英文原版 When I'm Feeling 8册 毛毛兔 情绪管理绘本 送音频

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店铺: 西文英文绘本专营店
出版社: The Five Mile Press
ISBN:539322342375
商品编码:12038624815

具体描述










《童心绘世界:探索人际与自我成长的奇妙旅程》图书系列简介 本系列精选绘本,旨在陪伴小读者们在充满好奇与挑战的童年时光中,认识自我、理解他人,并学习如何以积极健康的方式应对生活中的各种情境。我们深知,孩子在成长过程中会遇到形形色色的情绪和社交难题,一套能够触及心灵、引导实践的优秀读物至关重要。本套丛书,共计八册,精心挑选了全球范围内广受赞誉的儿童文学作品,主题聚焦于友谊的建立、情绪的接纳、规则的遵守以及面对挫折的勇气。 第一册:《小小的我与大大的世界:学会独处与自信》 核心主题: 独立性、自我价值的肯定、处理分离焦虑。 内容概述: 本书主角是一只名叫“点点”的小松鼠。点点一直很依赖他的妈妈,害怕一个人待着。故事从点点第一次被留在家里看家开始,描绘了他从最初的忐忑不安,到逐步发现独自探索世界的乐趣。绘本细腻地捕捉了孩子初次尝试独立时内心的矛盾与挣扎——既渴望自由,又害怕未知。 通过点点观察窗外的世界、整理自己的小房间、甚至独自完成一项小小的“探险”(比如爬上自家书架取下被遗忘的橡果),孩子们可以看到“独处”并非“孤独”。插画风格采用温暖的米黄色调,突出家居环境的安全感,同时运用鲜亮的色彩点缀点点成功完成任务时的喜悦。书末附有“给爸爸妈妈的小提示”,指导家长如何循序渐进地鼓励孩子建立自信,并提供了一个“独处时间表”的亲子互动建议。本书强调,真正的自信源于接纳自己的不完美和享受与自己相处的时光。 第二册:《色彩的秘密:理解与接纳不同的朋友》 核心主题: 多元化、包容性、打破刻板印象。 内容概述: 这是一个关于“颜色”的故事,但故事的内核是关于“人”。在“彩虹镇”上,所有的居民都坚信自己拥有的颜色是“最棒”的。镇上出现了来自远方的“灰影族”,他们的颜色与众不同,因此一开始受到了排挤。主角“小蓝”是镇上最爱画画的孩子,他尝试用不同的颜料去描绘灰影族,却发现只有当所有颜色混合在一起时,才能画出最美丽的日落。 绘本运用了高饱和度的对比色和富有想象力的几何图形来表现“不同”。故事巧妙地引导孩子思考:我们为什么会喜欢和自己相似的人?当我们接纳了那些看似格格不入的“颜色”后,世界会变得多么丰富多彩。本书的重点在于教导孩子们识别并尊重差异,认识到群体力量的真正来源是个体的多样性,而非单一的统一性。 第三册:《“不可以”的魔力:规则与界限的艺术》 核心主题: 规则意识的建立、界限的重要性、安全感与自由的平衡。 内容概述: 小兔子“跳跳”是个精力旺盛的孩子,他认为生活中的“不可以”就是阻碍他玩乐的障碍。故事以跳跳试图打破家里的各项“禁令”开始:不许碰水、不许跑上楼梯、不许在吃饭时说话。每一次“不可以”的背后,都隐藏着一个保护性的原因。 绘本采用了“对比场景”的叙事手法:一边是跳跳成功挑战规则后短暂的刺激,另一边是规则被打破后可能带来的伤害或混乱(如打翻了牛奶、摔伤了膝盖)。通过拟人化的“规则精灵”的引导,跳跳逐渐明白了规则不是束缚,而是保护船只航行的灯塔和航道。本书的插画风格简洁明快,重点突出了“后果”(Consequence)的视觉呈现,让规则的意义变得直观易懂。 第四册:《我的小秘密:信任与分享的界限》 核心主题: 隐私权、建立信任、区分私人空间和共享信息。 内容概述: “秘密”是孩子们成长中一个既令人兴奋又感到困惑的概念。主角是一只叫“啄木鸟皮皮”的小鸟,他收集了各种各样的小秘密,小到卡在树洞里的虫子,大到朋友之间的小玩笑。