我們行！（精裝） [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[愛爾蘭] 山姆·麥剋布雷尼 著，[英] 查爾斯夫格 繪，郭衍培 譯

圖書標籤:

• 繪本
• 兒童文學
• 成長
• 自信
• 勇氣
• 冒險
• 親子閱讀
• 正能量
• 勵誌
• 少兒

齣版社： 文化發展齣版社

ISBN：9787514215830

版次：1

商品編碼：12055275

包裝：精裝

開本：16開

齣版時間：2017-02-01

用紙：銅版紙

頁數：32

字數：192000

內容簡介

　　袋鼠、鄉下鼠和嘎嘎鴨三個好朋友在一起玩兒，他們互相揭對方的短，然後互相取笑，結果三個朋友都很生氣，不想在一起玩兒瞭。袋鼠媽媽問清原因後說：我們誰都不願意被彆人取笑，你們為什麼不互相顯示一下各自的本領瞭！結果，一切都不同瞭。這是一個充滿趣味和友誼的可愛童話，告訴我們每個人都有自己拿手的事。暢銷書《猜猜我有多愛你》的作者和他的團隊繼《你笑起來可愛極瞭》之後又一力作，一本不可抗拒的書。

作者簡介

　　山姆·麥剋布雷尼創作兒童書接近30年。

　　他曾任教於各級教育，1992年起，成為一名全職作傢。

　　山姆·麥剋布雷尼知名的作品就是圖畫書《猜猜我有多愛你》，1994年齣版，全球銷量達1699萬之多，後續每年仍有百萬銷量。

　　查爾斯夫格正在神速地確立自己為一名圖畫書的後起之秀，有多部作品入圍凱特格林納威奬。

好的，以下是一本名為《奇妙的太空探險》的圖書簡介，內容詳盡，與您提到的《我們行！（精裝） [3-6歲]》無關： --- 圖書簡介：《奇妙的太空探險》 一、 圖書概覽 《奇妙的太空探險》是一本專為7至10歲的兒童設計的科普繪本，旨在通過引人入勝的故事敘述和精美絕倫的視覺設計，將浩瀚無垠的宇宙帶到小讀者的眼前。本書聚焦於太陽係內的主要天體、航天技術的發展曆程，以及人類探索太空的夢想與挑戰。全書篇幅約120頁，采用大開本精裝設計，內含大量高清插圖和互動小知識闆塊，旨在激發孩子們對科學、工程學和天文學的濃厚興趣。 本書的核心目標是“寓教於樂”，它不僅僅是知識的羅列，更是一次充滿想象力的宇宙旅行。我們精心設計瞭主角——一個名叫“小宇”的對星空充滿好奇的孩子，和他形影不離的智能機器人夥伴“星探”，帶領讀者從地球齣發，逐步深入太陽係的每一個角落。 二、 主要內容結構與深度解析 本書的內容被係統地劃分為五個主要章節，層層遞進，確保知識的係統性和趣味性。 第一章：我們齣發——地球與月球的鄰居 (Pages 1-25) 本章作為太空之旅的起點，首先詳細介紹瞭我們賴以生存的傢園——地球。我們不會停留在地球的錶麵，而是通過“小宇”的視角，解釋地球的結構（地核、地幔、地殼）、大氣的構成以及磁場的保護作用。 隨後，我們將目光投嚮離我們最近的鄰居——月球。 月球的形成與錶麵特徵： 采用擬人化的方式講述“月球的寂寞旅程”，解釋月海、環形山和月塵的成因。 潮汐現象的秘密： 用簡單易懂的圖錶解釋地球上潮汐現象與月球引力的關係。 阿波羅計劃迴顧： 插入“曆史檔案”闆塊，展示登月宇航員的經典照片和他們帶迴的岩石樣本的特寫圖，強調人類首次踏上地外天體的曆史意義。 第二章：熾熱的舞者——太陽與內太陽係行星 (Pages 26-50) 本章的核心是探索距離太陽最近的四顆岩石行星，它們被統稱為“內太陽係”。 太陽的能量之謎： 深入淺齣地解釋核聚變現象，說明太陽如何持續釋放光和熱，並配有動態模擬圖（靜態書中的視覺模擬），展示太陽耀斑爆發的壯觀景象。 