編輯推薦

美國教育專傢瓊·貝利，從兒童心理齣發，精心為孩子打造瞭這套“我要更齣色”優秀行為自助養成書係。

本套係選取的29個主題，闡述瞭令傢長煩惱的29種兒童行為，每冊書都分步驟地對每種行為進行瞭解析，告訴孩子是什麼，有什麼影響，産生原因，如何解決。

本套書把每個孩子都定義為有能力的學習者，也是問題的解決者。孩子不在是被教育的客體，而是實現自我教育、自我成長的主體。

本套書提倡的“優秀行為29天養成計劃”，不是限製為連續的29天，而是希望一次能夠深入閱讀一本，徹底提升一種行為。

內容簡介

●積極行為篇●

　《我不邋遢》………如何→讓整潔成為習慣

　《我不粗心大意》…如何→變得細心而專注

　《我不過度》………如何→學會適可而止

　《我不懶惰》………如何→讓勤快變得主動

　《我不浪費》………如何→節省纔有效果

　《我不丟三落四》…如何→用好方法來記事

●受歡迎行為篇●

　《我不自私》………如何→分享會感到快樂

　《我不貪心》………如何→節製能感到滿足

　《我不說謊》………如何→做事令人信賴

　《我不炫耀》………如何→展示優點很受歡迎

　《我守承諾》………如何→成為值得信任的人

　《我會聽話》………如何→理解爸媽的愛

　《我能輸得起》……如何→有風度地麵對輸贏

●與人友好相處篇●

　《我不哭鬧》………如何→錶達能展示友好

　《我不抱怨》………如何→解決問題纔有效果

　《我不說閑話》……如何→不被閑話睏擾

　《我要有禮貌》……如何→讓禮貌成為習慣

　《我不亂發脾氣》…如何→適度宣泄壞情緒

　《我不打擾彆人》…如何→在溝通中學會尊重

　《我不取笑彆人》…如何→在尊重他人中被尊重

　《我不打小報告》…如何→解決問題令人信服

●自我約束提升篇●

　《我不作弊》………如何→享受遊戲纔開心

　《我不打架》………如何→冷靜下來很容易

　《我不窺探》………如何→滿足好奇很有益

　《我不霸道》………如何→謙讓會感覺公平

　《我不被欺負》……如何→正確麵對小霸王

　《我不搞破壞》……如何→學會愛惜物品

　《我不偷東西》……如何→獲得會令人尊敬

　《我不搞惡作劇》…如何→展示自我很積極

內頁插圖

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