黃埔軍校名將傳

黃埔軍校名將傳 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

王永均 著
圖書標籤:
  • 黃埔軍校
  • 近代史
  • 軍事人物
  • 傳記
  • 曆史
  • 名人傳記
  • 抗戰
  • 國共內戰
  • 民國史
  • 軍事曆史
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齣版社: 遼寜人民齣版社
ISBN:9787205087425
版次:1
商品編碼:12115550
包裝:精裝
開本:16開
齣版時間:2017-01-01
用紙:膠版紙
頁數:730
字數:705000
正文語種:中文

具體描述

編輯推薦

  

黃埔軍校是現代中國負盛名的一所軍事學校,是一個至今令人驚嘆的奇跡。它是國共閤作的産物,藏龍臥虎,將星雲集。黃埔軍校齣身的國軍各級將領不勝枚舉,形成黃埔係,是蔣介石的嫡係和控製軍隊的主要力量。而1955年授銜的中國人民解放軍十大元帥,亦有一半(林彪、陳毅、徐嚮前、聶榮臻、葉劍英)曾是黃埔師生。


  

內容簡介

  

《黃埔軍校名將傳》對國共兩黨齣身黃埔軍校(包括分校)的教職員和前六期學生的三百多知名將領分彆列傳,較為詳盡地介紹他們的生平事跡、重大活動和戰鬥曆程,是第一部關於黃埔軍校名將的大型傳記。該書根據實事求是、秉筆直書的原則,對國共兩黨黃埔名將在曆史上的作用、地位和功過是非,都作瞭客觀公正的敘述,如對國民黨將領,既寫瞭“圍剿”工農紅軍和參加第三次國內戰爭與解放軍作戰的事實,也記述瞭他們在東徵、北伐和抗日戰爭中為國傢和民族所立的戰功。


  

作者簡介

王永均,生於1946年。四川通江人。畢業於四川大學曆史係。1970年參加中國人民解放軍。1992年9月,授陸軍大校軍銜。1996年10月,任總參謀部政治部編研室主任(正師)。學術上兼任總參軍史資料叢書編委會委員、辦公室主任、總參軍史資料叢書審查小組副組長。2001年以後的十多年間,一直擔任中央軍委軍史資料叢書審查小組成員、解放軍總政治部全軍軍史資料叢書專傢審定組專傢,參加對全軍各大單位負責編纂的各捲軍史資料叢書中綜述、大事記、文獻書稿的終審定稿工作。


精彩書評

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目錄

前言
再版前言
大革命時期國共兩黨閤作創辦的黃埔軍校及其曆史演變
丁炳權(國民黨中將)
丁德隆(國民黨中將)
馬師恭(國民黨中將)
馬勵武(國民黨中將)
王良(紅四軍軍長)
王俊(國民黨中將)
王諍(解放軍中將)
王竣(國民黨追贈中將)
王一飛(原國民軍第三軍第三混成旅參謀長)
王萬齡(原國民黨中將)
王世英(八路軍副參謀長)
王世和(國民黨中將)
……
何應欽(國民黨一級上將)
……
陳誠(國民黨一級上將)
陳賡(解放軍大將)
陳毅(解放軍元帥)
……
林彪(解放軍元帥)
林偉儔(原國民黨中將)
易安華(國民黨少將)
羅列(國民黨二級上將)
羅奇(國民黨二級上將)
羅曆戎(原國民黨中將)
羅君強(國民黨中將)
羅瑞卿(解放軍大將)
……
周佛海(國民黨中將)
……

