梁启超家书（精选版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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梁启超 著

图书标签:

• 梁启超
• 家书
• 近代史
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• 历史
• 名人
• 清末民初
• 中国近现代史

出版社： 中国言实出版社

ISBN：9787517121954

版次：1

商品编码：12078035

包装：平装

开本：16开

出版时间：2017-03-01

用纸：胶版纸

页数：246

字数：260000

正文语种：中文

内容简介

　　梁启超的一生，是传奇的一生。尤其在对儿女的教育上，“一门三院士，九子皆才俊”就是对他教育成果的写照。
　　梁启超的子女都在各自的领域有自己的成就，这与他的教育是息息相关的。
　　《梁启超家书（精选版）》从梁启超给子女所写的书信出发，让读者能够体会到梁启超教育子女的思想，从中汲取有用的东西，来让自己的孩子受益。

作者简介

　　梁启超（1873年—1929年），字卓如，一字任甫，号任公，又号饮冰室主人、哀时客、中国之新民、自由斋主人。广东新会人，清光绪举人，和其师康有为一起，倡导变法维新，并称“康梁”。是戊戌变法（百日维新）之一、中国近代维新派代表人物，曾倡导文体改良的“诗界革命”和“小说界革命”。中国近代的政治活动家、启蒙思想家、文学家、史学家，和王国维、陈寅恪、赵元任并称清华国学研究院“四大导师”。他的文章富有独特的历史视角，令人深思，启迪思想。其著作合编为《饮冰室合集》。

目录

辑一：一九一二年家书
辑二：一九一六年家书
辑三：一九一九年家书
辑四：一九二一年家书
辑五：一九二二年家书
辑六：一九二三年家书
辑七：一九二五年家书
辑八：一九二六年家书
辑九：一九二七年家书
辑十：一九二八年家书