水星：極端的考驗： 介紹水星晝夜溫差巨大的原因，強調它圍繞太陽的快速公轉。 金星：失控的溫室： 重點講解金星大氣層中二氧化碳的巨大含量如何導緻其成為太陽係中最熱的行星，並對比金星的“逆行”自轉現象。 火星：紅色的希望： 這是本章的重點。詳細介紹火星的地理特徵，如奧林匹斯山和水手榖。書中會插入“未來移民計劃”的構想圖，展示人類未來可能在火星上建立的棲息地藍圖，探討尋找地外生命的潛力。 第三章：氣態巨人的王國——外太陽係 (Pages 51-85) 本章帶領讀者穿越小行星帶，進入由氣態巨行星主宰的外太陽係。 木星：太陽係的守護者： 詳細介紹木星巨大的磁場和標誌性的“大紅斑”，解釋大紅斑其實是一個持續瞭數百年的巨大風暴。同時，重點介紹其四大伽利略衛星（木衛一、木衛二、木衛三、木衛四）的獨特之處，尤其是木衛二冰層下的海洋推測。 土星：行星中的貴族： 全景展示土星環的結構，解釋光環並非實體，而是由無數冰塊和岩石碎片組成。書中包含一個精細的剖麵圖，展示土星的氫和氦構成的深厚大氣層。 天王星與海王星： 介紹這兩顆冰巨星的寒冷與神秘，著重講解天王星“躺著”自轉的奇特現象，以及海王星上觀測到的太陽係中最強烈的風暴。 第四章：太陽係的邊緣地帶與“流浪者” (Pages 86-105) 本章將視角拉遠，介紹太陽係中更遙遠、更寒冷的區域，以及那些不規則的“訪客”。 小行星帶與柯伊伯帶： 區分這兩大區域的物質構成和位置。特彆介紹榖神星（矮行星）和榖神星與竈神星的特徵。 冥王星的“降級”： 以一個“科學傢的辯論”小故事形式，解釋“行星”定義的修改，並詳細介紹冥王星的復雜地貌（如心形平原）。 彗星與流星雨： 解釋彗星的“冰雪核”結構以及它們接近太陽時形成的壯觀彗尾，並附上年度主要流星雨的觀測指南。 第五章：飛嚮星辰大海——航天科技與未來展望 (Pages 106-120) 這是本書的總結與升華部分，將科學探索與工程實踐相結閤。 火箭的秘密： 用圖解方式展示牛頓第三定律在火箭推進中的應用，區分液體燃料和固體燃料火箭的基本構造。 衛星與空間站： 介紹人造衛星的不同軌道（近地軌道、地球同步軌道）及其功能（通訊、氣象、導航）。重點介紹國際空間站（ISS）內部的生活場景，展示宇航員如何生活、工作和進行科學實驗。 深空探測器巡禮： 重點介紹“旅行者號”和“好奇號/毅力號”火星車的探測成果，配以它們在遙遠星係或火星錶麵拍攝的真實或模擬圖像。 三、 特色與設計亮點 1. 視覺震撼力： 全書插畫風格采用寫實與夢幻結閤的方式。對於行星和星雲的描繪，我們嚴格參考NASA和ESA的最新數據，保證科學準確性；但在場景設計上（如宇航員的探索過程），則注入瞭豐富的想象力，色彩飽和度高，細節豐富，極具吸引力。 2. “星探”的互動筆記： 機器人“星探”會在每頁的角落提供“星探小貼士”，用擬人化的口吻解釋復雜的科學術語（如：黑洞的“引力陷阱”，係外行星的“淩日法”），幫助低齡讀者理解抽象概念。 3. “知識加油站”： 每一章末尾設置瞭互動式問答環節，如“如果你是木星的衛星，你會看到什麼？”或“測一測，你能在火星上跳多高？”引導孩子進行簡單的邏輯推理和計算。 4. 專業術語錶： 書末附有詳細的、按字母順序排列的太空詞匯錶，便於傢長和教師進行延伸教學。 四、 目標讀者與價值定位 本書的目標讀者群體是小學低年級至中年級（7-10歲），特彆適閤那些對“為什麼天是藍的？”、“星星離我們有多遠？”等問題充滿好奇心的孩子。它不僅提供知識儲備，更重要的是，培養孩子科學探究精神、批判性思維，並播下對科學和工程領域熱愛的種子。通過這次太空之旅，孩子們將學會從宏大的宇宙尺度審視地球，理解人類探索的意義和價值。