皮皮开始沉迷于拥有秘密,并试图通过透露别人的秘密来获得关注。 故事核心探讨了“秘密的重量”。当皮皮不小心泄露了一个重要且脆弱的秘密时,他体会到了失去朋友信任的痛苦。本书细腻地描绘了信任建立的漫长过程,以及打破信任只需要一瞬间的后果。它教导孩子,有些事情可以分享,有些事情需要尊重他人的隐私权;同时,它也鼓励孩子在遇到真正困难时,知道哪些秘密应该告诉值得信赖的成年人。 第五册:《哇,我好生气!:愤怒的有效疏导》 核心主题: 识别愤怒情绪、情绪降温技巧、积极表达需求。 内容概述: 本册专注于处理“气愤”这种高强度情绪。主角“公牛豆豆”的脾气就像火山一样,一旦被触碰就会爆发。绘本并未回避愤怒的强大力量,而是用戏剧性的、接近抽象艺术的插画来表现愤怒的爆发瞬间——火焰、烟雾和扭曲的形状。 关键在于,故事随后转向了“如何平息火山”。豆豆尝试了各种无效的方式(吼叫、砸东西),直到他的导师教他一个“降温三部曲”:1. 停下来(Pause);2. 深呼吸(Breathe);3. 找一个出口(Express Safely)。这个出口可以是画画、用力按压一个橡皮泥球,或者跑到空旷的地方大喊。本书为孩子们提供了实用、可操作的情绪调节工具包,强调愤怒本身是中性的,关键在于我们如何处理它。 第六册:《我做不到吗?:拥抱失败与成长的勇气》 核心主题: 成长型思维模式、面对挫折、坚持不懈的精神。 内容概述: 本册的主角“蜗牛慢慢”想学习飞翔。这显然是一个看似不可能完成的任务。在无数次的尝试失败后,慢慢感到沮丧,并认为自己“天生就不是飞翔的材料”。故事描绘了“固定型思维”带来的自我设限。 幸运的是,慢慢遇到了一位智慧的老鹰。老鹰没有直接教他飞,而是告诉他:“失败不是终点,而是学习的站台。”慢慢开始记录每次失败的原因:翅膀角度不对、起飞时速度不够、时机选择错误。通过细致的记录和微小的改进,他最终找到了属于自己的“成功”——虽然他无法像老鹰那样高飞,但他学会了利用风力进行漂亮的滑翔。本书着重强调“过程比结果更重要”,鼓励孩子将“我做不到”替换为“我暂时还做不到”。 第七册:《轮到你了:学会分享与合作的快乐》 核心主题: 合作精神、轮流等待、资源共享的价值。 内容概述: 在一片盛产稀有“闪光浆果”的草地上,居住着一群小动物。每个动物都想独占所有的浆果,导致争吵不休,最终浆果园被破坏,谁也吃不到了。主角“小狐狸菲菲”因为过于“抢跑”而错过了最好的采摘时机。 故事围绕着一个精巧的设计展开:一个可以自动分配浆果的“轮流机器”。一开始,动物们抵触机器的慢速和限制,但很快他们发现,当每个人都遵守“轮到我”的规则时,浆果不仅可以持续产出,而且分享浆果的快乐远大于独自霸占的满足感。本书的画面充满了动态感和集体的温暖,直观展示了合作带来的效率和情感收益。 第八册:《我的身体我做主:认识和保护自己》 核心主题: 身体自主权、安全界限、说“不”的权利。 内容概述: 这是本系列中关于“自我保护”主题的入门绘本,以孩子能理解的温和方式,介绍身体的界限概念。主角“小熊贝贝”被家人和朋友亲吻、拥抱,她很喜欢。但有一次,一位不常来的远房亲戚想紧紧抱住她,贝贝感到不舒服,却因为“礼貌”而无法拒绝。 故事引导贝贝学习区分“我喜欢的接触”和“我不喜欢的接触”。绘本用清晰的图示区分了“私密部位”(用云朵或星光巧妙遮盖)和非私密部位,并强调了“身体是我的城堡,我有权决定谁可以进入”。它教导孩子,无论对方是谁,当你的身体发出“不舒服”的信号时,你有权利、也有责任清晰、响亮地说“不”,并且告诉值得信赖的成年人。本书的基调是赋权(Empowerment),而非恐惧。 --- 本套《童心绘世界》系列,通过八个精心构建的故事场景,为孩子提供了一面映照内心世界的镜子,也提供了一把通往健康人际关系和情绪管理能力的钥匙。这些故事不仅是阅读材料,更是家庭沟通的桥梁和亲子教育的有效工具。

