卓创 培生幼儿英语系列 【培生幼儿英语第一辑 预备级35册】[3-6岁]

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店铺: 卓创图书专营店
出版社: 长江少年儿童出版社
ISBN:zc9787556039654156
商品编码:12082694616
品牌:卓创

具体描述














  






《智慧启蒙:学龄前儿童多元智能开发绘本集》 图书信息: 系列名称: 智慧启蒙系列 分册主题: 针对3至6岁学龄前儿童,涵盖认知、情感、社交、艺术、逻辑思维等多个维度的综合能力培养。 册数: 共计 40 册(不含特定英语教材内容) 内容概述: 本系列丛书旨在通过精心设计的原创故事、富有趣味性的互动环节以及丰富的视觉元素,全面激发学龄前儿童的内在潜力,构建扎实的早期学习基础。我们深知,3至6岁是儿童大脑发育的黄金时期,此阶段的输入将深刻影响其未来学习和生活的能力。因此,本套绘本集严格遵循儿童心理学和早期教育学的最新研究成果,致力于提供一套既富有教育价值,又充满阅读乐趣的综合性读物。 本系列打破了单一知识点的灌输模式,采用“主题渗透”与“技能导向”相结合的策略,将关键的早期发展目标巧妙地融入到引人入胜的故事情节中。 --- 第一单元:认知与基础素养构建 (12册) 本单元聚焦于构建儿童对世界的基本感知框架,培养其观察力、专注力和初步的数理逻辑概念。 1. 《奇妙的颜色变奏曲》 (认知与色彩感知) 本书通过一只热爱探险的小狐狸,带领孩子们进入一个充满魔力的调色盘世界。每一页都呈现了基础原色如何混合成新颜色,并讨论了这些颜色在自然界中的应用。重点在于:色彩的命名、混合规律的直观感受,以及情绪与色彩的初步联想(如红色代表热情、蓝色代表平静)。 2. 《形状迷宫大发现》 (空间认知与几何启蒙) 讲述一个迷宫探险的故事,迷宫的墙壁、通道、障碍物都是由圆形、方形、三角形等基础几何图形构成。孩子们需要在故事中识别这些形状,并判断哪个形状可以顺利通过,从而建立对二维和三维形状的基本空间概念。 3. 《数字的伙伴们》 (数量对应与点数练习) 主人公是一个热爱收集的小松鼠。每一章他都会遇到不同数量的“伙伴”(如1只瓢虫、5颗橡子、10片树叶)。绘本采用1对1的视觉对应方式,引导幼儿理解“多少”的真正含义,并进行1到10的准确点数。 4. 《时间沙漏里的秘密》 (时间概念启蒙) 通过描绘一天中不同时段的活动(清晨的鸟鸣、正午的嬉戏、夜晚的月亮),帮助孩子理解“早晨”、“中午”、“晚上”的概念。同时,引入“快一点”、“慢一点”、“马上就好”等描述时间流逝的词汇。 5. 《我的身体探险记》 (自我认知与健康常识) 以一个活泼的身体部位小队为主角,分别介绍眼睛、耳朵、小手、小脚的功能。强调爱护身体、保持清洁的重要性,并为即将到来的幼儿园生活做铺垫。 6. 《小小分类家》 (逻辑分类与排序) 讲述一个关于整理玩具和食物的有趣故事。孩子们需要帮助角色将物品按照颜色、大小或用途进行分类,练习归纳和抽象思维的萌芽。 7. 《反义词的捉迷藏》 (语言理解与词汇扩展) 用生动的情境剧展示反义词的对比,例如“高”与“矮”,“冷”与“热”,“开心”与“难过”。故事设计巧妙,确保反义词的理解是基于情境而非死记硬背。 8. 《什么是大?什么是小?》 (比较与度量) 通过对比不同尺寸的动物、树木和玩具,引导孩子使用“更大”、“更小”、“一样大”等比较级词汇,建立初步的相对性概念。 9. 《自然界的拟声词集》 (听觉训练与语言表达) 集中展示自然界中各种声音的拟声词,如风声“呼呼”、雨声“滴答”、小狗“汪汪”。鼓励孩子模仿发声,增强对声音细节的捕捉能力。 10. 《我的专属地图》 (方向感与方位词) 主人公在寻找宝藏的过程中,需要理解“上、下、左、右、前、后”等方位词。绘本设计了简单的俯视图,帮助孩子建立从自身出发的空间定位能力。 11. 《我们都是独一无二的》 (个体差异认知) 通过展示一群性格、外貌各异的卡通角色,强调每个人的不同之处都是宝贵的财富,培养对差异的尊重和接纳。 12. 《天气日记本》 (气象认知基础) 记录一周的天气变化,介绍太阳、云朵、雨滴、雪花,让孩子认识不同的天气现象及其对户外活动的影响。 --- 第二单元:情感、社交与情绪管理 (14册) 本单元着重于情商(EQ)的培养,帮助幼儿识别、表达和管理自己的情绪,并学习如何在集体生活中与他人友好相处。 13. 《我有点生气了》 (愤怒情绪识别与疏导) 描绘了主角因玩具被抢而感到愤怒的场景,随后展示了深呼吸、数到十等健康的“降火”方法。核心在于教导孩子识别愤怒的信号,并提供积极的应对策略。 14. 《分享带来的快乐》 (合作与分享精神) 讲述了两个小朋友因为不愿分享零食而发生不愉快,最终明白分享能带来双倍快乐的故事。强调“给我”和“给你”的互动平衡。 15. 《害怕黑漆漆的夜晚》 (克服恐惧与安全感) 一个关于小兔子害怕夜晚、最终发现月亮和星星是温柔守护者的故事。