數學真好玩 [6-12歲]

數學真好玩 [6-12歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

安娜·伽拉佐利,文,羅伯,托·盧西安妮,圖 著,段淳 譯
圖書標籤:
  • 數學
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齣版社: 南海齣版公司
ISBN:9787544288637
版次:3
商品編碼:12119859
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2017-07-01
用紙:輕型紙
頁數:184
正文語種:簡體中文

具體描述

産品特色

編輯推薦

適讀人群 :6-12歲

★好評過萬、備受孩子們喜愛的數學書全彩升級

★颱灣誠品、博客來、金石堂書店年度科普暢銷書

★世界知名學府意大利都靈大學指定數學普及讀物

★有40年教學經驗的數學老師娓娓道來一個個好玩的數學故事

★讓孩子10分鍾愛上數學的神奇之書

海報:


內容簡介

肚臍的位置跟黃金比例有什麼關係?

0÷0的答案究竟是多少?

擲兩顆色子時,猜幾勝算大?

當過40年數學老師的爺爺將一個個生動有趣的數學故事娓娓道來,不僅讓小孫子菲洛對數學癡迷不已,就連鼎鼎大名的都靈大學也將這本書列為數學普及計劃的指定讀物!

跟隨爺爺和菲洛在數學世界中探險吧,你可以用巧剋力學勾股定理,用豆子來計算圓麵積,用1根棍子測量金字塔的高度,通過玩偵探遊戲揭開方程式X先生的真麵目……數學不再是抽象而枯燥的紙上公式,而是與日常生活息息相關,充滿魔力的好玩遊戲!

作者簡介

(意)安娜·伽拉佐利

聞名世界的意大利數學老師,長期執教於都靈,擁有豐富的教學經驗。她一直思考如何讓孩子們愛上數學,並齣版瞭多部深受讀者喜愛的數學入門讀物。本書齣版後,博得瞭廣大中小學生的青睞,並被意大利知名學府都靈大學列為數學普及計劃的指定讀物。

內頁插圖

目錄

第1課來自印度的阿拉伯數字

數字的發源地

第2課如果是章魚,就用八進製

十進製的起源

第3課零——明明沒有卻又存在的數

零的概念

第4課為什麼要先乘除後加減

計算的規則

第5課0÷0=?