用户评价

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我近期为我家那个小宝贝淘到了一套名为《When I'm Feeling》的英文原版绘本,说是绘本,其实更像是心灵成长的宝典。这套书以一只名为“毛毛兔”的可爱小角色为主角,通过八个引人入胜的故事,细腻地描绘了孩子们在成长过程中会遇到的种种情绪,从快乐的飞扬到悲伤的低谷,再到愤怒的爆发和羞涩的躲闪,无不囊括其中。 最让我印象深刻的是,这套书的书页设计非常有巧思,色彩运用大胆而又不失柔和,插画风格既有童趣又不失艺术感,每一幅图画都仿佛在诉说着一个故事,足以吸引孩子的目光。而更锦上添花的是,书中还配套了音频,我发现这套音频做得尤为用心,不仅仅是简单的朗读,而是配有恰到好处的背景音乐和不同角色的配音,让孩子在听的过程中,能够更直观地感受到故事的情感起伏,仿佛置身其中。 我注意到,当孩子因为一些小事而情绪波动时,他不再像以前那样直接崩溃,而是会尝试着回忆书里毛毛兔是怎么做的。比如,当他感到沮丧时,会想起毛毛兔在伤心时会找妈妈抱抱;当他感到生气时,会模仿毛毛兔深呼吸。这种潜移默化的影响,真的让我看到了孩子在情绪管理上的进步。这套书没有回避孩子可能出现的负面情绪,而是用一种积极、温暖的方式,教会孩子认识、接纳和疏导自己的感受。 这套书的内容非常贴近孩子的生活经验,让孩子觉得感同身受,因此更容易接受其中的引导。它不仅仅是讲了一个个故事,更像是为孩子提供了一个情绪的“万花筒”,让他们从中看到自己的影子,并学会如何去理解和应对。从这套书的字里行间,我感受到了一种非常强大的正面力量,它鼓励孩子勇敢地面对自己的情绪,并最终成为一个更自信、更平和的人。这套《When I'm Feeling》绘本,无疑是我近期最满意的一次育儿投资。

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作为一位一直关注孩子情绪发展的家长,我最近非常幸运地发现了《When I'm Feeling》这套绘本。这套书不仅内容丰富,涵盖了孩子成长过程中会遇到的各种情感体验,而且形式也非常吸引人。以一只叫做“毛毛兔”的小兔子为主角,它在故事中经历了喜怒哀乐,让孩子们在共鸣中学会认识和处理自己的情绪。 我喜欢这套书的插画风格,色彩鲜明,造型可爱,每一页都充满了想象力,能瞬间抓住孩子的眼球。更让我惊喜的是,它还附赠了音频,这对于喜欢听故事的孩子来说,简直是太棒了!我发现孩子常常会主动要求听这套书的音频,他会跟着故事的节奏,时而哈哈大笑,时而若有所思。这不仅仅是听故事,更是一种沉浸式的学习体验。 这套绘本还有一个特别棒的地方,就是它没有回避孩子可能会遇到的负面情绪,而是积极地引导他们去认识和接纳。比如,当兔子感到生气时,书中会展示生气的表现,然后引导兔子找到解决问题的方法;当兔子感到害怕时,书中会展示害怕的原因,然后提供安慰和支持。这些情节都非常贴近孩子的生活,让孩子觉得“原来我也是这样的”。 我发现,自从给孩子读了这套书,他对于表达自己的情绪变得更加主动和勇敢了。他会尝试用书里的词汇来描述自己的感受,这对于提升他的语言表达能力也有很大的帮助。这套书的语言风格也很生动有趣,读起来朗朗上口,非常适合亲子共读。它不仅仅是一套故事书,更是一本教孩子如何与自己情绪相处的生活指南。它帮助孩子建立起健康的心理素质,为他们的未来发展奠定坚实的基础。

