初中生必背古诗文/语文新课标必读丛书分级课外阅读青少版（无障碍阅读彩插本） pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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立人著

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出版社：天地出版社

ISBN：9787545524871

版次：1

商品编码：12073421

包装：平装

丛书名：爱阅读

开本：16开

出版时间：2017-05-01

用纸：轻型纸

页数：232

字数：200000

具体描述

产品特色

内容简介

本书分为诗歌篇、词曲篇和散文篇，精选了初中阶段必须掌握的名家名篇。

诗歌部分从现实主义的源头《诗经》开始，包括汉代乐府、魏晋南北朝时期的古体诗、唐宋以来的近体诗等。

词曲是在诗歌的基础上发展而来的，词兴盛于宋，曲振兴于元。本书根据它们的发展规律，选取经典的篇目加以解析。

散文是了解我国古代文化、认识祖国大好河山的一扇大门。本书精选了《论语》《孟子》《左传》《战国策》《水经注》等古代典籍中的重要篇目，另外还选取了抒情、说理、奏表等不同内容的散文。

认真阅读本书，可以大致了解诗与文的主要特色。

作者简介

我国古代诗文虽然有各自的发展脉络和结构体系，但它们同时受到社会文化的影响，因此在创作中形成了某些共同特点。

诗和文运用的修辞手法有共同点。比喻、拟人、排比、对仗、通感、互文、夸张等修辞手法，在诗歌和散文中都很常见。此外，丰富的想象、引用典故、借景抒情、烘托反衬等表现手段也是它们彼此沟通的桥梁。有时，为了增强表现力，诗与文也相互配合，比如陶渊明写桃花源就用了散文和诗歌两种文体。

这些特点共同构成了我国古代文学的优良传统，使中华文明屹立于世界艺术之林。

精彩书评

好的阅读就如一缕阳光。当我们打开这套书，就会发现和阳光撞了个满怀，你会发现它表达了我们对过往生活的梳理和怀恋。《爱阅读》从内容到形式，从文字到语言，都焕发着纯粹的理想的光辉，将成为你受益一生的人生财富。
　　——中国作家协会副主席国务院参事张抗抗
　　
　　在轻松的阅读中，使读者扩展知识，感受生活，思考人生价值，领会语言的丰富和优美，正是这套名著所要给予读者的宝贵的精神财富。
　　——中国当代文学研究会会长张炯
　　
　　阅读对于孩子的成长而言，让其形成正确的审美观，道德观，人生观是无可替代的。每一本好书，都是孩子成长路上的引航灯塔。这些名篇佳作，以自己优美的文字滋养着孩子的童年时光，陪着孩子的成长之路，照亮着孩子的未来。
　　——原作家出版社副社长编审柳荫
　　
　　王国维说人生三大境界是“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”；“衣带渐宽终不悔，为伊消得热憔悴”；“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。用来说阅读的三境界也是恰如其分的。阅读的至高境界便是读懂人生。
　　——现代文学馆研究员于润琦
　　
　　若说阅读给我们带来了什么，那边是每当伏案写作时，那些涌入脑海的词章顺着手中之笔倾泻而下的时候，我体会到：那些从古至今的大家们对我们这一辈的影响也许已经深入骨髓了。那么，我也希望这套书能给青少年这样的影响。
　　——中国散文协会副会长高级编辑韩小慧
　　
　　阅读使人变得杨光，阅读能让生活变得美好，既然阅读有那么多好处，为什么不看《爱阅读》呢？
　　——现代教育报资深编辑法治与校园杂志执行主编解淑平
　　
　　《爱阅读》选好书，中外名著，佳作精选。童话，故事，名人传记，适合青少年阅读。《爱阅读》值得天天读。
　　——教育部国培专家人大附中特级教师靳忠良
　　
　　阅读是一把通灵的钥匙，睹之使人顿生光彩，赏之使人开智增慧，咏之使人一生幸福。《爱阅读》无疑就是这样一把领导我们打开幸福之门的金钥匙。
　　——教育部国培专家全国十佳班主任郑立平