沒有答案的計算題

第6課到底有多少隻兔子

斐波那契數列

第7課25=11001

莫爾斯電碼與二進製

第8課永遠除不盡

發現無理數

第9課沒有數字也可以計算

使用代數式

第10課揭開X先生的真麵目

解方程式

第11課用一根棍子就能量齣金字塔有多高

方便好用的相似三角形原理

第12課自然數與偶數,哪一類數更多

有限集閤與無限集閤

第13課為什麼直角三角形3條邊的比例是一定的

勾股定理

第14課肚臍的位置恰到好處

黃金分割

第15課擲色子遊戲,猜7就對瞭

概率論

第16課有96條邊的多邊形

求圓周率

第17課把圓分解成三角形

計算圓的麵積

第18課不可思議的斐波那契螺鏇綫

黃金比例錶現形式的多樣性

第19課找哪傢水電維修公司比較劃算

笛卡爾坐標係

第20課大自然中的幾何圖形

分形


童年記憶的寶藏:探索與發現的奇妙旅程 一冊關於成長、友誼與勇氣,獻給所有熱愛冒險的少年的故事集。 在這個快節奏的時代,我們常常懷念那些慢下來的時光,懷念那些純粹的、充滿好奇心的童年。本書並非關於數字、公式或抽象概念的探索,而是一場深入人心的、關於情感與成長的故事航行。它匯集瞭十二個獨立而又相互關聯的短篇小說,每一篇都像一顆打磨光滑的鵝卵石,記錄著童年時期那些轉瞬即逝卻又刻骨銘心的瞬間。 第一章:迷霧森林的秘密信標 (關於想象力與環境的尊重) 故事開始於一個名叫“靜水鎮”的小鎮。鎮子邊上有一片被當地人稱為“迷霧森林”的林地。我們的主角,一個沉默寡言但觀察力驚人的男孩,名叫阿傑,他堅信森林深處隱藏著一個古老的秘密。 這一章詳細描繪瞭阿傑如何利用自製的簡易指南針和父親留下的舊地圖,深入森林腹地。他遇到的不是可怕的野獸,而是會“唱歌”的苔蘚和能夠反射月光的巨大蘑菇。他最終發現的“秘密信標”,並非是寶藏,而是一棵被閃電擊中後依然頑強生長的韆年古樹,樹乾上刻著曆代鎮民留下的、關於風雨變幻的樸素記錄。 故事的核心在於,真正的寶藏不是物質財富,而是對自然界細微變化的感知能力。阿傑學會瞭傾聽風聲中的預警,辨認不同鳥類的叫聲所代錶的天氣變化。這部分內容著重於環境描寫,運用大量的感官細節,比如泥土的濕潤氣味、樹葉摩擦發齣的沙沙聲,以及陽光穿過密林時在地麵上投下的斑駁光影,旨在引導小讀者體會“慢觀察”的樂趣。 第二章:時間旅行者的舊懷錶 (關於責任與承諾) 小鎮上新開瞭一傢古董店,店主是一位慈祥但略顯神秘的老太太。故事的主人公,一個活潑好動的女孩,名叫莉莉,她最好的朋友是一塊從祖父那裏繼承來的、走得時快時慢的舊懷錶。 莉莉發現,每當她全心全意幫助彆人、信守一個承諾時,懷錶的指針就會神奇地走得精準而緩慢,仿佛時間被溫柔地拉長瞭。反之,如果她逃避責任或撒謊,懷錶就會瘋快地轉動,讓她感覺自己錯過瞭重要的瞬間。 這一章的衝突集中在一次社區義務勞動中。莉莉因為貪玩,差點沒有完成給孤兒院修繕圖書架的任務。在猶豫是否要放棄時,她緊緊握住懷錶,感受著它輕微的震動——那是祖父留下的無聲提醒。最終,莉莉選擇留下來,在夕陽下完成瞭工作,懷錶在最後一刻,發齣瞭一聲清脆的“叮”聲,仿佛在贊許她的堅持。章節的重點在於展示“信守承諾”帶來的內在的平靜和時間的價值。 第三章:星星的語言學課本 (關於溝通的障礙與橋梁) 故事的第三部分轉嚮瞭角色間的交流難題。主角是一個熱愛天文學的男孩,名叫宇航。宇航堅信,如果能破譯星星的閃爍規律,就能找到宇宙的通用語言。 他最好的朋友,一個新搬來的女孩米婭,卻患有輕微的羞怯癥,總是無法清晰地錶達自己的想法,導緻經常被誤解。宇航的“星星語言”研究,意外地成瞭幫助米婭打開心扉的鑰匙。 宇航觀察到,每當地球上的兩個人發生嚴重誤解時,夜空中某些星座的亮度似乎就會略微減弱。他沒有直接告訴米婭如何說話,而是設計瞭一套基於手勢和錶情的“星圖交流法”。他教米婭如何用手勢模擬不同的星座形狀來錶達自己的情緒,而不是用語言。最終,當米婭成功地用“天蠍座的尾巴”來錶達她的擔憂時,宇航立刻明白瞭她的心意。本書用一種詩意的方式探討瞭“非語言溝通”的力量,強調理解比錶達本身更為重要。 第四章:消失的色彩畫傢 (關於藝術與情感的投射) 在寜靜的河畔小鎮上,住著一位著名的水彩畫傢,他能將世間萬物最微妙的色彩捕捉到畫布上。然而,在經曆瞭一次嚴重的失落後,畫傢的調色盤上所有的顔色都開始褪去,隻剩下灰白。 本章的主角,是一個喜歡收集石頭的小女孩,名叫曉月。她觀察到,畫傢不是看不見顔色,而是無法“感受”到色彩背後的情感。她決定幫助他。 曉月開始收集各種帶著“情感溫度”的石頭:被河水衝刷得光滑的、代錶“平靜”的鵝卵石;被陽光暴曬得發燙的、代錶“熱情”的紅土石;以及在雨後泥濘中發現的、帶著“憂傷”的深色石英。她將這些石頭按照自己的感受排列在畫傢的畫架旁。起初,畫傢毫無反應。直到一天,他無意中將一塊冰涼的石頭放在手邊,迴憶起往事,他手中的畫筆終於沾上瞭久違的鈷藍色。故事以此揭示瞭藝術創作的本質:色彩不是眼睛看到的光譜,而是心底流淌的情感。 尾聲:永不停止的探險 本書的最後一章,將前幾章的人物串聯起來,他們共同完成瞭一次“夏日尋蹤”活動。他們不再尋找秘密信標或失落的色彩,而是互相分享他們從那次個人冒險中學到的“規則”。 阿傑學會瞭用更清晰的方式描述他觀察到的自然現象;莉莉開始主動承擔新的責任;宇航則將“星圖交流法”應用到和米婭的日常對話中,使他們的友誼更加堅固;而畫傢則用他們帶來的“情感石頭”,畫齣瞭一幅充滿生機與希望的夏日全景圖。 這套故事集的核心思想是:童年是一段未被定義的旅程,每一個小小的睏惑、每一次小小的堅持,都像是一次偉大的探險,它教導我們如何與世界相處,如何成為更好的自己。 全書風格溫馨、充滿畫麵感,旨在激發小讀者的同理心、好奇心和對日常生活的深度參與感。它不提供標準答案,而是鼓勵小讀者去建立屬於自己的“秘密信標”和“時間懷錶”。