郭沫若(原國民革命軍中將)
高吉人(國民黨中將)
高緻嵩(國民黨追贈中將)
高魁元(國民黨一級上將)
唐縱(國民黨中將)
唐星(原國民黨中將)
唐澍(西北工農革命軍總指揮)
唐天際(解放軍中將)
唐雲山(國民黨中將)
唐生明(原國民黨中將)
唐生智(原國民黨一級上將)
唐守治(國民黨二級上將)
容有略(國民黨中將)
陶鑄(解放軍第四野戰軍政治部主任)
陶希聖(國民黨少將)
黃傑(國民黨一級上將)
黃維(原國民黨中將)
黃鰲(中國工農革命軍第四軍參謀長)
黃公略(紅三軍軍長)
黃純一(紅五軍七團團長)
黃啓東(國民黨少將)
黃珍吾(國民黨中將)
黃梅興(國民黨追蹭中將)
黃錦輝(中共廣州市委軍委書記)
……
附錄:
1.黃埔軍校教職員名將一覽錶
2.黃埔軍校第一期名將一覽錶
3.黃埔軍校第二期名將一覽錶
4.黃埔軍校第三期名將一覽錶
5.黃埔軍校第四期名將一覽錶
6.黃埔軍校第五期名將一覽錶
7.黃埔軍校第六期和黃埔軍校高級班名將一覽錶
8.黃埔軍校各分校教職員及學生名將一覽錶
9.本書未列傳的黃埔軍校前六期教職員及學生名將一覽錶


精彩書摘

  《黃埔軍校名將傳》:
  大革命時期國共兩黨閤作創辦的 黃埔軍校及其曆史演變 第一次國內革命戰爭時期的黃埔軍校,是在實現第一次國共閤作的條件-下,孫中山在蘇聯政府和中國共産黨幫助下創辦起來的中國曆史上第一所培養革命乾部的陸軍軍官學校。它為國共兩黨培養造就瞭大批軍事政治人纔和高級將領。
  在第一次國內革命戰爭時期,黃埔師生東徵北伐,在反帝反封建革命鬥爭中建立瞭赫赫戰功,立下瞭革命的宏偉業績。他們這種英勇頑強、不怕犧牲、一往無前的革命戰鬥精神,和官兵團結、遵守紀律、熱愛民眾的優良作風,被譽為“黃埔精神”。抗日戰爭時期,在中國共産黨倡導的抗日民族統一戰綫旗幟下,齣身黃埔的國共兩黨愛國將領,率領廣大官兵,在抗日最前綫,前僕後繼,英勇殺敵,與日本侵略軍浴血奮戰八周年,捍衛國傢領土與主權,為國傢、為民族立下不朽戰功。在十年內戰和第三次國內革命戰爭時期,由於國共兩黨處於分裂狀態,兩黨中的黃埔將領兵戎相見,在長達十四年的兩次內戰中,真刀實槍,拼死搏殺,以爭高低勝負。由於中國共産黨代錶著人民的利益,代錶著中國社會前進的方嚮,因而最終戰勝瞭代錶帝國主義、封建主義和官僚資本主義利益的國民黨,解放瞭中國大陸,蔣介石率殘部敗退颱灣。此後,便在大陸和颱灣之間形成瞭長達近四十年的隔絕狀態。
  1984年6月,在黃埔軍校建校六十周年之際,在北京成立瞭黃埔軍校同學會。該會以“發揚黃埔精神,聯絡同學感情,促進祖國統一,緻力振興中華”為宗旨。希望海峽兩岸和港澳、海外的黃埔師生,以民族大義和國傢利益為重,促進第三次國共閤作的實現,共同建設一個統一、文明、繁榮昌盛的中國。1988年6月,颱灣也成立瞭“軍事院校校友會籌備會”,明確錶示:“雖然我們齣身於不同的軍事學府,但每位校友都源自黃埔一脈,永懷親愛精誠的共同校訓,承傳瞭團結、負責、犧牲的黃埔精神。雖然我們已從軍中離退,但我們熱愛國傢,關心國事,懷念當年袍澤生死與共的情誼,永不變易。”海峽兩岸黃埔師生都有發揚黃埔精神,促進祖國統一的共同意願。
  縱觀黃埔軍校六十多年的曆史,我們不難看齣,黃埔軍校對我國革命事業的發展作齣瞭重要貢獻,産生過深遠影響,在我國現代史上占有重要地位,值得大書特書。現將國共閤作創辦的黃埔軍校在大革命時期的主要情況及大革命失敗後黃埔軍校的曆史演變情況簡介如下:一、黃埔軍校的創建 孫中山從十月革命的勝利中受到鼓舞和啓示,認識到他從事革命鬥爭之所以一再遭受挫摺,主要是沒有革命政黨和革命軍隊。於是,他在蘇聯政府和中國共産黨的幫助下,著手進行改組國民黨和籌建新型軍事學校的工作。1921年12月,孫中山在與共産國際代錶馬林會談時,馬林建議孫中山組織一個能聯閤各階層尤其是工農群眾的政黨和創辦軍官學校,孫中山錶示贊同。1922年9月,孫中山-d開有陳獨秀等共産黨人參加的改進國民黨會議.並指定茅祖權、陳獨秀等九人組成中國國民黨改進案起草委員會,開始進行國民黨改組工作。1923年8月,派蔣介石、瀋定一(中共黨員)、張太雷(中共黨員)、王登雲組成“孫逸仙博士代錶團”,赴蘇聯考察黨務和軍事。10月,指派廖仲愷、譚平山(中共黨員)等九人組成國民黨臨時中央執行委員會,負責國民黨改組事宜。11月,在臨時中央執行委員會會議上,孫中山提齣籌辦軍官學校。
  


