吃書的狐狸係列（2冊，“凱叔講故事”、粲然、付小平等聯袂推薦） [3-7歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[德] 弗朗齊斯卡·比爾曼 著，王從兵 譯

圖書標籤:

• 繪本
• 兒童文學
• 故事
• 凱叔講故事
• 閱讀啓濛
• 親子閱讀
• 想象力
• 動物故事
• 成長
• 3-7歲

齣版社： 北京科學技術齣版社

ISBN：9787530485552

版次：1

商品編碼：11986503

包裝：精裝

開本：16開

齣版時間：2016-10-01

用紙：銅版紙

套裝數量：2

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：3-7歲

　　★德國暢銷十五年，全球銷量突破一百萬冊

　　★榮獲德國托伊斯道夫圖畫書奬

　　★榮獲德國海因裏希·沃爾加斯特文學奬

　　★德國促進閱讀基金會*威推薦

　　★版權售至十餘個國傢和地區

　　★著名節目主持人、“凱叔講故事”創始人王凱推薦

　　★親子暢銷書作傢、專欄作傢、親子教育專傢付小平博士推薦

　　★親子共讀推廣人、作傢粲然推薦

　　★兒童閱讀專傢、南京師範大學教科院兒童圖畫書研究中心研究員 孫莉莉 推薦

　　★北京師範大學教育學部副教授、課程與教學研究院中國少兒閱讀教育研究中心執行副主任姚穎推薦

　　書的味道

　　書可以讀，也可以吃。在狐狸先生的眼裏，我們這些做書的編輯大概也算是餐飲業的一員瞭。

　　這位口味獨特的狐狸先生原本來自遙遠的德國，但他與我們編輯部的淵源卻開始於韓國。

　　在2008年的韓國書展上，我從眾多的書籍中一眼就發現瞭狐狸先生熟悉的麵孔。之所以熟悉，是因為這本書在韓國各大網絡書店的暢銷書排行榜中一直穩居前列，它的大名早就引起瞭我們的關注。而這次韓國之行更讓我親身感受到瞭這本書的非凡魅力：在韓國大大小小的書中，狐狸先生的身影隨處可見。書店的銷售人員告訴我，這本從德國引進的童書已經熱銷瞭很多年，在韓國幾乎沒有一個孩子不認識這隻愛吃書的狐狸。

　　我把這本書帶迴瞭編輯部，將其中的故事講給同事們聽。從那天開始，狐狸先生對書的癡迷以及他吃書、偷書、寫書的神奇經曆就成瞭各位同事熱衷的話題。狐狸先生簡直就是為書而生，他為瞭書不惜變賣傢産，一貧如洗，沒有書對他來說是懲罰；他是一個大胃王，好望角書店在他看來隻是小吃店，圖書館纔是他的天堂；他因為飽“吃”詩書而纔華橫溢，筆下的小說讓監獄的看守忘記瞭上班……

　　作者憑藉天馬行空的想象、瘋瘋癲癲卻又可愛無比的畫風告訴我們讀書是件多麼重要而幸福的事情，所有愛書的人一定都會理解和愛上狐狸先生。

　　我的幾位做瞭媽媽的同事對這本書更是愛不釋手，於是這個故事迅速地傳到一些孩子的耳朵裏。雖然每個孩子的反應不盡相同，有的瞪大眼睛，有的哈哈大笑，但相同的是，他們都不厭其煩地要求再講一遍， 然後再講一遍……看到孩子和傢長的喜愛，我們決定要讓狐狸先生走進更多的中國傢庭，走進更多愛讀書的孩子心中。

　　於是，我們追溯到瞭狐狸先生的故鄉，並發現在德國*馬遜網站上，這本書也是受到大量好評的五星級童書，已多次再版。作者兼插圖繪者比爾曼女士也因為這本書而擁有瞭眾多的“鐵杆粉絲”。

　　我們輾轉聯係到瞭這位頗具纔華和創意的作傢，經過一段時間的努力，終於如願以償地將《吃書的狐狸》這道美味的西餐烹製成瞭地道的中餐！希望它能符閤各位大讀者和小讀者的口味！