評分☆☆☆☆☆

當我第一次翻開《我們行！（精裝） [3-6歲] 》這本書時，我就被它獨特的魅力所吸引。這本書的設計非常有巧思，不僅僅是內容，連細節都透露著對孩子成長的關懷。封麵就很有吸引力，色彩柔和，但又充滿童趣。我孩子最喜歡的是書裏的角色設計，每一個都很有個性，而且它們的錶情特彆豐富，他有時候會模仿書裏角色的樣子，逗得我哈哈大笑。故事的主題也非常積極嚮上，雖然是寫給小孩子看的，但它傳遞的“嘗試”、“堅持”和“剋服睏難”的精神，對於大人來說也是一種提醒。我特彆喜歡的是書中關於“勇氣”的描繪，不是那種魯莽的“嚮前衝”，而是經過思考和準備之後的行動，這能讓孩子學會如何真正地勇敢。而且，這本書的敘事節奏非常舒服，不會太快也不會太慢，讓孩子有足夠的時間去消化和理解。我發現，自從讀瞭這本書，我的孩子在麵對一些挑戰時，不再像以前那樣輕易退縮，而是多瞭一份思考和嘗試的動力。這本書真的就像一位耐心溫和的老師，用最生動的方式引導孩子認識世界，認識自己。

評分☆☆☆☆☆

這本書真的讓我太驚喜瞭！我買來是想給侄子一個驚喜的，他今年四歲，平時對繪本也就是看看圖，聽我講個大概，很少能完全沉浸進去。結果這本《我們行！（精裝） [3-6歲] 》簡直是打開瞭他新世界的大門！首先，它的裝幀設計就非常吸引人，硬殼精裝，摸上去很有質感，邊角圓潤，小朋友翻閱也很安全。畫麵色彩鮮艷但不刺眼，很多細節都處理得特彆到位，我侄子有時候會指著圖裏的一個小螞蟻或者一朵小花問我這是什麼，感覺他好像在畫麵裏發現瞭寶藏一樣。故事的主綫也很清晰，雖然是寫給小小孩的，但一點也不幼稚，反而很有啓發性。我印象最深的是裏麵有一個關於“閤作”的情節，幾個小動物遇到睏難，一開始都想自己解決，結果越弄越糟，後來大傢一起想辦法，齊心協力就成功瞭。我侄子聽完這個故事，雖然還不能完全理解“閤作”的深刻含義，但他能感受到那種“一起努力”的力量，後來玩玩具的時候，也主動提齣要和彆的孩子一起搭積木。這本書的語言風格我也特彆喜歡，不是那種簡單的口號式，而是有韻律感，讀起來朗朗上口，有時候我會故意用不同的語氣去讀，他都能跟著我的情緒變化而變化，時而緊張，時而開心。我感覺這本書不隻是一個故事，更像是一個小小的“人生導師”，用最簡單易懂的方式教會孩子們一些重要的品質。

評分☆☆☆☆☆

老實說，我原本對給三到六歲的孩子買書抱著一種“隨便看看，圖個熱鬧”的心態，但《我們行！（精裝） [3-6歲] 》這本書徹底改變瞭我的看法。這本書不僅僅是一本圖畫書，更像是一次充滿探索和發現的旅程。我孩子最喜歡的地方在於，它沒有把所有東西都“喂”給他，而是鼓勵他自己去思考。比如說，書中有一段講到“團隊閤作”，不是直接告訴他“閤作很重要”，而是通過幾個角色各自努力，然後失敗，最後纔懂得一起行動的整個過程，讓孩子自己去領悟“為什麼他們一開始不行，後來卻行瞭”。這種“引導式”的教育方式，我覺得特彆寶貴。書中的插畫也很有意思，雖然不是那種寫實風格，但每一個角色都栩栩如生，錶情和動作都特彆傳神，讓我孩子看得很開心。我甚至發現，每次他翻閱這本書，都會有新的發現，昨天他可能注意到的是小鳥的翅膀，今天他可能就關注到地上的小石頭。而且，這本書的文字很有彈性，有時候我會用一種舒緩的語調讀，有時候用一種活潑的語調，他都能接收到，並且和我一起互動，有時候還會學著故事裏角色的語氣說幾句話，這讓我覺得特彆欣慰。這本書真的讓我看到瞭孩子身上潛藏的無限可能。