帮助孩子理解恐惧的来源,并通过家长的安慰和科学解释来建立安全感。 16. 《友谊的魔法小饼干》 (友谊的建立与维护) 通过烘焙饼干的过程,象征性地展示了友谊的建立需要耐心、倾听和共同努力。强调在友谊中保持真诚的重要性。 17. 《谢谢你,小帮手》 (感恩教育与礼貌用语) 故事中充满了互助场景,教导孩子在接受帮助后及时说“谢谢”,理解感恩不仅是语言,更是一种行为。 18. 《我能自己穿衣服!》 (独立性与自我效能感) 描绘了孩子学习系鞋带、拉拉链的曲折过程,成功后的巨大成就感激励了幼儿尝试自己完成日常任务。 19. 《等一下下,没关系》 (耐心与延迟满足) 主人公渴望立刻得到想要的玩具,经过一番等待后发现,等待的过程也充满了期待和乐趣,学会了延迟满足的重要性。 20. 《伤心的时候怎么办?》 (同理心与安慰) 当朋友摔倒哭泣时,主角尝试了不同的安慰方式(拥抱、递纸巾、讲笑话),最终找到最有效的方法,培养了对他人痛苦的敏感度。 21. 《我们不一样,我们很棒》 (接纳不同) 通过不同体型、不同肤色的小动物的故事,直观展现多样性,教育孩子欣赏他人的独特之处,摒弃偏见。 22. 《嘘,请保持安静》 (规则意识与环境尊重) 故事发生在图书馆和音乐厅,让孩子理解在不同场合需要遵守不同的规则,特别是保持安静对他人活动的重要性。 23. 《我的小秘密,悄悄告诉你》 (隐私界限与信任) 帮助幼儿区分可以分享给所有人的“公开信息”和需要保护的“小秘密”,建立健康的个人界限感。 24. 《责任的小种子》 (承担责任的初步概念) 主角负责照顾一株植物,经历浇水、施肥等日常工作,理解“责任”就是信守承诺,并为自己的行为负责。 25. 《生气了,我能冷静》 (情绪调节技巧实操) 比第13册更进一步,提供了具体的情绪“急救包”,如用画笔画出烦恼、找一个安静角落“冷却”等。 26. 《轮到我了吗?》 (轮流与公平) 一个关于玩多人游戏的场景,通过冲突与解决,让孩子理解轮流玩耍是保证游戏乐趣和公平性的关键。 --- 第三单元:艺术、创造力与逻辑思维 (14册) 本单元侧重于激发想象力、培养审美能力和初步的科学探索精神。 27. 《线条的狂想曲》 (抽象艺术与线条运用) 引导孩子探索直线、曲线、波浪线如何组合成有趣的图案,鼓励他们不拘泥于具象描绘,进行自由创作。 28. 《声音的形状》 (跨感官联觉体验) 故事描述主角听到美妙的音乐后,尝试用积木或黏土来“搭出”音乐的形状和节奏,促进想象力的融合。 29. 《如果我是一只鸟》 (角色扮演与视角转换) 让孩子想象自己变成不同的小动物,体验它们的生活和视角,极大扩展了同理心和创造性思维的边界。 30. 《粘土大变身》 (触觉艺术与造型能力) 专注于介绍黏土的塑形特点,展示如何将一团没有形状的材料,通过揉、捏、搓等动作,变成具体的物体。 31. 《影子游戏中的魔法》 (光影互动与观察) 通过有趣的睡前故事,展示光线如何创造出千变万化的影子,激发孩子对手电筒、窗帘等日常物品的探索欲。 32. 《小小工程师的桥梁设计》 (工程思维入门) 主角需要用积木搭建一座能承受玩具小汽车重量的桥梁,引入平衡、支撑、结构稳定等基础工程概念。 33. 《我画的太阳是蓝色的》 (色彩的自由表达) 鼓励孩子打破常规,画出想象中的世界,强调艺术表达的自由性,而非对现实的精确复制。 34. 《奇妙的磁力世界》 (基础物理启蒙) 通过吸附和排斥的实验,生动介绍磁铁的特性,激发对看不见的力量的好奇心。 35. 《会动的画:连续动作图》 (初步动画概念) 通过多页连贯的插图,展示一个简单的动作(如小猫跳跃),让孩子体会到连续画面产生动态效果的原理。 36. 《烘焙的科学秘密》 (生活中的化学变化) 讲述制作简单的饼干或蛋糕的过程,展示面粉、鸡蛋受热后的变化,让孩子初步接触“混合”与“反应”。 37. 《声音的节奏大师》 (音乐韵律与身体协调) 结合拍手、跺脚、摇晃沙锤等动作,带领孩子感受三拍子和四拍子的基本节奏,培养乐感。 38. 《探索积木的无限可能》 (空间建构与解决问题) 不提供具体模型,只提供大量积木,让孩子在搭建过程中,自主发现稳定性和高度的限制,从而解决结构性问题。 39. 《侦探的放大镜:观察细节》 (细致观察力训练) 一个“找出不同”的游戏书,要求孩子对比两幅看似相同的图画,找出其中隐藏的细微变化,训练视觉的精准度。 40. 《我家的植物生长日记》 (生命周期与自然观察) 记录一粒种子发芽、长叶、开花的全过程,培养孩子对生命成长的敬畏之心和长期观察的习惯。 --- 设计理念总结: 本套《智慧启蒙:学龄前儿童多元智能开发绘本集》的核心在于“玩中学,学中乐”。我们避免了任何枯燥的说教,而是将3-6岁幼儿认知发展所需的关键要素(如数理逻辑、语言理解、情绪管理、创造表达)融入到丰富多样的情境叙事中。这套书系列旨在成为孩子们探索世界、理解自我和发展人际交往能力的最忠实伙伴。