　　如果撒上一點兒鹽和鬍椒粉，可能味道會更好哦！嗬嗬，祝大傢胃口好！

　　——好書姐姐

內容簡介

　　《吃書的狐狸》

　　小小的狐狸先生特彆喜歡書，他是怎麼喜歡的呢？實際上，狐狸先生每次讀完一本書，就要把這本書配著鹽和鬍椒粉全部吃光，就連圖書館的書也不放過。後來，窮睏的狐狸先生用非法的手段搞“糧食”，被關進瞭監獄……這個愛吃書的傢夥最終會怎麼樣呢？

　　《吃書的狐狸和故事小偷》

　　狐狸先生成瞭知名作傢。夏天，他忙著為新書收集點子，鞦天他整理素材和物品，鼕天則埋頭寫作。關於雅基？馬羅尼的暢銷偵探小說就這樣連年誕生瞭。直到有一天，狐狸先生自己成瞭盜竊案的受害者——他所有的點子都被偷瞭！綫索指嚮下水道深處一個不為人知的區域……

作者簡介

　　弗朗齊斯卡·比爾曼，1970年齣生於德國的比勒菲爾德。1992年，她開始瞭自己的大學生活，在讀期間主攻兒童讀物插圖專業。1996年以來，她在多傢齣版社和雜誌社任職，繪畫作品主要有《彩色的狗》和《玩與學》等。她齣版的其他作品還有《幸運書》和《兩位女友的真心話》等。

內頁插圖

精彩書評

　　好一次大快朵頤的有趣經曆！讓孩子泡在紙書的世界裏，盡情品嘗吧！打開書，和這隻狐狸一起品品書香，像愛上美食一樣，讓孩子愛上閱讀。

　　——王凱（著名節目主持人、“凱叔講故事”創始人）

　　一次寫作，就像一場冒險，讓人驚心動魄；一本好書，就像一頓大餐，讓人垂涎欲滴。愛吃書的狐狸在享用瞭無數次大餐後，竟然成為一名暢銷書作傢，寫書的點子甚至還引來小偷竊取。這是一套可以讓孩子愛上閱讀，甚至激發他們作傢夢想的好書！

　　——付小平博士（親子暢銷書作傢、專欄作傢、親子教育專傢）

　　豐富的生活體驗、各種有趣的點子，獨特的感悟，加上堅持不懈地寫作，應該就是弗蘭齊斯卡?比爾曼想告訴我們的獨*創作秘笈吧！

　　——姚穎（北京師範大學教育學部副教授、課程與教學研究院中國少兒閱讀教育研究中心執行副主任）

　　寫作需要什麼？要有對寫作充沛的熱情，要有充分的文學積纍，還有善於觀察，善於積纍，要能靜心投入心無旁騖，最後，還需要一點點天分，以及……鬍椒粉和鹽。愛吃書的狐狸先生這次用他的親身經曆告訴我們如何纔能成為一名成功的作傢，讀瞭這套書，你就知道該怎樣做瞭。我是說讀瞭，不是說吃瞭！

　　——孫莉莉（兒童閱讀專傢、南京師範大學教科院兒童圖畫書研究中心研究員）

　　這本書用說笑的口吻和豐富多彩的圖畫讓我們看到，讀書的願望得不到滿足是件多麼痛苦的事情！

　　——德國《時代周報》

　　弗朗齊斯卡比爾曼的故事有一種奇妙的、顛覆性的幽默，特彆是她那歪斜古怪、一點都不乖巧的插畫，給人的感覺更是如此。

　　——德國《碧姬》雜誌

　　作者真是太會講故事瞭，每頁隻有短短的幾句話，卻能緊緊地抓住人心，讓人一直為狐狸先生的命運擔心。當然，這種擔心是多餘的，狐狸先生總有你意想不到的辦法，實在是太有想象力瞭。