精彩书摘

　　《初中生必背古诗文/语文新课标必读丛书分级课外阅读青少版（无障碍阅读彩插本）》：
　　滁州城四周环绕着群山。它西南方的山峰上树林和山谷特别秀美。远远看去一片葱茏幽深的，是琅琊山。沿着山路走六七里远，渐渐听到潺潺水声，（又看到）一股水流从两座山峰之间泻出，这就是酿泉。山势回环，道路弯转盘旋，一座凉亭四角翘起，像展翅的鸟儿般立在泉水上边，这就是醉翁亭。造亭子的人是谁？是这山中的智仙和尚。给亭子取名的人是谁？是太守用自己的别号给它命名的。太守同宾客们到这里来喝酒，稍微喝一点儿就醉了，而且年纪又最大，因此给自己取了个别号叫“醉翁”。醉翁的情趣不在喝酒上，而在欣赏山水间秀丽的风景。欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。
　　像（清早）太阳初升，林间的雾气消散了，（傍晚）云雾归集山中，山岩、洞穴就又昏暗了，这交替的明暗变化，就是山间早晚的不同景色。野花散发清香，树木繁盛茂密，天高气爽，霜色洁白，水位下降，石头显露——这就是山间的四季景象。早晨出发，傍晚归来，四季的景色又各不相同，这其中的乐趣也是无穷无尽的。
　　……

前言/序言

高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”。随着人类文明的不断发展，古今中外无数的智者都对人生做出了精辟的总结，它们是人类智慧的结晶，是思想的火花，是丰富的精神世界。现在，我们选编的都是世界文学史上一流的作品，选取这些精华，结集成册，献给我们深爱的读者，既帮助家长和老师解决如何让学生树立良好的世界观、人生观和价值观这一重大课题；又让学生在轻松阅读的同时，提高阅读水平、扩展知识、丰富精神世界。
　　就让我们一起来看看本丛书的与众不同之处吧。
　　一、选材广泛，形式和风格多样，集众家之长。选入本丛书的均为列入“语文课程标准”的作品，它们都是受国内外广泛赞誉的经典文学名著，对人们的精神世界产生过深远的影响。作为青少年的课外读物，它们题材和主题广泛，形式和风格多样，其中既有代表中国传统文化特色的传统章回小说《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》，教人懂史明辨的《史记》《资治通鉴》《二十五史》，以及代表古代诗词曲最高成就的《唐诗三百首》《宋词三百首》《元曲三百首》等，又有代表世界文学成就的名著，诸如经典童话《小王子》《希腊神话》《一千零一夜》《苦儿流浪记》《安徒生童话》，经典小说《堂吉诃德》《童年》《八十天环游地球》《海底两万里》《汤姆叔叔的小屋》《鲁滨孙漂流记》《少年维特之烦恼》《老人与海》等；还有代表中国现当代文学成就的名家名作，诸如《边城》《子夜》《骆驼祥子》《阿Q正传》《茶馆》《女神》《野葡萄》，以及《宝葫芦的秘密》《稻草人》等，让读者在不同的精神领域中获得不同的心灵享受。
　　二、没有严肃的说教，还原经典的本来面目拒绝说教是我们选材的首要目标。这不是枯燥的几何题，为什么要说教？这不是语文课文要总结中心思想，为什么要加上枯燥无趣的讲解？经典之所以成为经典是因为它写出了人性最真实的诉求，给人生动而鲜活的印象。比如小说作品，有的只是丰满的人物形象、引人入胜的故事情节以及充满想象力和幻想的文学世界；而古诗词有的是充满诗情画意的画面和文采斐然的句子；童话作品则贯穿着真善美的大爱主题和终身难忘的童话形象，让读者在轻松的阅读中扩展知识面，感受生活之美，思考人生的价值，领会文学的无穷魅力。
　　三、版式新颖，边读边想，精彩互动本丛书具有自己的特色，除选取权威的版本之外，我们加入了诸多有助于读者阅读理解的栏目。如在进入正文阅读之前，设置了“阅读准备”的板块，提供了包括“作家生平”“创作背景”“作品速览”“文学特色”四个方面的内容，使读者在阅读原文之前就对文章的整体创作大环境和作者的相关情况有一个初步的了解。随即便进入文章阅读环节。为了方便读者理解，在每篇文章开篇我们设置了“名师导读”的环节，读者可以迅速掌握本篇文章的宗旨和重点；在阅读正文过程中，读者可以看看正文旁边的“点评”栏目，这里有关于文章写作手法、修辞特点、遣词用句的点评，对于那些值得称道的画龙点睛之笔，读者可略加留意，多品味一下，对自己的写作能力会有很大的帮助；如果遇到精彩之处，自己想加以点评的话，侧边栏也留出了“读书笔记”的位置，读者可以将自己的心得体会写进去，这样的精读方式对理解文章更有好处；在每篇文章的结尾处，根据需要酌情设计了“精华赏析”“延伸思考”“相关评价”（或“相关链接”）等板块，让读者在意犹未尽之际，进一步理解文章中的微言大义，在潜移默化中拓展视野，开阔眼界。
　　在书的结尾处，有的还设置了“阅读总结”“阅读训练”栏目，集合了“名家心得”“读者感悟”“真题演练”等栏目，这些内容是对整本书内容的回溯，读者也可以检验自己的阅读效果。
　　一本好书，可以滋养人的一生。希望这套书能帮助读者在提高阅读欣赏水平、提高运用语言和写作能力的同时，从阅读中得到乐趣，拥有丰富的心灵、积极的人生态度，形成主动思考的习惯，进而对人生的意义有更深层次的思考和理解。
　　立人
　　2016年7月16日
　　于北京