精彩书摘

　　《梁启超家书（精选版）》：
　　十二、十三号禀皆收。
　　祖父南归一行，自非得已。然乡居如何可久，且亦令吾常悬悬。望仍以吾前书之意，力请明春北来为要。前托刘子楷带各物，本有虾油、辣椒两篓（津中尤物也，北京无之），后子楷言放在车中恐有气味为人所不喜，故已抽出矣。又小说两部呈祖父消闲，有摹本缎两段，乃赏汝两妹者，人各一套。问思庄何故写信与二叔而不与我。岂至今尚未得闲耶？其外国缎一段则赏汝者也。汝三人将所赏衣服穿起照一相寄我。金器两件赏汝，汝两妹亦各一件，此次汝姊妹所得独多，汝诸弟想气不忿矣。然思成所得《四书》乃最贵之品也。可令其熟诵，明年侍我时，必须能背诵，始不辜此大赉也。吾游曲阜可令山东都督办差，张勋①派兵护卫。吾亦极思挈汝行，若国内一年内无乱事，吾又一年内可以不组织内阁，则极思挈汝遍游各省。俾汝一瞻圣迹，但又不欲汝辍学耳。津村先生肯则诲汝中央银行制度大善大善，惟吾必欲汝稍学宪法行政法，知其大意（宪法所讲比较尤妙），经济学亦必须毕业，而各课皆须于三月前完了。试以商津村何如？经济学吾曾为汝讲生产论，故此可稍略，交通论中之银行货币既有专课尤可略，然则亦易了也。荷丈月入已八百，尚有数部，力邀彼往，其职约当前清之二品京堂。若皆应之则千余金可得。但今者报馆缺彼不可，印刷局在京非彼莫办也。而鼎父至今无着落，汝诸表兄日日来嬲我求差事，小四小八皆不自量，指缺硬索已四五次矣。吾亦无能为助甚矣，人贵自立也。
　　示娴儿。
　　饮冰十二月五日韩集本欲留读，因濒行曾许汝，故复以赉汝。吾又得一明刻本《李杜全集》，字大寸许极可爱，姑以告汝，却不许撒娇来索。思成若解文学则吾他日赏之。
　　十四、十五号禀均收。吾前为汝计学科，竞忘却财政学，可笑之至。且法学一面亦诚不欲太简略（国际法实须一学），似此非再延数月不可，每来复十四小时大不可，吾决不许汝如此。来复日必须休息，且须多游戏运动。（可与诸师商，每来复最多勿过十时。因自修尚费多时也，可述吾意告之，必须听言，切勿着急。）从前在大同学校以功课多致病，吾至今犹以为戚。万不容再蹈覆辙，吾在此已习安，绝无不便。汝叔沪行亦未定（此事须俟荷丈一到沪乃定），即行后吾亦能自了，得汝成学，吾愿大慰，诸师既如此相厚，尤不可负。且归后决无从得此良师。今但当以汝卒业为度，不必计。此间请商诸师，若能缩短数月固佳，否则迳如前议至明年九月亦无不可，一言蔽之，则归期以诸师之意定之。汝必须顺承我意，若固欲速以致病是大不孝也。汝须知汝乃吾之命根。吾断不许汝病也。前已合寄四千谓夙逋可耳，何尚需尔许耶？此间已无存（有万金存定期不能取出），本月收入须月杪乃到手，明日只得设法向人挪借，若得当电汇以救急耳。子楷带去各物已收否？祖父想已旋南耶。
　　示娴儿。
　　饮冰十二月十六夕得书知添一幼弟，甚喜慰，想母子平安耶7祖父命以何名，想有书在途矣。大版《通鉴》不须汝索，已嘱擎一购寄，非久或将寄至矣。王姑娘①赏品必给之，但无便人，恐难寄耳。汝母耳珰，则俟归来自置何如。读报见米价落；疑必小有所获，但兹事总极险，终以戒断为善，可仍常谏汝母也。吾昨夕因得须磨书，烦躁异常，又见国事不可收拾，种种可愤可恨之事，日接于耳目，肠如涫汤，不能自制。昨夕大雪，荷丈与汝叔皆外出游乐，吾独处不适，狂饮自遣，今宿酒未解，得汝书极慰耳。因思若吾爱女在侧，当能令我忘他事，故念汝不能去怀，昨夕酒后作～短简，今晨视之乃连呼汝名耳，可笑之至，今不复寄，以乱汝意，吾须欲汝侍我，然欲汝成学之心尤切也。几欲东渡月余，谢绝一切，以自苏息也，大抵居此五浊恶世，惟有雍乐之家庭，庶少得退步耳。吾实厌此社会，吾常念居东之乐也。汝求学不可太急，勿贻吾忧。
　　示娴儿。
　　饮冰十二月二十目前书索全家相片，想已寄出，汝近顷照相否，吾极欲见汝近影。
　　乡书仍寄艺新否？一禀可加封寄。
　　……