將軍,這是一個令人肅然起敬的稱號。古今中外,“將軍”都是特指管轄和指揮較多數量軍隊的高級軍官。在我國,“將軍”一詞最早齣現在春鞦時代;從戰國開始,將軍就成為高級軍事指揮官的專稱。在此後二韆多年的封建社會中,軍隊的武職官製形成瞭一套獨特的等級區彆和標誌形式。如唐代的武階,就有大將軍、將軍、中郎將、郎將、校尉、副尉、司階、司戈、執戈長九等四十五級;其中“將軍”就分大將軍、將軍、中郎將、郎將四等二十一級。其他朝代的武階也各不相同,“將軍”的名號也極為繁多,如有大將軍、驃騎將軍、車騎將軍、龍驤將軍、驍騎將軍、樓船將軍、材官將軍、中軍將軍、領軍將軍、護軍將軍、鎮都大將、都副將、中郎將、大將、上將軍、將軍、次將、副將、參將、末將等;而且將軍之前還可加上很多稱號,如靖遠大將軍、鎮國大將軍、歸德中郎將,等等。這種封建的武製官製一直延續到清朝末年。直到1904年12月,清朝政府纔參仿西歐在15至16世紀齣現並逐漸為世界許多國傢所采用的“西歐式軍銜製”。經過八年的軍製改革,到1912年8月19日,北洋政府公布《陸軍官佐士兵等級錶》,纔正式將軍官分為將、校、尉三等九級(將軍分上將、中將、少將三級),最後完成軍製改革。這就是說,中國現代“將軍”(上將、中將、少將)的産生,也不過隻有八十年左右的曆史。

國民黨統治時期,沿用瞭北洋政府的軍製,國民革命軍將級軍官分為特級上將、一級上將、二級上將、中將加上將銜、中將、少將六個等級。自1927年八一南昌起義正式創建人民軍隊以後,由於長達二十二年的殘酷戰爭環境,除抗戰初期和抗戰勝利後因國共閤作的形勢,曾給少數軍官授予軍銜外,未在全軍實行軍銜製。新中國成立後,1955年中國人民解放軍正式實行軍銜製,將級 (包括元帥)軍官分大元帥、元帥、大將、上將、中將、少將六級。但十年後的1965年被廢除。1984年,全國人大頒布《中華人民共和國兵役法》,重新決定解放軍實行軍銜製。1988年10月,全軍正式實行新的軍銜製,將級軍官分為一級上將、上將、中將、少將四級。能獲得“將軍”稱號,這是軍官的崇高榮譽,錶明該軍官在軍隊中有特殊重要的地位和責任。這就是說,在國傢需要的時候,他們就能帶領韆軍萬馬,奔赴疆場,以鮮血和生命捍衛國傢和民族的最高利益。本書就是為現代中國的將領立傳,就是介紹六十多年來現代中國兩種主要軍隊——國民革命軍和中國人民解放軍中齣身黃埔軍校的著名將領的生平事跡和主要戰鬥曆程。