经典之韵，智慧之光：一部助你走进中华千年诗文殿堂的引路书亲爱的读者朋友们，你是否曾被那些意境悠远、情感真挚的古诗词深深吸引，却又苦于其晦涩的语言和深厚的文化背景？你是否渴望在浩瀚的中华经典中汲取智慧，丰富学识，提升人文素养，却不知从何处着手？现在，为你精心打造的这套《经典之韵，智慧之光》系列丛书，正是为你量身定制的诗文阅读启蒙与进阶宝典。它将带领你穿越时空，与古代的伟大灵魂对话，领略中华民族源远流长的文化魅力。一、精心甄选，厚积薄发本系列丛书并非简单地堆砌古诗文，而是基于对初中生乃至更广泛青少年学习需求的深入研究，以及对中华经典文学价值的深刻理解，进行层层筛选与精心编排。我们坚信，真正能够滋养心灵、启迪智慧的，是那些经过历史长河检验，历久弥新，并对青少年价值观形成产生积极影响的经典之作。因此，我们收录的篇目，严格遵循了传承中华优秀传统文化的精神，并充分考虑了其在当前基础教育中的重要性。所选的古诗文，涵盖了从先秦诸子散文的朴实无华，到汉乐府民歌的真挚淳朴；从唐诗的雄浑壮丽、婉约细腻，到宋词的豪放旷达、清丽脱俗；再到元曲的生动活泼、通俗晓畅，以及明清散文的典雅流畅。这些篇目，既是中华文学史上的瑰宝，也与初中语文教材紧密呼应，能够有效帮助同学们巩固课堂所学，拓展知识视野。在选篇上，我们尤其注重文学性与思想性的统一。既有描绘壮丽山河、歌咏英雄气概的豪迈之作，也有抒发离愁别绪、寄托思乡之情的缠绵篇章；既有阐述人生哲理、传递道德训诫的深刻篇章，也有展现生活情趣、描绘自然风光的清新之作。每一首诗，每一篇文章，都蕴含着古人的智慧、情感与人生感悟，如同一扇扇窗户，让我们得以窥见那个时代的风貌，感受古人的精神世界。二、深度解读，化繁为简古诗文的魅力固然无穷，但其古老的语言和深厚的文化背景，常常成为阻碍青少年阅读理解的“拦路虎”。为了真正实现“无障碍阅读”，让每一位读者都能轻松地走进诗文的世界，本系列丛书在解读上下足了功夫。我们深知，简单地提供注释是远远不够的。因此，每一篇诗文的下方，都配有精心打磨的“直译”与“意译”。“直译”力求在忠实原文的基础上，以更接近现代汉语的词汇和句式，帮助读者理解字面意思，扫清语言障碍。而“意译”则更进一步，它并非逐字逐句的翻译，而是提炼诗文的精髓，用现代人的视角和情感进行重新阐释，让读者能够深刻理解诗文所要表达的意境、情感和思想。这种“双管齐下”的翻译方式，能够帮助读者在理解原文的基础上，进一步体悟其深层含义。除了语言上的解读，我们还特别邀请了多位资深语文教育专家和古典文学研究者，为每一篇诗文撰写了“背景赏析”。这里面不仅会介绍作者生平、创作年代、作品的时代背景，还会深入剖析诗文的艺术特色、创作手法，以及其在文学史上的地位。例如，当我们阅读《静夜思》时，背景赏析会告诉我们李白身处何年，为何夜宿异乡，从而更好地理解那份“举头望明月，低头思故乡”的浓浓乡愁。当我们学习《赤壁赋》时，赏析会带领我们走进苏轼的人生低谷，感受他“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”的豁达与超然。这些背景知识，如同一把把钥匙，帮助读者打开诗文背后的文化密码，从而获得更深刻的阅读体验。更值得一提的是，我们还特别设置了“拓展阅读”栏目。对于一些主题相近、风格相似的诗文，我们会将其巧妙地联系起来，引导读者进行横向比较和纵向延伸。比如，在阅读了描绘秋景的诗篇后，拓展阅读可能会推荐其他描写秋天的名篇，或者与秋天相关的散文，让读者在一个更广阔的文学空间里，感受不同作者笔下丰富多彩的秋日风情。这种拓展，不仅能丰富读者的知识储备，更能培养其独立的阅读思考能力。三、彩色插图，润物无声我们深知，青少年读者，尤其是初入古诗文殿堂的读者，对视觉化的信息有着天然的偏好。