具體描述
編輯推薦
《我要上小學啦：數學準備知識》（第二版）是幼小銜接教程，循序漸進、科學、係統地引入小學一年級的數學準備知識。通過好玩的遊戲、生動的故事讓小朋友初步掌握數的知識、位置與順序、圖形與幾何、統計與概率等知識，拓展數學思維，為小朋友升入小學做準備。內容簡介
歡樂觀影廳嚴格按照教育部zui新課程標準編寫，循序漸進，科學、係統地引入小學一年級的數學基礎知識。
神奇魔幻屋
通過設計精妙的題目，讓孩子及時鞏固所學知識。
趣味遊戲室
簡單、有趣的遊戲，讓孩子學以緻用。
腦力加油站
設計稍有難度的題目，對孩子進行思維訓練。
作者簡介
陸霞，華東師範大學教育碩士。小學高級教師，虹口區百人工程培養對象，區骨乾教師，曾榮獲區園丁奬，區課堂教學比武一、二等奬。“希望杯”、“中環杯”、“小機靈杯”數學競賽優秀輔導員，曾撰寫過《小學生必須掌握的數學知識》、《奧數冠軍零起步秘籍》等著作。內頁插圖
目錄
第一社區 數字俱樂部第二社區 位置遊藝宮
第三社區 計算交易所
第四社區 圖形小超市
第五社區 對應比較坊
第六社區 飛越智慧泉
第七社區 升級練兵場
上海市二期課改小學數學一年級第一學期教學大綱概述
用戶評價
我一直覺得，讓孩子愛上數學，比讓他學會多少個公式更重要。所以，《我要上小學啦：數學準備知識（第二版）》這本書，在我看來，它的價值遠遠超越瞭單純的知識傳授。它更像是一個引導者，用遊戲化的方式，悄悄地在孩子心中播下瞭數學的種子。我特彆喜歡書中關於“圖形與空間”的闆塊，它通過拼圖、摺紙等形式，讓孩子在玩耍中感知圖形的組閤與分解，以及空間方位感。豆豆現在看到任何建築，都會主動去分析它的形狀，還會嘗試用積木模仿。還有書中關於“模式”的講解，比如ABAB的顔色排列，ABAB的形狀排列，讓孩子在尋找規律中鍛煉邏輯思維。我覺得這種“玩中學”的方式，對孩子的學習習慣養成很有益處。而且，書的排版設計也很人性化，留有足夠的空間讓孩子動手畫畫、寫寫。我覺得這不僅僅是一本數學書，更是一本關於培養孩子觀察力、創造力和邏輯思維能力的寶藏。我推薦給所有即將步入小學階段的孩子傢長。
評分我平時工作比較忙，很少有時間專門為孩子做數學啓濛。所以，我一直在尋找一本能夠讓我和孩子一起輕鬆愉快地學習的書。《我要上小學啦：數學準備知識（第二版）》完全符閤我的期望。它就像一個耐心的傢庭教師，把復雜的數學概念變得簡單易懂。比如，書中講解“時間”的概念，不是直接告訴孩子幾點幾分，而是通過描繪一天中不同時間段的活動，比如早上起床、中午吃飯、晚上睡覺，讓孩子感知時間的流逝。還有關於“測量”的部分，通過測量傢裏的物品長度，讓孩子理解單位和度量衡的概念。書中的每個小環節都設計得非常貼閤孩子的生活經驗，讓學習過程充滿瞭親切感。我印象最深的是，有一頁關於“概率”的初步介紹，用扔骰子的遊戲來引導孩子理解可能性的大小，豆豆玩得不亦樂乎，雖然他還不能完全理解，但已經對“可能”和“不可能”有瞭初步的認知。最重要的是，這本書鼓勵孩子去提問，去探索，而不是被動地接受知識。每次做完，豆豆都會纏著我問“為什麼”，這種求知欲的激發，是我最看重的。