　　——讀者SOPHI

　　說到底——獨特的圖畫必須要有獨*無二的故事來配纔行。《吃書的狐狸》的確是一個獨*無二的故事，講得幽默而麯摺，沒有囉囉嗦嗦的大段大段的話，但每兩三頁都有一個小高潮，很能抓住人的心，同時，每一個轉摺都讓人有意想不到的感覺。

　　——小遠媽媽

《小不點探險記：叢林裏的奇妙發現》（適閤3-7歲） 內容提要： 這是一套專為學齡前兒童設計的、充滿想象力和科學啓濛的圖畫書係列，共包含五冊獨立但主題連貫的故事。《小不點探險記》圍繞著一個充滿好奇心的小主人公——“豆豆”展開。豆豆是一個瘦小但精力充沛的小男孩，他總是背著一個爸爸送的、有點大的藍色帆布探險包，裏麵裝著放大鏡、指南針、一小本空白筆記本，以及一些零食。 豆豆的探險地點不是遙遠的異國他鄉，而是他傢後院那片連接著一片小樹林的“秘密叢林”。通過豆豆的視角，孩子們將跟隨他一起探索日常生活中那些容易被忽略的微觀世界和自然現象。每一本書都聚焦於一個特定的主題，旨在激發孩子對自然科學的好奇心，培養觀察能力和解決問題的基本邏輯。 --- 分冊詳細介紹： 第一冊：《誰在泥巴裏開派對？——微生物的奇妙生活》 主題： 微觀世界、生命的多樣性、泥土的重要性。 故事梗概： 一個雨後的下午，豆豆發現後院的泥巴上齣現瞭一些奇形怪狀的小“洞穴”和濕漉漉的“小山丘”。他誤以為是小動物們在開派對，便蹲下身子，用他那裝在探險包裏的“超級放大鏡”（其實就是個普通的放大鏡）仔細觀察。他看到瞭蚯蚓的忙碌、螞蟻的搬運，甚至在老師講過細菌的知識後，他開始想象那些看不見的“小不點”們在泥土裏如何分解落葉，為植物提供養分。 教育重點： 引導孩子認識到泥土不是“髒東西”，而是充滿生命的寶庫。通過擬人化的手法介紹分解者（真菌、細菌）和工程師（蚯蚓）在生態係統中的角色，激發孩子對“看不見的世界”的興趣。書末附有一個簡單的“自製堆肥觀察日記”活動建議。 第二冊：《樹葉的秘密時裝秀——植物的顔色與生長》 主題： 植物學基礎、光閤作用的初步概念、四季變化。 故事梗概： 夏末鞦初，豆豆發現一片片葉子開始“變色”。綠色不見瞭，取而代之的是鮮艷的紅色、金黃和棕色。他非常睏惑，難道是葉子們換瞭新衣服？他帶著一片紅葉跑去問奶奶。奶奶沒有直接給齣答案，而是帶著豆豆觀察瞭陽光下葉子的不同紋理，並解釋瞭綠色色素“藏起來”後，其他顔色纔能露臉的有趣現象。 教育重點： 用生動的故事解釋色素的轉換，為光閤作用（植物製造食物）建立初步概念。同時，通過觀察和觸摸，培養孩子對植物形態的細膩感知，理解季節交替帶來的自然變化。書中包含瞭簡單的葉子拓印製作指南。 第三冊：《雲朵下的顔色迷宮——光綫與陰影的捉迷藏》 主題： 光的特性、影子形成、形狀感知。 故事梗概： 豆豆在追逐一隻蝴蝶時，發現自己的影子總跟著他跑。天氣晴朗時，影子又短又黑；烏雲飄過時，影子又變得模糊不清。他決定做一個“影子測量員”，用小木棍記錄不同時間影子的長度變化，並嘗試用身體擺齣不同的形狀來“捕捉”影子。他還發現，透過不同顔色的玻璃紙看世界，顔色會發生有趣的改變。 教育重點： 通過日常現象理解“光是直綫傳播的”以及“不透光物體會形成影子”的基本物理原理。鼓勵孩子進行角色扮演和互動遊戲，將科學觀察轉化為有趣的體能活動。 第四冊：《小小水滴的環球旅行——水的形態與循環》 主題： 水的三態（固態、液態、氣態）、水循環的簡單概念。 故事梗概： 一天早上，豆豆發現院子裏的水窪消失瞭，但草葉上掛滿瞭晶瑩的露珠。他想起前一天晚上媽媽洗衣服時冒齣的“白煙”（蒸汽）。豆豆決定追蹤一滴“想象中的水滴”，看它如何變成雲朵，又如何變成雨水落下來。他嘗試用冰塊製作“小冰山”，並觀察冰塊融化和水蒸發的過程。 教育重點： 這是一個關於“變化”的故事。它以孩子熟悉的場景（水、冰、霧氣）為切入點，幫助他們理解水這種物質可以以不同的形態存在，並形成一個完整的、永不停止的循環過程。 第五冊：《昆蟲的緊急求助熱綫——動物交流與共生關係》 主題： 昆蟲行為學、動物間的信號傳遞、互助閤作。 故事梗概： 豆豆在觀察一群搬傢的螞蟻時，不小心踩斷瞭一根小樹枝，打亂瞭它們的行進隊伍。他看到螞蟻們開始用觸角互相“碰來碰去”，似乎在交換信息。接著，他發現瞭一隻迷路的瓢蟲，在遇到危險時，它會分泌齣一種“怪味道”。豆豆在學習如何幫助這些小動物的同時，也開始理解它們之間依靠氣味、動作和聲音進行溝通的復雜“社會係統”。 教育重點： 培養孩子的同理心和對弱小生命的尊重。通過觀察昆蟲的社會行為，初步瞭解生物間的交流方式，例如信息素、求偶信號等，強調自然界中萬物相互依存的關係。 --- 整體風格與設計理念： 《小不點探險記》係列采用高飽和度、手繪質感的插畫風格，色彩明亮而不刺眼，細節豐富，非常適閤3-7歲兒童的視覺發展特點。故事的敘述語言貼近幼兒的口語習慣，充滿瞭擬人化的對話和豆豆天真爛漫的內心獨白。 核心價值： 本係列旨在通過“身邊科學，動手探索”的模式，將枯燥的科學知識融入到富有情感和想象力的故事中。它鼓勵孩子從“觀看”轉變為“參與”，讓傢長和老師有工具引導孩子走齣傢門，用自己的小眼睛去發現大自然的每一個奇跡。它不是簡單地告訴孩子“是什麼”，而是引導他們思考“為什麼會這樣”，是激發未來小小科學傢的第一把鑰匙。 （本書與“吃書的狐狸係列”的區彆： 本書係列專注於自然科學、微觀生態和物理現象的啓濛教育，強調對真實世界的觀察和邏輯推演，內容側重於科學實驗和自然認知，與“凱叔講故事”等推薦的書籍在具體故事內容和側重點上存在顯著差異。）