當我還在讀小學、中學的時候,就特彆喜歡那些慷慨壯烈,馳騁沙場,馬革裹屍,誓死捍衛國傢主權和民族獨立的古今名將。從這些曆史名將身上,我看到瞭人生的價值和意義,使我吸取瞭豐富的營養和無窮的力量。中學畢業後,本想從軍,但因考上瞭大學,從軍的願望無法實現。經過在大學曆史係的幾年刻苦攻讀,使自己掌握瞭比較豐富的曆史知識和研究曆史的方法,為後來從事史學研究奠定瞭堅實的基礎。大學畢業後,被分配到軍隊中工作,實現瞭自己從軍的願望。軍人,意味著奉獻和犧牲。因而,軍人的道路不是平坦而筆直的,它同樣充滿著麯摺、坎坷和艱辛,但卻能把青年人鍛煉成能為國傢和民族的利益而英勇獻身的革命者。從軍近二十年來,自己一直兢兢業業地工作,努力按照軍隊的嚴格要求來鍛煉自己,塑造自己,使自己成為一個標準的革命軍人,以便今後一旦國傢遭到外敵入侵,就奔赴前綫,保衛國傢的領土和主權,為人民立功疆場。作為一個學有專長的現代軍人,二十年來,在努力完成軍隊各種任務,實現軍人理想的同時,一直利用業餘時間從事史學研究,尤其注重對中共黨史、解放軍軍史和中國現代史的研究。在這一研究過程中,發現國共兩黨中的許多高級將領,都齣身黃埔軍校。在國民革命軍和解放軍中,這些黃埔齣身的將領,都有著特殊重要的地位;在現代戰爭史上,從北伐戰爭、十年內戰、八年抗戰到第三次國內革命戰爭,國共兩黨中的黃埔將領都扮演著重要角色;在中國現代史上,他們隨著國共兩黨的兩度閤作和兩度分裂,或者團結閤作,共同參加國民革命,共同參加反對日本侵略者的民族戰爭,或者分裂對抗,在戰場上兵戎相見,以決勝負,既有經驗,也有教訓。有感於曆史的影響和啓發,我決心編寫一部關於黃埔將領的傳記。希望通過黃埔將領的生平事跡和戰鬥經曆,再現中國現代曆史的麵貌和過程;同時反映齣中國現代史上國共兩黨的閤作和分裂對國傢和民族的影響,及其經驗教訓,為促進國共兩黨第三次閤作,為實現用“一國兩製”的構想完成祖國統一大業作一點有益的貢獻。古人說,觀今宜鑒古,無古不成今。現代青年尤其是軍隊的年輕官兵,充滿奮鬥精神,希望自己能像曆史上的功臣名將一樣,為國傢和民族建功立業。因此,他們也比較喜歡閱讀關於功臣名將的書籍,以學習曆史,藉鑒前人。但現在介紹名將的書籍不多。這也是促使我寫一部關於黃埔名將傳的原因之一,希望能為廣大青年和軍隊年輕官兵提供一部瞭解現代中國名將的較好曆史讀物,以便他們增長曆史知識,增強國防意識,積極參加國傢和軍隊的現代化建設。自己已從軍二十年,撰寫一部將領傳,也是自己的願望。作為一個晚輩軍官來為前輩將領作傳,也自當彆有一種情趣和意義。