枯燥的文字如果缺乏生动的画面辅助，往往难以激起他们的阅读兴趣。因此，本系列丛书在视觉呈现上，也进行了大胆的创新与优化。我们为几乎每一篇古诗文，都精心绘制了高质量的彩色插图。这些插图并非简单的图解，而是由专业插画师根据诗文的意境、内容和情感，进行艺术化的再创作。它们力求在准确还原诗文场景的同时，融入丰富的想象力和艺术感染力，以视觉化的语言，辅助读者理解和体验诗文的意境。想象一下，当你阅读杜甫的“孤帆远影碧空尽”，一幅描绘壮阔海天，一只孤舟逐渐消失在远方地平线的画面便跃然纸上，瞬间将你带入诗人目送友人远行的伤感氛围。当你翻阅王维的“明月松间照，清泉石上流”，一幅皎洁的月光洒满松林，清澈的泉水在山石间潺潺流淌的美景便呈现在眼前，让你仿佛置身于宁静幽远的世外桃源。这些精美的插图，不仅能够帮助读者更直观地理解诗文描绘的景物、人物和事件，更能激发读者的想象力，让他们在图文交织的阅读体验中，感受到古诗文独特的艺术魅力。同时，色彩的运用和画面的构图，也力求符合青少年读者的审美习惯，使阅读过程更加愉悦和轻松。我们相信，这些“润物细无声”的视觉元素，将是开启青少年阅读兴趣，培养其艺术感受力的重要途径。四、分级阅读，循序渐进 “欲速则不达”，阅读经典的道理同样如此。为了让不同基础的读者都能找到适合自己的起点，并随着阅读的深入而不断进步，本系列丛书采用了科学的分级阅读体系。我们将收录的古诗文，根据其语言难度、思想深度、文化背景复杂度以及在初中语文教学中的地位，科学地划分为不同的级别。从最基础、最常用、最易于理解的篇目开始，循序渐进地向更复杂、更深邃的作品迈进。例如，初级部分可能侧重于一些描写自然景物、抒发简单情感的短小精悍的诗歌，如《咏鹅》、《登鹳雀楼》等。随着级别的提升，将逐渐引入一些篇幅较长、意蕴更丰富的诗歌，如《将进酒》、《长恨歌》等。散文部分也将遵循类似的原则，从一些语言简洁、道理浅显的篇章开始，逐步过渡到篇章结构更复杂、思想内涵更丰富的作品。每一级都设置了明确的学习目标和侧重点，让读者能够清晰地了解自己所处的位置，并有针对性地进行学习。这种分级设计，不仅能够有效降低阅读的门槛，避免初学者因难度过大而产生畏难情绪，更能帮助读者在已有基础上不断挑战自我，实现知识和能力的稳步提升。对于老师和家长而言，分级阅读体系也提供了更科学的教学和指导依据，可以根据学生的实际情况，灵活安排阅读计划。五、贴心设计，全方位服务除了上述核心内容，本系列丛书在细节设计上也力求尽善尽美，全方位服务于读者的阅读需求。精良的装帧与排版：采用优质纸张印刷，色彩饱满，字迹清晰，版式疏朗，阅读舒适。封面设计简洁而富有文化气息，旨在体现经典之美。便捷的检索功能：目录清晰，便于查找。部分版本可能还会根据主题、作者、朝代等进行分类索引，方便读者按需检索。辅助学习资源（部分版本）：可能会附带相关的学习卡片、思维导图，或者提供在线音频朗读等增值服务，进一步提升学习效果。环保理念：在材料选择和印刷过程中，积极践行环保理念，为读者提供一份绿色健康的阅读产品。结语《经典之韵，智慧之光》系列丛书，不仅仅是一套教材，更是一扇通往中华优秀传统文化宝库的大门。它以其精良的内容、深入的解读、生动的插图、科学的分级和贴心的设计，旨在让每一位热爱阅读的青少年，都能轻松、愉悦地跨越时空的阻隔，感受古诗文的魅力，汲取先贤的智慧，在文字的海洋中，培养高雅的情趣，锤炼深厚的底蕴，塑造健全的人格。我们相信，通过这套丛书的陪伴，你将不再畏惧那些被誉为“国之瑰宝”的古诗文，而是能够从中发现乐趣，获得启发，并最终将其内化为自身的一部分，成为一个有文化、有思想、有情怀的时代新人。现在，就让这套《经典之韵，智慧之光》伴你启程，开启一段精彩的中华诗文探索之旅吧！