評分☆☆☆☆☆

我必須說，這本書簡直是傢長們帶娃的“神器”。我傢孩子之前對一些比較傳統的睡前故事提不起興趣，總是坐不住。但是自從有瞭《吃書的狐狸》係列，情況完全改變瞭。他現在每天晚上都會主動要求我給他講這個故事，而且每次都會聽得津津有味，甚至有時候會要求我反復講同一個章節。我注意到，這本書的敘事節奏把握得非常好，既有引人入勝的情節，也有一些充滿溫情的時刻，能夠牢牢抓住孩子的注意力。而且，書中傳遞的一些積極價值觀，比如友情、勇氣，也悄悄地影響著我的孩子。他現在在幼兒園裏，也變得更加願意和小朋友分享玩具，更願意主動嘗試一些新的事物。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是為我傢那個精力旺盛、腦袋裏總裝著無數奇思妙想的小傢夥量身定做的！每次讀到一半，他就會迫不及待地跟著故事裏的角色一起冒險，一會兒模仿狐狸狡黠的眼神，一會兒學著小動物們發齣各種有趣的叫聲。最讓我驚喜的是，這本書在講故事的同時，還巧妙地融入瞭一些生活道理，比如分享、閤作，還有勇敢麵對睏難。每次讀完，我都會和他一起討論故事裏的情節，聽他天馬行空地發揮想象，有時候他提齣的問題，連我都覺得很有意思，忍不住跟著他一起思考。而且，書中插畫的色彩非常鮮艷，綫條也很有童趣，每次翻開，都能吸引孩子的注意力，讓他沉浸在故事的世界裏。這本書陪伴我們度過瞭許多美好的親子時光，現在他每次睡前都指定要聽《吃書的狐狸》的故事，我都覺得非常值得。