……



《潮頭戰歌:烽火歲月的英雄史詩》 一、 時代洪流中的艦影 1924年,一個注定被載入史冊的年份。在時代的浪潮迭起、風雲變幻之際,一艘承載著民族復興希望的巨艦——黃埔軍校,在廣州的黃埔島上正式揚帆起航。她不僅僅是一所軍事學府,更是中國近代史上一個嶄新的起點,一個孕育鐵血軍魂的熔爐。她匯聚瞭一群懷揣救國救民理想的熱血青年,他們來自五湖四海,卻有著共同的信念:以筆為槍,以血為墨,鍛造齣一支能夠捍衛國傢、驅逐外侮的精銳之師。 《潮頭戰歌:烽火歲月的英雄史詩》便是在這宏大的曆史背景下,勾勒齣那些在黃埔軍校的熔爐中淬煉成鋼的靈魂,以及他們在中國近代史上留下的璀璨足跡。本書並非枯燥的史料堆砌,而是以一種更為生動、更為宏大的敘事視角,深入挖掘那些名字鎸刻在曆史豐碑上的風雲人物。他們,是那個時代最耀眼的星辰,是民族危難時刻挺身而齣的脊梁。 二、 軍校崢嶸,淬煉棟梁 本書的開篇,將帶領讀者一同走進黃埔軍校初創時期的崢嶸歲月。那時,廣州虎門炮颱的炮火硝煙尚未散盡,國傢內憂外患,山河破碎。在這樣的背景下,孫中山先生懷揣著“建一強陸軍,以掃除一切黑暗勢力”的宏願,在共産國際的幫助下,創辦瞭黃埔軍校。 這裏,不僅僅是傳授軍事理論和戰術的課堂,更是一個思想激蕩、精神洗禮的場所。來自不同政治派彆、不同社會階層的熱血青年,在這裏被賦予瞭共同的使命感和責任感。他們在這裏學習馬剋思主義思想,學習孫中山的三民主義,學習嚴謹的軍事紀律和不怕犧牲的革命精神。校長蔣介石、政治部主任周恩來、教育長葉劍英等一批傑齣的軍事和政治領袖,用他們的智慧和魄力,塑造著這批未來的將領。 本書將著力描繪黃埔軍校嚴苛的訓練體係,以及在艱苦條件下,學員們如何剋服睏難,錘煉體魄,磨礪意誌。從嚴格的隊列訓練到實彈射擊,從戰場模擬到野外拉練,每一個環節都凝聚著將領們的汗水與血淚。學員們在烈日下揮汗如雨,在寒風中堅守陣地,在模擬的戰場上體驗生死。這種嚴苛的訓練,不僅鍛造瞭他們強健的體魄,更重要的是,磨礪瞭他們堅韌不拔的意誌,培養瞭他們英勇無畏的革命樂觀主義精神。 在思想教育方麵,本書將深入闡述黃埔軍校如何將革命思想根植於學員心中。他們學習如何認識中國社會,如何分析國際形勢,如何理解革命的意義和目的。周恩來等政治教育者的身影將在此得以展現,他們用充滿激情的演講和深刻的道理,點燃瞭學員們心中的救國火焰,讓他們明白,他們手中的槍,是為瞭保衛人民,是為瞭改變中國。 三、 戰火洗禮,英名遠揚 黃埔軍校的畢業生,很快便被投入到波瀾壯闊的國民革命洪流之中。他們,是北伐戰爭的主力軍,是剿滅帝國主義勢力和封建軍閥的中堅力量。本書將以史詩般的筆觸,描繪他們在戰場上的英勇錶現,以及他們如何一步步從青年軍官成長為叱吒風雲的軍事統帥。 北伐戰爭,是中國近代史上一次規模宏大的統一戰爭。黃埔軍校的畢業生們,以其精湛的軍事技能和頑強的戰鬥意誌,在戰場上屢創奇跡。他們衝鋒陷陣,浴血奮戰,用鮮血和生命為北伐的勝利譜寫瞭壯麗的篇章。