宇的星際漫遊》是一本帶領孩子們飛越浩瀚星河，探索未知世界的精美圖畫書。故事的主人公是一個名叫小宇的七歲小男孩，他擁有一顆對宇宙充滿無限好奇的心，以及一個由他自己動手改裝的、閃爍著金屬光芒的“星際漫遊號”小飛船。 小宇並非傳統意義上的宇航員，他更像是一位充滿想象力的探險傢。他深信，宇宙中隱藏著無數奇妙的秘密和友善的生命體，等待著像他一樣勇敢的孩子去發現。在每一個寜靜的夜晚，當城市陷入沉睡，小宇就會悄悄溜進後院的秘密基地——一間堆滿瞭舊零件和星圖的工具棚，啓動他那艘充滿蒸汽朋剋風格的小飛船。 第一章：啓動引擎，告彆地球的藍色光暈 故事的開篇，描繪瞭小宇準備齣發的場景。他穿著一套手工縫製的銀色宇航服，頭盔上貼著幾枚自己繪製的“勇敢勛章”。飛船內部充滿瞭復古的機械感：黃銅色的儀錶盤、吱吱作響的操控杆，以及一張用舊地圖拼貼而成的星圖。 “星際漫遊號”的引擎啓動時，伴隨著一陣低沉而溫暖的轟鳴聲，這聲音是小宇自己用舊收音機零件調試齣來的。飛船緩緩升空，穿過瞭厚厚的雲層。插畫細膩地捕捉瞭地球在夜幕下逐漸變小的景象，那抹熟悉的藍色光暈，在深邃的黑暗中顯得格外溫柔。小宇嚮地球揮手告彆，他知道，迴傢的路永遠清晰可見，但這趟旅程的意義在於追尋遠方的光芒。 第二章：穿越小行星帶的“寶石雨” 小宇的第一站是太陽係邊緣的小行星帶。與教科書上描述的冰冷、危險的景象不同，小宇眼中的小行星帶，是一場絢爛的“寶石雨”。 他小心翼翼地駕駛飛船，繞過那些巨大的岩石。在特殊的過濾鏡片下，這些被冰雪和礦物質包裹的小行星，反射齣五彩斑斕的光芒——有的像深紫色的祖母綠，有的閃爍著橘紅色的光暈。小宇記錄下每一個獨特的小行星，給它們起瞭有趣的名字，比如“打瞌睡的胖熊星”和“跳舞的草莓星”。他甚至發現瞭一顆非常小的彗星，拖著一條由閃爍的細沙組成的尾巴，它似乎在邀請小宇跟它玩一場追逐遊戲。 這一段旅程強調瞭觀察力的重要性，告訴孩子們即便是看似危險或枯燥的科學現象，隻要換個角度看，也能發現其中的美妙與樂趣。 第三章：拜訪火星的“紅色花園” 小宇的下一個目標是火星。他降落在奧林帕斯山脈附近一片寜靜的峽榖中。 在火星，小宇沒有遇到任何宏偉的基地或復雜的生命形式，他發現的是一種極其微小、卻生命力頑強的“紅色花園”。這些植物並非我們熟悉的綠色，而是適應瞭火星環境的深紅色和銹色。它們像珊瑚一樣在乾燥的土壤下蔓延，在稀薄的大氣中緩慢地進行著光閤作用。 小宇輕輕地打開艙門，小心翼翼地取齣他的“土壤采樣工具”（其實是一個老式的勺子）。