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最近给孩子入手了一套很棒的绘本,叫《When I'm Feeling》系列,感觉特别适合我家这个容易情绪波动的娃。这本书的封面就很有吸引力,色彩鲜艳,图案也很萌,我家孩子一眼就喜欢上了。拿到手之后,我发现这套书一共有八册,涵盖了孩子成长过程中可能会遇到的各种情绪,比如生气、害怕、伤心、害羞等等。每一册都围绕一个主题,用生动形象的故事和图画来引导孩子认识和理解自己的情绪。 特别让我惊喜的是,这套书还配套了音频。我本来以为只是简单的朗读,结果发现音频做得相当走心,有配乐,还有不同角色的配音,听起来很有代入感。晚上睡前,我会给孩子播放其中一册的音频,他听得特别认真,甚至会跟着音频模仿兔子的表情和动作。我觉得这套书最大的优点就是它不是直接告诉孩子“你应该怎么做”,而是通过兔子的经历,让孩子自己去体会,去思考。比如,当兔子因为一件小事而生气的时候,它会用很多夸张但又不失童趣的方式表达出来,孩子看了会觉得“哦,原来我生气的时候也是这样的”。 我尤其喜欢书中那种平和而有力量的引导方式。它不会去评判孩子的情绪,而是鼓励孩子去接受和表达。书中的兔子在感到害怕的时候,会找妈妈寻求安慰;在感到伤心的时候,会哭出来,然后有人陪伴。这些情节都非常真实,让孩子明白,无论是什么情绪,都是可以被理解和接纳的。而且,每册书的结尾都会给出一个积极的解决方式,比如深呼吸,或者找朋友聊聊。这些方法都很实用,孩子在听故事的过程中,也能不知不觉地学会一些情绪调节的技巧。 这套绘本的设计也很精巧。每册的篇幅适中,不会让孩子觉得枯燥。图画的细节也很丰富,每次翻阅都能发现新的亮点。我发现孩子在阅读的过程中,不仅学会了认识情绪,还提升了语言表达能力。他会尝试用书中的词汇来描述自己的感受,这对于之前不善于表达的孩子来说,是一个很大的进步。总的来说,这套《When I'm Feeling》绘本是一套非常值得推荐的亲子读物,它用一种温柔而有趣的方式,帮助孩子建立起健康的情绪管理能力,为他们未来的成长打下坚实的基础。 作为家长,我们常常会面临孩子情绪失控的挑战。面对哭闹、发脾气,我们有时也会感到束手无策。《When I'm Feeling》这套书就像一位耐心而智慧的朋友,为我们提供了非常好的解决方案。它通过毛毛兔的故事,巧妙地将复杂的情绪转化为孩子们能够理解的语言和场景。我喜欢它没有回避孩子可能出现的负面情绪,而是正视它们,并引导孩子去认识、接纳和疏导。 这套书不仅仅是给孩子看的,更是给家长提供了一个与孩子沟通情绪的绝佳平台。每次读完一本,我都会和孩子聊聊书里兔子的感受,然后问他:“你有没有过这样的感觉?” 孩子会很自然地分享自己的经历,我们之间的亲子关系也因此变得更加亲密。而且,书中提供的那些简单的情绪调节方法,比如“深呼吸”、“抱抱自己”,孩子很容易就能模仿和运用。我发现,当孩子能够用这些方法来管理自己的情绪时,他会变得更加自信和快乐。 这套书的音频资源更是锦上添花。孩子喜欢跟着音频一起读,有时候还会学着音频里的语气和节奏。这不仅锻炼了他的语言能力,也增强了他对故事的兴趣。我甚至觉得,有时候音频比我讲得还要吸引他!色彩鲜艳的插画,加上生动有趣的故事情节,让这套书在众多绘本中脱颖而出。它不仅仅是一套书,更像是一个情绪教育的启蒙工具,帮助孩子从小就学会与自己的情绪和平相处,建立健康的人格。 总而言之,《When I'm Feeling》这套书的价值远不止于故事本身。它教会孩子认识情绪、接纳情绪、管理情绪,更重要的是,它教会孩子如何成为一个有韧性、有同理心的人。这对于孩子的心理健康和社会交往能力的培养,都起到了至关重要的作用。我强烈推荐给所有有孩子的家庭,特别是那些希望帮助孩子更好地理解和应对情绪的家长。