用户评价

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关于那本我最近读完的《古籍修复师的手记》,说实话,我拿到它的时候,心里是抱着一种“看点行业内幕”的猎奇心态,但读完之后,我才发现这完全是一部关于“时间、耐心与匠心”的哲学散文集。作者的文笔极其细腻克制,完全没有一般回忆录那种夸张或煽情的笔法,而是用一种近乎于工匠般精确的语言,描绘了每一件残损古籍在修复过程中所经历的“重生之旅”。最让我感动的是他描述那些修复步骤的细节,比如如何根据纸张的年代和材质来调配最接近的浆糊,如何用最小的力度去“熨平”历史留下的褶皱,那种对材料的敬畏和对历史的尊重,透过文字都能清晰地感受到。书中穿插了一些修复的案例,比如一幅宋代的残缺画卷,从最初的“不敢下手”到最后“天衣无缝”,这个过程的心理挣扎和技术考验被描述得扣人心弦,让人仿佛置身于那间弥漫着旧纸墨香气的修复室里。这本书真正探讨的是一种慢下来的生活态度,在如今这个追求效率的时代,它像一剂清凉的药方,提醒着我们,有些珍贵的东西,是急不得、也快不得的。对于非专业读者来说,它完美地架设了一座通往古籍修复这个神秘领域的桥梁,既普及了知识,又提供了极高的审美享受。

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哎呀,这套书真是不错,我给邻居家的小侄女买了《彩虹桥英语启蒙绘本》,那孩子才刚满四岁,平时对看书兴趣一般,可是一拿到这套书就开始爱不释手了。最让我惊喜的是它内容编排的趣味性,每一册都围绕着非常贴近孩子日常生活的场景,比如“我的小动物朋友”、“颜色和形状的探险”之类的,用词简单,句子重复率高,非常适合低龄段的孩子去记忆和模仿。图画的色彩饱和度很高,对比鲜明,那种鲜艳的颜色对吸引小小孩的注意力简直是立竿见影的效果。我注意到书里经常穿插一些互动的小设计,比如有些页码会提示家长和孩子一起做动作,或者模仿书里的声音,这不仅仅是“看书”,更像是一种亲子游戏。孩子学完一两本,就能主动地蹦出几个简单的英文单词,那种成就感,让她更愿意去翻下一本。而且,这套书的字体和版式设计也挺人性化,大小适中,不会让孩子觉得内容过于拥挤。整体感觉就是,它非常懂得如何“抓住”一个学龄前儿童的心,让他们在玩乐中不知不觉地接触英语的语感和韵律,完全没有那种传统教科书的枯燥感。我同事的小儿子跟我家侄女差不多大,她之前买了一套别家的点读笔配套教材,结果孩子根本不配合,最后不了了之。我看这套《彩虹桥》主打的“自然浸润式学习法”确实有道理,不拔苗助长,就是让英语像玩游戏一样自然发生。

