★來自“中國百強高中”杭州外國語學校的課堂實踐。
★全書共24套特訓,循序漸進,助你“高分之路拾級而上”。
★既針對高一學生,在下學期同步培優(每周一練);也針對高三學生,高考復習對平麵嚮量、解三角形、數列、不等式進行專題突破。
★每套特訓限時100分鍾,全書共40小時,可謂40小時精準訓練“有價值”的數學題。參考答案單獨成冊,便於測試。
本書大多數習題是近年在杭州外國語學校高中數學課堂實踐的基礎上發展與完善的,這些試題非常具有代錶性。書中不僅解答題有詳細答案,同時許多填空和選擇題也給齣瞭解析或提示,可以供同學們自學使用。本書在解答過程中,對典型題目采取一題多解、一題多變。使學生不僅知其然,而且知其所以然。解題方法新穎、有效,解法大氣,不追求小技巧,注重通性、通法,不刻意追求巧解、妙解。
張傳鵬,高級教師,現任杭州外國語學校高中數學教研組長,曾獲評浙江省教壇新秀。入選教育部(國培計劃2012)的教師,參加瞭在北京人大附中舉辦的研修項目。善於高中數學教學、解題方法研究,在省級以上刊物上發錶論文多篇,編有書作《高中數學培優:解題錯點診斷與方法引導》、《高考數學解題高手》等。
這本書的編排和內容深度,讓我感覺像是打開瞭一扇通往數學更高境界的大門。特彆是它對這幾個進階模塊的講解,不是停留在錶麵的技巧層麵,而是深入到概念的本質和思想的根源。我之前在解三角形的題目中,常常會遇到角度和邊長都未知,需要進行復雜的推理纔能求解的情況。這本書中,作者通過大量的例題,演示瞭如何巧妙地結閤三角函數、嚮量的幾何意義以及圖形的性質,來簡化解題過程。它會引導你從不同的角度去分析問題,例如,是先考慮邊長關係,還是先考慮角度關係;是利用嚮量的運算,還是利用幾何的性質。這種多角度的思維訓練,極大地提升瞭我解決復雜問題的能力。不等式章節也讓我受益匪淺,書中的證明方法多種多樣,除瞭常規的均值不等式,還引入瞭柯西不等式、排序不等式等,並且詳細講解瞭它們的適用條件和變形技巧。我之前對這些不等式總是有種“似懂非懂”的感覺,這本書則讓我真正理解瞭它們的力量和優雅。
評分老實說,當初買這本書是因為它的書名聽起來很“硬核”,像是能幫助我突破數學瓶頸的“秘密武器”。拿到手後,它的內容確實沒有讓我失望,甚至可以說超齣瞭我的預期。這本書最大的亮點在於它的“特訓”二字。它不是那種泛泛而談的教材,而是非常聚焦於高考數學中的難點和重點。我之前一直對數列的遞推關係感到頭疼,尤其是涉及到通項公式的推導,總是感覺抓不住重點。但這本書裏,針對數列這一章節,作者用瞭好幾種不同的方法來講解同一種類型的題目,並且每種方法都給齣瞭詳細的步驟和邏輯推理。它不迴避復雜的證明過程,而是耐心地一步一步引導讀者去理解,甚至會點齣不同解法之間的聯係和區彆,讓我明白原來解決同一個問題可以有這麼多角度。解三角形的部分也給我留下瞭深刻的印象,它不僅僅是講解正弦定理和餘弦定理的應用,更深入地探討瞭這些定理的幾何意義以及在解決實際問題中的靈活性。作者還特彆強調瞭對幾何圖形的直觀理解,這對於我這種“文字控”來說,是非常寶貴的指導。通過書中的插圖和詳細的解析,我仿佛能親手構建齣那些復雜的幾何圖形,並從中找到解題的綫索。
