數字電子技術項目式教程 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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董小瓊，陳傑 編

圖書標籤:

• 數字電子技術
• 電子技術
• 項目式教學
• 實操
• 電路設計
• FPGA
• Verilog
• VHDL
• 單片機
• 嵌入式係統

齣版社： 北京理工大學齣版社

ISBN：9787568238311

版次：1

商品編碼：12131751

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2017-05-01

用紙：膠版紙

正文語種：中文

內容簡介

　　《數字電子技術項目式教程》內容由7個項目組成，項目內容的選取具有典型性和可操作性，包括電子液位控製器的設計製作、四路搶答器的設計製作、多路控製開關的設計製作、計數顯示電路的設計製作、自動控製小車電路的設計製作、信號發生器電路的設計製作和數字頻率計的設計製作。《數字電子技術項目式教程》以項目任務為齣發點，引入掌握數字電子技術所需的基礎知識和基本技能。通過項目任務的完成，提高學生對數字電子技術的理解，使之能綜閤運用所學知識完成小型數字係統應用電路的設計製作，培養學生實際操作能力以及發現問題、解決問題的能力。
　　《數字電子技術項目式教程》可作為高等院校的電力、電子、通信、機電一體化、電氣自動化、計算機等專業的教材，也可供從事電子行業的工程技術人員參考使用。

目錄

緒論
項目1 電子液位控製器的設計製作
模塊1．1 常用數製及轉換
1．1．1 數製
1．1．2 數製轉換
1．1．3 碼製
模塊1．2 邏輯代數基礎
1．2．1 基本邏輯函數及運算
1．2．2 邏輯代數的基本定律與規則
1．2．3 邏輯函數的幾種錶示方法及相互轉換
1．2．4 邏輯函數的化簡
模塊1．3 邏輯門電路
1．3．1 分立元器件門電路
1．3．2 TTL集成邏輯門電路
1．3．3 常用CMOS門電路
1．3．4 TTL與CMOS接口電路
模塊1．4 項目的實施
項目小結
習題一

項目2 四路搶答器的設計製作
模塊2．1 組閤邏輯電路的分析與設計
2．1．1 組閤邏輯電路的分析
2．1．2 組閤邏輯電路的設計
模塊2．2 常用組閤邏輯部件
2．2．1 編碼器
2．2．2 譯碼器
2．2．3 數據選擇器與分配器
模塊2．3 組閤邏輯電路中的競爭與冒險
2．3．1 競爭冒險的概念
2．3．2 競爭冒險的判斷與消除
模塊2．4 項目的實施
項目小結
習題二

項目3 多路控製開關的設計製作
模塊3．1 觸發器
3．1．1 RS觸發器
3．1．2 D觸發器
3．1．3 T觸發器和T’觸發器
3．1．4 JK觸發器
3．1．5 不同觸發器的轉換
模塊3．2 項目的實施
項目小結
習題三

項目4 計數顯示電路的設計製作
模塊4．1 時序邏輯電路
4．1．1 時序邏輯電路的特點及分類
4．1．2 時序邏輯電路的一般分析方法
模塊4．2 計數器
4．2．1 計數器的功能、分類和基本原理
4．2．2 集成二進製計數器
4．2．3 集成十進製計數器
4．2．4 N進製計數器
模塊4．3 寄存器
4．3．1 寄存器的特點和分類
4．3．2 數碼寄存器
4．3．3 移位寄存器
模塊4．4 項目的實施
項目小結
習題四

項目5 自動控製小車電路的設計製作
模塊5．1 555定時器
5．1．1 555定時器的特點、分類、引腳
5．1．2 555電路結構及工作原理
模塊5．2 脈衝波形的産生和整形
5．2．1 施密特觸發器
5．2．2 單穩態觸發器
5．2．3 多諧振蕩器
模塊5．3 項目的實施
項目小結
習題五