用户评价

评分☆☆☆☆☆

我一直坚信，阅读不仅仅是获取知识，更是一种与作者、与历史对话的过程。而这本书，则让我体验到了一种前所未有的“沉浸式”古诗文阅读。它的“彩插本”设计，真的太赞了！这些插画，不是那种程式化的、生硬的图画，而是充满了艺术感和人文气息。它们仿佛是为每一首诗词量身定做的“画魂”，用色彩和线条，将诗中的情景、人物、情绪，活灵活现地展现在眼前。我记得在读到杜甫的《春望》时，看到那幅描绘残破长安城、哀鸿遍野的插图，配上“国破山河在，城春草木深”的诗句，那种悲凉和痛楚，瞬间就攫住了我的心。同样，在读到苏轼的《水调歌头》时，那幅描绘皓月当空、仙气缭绕的画面，则完美地烘托了“但愿人长久，千里共婵娟”的壮阔情怀。这些插画，就像是读者与诗人之间的一座桥梁，拉近了时空的距离，让我能够更深切地体会到古人的情感。而且，书中的排版也十分考究，诗文、注释、赏析、插图，布局合理，和谐统一，阅读体验极佳。

评分☆☆☆☆☆

老实说，我购买这类书籍时，通常更看重内容的深度和学术性，希望能够借此提升自己的文学素养。然而，这本书带给我的感受，却远超我的预期。它的“青少版”定位，让我一度有些犹豫，担心内容会过于浅显，不够“硬核”。但事实证明，我的顾虑是多余的。这本书在选取诗文时，非常注重其经典性和代表性，涵盖了从先秦到明清的各个时期，既有耳熟能详的篇章，也有一些相对小众但同样精彩的作品。更令我欣喜的是，它并没有因为“青少年”而牺牲内容的深度。对于每一篇古诗文，作者都进行了详尽的解读，从诗词的写作背景、作者生平，到诗词的艺术手法、思想内涵，都做了深入浅出的分析。其中一些对诗词意象的挖掘，以及对作者情感世界的揣摩，都相当有见地，甚至比我之前读过的某些成人向的古诗文解读书籍还要更发人深省。比如，对李白《将进酒》的解读，不仅仅停留在“人生得意须尽欢”的表面，更是深入探讨了李白在那个时代背景下的政治失意与人生豁达之间的复杂情感，这种解读的角度非常独特，也让我对李白这位伟大的浪漫主义诗人有了更深刻的认识。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，市面上关于古诗文的书籍很多，但真正能打动我，让我愿意反复阅读的却不多。这本书，却成为了我最近的“心头好”。它最大的亮点，我认为在于它的“无障碍阅读”设计。这一点，对于很多像我一样，对古诗文望而却步的读者来说，简直是福音。它不仅仅是字体大小的调整，或者注释的简单标注。而是从整体的编排到细节的处理，都充满了“人文关怀”。比如，对于一些在现代汉语中已经不常用的词语，作者都会给出非常清晰的解释，甚至会提供同义词或者近义词的提示。更让我惊喜的是，对于一些比较抽象的概念或者典故，作者还会用更贴近生活的比喻或者举例来解释，让我这个“理科生”也能轻松理解。书中还穿插了一些关于诗词创作技巧的讲解，比如如何运用比喻、拟人、排比等手法，这些讲解都非常实用，让我学到了很多写诗填词的“窍门”。总而言之，这本书让我觉得，学习古诗文，并非一件枯燥乏味的事情，而是一场充满乐趣和发现的旅程。