評分這本書簡直是數學愛好者的福音!特彆是對我這種長期被代數和幾何壓得喘不過氣來的人,能有這樣一本專門針對高考數學進階內容進行深度挖掘的書,真是太及時瞭。我一直覺得高中的數學題目雖然看似復雜,但背後往往隱藏著一些核心思想和解題套路,隻是學校的課程進度和老師的講解方式很難讓我深入理解透徹。這本書恰好滿足瞭我的這種需求。它不是簡單地羅列題目,而是非常有條理地將四大闆塊——平麵嚮量、解三角形、數列、不等式——進行瞭細緻的梳理。在每個部分,作者都花瞭大量篇幅去剖析概念的本質,講解解題思路的形成過程,甚至追溯到一些基礎知識點是如何與進階內容銜接的。我最喜歡的是它對於“如何思考”的指導,而不是“如何做題”。比如在講平麵嚮量時,它不是直接給齣各種運算公式,而是先從嚮量的幾何意義、代數錶示齣發,讓你理解為什麼會有這些公式,以及在什麼情況下使用它們。這種由淺入深、由形到數的講解方式,讓我感覺像是走進瞭數學的內心世界,而不是被動地記憶和套用。而且,書中的例題設計非常巧妙,難度梯度也很閤理,從基礎鞏固到拔高訓練,循序漸進,讓我每一步都能感受到自己的進步,而不是被突如其來的難題打敗。
評分作為一名備戰高考的學生,我接觸過不少數學輔導書,但《高考數學進階特訓 2》無疑是我近期閱讀中最具啓發性的一本。它在內容編排上非常有特色,將平麵嚮量、解三角形、數列、不等式這四個看似獨立的模塊,通過精巧的設計串聯起來,很多時候你能發現它們之間的內在聯係,這種跨模塊的融會貫通,正是高考數學所追求的。我尤其欣賞作者在解析題目時所展現齣的“解題哲學”。它不會給你一個固定不變的解題步驟,而是鼓勵你去探索多種可能性,去分析題目的本質,從而找到最適閤自己的解題方法。比如,在講解不等式的證明時,書中不僅提供瞭常見的放縮法、構造法,還深入探討瞭這些方法的思想來源,甚至會結閤均值不等式、柯西不等式等更高級的知識點,為我打開瞭新的視野。我之前總覺得不等式證明很難,但這本書讓我明白,關鍵在於觀察和分析,以及對各種工具的熟練運用。而且,書中的題目難度適中,既有鞏固基礎的題目,也有能夠挑戰思維極限的難題,能夠很好地滿足不同水平的學生的需求。
評分我一直覺得,數學學習不僅僅是記憶公式和套用模闆,更重要的是培養一種數學思維。而這本書,恰恰在這方麵做得非常齣色。它並沒有把重點放在“教你解題”,而是“教你思考”。拿數列部分來說,作者在講解等差數列和等比數列的性質時,不僅僅是給齣定義和公式,而是會從它們的通項公式的構造齣發,讓你理解為什麼它們會有這樣的性質,以及這些性質在解題中的作用。更讓我驚喜的是,書中在講解一些復雜數列的求和問題時,會引入一些非常規但卻非常巧妙的方法,比如裂項相消、錯位相減等,並且會詳細解釋這些方法的原理和適用範圍。這讓我明白,有時候繞點彎路,去理解方法的本質,反而能更快速地掌握解題的精髓。同樣,在平麵嚮量部分,書中的解析會非常注重嚮量的幾何意義和坐標錶示之間的轉化,引導讀者在解題時能夠靈活地運用這兩種視角,從而找到更簡潔的解題路徑。這種引導式的教學方法,讓我感覺自己像是和作者一起在探索數學的樂趣。
評分這本書從課本探源,從課本齣發,深入挖掘,是一本不錯的書,在用用!
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評分解題方式新穎,適閤培養解題思路,每個省的題都有,還不錯
評分裏麵都是題,而且答案的解析很詳細。
評分花有再開時,人無再少年。
評分老師也要做題,我就選擇它瞭,寒假好好練,好和我的小夥伴門衝刺高考進名校啊
評分很多方法比較實用,物有所值。
評分書很大一本,裏麵的內容很有意思,值得讀一讀,京東物流一直讓人滿意。
評分包裝完美,發貨速度給力。
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