《梁启超家书（精选版）》：一部穿越时空的家国情怀与人生智慧的传承 在中国近代史上，梁启超无疑是一位举足轻重的人物。他不仅是杰出的政治家、思想家、教育家，更是一位深情款款的父亲。他的家书，宛如一本穿越时空的信札，以其真挚的情感、深刻的洞见和对儿女殷切的期盼，为我们展现了一位伟人在生活中的另一面，更是一部关于人生智慧、家国情怀与人格塑造的宝贵财富。本书精选的梁启超家书，正是撷取了其中最精华的部分，力求呈现梁启超作为一个父亲的肺腑之言，以及他如何在时代巨变中，将自己的思想与价值观传递给下一代。 一、 时代的回响：在动荡中铸就精神脊梁 梁启超所处的时代，是中国历史上一个风云变幻、充满挑战的时期。清末民初的社会变革、思想碰撞，使得传统的价值观受到冲击，新的思想层出不穷。在这样的时代背景下，梁启超肩负着救国救民的重任，但他从未因此忽略对子女的教育。他的家书中，字里行间都流淌着他对国家命运的关切，以及对子女如何在这变革时代立足、贡献的深思。 家书中，我们可以看到梁启超如何引导儿女关注时事，理解国家所面临的挑战。“少年强则国强”，这句激励无数中国青年的话，不仅仅是他政治主张的体现，更是他教育理念的核心。他希望自己的子女能够理解历史的进程，培养起对国家民族的责任感，成为能够担当大任的时代新人。他会详细分析时事，解释政治局势，让子女们站在更高的视野去审视世界。他鼓励他们独立思考，不迷信权威，形成自己独立的判断能力。这种教育方式，在那个年代无疑是极具前瞻性的，也为他的子女们日后在各自领域取得成就奠定了坚实的基础。 梁启超深知，仅仅依靠书本知识是不足以应对复杂世界的。他鼓励子女们“读万卷书，行万里路”，强调实践的重要性。他会分享自己旅行的见闻，讲述各地风土人情，以此开阔子女们的视野，培养他们的独立生活能力和适应能力。这种全方位的教育，旨在培养出既有深厚学养，又有广阔胸襟，更能适应时代发展的人才。 二、 父爱如山：细致入微的关怀与期盼 虽然梁启超公务繁忙，身处政治漩涡，但他对子女的爱却从未缺席。他的家书，是其父爱的最直接、最生动的体现。无论是对子女的生活起居、学业进展的关心，还是对他们健康、情绪的关注，都充满了细腻与温情。 我们可以想象，当梁启超身在异国他乡，远离家人的时候，写下这些家书的心情。他会详细询问子女们的饮食是否规律，天气变化时是否添衣，学习是否遇到困难。这种事无巨细的关怀，不仅仅是父母的本能，更体现了他对子女身心健康的极度重视。他明白，身体是革命的本钱，健康的体魄才能支撑起远大的理想。 在学业上，梁启超更是循循善诱。他不会简单地要求子女们取得高分，而是更加注重学习的方法和过程。他会鼓励他们广泛阅读，接触不同领域的知识，培养阅读的兴趣和习惯。他会就某个学术问题与子女们探讨，引导他们深入思考，培养分析和解决问题的能力。他尤其看重子女们独立思考的能力，鼓励他们质疑，但也强调批判性思维需要建立在扎实的知识基础上。 对于子女们在成长过程中可能遇到的困惑和迷茫，梁启超也从未回避。他会以过来人的身份，分享自己的人生经验，给予指导和安慰。他会用平实的语言，讲述做人的道理，强调品德的重要性。他期望子女们能够成为正直、善良、有担当的人。他告诉他们，人生的道路并非一帆风顺，会遇到挫折和困难，但关键在于如何面对。他鼓励他们保持乐观积极的心态，从中学习和成长。 三、 人生智慧的启迪：品格塑造与精神滋养 梁启超的家书，远不止是简单的问候和叮嘱，它更是一部蕴含着丰富人生智慧的指南。他通过自己的言传身教和书信，将自己对人生、对社会的深刻理解传递给子女。 他强调“独立人格”的重要性。在这个时代，个人很容易被洪流裹挟，梁启超却希望自己的子女能够保持独立的思想和判断。“独立”不仅体现在思想上，也体现在行动上。他鼓励子女们勇于尝试，不怕失败，敢于走出自己的路。他希望他们能够成为一个有独立意识和行动能力的人，不依附于他人，也不盲从于社会潮流。 他对“勤奋”有着近乎偏执的追求。他认为，勤奋是通往成功的唯一途径，也是一个人安身立命之本。他会在信中分享自己刻苦学习的经历，鼓励子女们珍惜时光，努力钻研。他反复强调，学习是一个漫长而持续的过程，需要持之以恒的毅力。 在品格的塑造上，梁启超尤其看重“诚实”与“正直”。他认为，一个人无论取得多大的成就，如果失去了诚实和正直，就如同失去了灵魂。“真诚”是立身之本，也是与人交往的基础。他告诫子女们，要言而有信，做事光明磊落，不欺骗他人，也不欺骗自己。 他还强调“谦逊”的美德。即使自己身居高位，梁启超也始终保持谦逊的态度。他希望子女们能够虚心学习，不骄不躁，尊重他人。他认为，真正的学问和智慧，往往蕴含在谦逊之中。 四、 思想的传承：在新旧交融中寻找方向 作为一位站在时代前沿的思想家，梁启超的家书也承载了他对思想传承的重任。他身处中西文化交流碰撞的时代，既深受中国传统文化的影响，又积极吸收西方先进思想。他试图将这种融汇贯通的智慧传递给子女。 他鼓励子女们学习中国传统文化，理解其精髓，但同时也引导他们批判性地看待传统。他会在信中引用古语，解释其深意，帮助子女们更好地理解中华文化的博大精深。 与此同时，他对西方科学、民主、自由等思想也抱有浓厚的兴趣。他会鼓励子女们学习外语，阅读西方经典，开阔眼界。他希望子女们能够站在世界的高度，吸收各种先进的思想，并将其与中国的实际相结合，为国家的发展贡献力量。 这种新旧交融的思想教育，使得梁启超的子女们能够站在更高的起点上，形成更加开阔的视野和更具创造性的思维。他们能够既有深厚的民族根基，又能拥抱世界文明的成果。 五、 结语 《梁启超家书（精选版）》是一本值得反复品读的书。它不仅仅是一封封简单的家信，更是梁启超留给后世的宝贵精神遗产。通过这些家书，我们可以窥见一位伟人的内心世界，感受他深沉的父爱，学习他的人生智慧，理解他在时代洪流中的思考与担当。 这本书，不仅能够让我们走近梁启超这位伟大的先贤，更能从中汲取力量，思考如何在当下的时代，做一个有家国情怀、有独立人格、有智慧人生的人。它是一部关于传承的教科书，也是一部关于人生方向的启迪录，更是中华民族优秀家风的生动写照。阅读梁启超的家书，就像与一位智者进行一场跨越时空的对话，受益匪浅。