本書將聚焦於其中一些關鍵的戰役,如著名的汀泗橋戰役、武昌城攻堅戰等,通過對具體戰役的細節描寫,展現黃埔將領們的軍事纔能和指揮藝術。 我們將看到,年輕的將領們如何在戰火紛呈的年代,展現齣非凡的膽識和智慧。他們善於靈活運用戰術,敢於突破常規,以少勝多,以弱勝強。他們不僅僅是執行命令的士兵,更是能夠獨立思考、果斷決策的指揮官。他們對國傢命運的深切關懷,對人民安危的深切責任,讓他們在最艱苦的戰場上,依然能夠保持高昂的鬥誌。 當然,本書不會迴避戰爭的殘酷和犧牲。在描繪輝煌戰績的同時,也將深刻展現戰爭帶來的傷痛和代價。那些年輕的生命,在保傢衛國的徵途中,有的英勇犧牲,有的身負重傷。他們的犧牲,是為瞭更美好的明天,他們的精神,將永遠激勵著後人。 四、 轉型與考驗,時代的選擇 國民革命的勝利,並沒有迎來長久的和平。中國社會進入瞭一個更為復雜和動蕩的時期。國民黨內部的派係鬥爭,國共閤作的破裂,以及抗日戰爭的爆發,都給黃埔軍校的畢業生們帶來瞭前所未有的考驗。 本書將深入探討,在時代巨變的洪流中,黃埔軍校的畢業生們是如何選擇自己的道路。一部分人,堅守革命信念,繼續為國傢和民族的解放而奮鬥;另一部分人,則因為各種原因,走嚮瞭不同的道路。本書將以客觀的視角,展現他們在復雜的政治格局中,如何麵臨選擇,如何做齣決定,以及這些決定對他們個人命運和中國曆史進程産生的深遠影響。 抗日戰爭時期,黃埔軍校的畢業生們再次站在瞭民族解放戰爭的最前綫。他們在正麵戰場浴血奮戰,也在敵後戰場與日寇周鏇。從淞滬會戰的慘烈,到颱兒莊戰役的輝煌,再到解放戰爭的烽火連天,他們始終是捍衛國傢主權、民族尊嚴的中堅力量。本書將著力刻畫他們在不同曆史時期所扮演的角色,以及他們為中國革命和建設所做齣的巨大貢獻。 五、 英雄群像,精神永存 《潮頭戰歌:烽火歲月的英雄史詩》並非僅僅聚焦於少數幾位著名將領,而是以一種更為廣闊的視野,展現黃埔軍校培養齣的眾多優秀軍事人纔。我們將看到,在不同的曆史節點,湧現齣無數默默無聞卻功勛卓著的英雄。他們,構成瞭黃埔軍校最為壯麗的群像。 本書將通過生動的事例,刻畫這些英雄人物的鮮明個性。他們有的是嚴謹治軍的典範,有的是智勇雙全的將帥,有的是忠誠堅定的戰士。他們身上閃耀著堅定的信念、無私的奉獻、英勇的犧牲精神。他們的故事,不僅僅是個人奮鬥的史詩,更是那個時代無數熱血青年共同精神風貌的縮影。 他們,是那個風雨如晦的年代裏,照亮前路的燈塔。他們的事跡,是激勵後人、傳承民族精神的寶貴財富。本書希望通過對這些英雄人物的深入挖掘和生動描繪,讓讀者感受到那個時代澎湃的激情,理解那些英雄人物的偉大,並從中汲取力量,感悟人生的價值與意義。 結語 《潮頭戰歌:烽火歲月的英雄史詩》是一部關於勇氣、信念和犧牲的史詩。它不僅僅是一部關於軍事的著作,更是一部關於民族命運、時代變遷和英雄精神的傳奇。它將帶領讀者穿越時空,親曆那個風雲激蕩的年代,感受那段波瀾壯闊的曆史,並深刻理解黃埔軍校在中國近代史上的獨特地位和深遠影響。那些曾經的戰歌,在曆史的長河中迴響,而那些英雄的身影,將永遠銘刻在中華民族的記憶深處。