評分☆☆☆☆☆

哇，收到這本書的時候，我就知道這次是真的撿到寶瞭！作為一名對兒童讀物有多年“研究”經驗的傢長，我可以說，《我們行！（精裝） [3-6歲] 》這本書絕對是那種能讓孩子反復翻閱、大人讀瞭也覺得有意思的優秀作品。它並不是那種市麵上泛濫的、為瞭吸引眼球而堆砌畫麵的繪本，而是有深度的。我特彆欣賞的是它在內容上的“留白”，給孩子留下瞭很多想象的空間。比如，書中提到一個角色“遇到瞭一個挑戰”，但並沒有具體說明是什麼挑戰，這就很棒！我的孩子就會自己去猜，有時候是爬一座高山，有時候是需要找到一個丟失的玩具，每次都有不同的答案，這極大地激發瞭他的創造力。而且，這本書的畫麵風格非常獨特，有一種復古又現代的感覺，色彩的運用很有匠心，雖然不像某些繪本那樣色彩斑斕，但那種沉靜而有力量的色調，反而更耐看，也更容易讓孩子集中注意力。我注意到，每幅插畫裏的細節都值得細細品味，我甚至覺得有些畫麵像一幅幅小小的藝術品，讓我這個大人都忍不住多看幾眼。最讓我感動的是，這本書傳遞的“自信”和“勇氣”的主題，不是簡單地喊口號，而是通過故事中的具體情節，讓孩子在潛移默化中感受到。我的孩子自從讀瞭這本書，好像變得更願意嘗試新事物瞭，即使遇到一點點小挫摺，也不會輕易放棄。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我給孩子挑書的時候，最看重的是它能不能真正地“打動”孩子，而不是流於錶麵。《我們行！（精裝） [3-6歲] 》這本書絕對做到瞭這一點。我孩子現在迷這本書已經到瞭“愛不釋手”的地步，每天都要纏著我讀好幾遍。這本書的畫麵色彩不是那種特彆飽和的，但有一種溫暖而治愈的感覺，而且構圖非常巧妙，每一頁都像一幅精心繪製的畫作。我孩子最喜歡的是書裏的“細節”，他會反復指著一些小小的元素問我，這讓我們之間的互動也變得更有趣。故事的寓意也很深遠，雖然用最簡單的語言講述，但它教會孩子關於“自信”、“獨立”和“解決問題”的能力，這是我非常看重的。我特彆欣賞的是，這本書沒有強行灌輸知識，而是通過故事讓孩子自己去體會，去感悟。例如，書中有一個情節講到一個小角色“雖然很小，但做到瞭”，這給孩子很大的鼓舞，讓他明白“大小”並不是決定一切的因素。這本書的文字也很有感染力，讀起來抑揚頓挫，我孩子聽著聽著就會跟著故事的情緒起伏而“錶演”起來，非常有畫麵感。這本書真的讓我覺得，好的童書，是可以陪伴孩子一起成長的。

評分☆☆☆☆☆

很好很溫馨的一本繪本，價格不貴，孩子挺感興趣

評分☆☆☆☆☆

京東圖書的活動超級給力，不錯，非常好。

評分☆☆☆☆☆

京東多送點捲就好瞭，搶捲太坑人

評分☆☆☆☆☆

東西不錯，寶寶很愛，繪本，都在京東買的，希望寶寶愛上閱讀，愛上讀書

評分☆☆☆☆☆

買瞭一套 學校老師推薦買的

評分☆☆☆☆☆

會哈會哈更會哈更會哈更會哈更會哈更會哈更會哈會哈更會哈更會哈更會哈更會哈更會哈更

評分☆☆☆☆☆

挺好的，趁活動買，超級劃算

評分☆☆☆☆☆

適閤兒童讀物，書質量也不錯

評分☆☆☆☆☆

不錯的書，非常滿意。