我要上小学啦:数学准备知识(第二版)

我要上小学啦:数学准备知识(第二版) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

陆霞 著
图书标签:
  • 小学数学
  • 数学启蒙
  • 数学准备
  • 学前数学
  • 儿童数学
  • 0-6岁
  • 认知学习
  • 趣味数学
  • 幼小衔接
  • 入学准备
想要找书就要到 静流书站
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!
出版社: 华东师范大学出版社
ISBN:9787567555792
版次:2
商品编码:12129326
包装:平装
丛书名: 我要上小学啦
开本:16开
出版时间:2017-02-01
用纸:胶版纸
页数:160
字数:163000
正文语种:中文

具体描述

编辑推荐

《我要上小学啦:数学准备知识》(第二版)是幼小衔接教程,循序渐进、科学、系统地引入小学一年级的数学准备知识。通过好玩的游戏、生动的故事让小朋友初步掌握数的知识、位置与顺序、图形与几何、统计与概率等知识,拓展数学思维,为小朋友升入小学做准备。

内容简介

欢乐观影厅
严格按照教育部zui新课程标准编写,循序渐进,科学、系统地引入小学一年级的数学基础知识。
神奇魔幻屋
通过设计精妙的题目,让孩子及时巩固所学知识。
趣味游戏室
简单、有趣的游戏,让孩子学以致用。
脑力加油站
设计稍有难度的题目,对孩子进行思维训练。

作者简介

陆霞,华东师范大学教育硕士。小学高级教师,虹口区百人工程培养对象,区骨干教师,曾荣获区园丁奖,区课堂教学比武一、二等奖。“希望杯”、“中环杯”、“小机灵杯”数学竞赛优秀辅导员,曾撰写过《小学生必须掌握的数学知识》、《奥数冠军零起步秘籍》等著作。