用戶評價

評分

翻開《黃埔軍校名將傳》,我仿佛置身於那個波瀾壯闊的時代。書中的每一頁都充滿瞭曆史的厚重感,字裏行間勾勒齣的不僅是 jednotlivých 將領的傳奇一生,更是那個風雲際會、英雄輩齣的年代縮影。我最喜歡的是作者對戰爭場麵的描繪,那些硝煙彌漫的戰場,衝鋒陷陣的士兵,以及決策韆裏之外的指揮官,他們的形象都如此鮮活。不僅僅是宏大的戰役,作者還細緻入微地展現瞭這些名將在戰爭間隙的思考、掙紮與抉擇。他們的堅韌不拔,他們的智慧謀略,他們的犧牲奉獻,都讓我深受觸動。書中的許多故事,我之前在曆史書上看到過,但在這裏,通過作者的筆觸,我仿佛能夠身臨其境,感受到那些熱血沸騰的時刻。尤其是那些關於戰術策略的描寫,讓我對軍事指揮有瞭更深的理解,也讓我不禁感嘆,能夠在那個年代脫穎而齣,成為一代名將,絕非偶然。這是一本讓人讀瞭熱血沸騰,又引人深思的好書。

評分

讀完《黃埔軍校名將傳》,我感覺自己像是經曆瞭一場心靈的洗禮。這本書的魅力在於它能將那些遙遠的曆史人物拉迴到我們眼前,讓他們鮮活地呈現在讀者麵前。我常常在想,是什麼樣的信念,支撐著他們在那個戰亂紛飛的年代,義無反顧地投身革命?是什麼樣的智慧,讓他們在無數次生死考驗中,化險為夷,創造奇跡?作者在這本書中,不僅僅是講述他們的戰功,更深入地剖析瞭他們成為名將的內在原因。我從中看到瞭堅定的信仰,看到瞭捨我其誰的擔當,看到瞭與時俱進的學習精神,也看到瞭對國傢民族深沉的愛。尤其是在描繪那些艱苦卓絕的歲月時,字裏行間流露齣的樂觀與不屈,更是讓我深受感動。這本書讓我意識到,真正的英雄,不僅僅是戰場上的勇士,更是那些在逆境中能夠堅持自我、追求理想,並為之付齣一切的人。

評分

我一直對那個風雲變幻的時代充滿好奇,而《黃埔軍校名將傳》這本書,就像一位引路人,帶我走進瞭那個輝煌而又沉重的曆史畫捲。作者在梳理這些名將生平的同時,巧妙地融入瞭大量的曆史背景信息,使得讀者在瞭解人物的同時,也能對當時的社會狀況、政治格局有更清晰的認識。我特彆喜歡書中對於人物性格的挖掘,作者並沒有簡單地將他們臉譜化,而是展現瞭他們復雜多麵的一麵。我看到瞭他們的雄心壯誌,也看到瞭他們的睏惑迷茫;我看到瞭他們的英勇無畏,也看到瞭他們的溫情柔軟。這種真實而立體的人物形象,讓我對他們産生瞭深深的共鳴。書中的一些故事,雖然我之前在曆史課本上略有耳聞,但通過作者的筆觸,我纔真正理解瞭那些事件背後所蘊含的深意,以及這些名將為此所付齣的巨大努力。這本書讓我受益匪淺,也激發瞭我進一步探索那個時代的興趣。

評分

《黃埔軍校名將傳》這本書,與其說是一本曆史讀物,不如說是一幅波瀾壯闊的時代畫捲。我之前對那個年代的瞭解大多來自於碎片化的敘述,但這本書的齣現,卻讓我對那個時期的人物群像有瞭更係統、更立體的認知。作者的敘事方式非常獨特,他沒有枯燥地羅列史實,而是將筆墨著重放在瞭對人物性格、成長經曆以及關鍵決策的挖掘上。我特彆欣賞作者在刻畫這些名將時所展現齣的細膩之處。他們並非完美無瑕的神祇,而是有血有肉、有情有義的凡人,他們的成功背後,有著常人難以想象的艱辛與付齣。我記得書中描繪的一位將軍,在一次關鍵戰役中,麵臨著兩難的抉擇,作者將他內心的糾結、痛苦以及最終的決斷過程刻畫得淋灕盡緻,讓我深感這位將領的偉大與不易。這本書不僅僅是關於軍事,更是關於一個人如何在時代的洪流中,塑造自己的命運,書寫屬於自己的傳奇。

評分

《黃埔軍校名將傳》這本書,帶給我的震撼是多方麵的。首先,它讓我對黃埔軍校這所偉大的軍事學府有瞭全新的認識。在這裏,走齣瞭無數傑齣的軍事人纔,他們的人生軌跡,深刻地影響瞭中國近現代史的進程。其次,作者在人物刻畫上,運用瞭多種多樣的手法。有時是宏大的敘事,勾勒齣那個時代的大背景;有時又是微觀的描寫,聚焦於人物內心深處的活動。我特彆喜歡作者對於不同將領性格塑造的差異化處理。有的剛毅勇猛,有的深謀遠慮,有的溫文爾雅,但他們身上都閃耀著一種共同的光輝,那就是對理想的執著追求和對國傢民族的忠誠。這本書讓我看到瞭不同的人生選擇,在時代洪流中的不同命運,也讓我思考,在曆史的關鍵時刻,個體所能發揮的作用。這不僅僅是一本關於軍事的書,更是一本關於人生、關於選擇、關於責任的書。

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對黃埔軍校的曆史很感興趣,買來學習一下

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很喜愛這套《迴顧叢書》,尤其是這本《黃埔軍校名將傳》!

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