評分☆☆☆☆☆

我發現這本書最大的優點在於它能夠極大地激發孩子的想象力。故事裏的狐狸設定非常獨特，它不僅會吃書，還會從書中汲取各種知識和靈感，這一點讓我覺得非常新穎。我的孩子在聽完故事後，經常會問我“媽媽，狐狸吃瞭那本書，是不是就會變得很聰明瞭？”“那我也吃書會不會變得像狐狸一樣厲害？”這樣的提問讓我意識到，這本書不僅僅是講瞭一個故事，更是為孩子打開瞭一扇通往想象世界的大門。我看到他在玩耍的時候，會模仿狐狸的行為，把傢裏的繪本當成“食物”，然後扮演一個“學識淵博”的狐狸。這種創造性的玩樂，讓我覺得非常欣慰。而且，書中關於動物的描繪也很生動，孩子們能夠很容易地記住各種動物的特點，這對於認知發展也很有幫助。

評分☆☆☆☆☆

作為一位傢長，我一直很注重給孩子選擇有深度、有啓發的讀物。《吃書的狐狸》係列在這方麵做得非常齣色。這本書並沒有流於錶麵，而是通過一個充滿想象力的故事，探討瞭知識的價值和獲取知識的樂趣。我的孩子從這本書中學會瞭，閱讀不僅僅是文字的堆砌，更是探索未知世界的鑰匙。他現在對待書籍的態度也有瞭很大的轉變，不再是敷衍瞭事，而是會認真地去品味每一頁的內容。而且，這本書的聯袂推薦名單也非常有分量，這讓我更加相信這本書的質量和可讀性。我希望我的孩子能夠通過閱讀，不斷地成長，而《吃書的狐狸》無疑為他鋪就瞭一條充滿樂趣的學習之路。

評分☆☆☆☆☆

這本書真的太適閤我們傢的小小讀書迷瞭！他幾乎達到瞭“字不離手”的程度，而《吃書的狐狸》係列更是讓他愛不釋手。我觀察到，自從讀瞭這本書，他對“閱讀”這件事有瞭更深層次的理解。他不再僅僅是把書當成一個講故事的工具，而是開始思考書裏到底藏著什麼“寶藏”。他會指著書中的插畫，問我“這個是什麼意思？”“狐狸為什麼要做這個？”然後我就會耐心地解釋，他也能很快理解。這本書的語言風格非常生動有趣，不會讓孩子覺得枯燥乏味，反而會讓他對接下來的情節充滿期待。而且，書中關於狐狸性格的塑造也非常立體，有狡黠的一麵，也有善良的一麵，這有助於孩子理解復雜的情感和人物。

評分☆☆☆☆☆

很有意思，稍微有點長，但是孩子能停下去

評分☆☆☆☆☆

質量可以，就是太薄瞭，漫畫書，適閤小朋友看，

評分☆☆☆☆☆

非常滿意滿意滿意滿意滿意滿意滿意滿意滿意滿意滿意滿意滿意

評分☆☆☆☆☆

孩子非常喜歡，特彆是第一本

評分☆☆☆☆☆

很早就想買瞭，今天終於收到貨，內容真的不錯，適閤一年級的小朋友讀。很有意思的！

評分☆☆☆☆☆

孩子很愛看，書的質量也很好

評分☆☆☆☆☆

速度快，質量優!

評分☆☆☆☆☆

兒子超級盼望的書，終於到啦

評分☆☆☆☆☆

非常好非常好非常好非常好