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我最近在听一本有声书,名字叫《城市的声音地图:一个声音采集者的旅行日记》,这本书的创意简直是天马行空,它完全颠覆了我对“聆听”这件事的固有认知。作者不像传统的旅行作家那样专注于视觉景观,而是背着专业录音设备,去世界各地捕捉那些转瞬即逝、却又构建了城市灵魂的背景音。听着他的叙述,我仿佛真的能“听到”东京涩谷十字路口人潮的交汇声、威尼斯狭窄巷道里水波拍打石墙的回响,甚至是摩洛哥集市里香料贩子高亢的叫卖声与远处清真寺宣礼声的奇妙叠加。这本书的精彩之处在于作者对声音的“文学化”处理,他不仅仅是记录“是什么声音”,更重要的是描述了“这个声音在说什么”。比如,他将清晨巴黎街头咖啡机发出的“嘶嘶”声,比喻成城市苏醒前的一次深沉的呼吸。阅读(或聆听)这本书,需要你主动地调动听觉记忆,去回想自己生活中那些被忽略的背景噪音,从而开始重新审视我们所处的环境。它引导我们去关注那些处于我们感知边缘的细节,将听觉体验提升到了一种艺术鉴赏的层面。这本书的结构是散点式的,每一章都是一个不同的城市或一种特定的声音场景,阅读起来非常自由,随时可以停下来,闭上眼睛,去尝试捕捉自己周围此刻正在发生的声音。这是一次深刻的感官重塑之旅。

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我前段时间给家里那正处于“十万个为什么”阶段的五年级孩子入手了一套《宇宙奥秘大发现:从原子到星系》,这套书的深度和广度,真的让我这个理科盲都感到震撼,完全是超出了我对普通科普读物的预期。它最厉害的地方在于其逻辑构建的严密性,它不是零散地介绍知识点,而是构建了一个从微观到宏观的完整知识脉络。孩子一开始对“量子纠缠”这种概念感到摸不着头脑,但是翻阅完前几册关于原子结构和粒子运动的讲解后,再去看后面的内容,一下子就豁然开朗了。书里大量采用了三维空间的概念图和动态模拟的示意图,这些复杂的物理和化学概念,通过视觉化的方式被有效地“翻译”成了可以理解的图像语言。我特别欣赏作者在描述科学史上的重要发现时所采用的叙事手法,他们没有回避科学发现过程中遇到的争议和失败,而是强调了科学探索的精神和求证的过程,这比单纯灌输结论要重要得多。阅读这套书,孩子不只是在学习“是什么”,更在学习“为什么会是这样”以及“科学家是如何思考的”。虽然有些地方的术语对于初中生来说可能需要查阅字典,但这正是一个拓展词汇量和培养主动学习习惯的绝佳机会。总而言之,这是一套真正能够激发孩子对基础科学产生敬畏之心和探索欲的佳作。

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最近我淘到一套《小小探险家——世界文化之旅绘本系列》,简直是给我的阅读体验带来了一场惊喜的“环球旅行”。我是一个对地理和文化历史特别着迷的人,但这套书竟然能用给孩子看的视角,把地球上那些遥远而奇妙的地方讲得如此引人入胜,这一点太难得了。它没有用晦涩的文字堆砌历史年代,而是通过一个虚拟的小向导角色,带着小读者们穿梭于埃及的金字塔、亚马逊雨林和北极的冰雪世界。每一页的插画都极其用心,细节丰富到我一个成年人都要仔仔细细地看上好几遍,那种异域风情的服饰、建筑风格和特有的动植物,都被描绘得栩栩如生。让我印象深刻的是它对文化差异的尊重和呈现方式,比如在介绍日本时,重点突出了他们的礼仪和传统节日,而不是简单地罗列地标建筑。这套书的排版结构非常清晰,左页是精美的插画和简单的引导性文字,右页则常常配有“知识小卡片”或者“你知道吗?”的拓展信息,这种图文并茂的布局,既保证了阅读的流畅性,又满足了成年人对深度知识的渴求。它成功地把“科普”和“故事性”完美融合了,打破了我对少儿读物通常比较浅显的刻板印象。如果说有什么遗憾,那就是篇幅略显精悍,有些地方真希望作者能再多描绘几笔那里的风土人情。

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书质量不错,孩子喜欢看!

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非常好,孩子喜欢看,妈妈喜欢读!

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一直京东买书,活动的价格很美好

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便宜,比去超市方便

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还没看,纸质不错,老师推荐的。

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很划算,书也很好,值得购买

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知识丰富。

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为什么 没光盘

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京东价格真心是便宜,送货也快,会继续支持,很好不错

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