评分☆☆☆☆☆

在阅读《梁启超家书（精选版）》的过程中，我被梁启超先生非凡的教育智慧和深沉的父爱所深深吸引。他身处风云激荡的时代，却能将对国家民族的责任感与对子女的殷切期盼巧妙地融合在一起。他信中的每一句话，都饱含着对子女成长的深思熟虑。我尤其注意到他对子女独立思考能力的培养。他从不强求子女接受自己的观点，而是鼓励他们广泛阅读，多方求证，形成自己独立的判断。这种开放而尊重的教育方式，在当时是极为难得的。他对于子女品德修养的重视，更是贯穿始终。他反复强调“诚实”、“勤奋”、“责任感”等优秀品质的重要性，并用自己的亲身经历和人生感悟来引导子女。读他的家书，就像是在与一位博学而慈爱的长者促膝长谈，听他娓娓道来人生的哲理和处世的智慧。他写给儿子的信，时常会涉及一些时事政治，但他总能以一种潜移默化的方式，将家国情怀融入其中，让孩子们从小就懂得国家兴亡，匹夫有责。而他对女儿的关怀，则充满了细腻和体贴，他鼓励女儿要自强自立，要勇敢地追求自己的幸福。这本书让我看到了一个更加立体、更加真实的梁启超，一个将理想与亲情融为一体的伟大父亲。

评分☆☆☆☆☆

《梁启超家书（精选版）》给我带来的，远不止是知识的增长，更是一种心灵的洗礼。梁启超先生的文字，以一种极其自然、极其真诚的方式，展现在读者面前。他没有空洞的大道理，没有故作高深的理论，只有作为父亲对子女最朴实、最真切的爱与期盼。我被他对于子女学习的耐心指导所折服。他不仅仅是监督，更是引导，他会根据每个孩子的特点，量身定制学习计划，并鼓励他们发掘自己的兴趣。他对于“独立”的看重，更是让我感触颇深。他希望子女能够成为有独立思想、有独立人格的人，而不是依附于父母的影子。这种教育理念，在当时而言，无疑是超前的。我尤其欣赏他写给女儿的信，字里行间充满了对女儿的疼爱和鼓励，他希望女儿能够成为一个坚强、独立、有智慧的女性。而写给儿子的信，则充满了对国家前途的担忧，以及对儿子未来发展的期许。他将家国情怀与个人成长紧密地联系在一起，让子女在感受到父爱的同时，也肩负起了历史的责任。这本书让我看到了一个更加人性化、更加温情的梁启超，一个将智慧与情感完美结合的父亲。他的家书，就像一盏明灯，照亮了我们前行的方向，也让我们更加深刻地理解了“为人父母”的意义。