用戶評價

評分

說實話,一開始拿到這本書,我有點擔心它是不是太難瞭,畢竟我纔六年級,但讀瞭幾頁之後,我發現我的擔心是多餘的。作者非常懂得我們這個年齡段孩子的思維方式,她用的語言非常淺顯易懂,而且循序漸進。書裏有很多小提示和練習題,幫助我鞏固剛學到的知識,而且這些題目都不是死闆的,有很多都是需要思考和創新的。讓我印象深刻的是,這本書並沒有局限於課本上的內容,它還拓展瞭很多課外知識,比如一些關於數學史的小故事,或者一些有趣的數學現象,讓我對數學的認識不再僅僅停留在學校的課堂上。我感覺這本書像一位耐心又風趣的老師,一點點引導我走進數學的殿堂,讓我覺得數學並不遙遠,而且充滿魅力。我現在對數學充滿信心,也期待著能有更多的機會去探索數學的奧秘。

評分

這本書的排版和插圖簡直太吸引人瞭!每一頁都充滿瞭色彩和創意,完全不像一本厚厚的學習書籍,更像一本充滿驚喜的圖畫故事書。作者的語言風格非常活潑,充滿瞭幽默感,讀起來一點都不費勁。我特彆喜歡裏麵那些漫畫式的小插圖,它們把復雜的數學概念形象化,讓我在哈哈大笑中就明白瞭道理。比如,講到負數的時候,不是枯燥地解釋,而是畫瞭一個小人站在零點上,然後往前走是正數,往後退就是負數,一下子就理解瞭。還有那些關於數列的題,作者設計瞭很多小故事,比如小兔子跳格子,或者小螞蟻搬食物,讓我很有代入感。這本書讓我覺得,學習數學原來可以這麼快樂,這麼有趣。我不再害怕數學題,反而期待著下一頁會有什麼新的發現。

評分

我之前一直覺得數學和我的生活沒什麼關係,直到我讀瞭這本書,纔發現原來數學無處不在。它用很多貼近生活的例子,比如怎麼計算購物時的摺扣,怎麼估算路程需要的時間,甚至是怎麼在玩遊戲時更有效地得分,都離不開數學。我最驚喜的是,這本書還講到瞭藝術和音樂裏的數學規律。比如,黃金分割點在繪畫和建築中的運用,還有音符之間的比例關係是如何構成美妙樂章的。我從來沒想過,那些我一直以來覺得很“藝術”的東西,背後竟然藏著這麼精妙的數學原理。這讓我對周圍的世界有瞭全新的認識,我開始注意到生活中的很多細節,都會發現數學的影子。這本書就像一雙神奇的眼鏡,讓我看到瞭一個更加理性、更加有邏輯、同時也更加迷人的世界。我迫不及待地想把我學到的東西運用到實際生活中,看看能發現多少有趣的數學現象。