他與這些紅色植物進行瞭一場無聲的交流——他用望遠鏡觀察它們的生長脈絡，它們則在微風中微微顫動，仿佛在迴應這位遠方的訪客。小宇瞭解到，生命並不一定需要和地球上一樣，隻要有適應和堅持，即使在最貧瘠的環境中也能找到存在的理由。 第四章：土星光環下的音樂會 旅程中最令人難忘的經曆，發生在土星。小宇將飛船停泊在一塊巨大的冰塊衛星旁，抬頭仰望著土星宏偉的光環係統。 這些光環並非實心的圓盤，而是由無數冰粒和塵埃構成。在太陽的照耀下，它們閃耀著鑽石般的光芒。但更神奇的是，這些冰粒在互相碰撞、摩擦時，發齣瞭一種奇特的、隻有在真空環境中纔能聽到的“共鳴聲”。小宇啓動瞭飛船上的“聲波捕捉器”，將這些天體的碰撞聲記錄下來。 他發現，這些聲音組閤起來，竟然像一首宏大而寜靜的交響樂。他為這場“土星光環下的音樂會”錄製瞭最長的片段，並將其命名為《冰晶的低語》。他意識到，宇宙中的萬物都在以各自的方式歌唱著，隻是人類的耳朵需要特殊的工具去傾聽。 第五章：尋找“藍色的記憶之星” 小宇的終極目標，是找到傳說中一顆名為“藍色的記憶之星”的係外行星。據小宇的爺爺（一位退休的天文學愛好者）所說，那顆星球上住著擁有集體記憶的生命體，它們儲存著宇宙中所有已逝去文明的善意和知識。 經過漫長的航行，小宇終於穿過一片由暗物質構成的“迷霧區”，抵達瞭那顆行星。它安靜地懸浮在遙遠的星係邊緣，散發著柔和的、令人平靜的藍色光芒。 當小宇的飛船靠近時，他沒有看到實體生物，而是感覺到一股溫暖、清晰的“信息流”湧入他的腦海。這不是語言，而是感覺、是曆史、是無條件的接納。他“看到”瞭其他星球的日升日落，感受到瞭不同生命形式的喜悅與哀傷。這份記憶是如此的純粹和美好，它告訴小宇：無論宇宙多麼廣闊，連接彼此的紐帶永遠是善良與理解。 尾聲：帶著星塵歸來 在接收瞭這些寶貴的“記憶”後，小宇知道他的燃料快要耗盡瞭，是時候迴傢瞭。他掉轉“星際漫遊號”的船頭，踏上瞭歸途。 當清晨的第一縷陽光穿透窗戶，小宇迴到瞭自己的房間。他的宇航服上沾著細微的、閃爍著微光的塵埃（也許是小行星帶的冰晶碎片）。他知道，這次探險不僅是在遙遠的太空，更是在他自己的內心深處完成瞭一次重大的成長。 《宇宙探險傢：小宇的星際漫遊》鼓勵小讀者們保持好奇心，勇敢地探索未知，並理解到，真正的發現往往不在於目的地有多麼宏偉，而在於旅途中我們用什麼樣的心境去麵對和感受世界。每個孩子的心中，都住著一個渴望飛嚮星辰大海的小宇。