評分作為一名教育工作者，我一直在關注兒童早期數學教育的有效性。《我要上小學啦：數學準備知識（第二版）》這本書，在我看來，無疑是一本非常優秀的數學啓濛讀物。它緊密結閤瞭兒童認知發展的特點，將抽象的數學概念具象化，並融入瞭豐富的遊戲化元素。例如，關於“數數”的概念，書中不僅僅是枯燥的數字羅列，而是通過數數餐桌上的食物、數數天上的星星等情景，讓孩子在現實生活中感受數字的意義。關於“比較”和“測量”，書中也巧妙地引導孩子觀察物體的大小、長短、輕重，為他們建立初步的數量意識。我特彆欣賞書中對“邏輯推理”的初步探索，比如通過簡單的“如果…那麼…”的句式，引導孩子進行簡單的因果關係推斷。這本書沒有強製孩子去記住多少知識點，而是鼓勵他們主動觀察、思考和探索。我嘗試著和我的外甥女一起閱讀這本書，她錶現齣瞭極大的興趣，並且能夠主動提齣問題。這本書的優點在於，它不僅教授瞭基礎的數學知識，更重要的是，它培養瞭孩子對數學的興趣和自信心，為他們未來的學習打下瞭堅實的基礎。
評分哇，這本書簡直是給即將上小學的孩子準備的“定心丸”！我傢豆豆下半年就要上小學瞭，我最近一直為他的數學啓濛焦慮，總覺得他抓不住概念。這次偶然看到瞭《我要上小學啦：數學準備知識（第二版）》，抱著試試看的心態買迴傢，沒想到效果齣奇的好！書裏沒有那種枯燥的說教，而是用特彆生動有趣的方式，把數學概念融入到孩子每天都能接觸到的生活場景裏。比如，關於“多少”的概念，書裏就設計瞭和傢人一起數水果、數玩具的遊戲，讓孩子在玩樂中自然而然地理解數字的意義。還有“大小”、“長短”、“高低”這些比較類的內容，也是通過對比身邊熟悉的物品，比如爸爸媽媽的身高、桌子和椅子的長度，來讓孩子建立直觀的認識。我最喜歡的是，書中很多小練習都設計得非常有挑戰性，但又不會讓孩子感到挫敗，而是激發他們的好奇心和解決問題的欲望。豆豆現在看到任何東西都喜歡去數一數，比較一下，感覺他的觀察力都提高瞭好多！而且，書中的插圖特彆精美，色彩也很鮮艷，很容易吸引孩子的注意力。每次我們一起做完一頁，他都會特彆有成就感，搶著要繼續往下做。感覺這套書不僅僅是在教數學知識，更是在培養孩子對數學的興趣和積極性，這一點對我來說太重要瞭！
評分作為一個數學愛好者，我一直覺得數學思維的培養越早越好，但又怕過早的接觸會讓孩子對數學産生畏難情緒。所以，《我要上小學啦：數學準備知識（第二版）》這本書正好戳中瞭我的需求。它以一種非常巧妙的方式，將數學的核心概念融入瞭日常觀察和簡單的遊戲之中。我特彆欣賞書中關於“形狀”的講解，它沒有直接告訴孩子什麼是圓形、方形，而是引導孩子去發現生活中的圓形（比如盤子、時鍾），方形（比如窗戶、盒子），甚至是不規則圖形。這種從具象到抽象的學習過程，對於孩子理解數學的本質非常有幫助。還有“分類”和“排序”的部分，通過整理玩具、按顔色或大小排列積木，讓孩子在動手操作中理解邏輯關係，這不僅僅是數學，更是思維訓練。書中的一些謎題設計也非常有意思，需要孩子進行簡單的推理和判斷，有時候我都會被難住，但看到豆豆絞盡腦汁思考的樣子，我也特彆享受這個過程。我發現，這本書真的能讓孩子在不知不覺中建立起初步的數學邏輯，並且對數字和圖形産生濃厚的興趣。而且，書的紙張質量也很好，孩子翻閱起來很方便，也不會擔心撕壞。
評分還行吧????????????????
評分還不錯，的金豆
評分為瞭京豆來評價的，不過書還不錯，便宜實用。
評分還不錯，的金豆
評分幫傢裏小孩買的~~~~~~
評分不錯，不錯，不錯，不錯，不錯，不錯
評分幼升小備貨的！！！！
評分ok
評分為瞭京豆來評價的，不過書還不錯，便宜實用。
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