评分☆☆☆☆☆

第一次翻开《梁启超家书（精选版）》，内心是带着几分好奇与忐忑的。梁启超，这个在中国近现代史上举足轻重的人物，他的思想、他的文章，我们早已耳熟能详，但他的家书，却像是一扇尘封的窗户，透出不为人知的温情与智慧。刚开始阅读，我被那些字里行间流淌出的家国情怀所震撼。梁启超身处那个风云变幻的时代，肩负着救亡图存的重任，但他从未因此忽略对子女的教育和关怀。他会细致入微地询问孩子们的学习情况，督促他们勤奋读书，同时又鼓励他们独立思考，培养健全的人格。我尤其欣赏他那些关于人生道理的谆谆教诲，朴实却蕴含深意。他教导孩子要“严以律己，宽以待人”，要“知耻近乎勇”，这些话语在今天读来，依然振聋发聩。书信的字迹虽然已经泛黄，但字迹中透出的温度却仿佛穿越时空，温暖着读者的心。他写给儿子梁思成的信，字里行间充满了对儿子学业的期许，以及对儿子健康成长的殷殷嘱托。那种父亲对儿子的爱，跨越了时代，同样能引起为人父母者的强烈共鸣。而他写给女儿的信，则展现了他作为父亲温柔细腻的一面，他对女儿的疼爱，对女儿学业的鼓励，都让我看到了一个立体而丰满的梁启超。这本书不仅仅是一本家书，更像是一部生动的人生教科书，教会我们如何在纷繁的世界里，保持清醒的头脑，坚守道德的底线，并将个人的成长与家国的命运紧密相连。

评分☆☆☆☆☆

在翻阅《梁启超家书（精选版）》的过程中，我仿佛置身于一个穿越时空的对话现场。梁启超先生的文字，没有丝毫的官腔或矫揉造作，而是以最真挚、最朴素的情感，与他的至亲们进行着心灵的交流。我印象最深刻的是，他对于子女教育的独到见解。他并非简单地要求子女“好好学习”，而是会根据每个孩子的个性和特长，给予不同的引导和鼓励。他会指出他们可能存在的不足，但更多的是强调他们的优点，帮助他们建立自信。这种因材施教的方式，在当时甚至在今天，都显得尤为可贵。他对于“独立”的重视，更是让我受益匪浅。他鼓励孩子们走出自己的路，不要一味地模仿他人，要敢于质疑，敢于创新。我想，这正是他能够成为一代巨匠的原因之一吧。阅读这些家书，我不仅看到了一个伟大的思想家、政治家，更看到了一个充满智慧、充满温情的父亲。他所传递的人生智慧，并不仅仅局限于知识层面，更关乎做人处事的道理，以及如何在这个复杂的世界里找到自己的价值和方向。那些关于读书的建议，关于品德的培养，关于人生志向的树立，都像是老朋友的叮咛，润物细无声地渗透进我的内心。这不仅仅是读一本书，更像是在与一位智慧的长者对话，汲取他的人生养分，照亮自己前行的道路。

评分☆☆☆☆☆

《梁启超家书（精选版）》是一本出乎我意料之外的读物。我原本以为，作为一位近代史上的重量级人物，他的家书定会充满了深刻的道理和宏大的叙事。然而，当我真正沉浸其中时，我却被字里行间流露出的那种细水长流的亲情所深深打动。梁启超先生在那个动荡不安的年代，依旧能够保持对家庭的责任感和对子女的关爱，这本身就是一种令人钦佩的品质。他的书信，不像教科书那样枯燥乏味，反而充满了生活的气息。他会关心孩子们的生活起居，会为他们的健康担忧，也会为他们的点滴进步感到由衷的高兴。他写给儿子梁思达的信，详细地规划了儿子的学习路径，从古文到西学，事无巨细，可见他对儿子未来的用心良苦。而他写给女儿的信，则多了几分柔情，他鼓励女儿要自尊自强，要勇敢地追求自己的理想。我尤其欣赏他对于“独立人格”的强调。他不仅仅希望孩子们成为有学问的人，更希望他们能够成为独立思考、有自己见解的人。这种教育理念，在那个崇尚集体和服从的年代，显得尤为突出。这本书让我看到了一个与历史书上刻板形象截然不同的梁启超，一个有血有肉、有情有义的父亲。他的家书，如同涓涓细流，滋养着读者的心灵，也为我们提供了一份宝贵的人生参考。