评分☆☆☆☆☆

这次偶然在书店一角发现这本书，实在是个惊喜。封面上“无障碍阅读彩插本”几个字，让我这个平时对古诗文有些畏难情绪的人，顿时来了兴趣。我一直觉得古诗文是中华文化的瑰宝，但很多时候，晦涩的文字和脱节的时代背景，让它显得遥不可及。拿到书后，我迫不及待地翻开，第一感受就是它的“友好”。排版清晰，字体大小适中，最重要的是，那些精美的插图，真的太治愈了！它们不是简单地配图，而是巧妙地将诗文中的意境具象化，比如“孤帆远影碧空尽”那幅图，蓝天、白云、江水、孤帆，瞬间就把我拉进了王之涣的辽阔视野；“枯藤老树昏鸦”的插图，则用一种略带凄凉的笔触，勾勒出马致远的孤寂心境。这种视觉上的辅助，极大地降低了阅读门槛，让我在理解诗文的同时，也能感受到古人的情怀。而且，书中的注释也做得非常到位，不仅仅是字词的解释，还常常穿插一些相关的历史背景、文化典故，甚至是一些作者的生活趣事，这些信息就像一个个小小的火花，点亮了诗文背后更深层的含义，让我觉得这些古人也不是那么遥远，他们也曾有喜怒哀乐，也有过少年烦恼。这本书的设计，真的太用心了，完全颠覆了我以往对古诗文学习书籍的刻板印象。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我的古诗文基础不算太好，一直是我的“软肋”，但又不得不承认，那些优美的诗句，就像一股清泉，总能触动我内心深处最柔软的地方。这次抱着试试看的心态入手了这本书，没想到效果出奇地好。这本书最吸引我的地方在于它的“分级阅读”理念。我一直觉得学习不能一蹴而就，古诗文更是如此。它把我不太熟悉的古诗文，按照难度和重要程度进行了分级，让我可以从最基础、最容易理解的篇目开始，循序渐进地学习。每一级都有明确的学习目标和内容侧重，比如初级篇会侧重于字词的理解和基本意境的把握，而进阶篇则会深入探讨诗词的艺术技巧和文化内涵。这种结构化的学习方式，让我觉得不再像无头苍蝇一样乱撞，而是有清晰的路径可循。而且，每一篇诗文后面都附有“拓展阅读”部分，比如与之相关的其他诗篇、文言故事，或者一些名家对该诗文的赏析，这些都像是一扇扇窗户，让我能从不同的角度去理解和欣赏同一篇作品。我尤其喜欢其中的“随堂练习”，虽然是基础性的题目，但能够及时巩固当堂所学，加深记忆，让我觉得学习过程更扎实，更有成就感。

评分☆☆☆☆☆

好评

评分☆☆☆☆☆

不错的哦，非常适合孩子，包装好，快递快，京东好

评分☆☆☆☆☆

给孩子买的，书的纸张不错。在京东买便宜了不少。物流还挺快。

评分☆☆☆☆☆

一直都在京东买书，快捷又好～

评分☆☆☆☆☆

好像现在新大纲要求的古诗更多

评分☆☆☆☆☆

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