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近期为孩子挑选了一套叫做《When I'm Feeling》的绘本,这套书真的是我最近的“育儿神器”。它以一个可爱的毛毛兔形象为主角,通过八个精心设计的故事,深入浅出地探讨了孩子成长过程中可能遇到的各种情绪。我特别欣赏它没有回避那些孩子不愿面对的“负面”情绪,而是用一种非常温和、积极的方式引导孩子去理解它们。 每当我给孩子念起这套书,我都会发现他整个人的状态都变得很不一样。他会跟着兔子的表情,时而皱眉,时而大笑,仿佛自己就是故事里的主角。书中的图画也是极具表现力,色彩运用大胆而富有童趣,每一个细节都充满了想象力,能牢牢抓住孩子的注意力。更让我欣喜的是,这套书还附带了音频,我经常让孩子在睡前听,那配乐和配音都做得非常出色,充满了情感的起伏,让孩子在不知不觉中就沉浸在故事的世界里。 我注意到,当孩子因为某些事情感到沮丧或者生气的时候,他不再像以前那样只是哭闹,而是会主动提起书里兔子是怎么做的。比如,当兔子感到委屈的时候,会找妈妈拥抱;当兔子感到生气的时候,会深呼吸。这些情节就像一颗颗小小的种子,在孩子的心里生根发芽,帮助他学会用更健康的方式来处理自己的情绪。这套书的语言也很流畅,读起来朗朗上口,非常适合亲子共读,它不仅仅是读故事,更像是在进行一次关于情感的对话。 从这套书的整体设计上,我能感受到作者的用心。每一册的篇幅都很合适,不会让孩子产生阅读疲劳。而且,它所传达的理念非常棒,强调情绪的接纳和疏导,而不是压抑。这对于培养孩子健全的人格和积极的心态,有着不可估量的作用。作为家长,我非常希望孩子能够拥有管理自己情绪的能力,而这套《When I'm Feeling》绘本,无疑给了我巨大的帮助。它让孩子在享受阅读乐趣的同时,也学会了成为一个情绪的“小主人”。

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我最近入手的一套英文原版绘本《When I'm Feeling》,简直让我惊喜连连。这套书以一只名为“毛毛兔”的可爱角色为线索,巧妙地描绘了孩子在成长过程中会经历的各种复杂情绪。我尤其喜欢它那种润物细无声的教育方式,不生硬,不说教,而是通过生动的故事和充满童趣的插画,让孩子自己去体会、去感悟。 这套书一共有八册,每一册都聚焦于一种具体的情绪,比如“当我感到生气时”、“当我感到害怕时”、“当我感到伤心时”等等。孩子每次阅读的时候,都会非常投入,他会指着书中的图画,模仿兔子的表情,仿佛自己就是那个正在经历情绪变化的小家伙。而最让我称赞的,是它附带的音频。这音频质量非常高,有不同的配音演员,还有恰到好处的背景音乐,让整个故事更加立体和吸引人。 我发现,自从读了这套书,我家孩子在处理自己的情绪方面有了明显的进步。以前他遇到不开心的事情,常常会大哭大闹,现在他会尝试着用书里兔子学会的方法来平静自己,比如深呼吸,或者找个人说说心里话。这套书的内容非常贴近孩子的日常生活,让孩子觉得感同身受,更容易接受书中的引导。图画风格也是我非常喜欢的,色彩鲜艳,线条流畅,充满了艺术感,让阅读本身成为一种享受。 更重要的是,这套书传递了一种非常积极的价值观。它告诉孩子,任何情绪都是正常的,重要的是如何去认识和应对它们。它没有试图去“治愈”孩子的情绪,而是鼓励孩子去拥抱自己的感受,并提供一些简单易行的方法来帮助他们度过情绪的低谷。这对于孩子建立自信心和健全的人格,起到了非常关键的作用。这套《When I'm Feeling》绘本,绝对是我近期为孩子挑选的最有价值的礼物之一,它让我和孩子之间的沟通也变得更加顺畅。

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好薄的绘本~~~还好,画的不错。

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挺好的,质量好着呢,很有温度的绘本,适合孩子。

评分

在京东买东西非常好,已经习惯了加购物车等便宜,这款很好,看着质量不错就是贵

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简单明了,小朋友很喜欢

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这套书很可爱

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