内页插图

目录

第一社区 数字俱乐部
第二社区 位置游艺宫
第三社区 计算交易所
第四社区 图形小超市
第五社区 对应比较坊
第六社区 飞越智慧泉
第七社区 升级练兵场
上海市二期课改小学数学一年级第一学期教学大纲概述
《我在数学的奇幻世界里探险:给小朋友们的启蒙之旅》 内容简介: 《我在数学的奇幻世界里探险》是一本专为即将踏入小学殿堂的学龄前儿童精心设计的数学启蒙读物。本书以生动有趣的故事和引人入胜的插画,带领孩子们进入一个充满魔法和惊喜的数学世界,让他们在玩乐中不知不觉地掌握基础的数学概念和技能,为未来的小学数学学习打下坚实的基础。 本书并非简单罗列枯燥的数字和公式,而是将数学知识巧妙地融入到丰富多彩的故事情节之中。故事围绕着一群可爱的小动物展开,它们住在“数字森林”里,每天都会遇到各种各样需要运用数学知识来解决的难题。例如,小兔子蹦蹦需要计算自己采摘了多少颗胡萝卜才能分给朋友们;小松鼠吱吱在储存过冬的坚果时,需要学习如何用容器来衡量数量;小狐狸闪闪在玩捉迷藏时,需要理解空间方位和顺序的概念。 第一章:数字王国的大冒险 故事从介绍数字王国开始。孩子们将认识0到9这十个基本数字,了解它们的形状和读法。通过有趣的连线、涂色等游戏,孩子们将数字与实际物品一一对应,例如,看到3只蝴蝶,就知道数字“3”代表的数量。书中还设计了“数字侦探”的环节,让孩子们在图片中找出指定数量的物品,锻炼观察力和数数能力。 第二章:形状魔法师的秘密 在数字王国里,各种各样的形状也拥有神奇的力量。孩子们将学习认识基础的几何图形,如圆形、正方形、三角形、长方形等。通过观察周围的世界,孩子们会发现,原来我们身边无处不在地隐藏着这些形状:太阳是圆形的,窗户是方形的,屋顶是三角形的。书中设计了“形状拼图”和“形状找找看”的游戏,让孩子们在动手实践中熟悉和辨别各种形状,并了解它们的特点。例如,正方形有四条同样长的边和四个直角,三角形有三条边和三个角。 第三章:大小与多少的智慧 数字王国里,大小和多少是重要的概念。孩子们将学习如何比较物体的“大小”,例如,谁更大,谁更小?哪个更长,哪个更短?哪个更高,哪个更矮?通过生动的对比图,孩子们能够直观地理解这些概念。同时,本书也将引入“多少”的比较,例如,哪堆积木更多,哪杯水更少?这为孩子们理解数量的多少和初步的比较概念打下基础。 第四章:位置与顺序的乐章 空间方位和顺序是数学中不可或缺的一部分。孩子们将学习“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”等基本方位词。通过小动物们在森林里的探险,例如,小猴子在树的“上面”,小兔子在洞的“下面”;排队时,谁在“前面”,谁在“后面”。此外,本书还涉及简单的顺序概念,例如,按照大小顺序排列积木,按照颜色顺序给花朵浇水。 第五章:简单计数与分类的艺术 计数是数学的基础。孩子们将在故事中通过数数来解决实际问题,例如,数一数小鸟有多少只翅膀,数一数小蜗牛有多少条腿。本书将引导孩子进行简单的加减法概念的启蒙,例如,原来有3个苹果,又放了2个,现在一共有多少个?这并非要求孩子掌握复杂的运算,而是让他们初步感受数量的增减。同时,书中也融入了“分类”的概念,例如,将红色的积木放在一起,将蓝色的积木放在一起;将水果分类,将蔬菜分类。这有助于培养孩子们的逻辑思维和归纳能力。 第六章:时间与节奏的探索 时间的概念对幼儿来说有些抽象,但本书通过生活化的场景,让孩子们初步接触时间的节奏。例如,早上起床、中午吃饭、晚上睡觉;一天有多少个时段?星期有几天?通过有趣的时钟图和简单的活动安排,让孩子们感知时间的流逝和规律。 第七章:生活中的数学游戏 本书的每一章都设计了丰富多彩的数学游戏,将抽象的数学概念融入到孩子们熟悉的日常活动中。这些游戏包括: 连线游戏: 将数字与相应数量的物品连线。 涂色游戏: 按照数字指示给图形涂色,或者根据形状特点给图形涂上不同的颜色。 形状配对: 将图案中的形状与实际物品的形状进行配对。 数量比较: 比较两组物品的数量,并用“多”、“少”、“一样多”来描述。 方位指引: 按照指示找到藏在某个方位的宝藏。 数字填空: 在简单的数数序列中填上缺失的数字。 分类小能手: 将不同类别或颜色的物品进行分类。 时间伙伴: 认识简单的钟表,了解早晨、中午、晚上的活动。 本书的特色: 趣味性: 通过生动的故事和可爱的卡通形象,吸引孩子的注意力,让他们乐在其中。 情境化: 将数学知识融入到生活化的场景中,让孩子理解数学的实用性。 游戏化: 大量运用互动性强的数学游戏,让孩子在玩耍中学习,在实践中巩固。 循序渐进: 从最基础的数字和形状开始,逐步引入更复杂的概念,符合幼儿的学习规律。 图文并茂: 精美的插画不仅能吸引孩子的目光,更能直观地帮助他们理解数学概念。 鼓励性: 每完成一个挑战或游戏,都会有积极的鼓励和反馈,增强孩子的自信心。 亲子互动: 书中提供了一些可以与家长一起完成的游戏和活动,促进亲子关系。 《我在数学的奇幻世界里探险》 旨在为孩子们打开一扇通往数学世界的大门,让他们在快乐的氛围中,自然而然地萌生对数学的兴趣,建立积极的学习态度。它不仅仅是一本书,更是一次奇妙的数学启蒙之旅,让孩子们在数字和形状的海洋里自由翱翔,为他们未来的学习之路播下希望的种子。本书的出版,将帮助家长们更好地引导孩子进行早期数学教育,让孩子们在童年时期就爱上数学,爱上学习。

用户评价

评分

我平时工作比较忙,很少有时间专门为孩子做数学启蒙。所以,我一直在寻找一本能够让我和孩子一起轻松愉快地学习的书。《我要上小学啦:数学准备知识(第二版)》完全符合我的期望。它就像一个耐心的家庭教师,把复杂的数学概念变得简单易懂。比如,书中讲解“时间”的概念,不是直接告诉孩子几点几分,而是通过描绘一天中不同时间段的活动,比如早上起床、中午吃饭、晚上睡觉,让孩子感知时间的流逝。还有关于“测量”的部分,通过测量家里的物品长度,让孩子理解单位和度量衡的概念。书中的每个小环节都设计得非常贴合孩子的生活经验,让学习过程充满了亲切感。我印象最深的是,有一页关于“概率”的初步介绍,用扔骰子的游戏来引导孩子理解可能性的大小,豆豆玩得不亦乐乎,虽然他还不能完全理解,但已经对“可能”和“不可能”有了初步的认知。最重要的是,这本书鼓励孩子去提问,去探索,而不是被动地接受知识。每次做完,豆豆都会缠着我问“为什么”,这种求知欲的激发,是我最看重的。

评分

作为一个数学爱好者,我一直觉得数学思维的培养越早越好,但又怕过早的接触会让孩子对数学产生畏难情绪。所以,《我要上小学啦:数学准备知识(第二版)》这本书正好戳中了我的需求。它以一种非常巧妙的方式,将数学的核心概念融入了日常观察和简单的游戏之中。我特别欣赏书中关于“形状”的讲解,它没有直接告诉孩子什么是圆形、方形,而是引导孩子去发现生活中的圆形(比如盘子、时钟),方形(比如窗户、盒子),甚至是不规则图形。这种从具象到抽象的学习过程,对于孩子理解数学的本质非常有帮助。还有“分类”和“排序”的部分,通过整理玩具、按颜色或大小排列积木,让孩子在动手操作中理解逻辑关系,这不仅仅是数学,更是思维训练。书中的一些谜题设计也非常有意思,需要孩子进行简单的推理和判断,有时候我都会被难住,但看到豆豆绞尽脑汁思考的样子,我也特别享受这个过程。我发现,这本书真的能让孩子在不知不觉中建立起初步的数学逻辑,并且对数字和图形产生浓厚的兴趣。而且,书的纸张质量也很好,孩子翻阅起来很方便,也不会担心撕坏。