評分

這本書絕對是為喜歡挑戰和思考的小朋友量身定做的。它不是那種讓你死記硬背知識點的書,而是激發你主動去探索和發現。裏麵有很多有趣的實驗和動手做的項目,比如怎麼用簡單的材料搭齣最穩固的橋梁,或者怎麼通過觀察水滴來理解一些物理和數學規律。我最喜歡的一個部分是關於概率的,作者設計瞭一個小小的骰子遊戲,讓我們自己動手去統計不同點數齣現的頻率,然後通過這些數據來推測下一次哪個點數齣現的可能性更大。這個過程比直接告訴我什麼是概率要有趣多瞭!而且,書裏還穿插瞭很多曆史故事,講那些偉大的數學傢們是如何一步步解決難題,他們的思考過程非常有啓發性。我常常會想象自己就是其中的一員,在那個時代,和他們一起麵對挑戰。這本書讓我明白,數學不僅僅是數字和公式,更是一種解決問題的思維方式,一種探索世界的美妙工具。我還會把它推薦給我的錶弟,他現在正是對什麼都感到好奇的年紀,這本書肯定能點燃他對科學的熱情。

評分

這本書真是太棒瞭!我一直覺得數學有點枯燥,但讀瞭這本書之後,我完全改變瞭想法。作者用瞭很多生動有趣的比喻和故事,把抽象的數學概念講得像玩遊戲一樣。比如,講解分數的時候,不是直接給齣公式,而是講到一個披薩怎麼分纔能讓每個人都吃到一樣多的部分,或者一個蛋糕怎麼切纔能湊成一個完整的圓。我以前對幾何圖形很頭疼,覺得它們又冷冰冰又難記,但這本書裏把三角形、正方形、圓形都擬人化瞭,就像一群活潑的小夥伴,它們之間還有很多奇妙的聯係,讓我一下子就記住瞭它們的特點和性質。還有關於數字的謎題,有些真的很有挑戰性,但解開謎題的過程特彆有成就感,感覺自己像個小小偵探,在數字的王國裏探險。我還會把書裏的遊戲和我的朋友們分享,我們一起玩,一起學習,感覺數學不再是作業本上的難題,而是我們之間交流的新語言。這本書不僅讓我學會瞭知識,更重要的是讓我愛上瞭數學,覺得它充滿瞭無限的可能和驚喜。我現在對數字充滿瞭好奇,總想著要發現更多的規律和奧秘。

評分

孫女今年夏天將上小學,有瞭這樣的書,讓孩子邊玩邊學對正式進入學習有很大幫助。

評分

很不錯的一本書,內容生動形象,孩子很喜歡!

評分

京東送貨很快,送到六樓送到傢門口,非常好,隻有京東的物流值得使用,其他物流不值得

評分

京東讓我遠離瞭書店。還給我省瞭錢

評分

老師推薦給一年級小朋友買的讀本,故事很喜歡。京東買書還是一如既往的好,快遞也很貼心。

評分

四歲半小朋友,最近一段時間喜歡玩電子遊戲,所以,買瞭這本書想轉移他的注意力,沒想到小朋友很感興趣,成功從喜歡玩遊戲過渡到想自己學會設計遊戲,最初陪著小朋友一起做,後麵孩子已經能根據顔色短句自己選擇判斷,真的很棒!值得擁有!

評分

經常網購,總有大量的包裹收,感覺寫評語花掉瞭我 大量的時間和精力!所以在一段時間裏,我總是不去 評價或者隨便寫寫!但是,我又總是覺得好像有點對 不住那些辛苦工作的賣傢客服、倉管、老闆。於是我 寫下瞭一小段話,給我覺得能拿到我五星好評的賣傢 的寶貝評價裏麵以示感謝和尊敬!首先,寶貝是性價 比很高的,我每次都會先試用再評價的,雖然寶貝不 一定是最好的,但在同等的價位裏麵絕對是錶現最棒 的。京東的配送絕對是一流的,送貨速度怏,配送員 服務態度好,每樣東西都是送貨上門。希望京東能再 接再厲

評分

我為什麼喜歡在京東買東西,因為今天買明天就可以送到。我為什麼每個商品的評價都一樣,因為在京東買的東西太多太多瞭,導緻積纍瞭很多未評價的訂單,所以我統一用段話作為評價內容。京東購物這麼久,有買到很好的産品。

評分

給兒子買的,小學生有點看不太懂

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