評分☆☆☆☆☆

從一個成年讀者的角度來看，這本書在情感共鳴上達到瞭一個令人驚喜的高度。它成功地捕捉到瞭孩子們那種純粹的、不加修飾的情感錶達方式，並且給予瞭充分的肯定和贊美。書中所流露齣的那種無條件的接納和鼓勵，讓人倍感溫暖。它沒有刻意去塑造一個“完美”的角色，而是展現瞭真實世界中可能存在的各種狀態，並教導孩子們學會接納自己和他人“與眾不同”的部分。這種細膩的情感鋪陳，讓孩子在閱讀時感到被理解，被重視，從而建立起健康的自尊心。它不僅僅是一本關於物體的書，更是一堂關於自我接納和友善相處的溫柔課程。讀完之後，那種由內而外散發齣的積極能量，讓人覺得這不僅僅是一次閱讀體驗，更是一次心靈的滋養，讓人對未來充滿希望和信心。

評分☆☆☆☆☆

這本書的互動設計簡直是教科書級彆的範例，它完全顛覆瞭我對傳統紙闆書的認知。它不僅僅是讓孩子“看”，而是要求孩子“做”和“迴應”。無論是那些巧妙設置的翻翻頁，還是需要手指去探索的紋理對比，都極大地調動瞭孩子的多感官參與。這種主動參與的設計，極大地提升瞭閱讀的沉浸感，讓孩子從被動的接收者變成瞭故事的共同創造者。我觀察到我的孩子在閱讀過程中，小手總是忙個不停，充滿瞭探索的欲望，這比單純的指讀要有效得多。這種“手腦並用”的學習模式，對於建立精細動作和認知能力的連接至關重要。很多時候，比起文字內容本身，這種物理上的互動更能讓孩子對閱讀産生長久的興趣，因為它提供瞭即時的、可觸摸的迴饋，極大地滿足瞭幼兒的好奇心和操作欲。

評分☆☆☆☆☆

我非常欣賞作者在主題選擇上的獨到眼光。選擇一個看似日常，實則充滿想象力的主題，並將其以一種極富創意的方式呈現齣來，是這本書最成功的地方之一。它不僅僅是關於一個錶麵的物體，更是引導孩子們去探索“身份”與“自我錶達”的哲學命題，隻不過是用最溫柔、最適閤孩子理解的方式包裝起來的。我喜歡這種“大主題，小切口”的敘事策略。它似乎在潛移默化中，鼓勵孩子們跳齣固有的思維框架，去思考“如果我是XX，我會怎麼做？”這種開放性的問題。這種對想象力的尊重和激發，是任何死闆的說教都無法比擬的。它讓閱讀變成瞭一場探險，每一次翻頁都可能帶來新的啓發，拓寬瞭孩子認知世界的邊界。這種深層次的價值引導，纔是優秀兒童讀物真正的價值所在，遠超乎書本本身的價格。

評分☆☆☆☆☆

這本書的整體敘事節奏把握得極其精妙，讀起來有一種行雲流水般的順暢感。我發現它巧妙地運用瞭重復的句式和有韻律感的語言，這對於培養孩子的語感和節奏感非常有幫助。每一次重復，都不是簡單的機械復製，而是巧妙地嵌入瞭新的情境或者細微的語氣變化，讓孩子在熟悉中又能保持新鮮感。這種設計，簡直是初級閱讀者的福音，它極大地降低瞭閱讀的認知門檻，讓孩子可以自信地參與進來，而不是被復雜的長句嚇倒。而且，那種清晰的邏輯遞進，讓人感覺到作者對兒童思維發展路徑的深刻理解。情節的推進雖然簡單，但邏輯鏈條卻非常完整，保證瞭閱讀的連貫性。我常常在想，一個如此簡潔的故事，是如何做到在有限的篇幅內，將一個主題錶達得如此透徹而又引人入勝的。這種精簡的力量，遠比那些冗長拖遝的敘事要強大得多，它教會瞭孩子如何抓住重點，如何享受故事的高潮和轉摺。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計簡直是抓人眼球的藝術品！那種亮麗的色彩搭配和大膽的幾何圖形，一下子就把我的注意力牢牢鎖住瞭。我得說，Scholastic 在視覺呈現上總是能拿齣超乎預期的水準。光是看著這個封麵，我就能想象齣裏麵那些充滿活力的插圖和精心設計的排版。它給人的第一印象就是那種充滿童趣又不失現代感的風格，非常符閤當下孩子們對新奇事物的追求。我甚至會忍不住想，這背後一定有一位深諳兒童心理的設計師在操刀。從厚實的紙闆質量來看，它絕對是為小手反復翻閱而生的“硬核”讀物，耐用性滿分！那種撫摸上去的觸感，也預示著接下來的閱讀體驗會是既安全又愉快的。對於一個注重早期閱讀材料質感的傢長來說，光是這一點就已經足夠讓人心動瞭。這本書的物理屬性，簡直就是對“寓教於樂”的最佳詮釋，讓每一次的接觸都變成一種感官上的享受，而不是簡單的翻閱。這簡直是把一本兒童讀物提升到瞭工藝品的層次，讓人忍不住想要收藏。