评分

作为一名教育工作者,我一直在关注儿童早期数学教育的有效性。《我要上小学啦:数学准备知识(第二版)》这本书,在我看来,无疑是一本非常优秀的数学启蒙读物。它紧密结合了儿童认知发展的特点,将抽象的数学概念具象化,并融入了丰富的游戏化元素。例如,关于“数数”的概念,书中不仅仅是枯燥的数字罗列,而是通过数数餐桌上的食物、数数天上的星星等情景,让孩子在现实生活中感受数字的意义。关于“比较”和“测量”,书中也巧妙地引导孩子观察物体的大小、长短、轻重,为他们建立初步的数量意识。我特别欣赏书中对“逻辑推理”的初步探索,比如通过简单的“如果…那么…”的句式,引导孩子进行简单的因果关系推断。这本书没有强制孩子去记住多少知识点,而是鼓励他们主动观察、思考和探索。我尝试着和我的外甥女一起阅读这本书,她表现出了极大的兴趣,并且能够主动提出问题。这本书的优点在于,它不仅教授了基础的数学知识,更重要的是,它培养了孩子对数学的兴趣和自信心,为他们未来的学习打下了坚实的基础。

评分

我一直觉得,让孩子爱上数学,比让他学会多少个公式更重要。所以,《我要上小学啦:数学准备知识(第二版)》这本书,在我看来,它的价值远远超越了单纯的知识传授。它更像是一个引导者,用游戏化的方式,悄悄地在孩子心中播下了数学的种子。我特别喜欢书中关于“图形与空间”的板块,它通过拼图、折纸等形式,让孩子在玩耍中感知图形的组合与分解,以及空间方位感。豆豆现在看到任何建筑,都会主动去分析它的形状,还会尝试用积木模仿。还有书中关于“模式”的讲解,比如ABAB的颜色排列,ABAB的形状排列,让孩子在寻找规律中锻炼逻辑思维。我觉得这种“玩中学”的方式,对孩子的学习习惯养成很有益处。而且,书的排版设计也很人性化,留有足够的空间让孩子动手画画、写写。我觉得这不仅仅是一本数学书,更是一本关于培养孩子观察力、创造力和逻辑思维能力的宝藏。我推荐给所有即将步入小学阶段的孩子家长。

评分

哇,这本书简直是给即将上小学的孩子准备的“定心丸”!我家豆豆下半年就要上小学了,我最近一直为他的数学启蒙焦虑,总觉得他抓不住概念。这次偶然看到了《我要上小学啦:数学准备知识(第二版)》,抱着试试看的心态买回家,没想到效果出奇的好!书里没有那种枯燥的说教,而是用特别生动有趣的方式,把数学概念融入到孩子每天都能接触到的生活场景里。比如,关于“多少”的概念,书里就设计了和家人一起数水果、数玩具的游戏,让孩子在玩乐中自然而然地理解数字的意义。还有“大小”、“长短”、“高低”这些比较类的内容,也是通过对比身边熟悉的物品,比如爸爸妈妈的身高、桌子和椅子的长度,来让孩子建立直观的认识。我最喜欢的是,书中很多小练习都设计得非常有挑战性,但又不会让孩子感到挫败,而是激发他们的好奇心和解决问题的欲望。豆豆现在看到任何东西都喜欢去数一数,比较一下,感觉他的观察力都提高了好多!而且,书中的插图特别精美,色彩也很鲜艳,很容易吸引孩子的注意力。每次我们一起做完一页,他都会特别有成就感,抢着要继续往下做。感觉这套书不仅仅是在教数学知识,更是在培养孩子对数学的兴趣和积极性,这一点对我来说太重要了!

评分

发货挺快的,质量挺好的,满意!

评分

帮家里小孩买的~~~~~~

评分

宝贝收到,618活动给力,好评!

评分

可以放心的做自己事了 孩子很喜欢书

评分

书的原价太贵,内容对于小朋友来说难懂。

评分

不知道熊孩子能不能学进去,先买了再说吧

评分

很实用,对小朋友学习很有帮助,京东物流给力

评分

帮亲戚买的,多读书多看报,少吃零食多睡觉

评分

内容不错,全面、细致!推荐!幼升小就靠它了!

相关图书

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2025 book.coffeedeals.club All Rights Reserved. 静流书站 版权所有