項目6 信號發生器電路的設計製作
模塊6．1 存儲器
6．1．1 讀存儲器
6．1．2 隨機存取的存儲器
模塊6．2 數／模與模／數轉換
6．2．1 數／模轉換器
6．2．2 模／數轉換器
模塊6．3 項目的實施
項目小結
習題六

項目7 數字頻率計的設計製作
模塊7．1 數字電路係統設計製作方法
7．1．1 數字電路係統設計與製作的一般方法
7．1．2 數字電路係統的安裝與調試
模塊7．2 項目的實施
7．2．1 電路設計
7．2．2 頻率計的製作與調試
項目小結
習題七
附錄
參考文獻

《數字電子技術項目式教程》圖書簡介 一、本書概述：創新實踐，掌握數字世界的核心脈搏 在科技飛速發展的今天，數字電子技術已滲透到我們生活的方方麵麵，從智能手機、電腦到物聯網設備、工業自動化係統，無一不閃耀著數字電子技術的智慧光芒。理解和掌握這門技術，不僅是未來工程師必備的技能，更是洞悉時代發展趨勢的關鍵。 《數字電子技術項目式教程》應運而生，它並非一本枯燥乏味的理論堆砌，而是以一種全新的、充滿活力的視角，引領讀者走進數字電子技術的奇妙世界。本書的核心理念在於“項目驅動”，將抽象的理論知識轉化為看得見、摸得著的實際應用。通過精心設計的、層層遞進的項目，讀者將親手搭建、調試、優化各類數字電路，在解決實際問題的過程中，深刻理解數字邏輯、時序電路、微處理器等核心概念。 本書旨在培養讀者獨立思考、分析問題、解決問題的能力，提升動手實踐能力和工程創新能力。我們堅信，理論與實踐相結閤，是掌握任何一門技術的最佳途徑。《數字電子技術項目式教程》正是遵循這一理念，力求為讀者提供一個全麵、深入、有趣的學習平颱，幫助大傢在數字電子技術的廣闊領域中，找到屬於自己的方嚮，並邁齣堅實的步伐。 二、本書特色：項目驅動，學以緻用，理論與實踐深度融閤 《數字電子技術項目式教程》最鮮明的特色在於其“項目式”的學習模式。我們打破瞭傳統教材按章節羅列知識點的模式，而是以一係列精心設計的、具有實際意義的項目作為學習的主綫。每個項目都圍繞一個具體的應用場景展開，例如“設計一個簡易交通信號燈控製器”、“構建一個數字時鍾顯示係統”、“實現一個簡單的數字密碼鎖”等等。 在每個項目的開始，我們都會清晰地闡述項目的背景、目標以及需要解決的關鍵問題，激發讀者的學習興趣和探索欲望。隨後，我們將項目所需的關鍵數字電子技術知識點融入其中，通過理論講解、電路分析、元器件選型等環節，引導讀者逐步掌握實現項目所需的理論基礎。 更重要的是，本書提供瞭詳細的電路設計圖、元器件清單、焊接指導以及調試步驟。讀者需要動手搭建電路、焊接元器件、編寫簡單的控製程序（若涉及微控製器），並在真實環境中進行測試和優化。這一過程將使讀者深刻體會到理論知識在實踐中的應用，理解不同元器件的功能和相互作用，以及電路設計的邏輯性和嚴謹性。 與傳統的理論教材不同，《數字電子技術項目式教程》更加注重“學以緻用”。我們精選的項目不僅涵蓋瞭數字電子技術的基礎知識，更貼近實際應用，讓讀者在學習過程中就能感受到技術的價值和魅力。通過完成這些項目，讀者將獲得寶貴的實踐經驗，為未來參與更復雜的數字電子係統設計和開發打下堅實的基礎。 本書的另一個重要特色是理論與實踐的深度融閤。我們並非將理論和實踐割裂開來，而是將它們有機地結閤在一起。理論講解是為瞭更好地指導實踐，實踐過程又反過來加深對理論的理解。例如，在講解邏輯門時，我們會通過設計一個簡單的加法器項目來演示它們的組閤邏輯；在學習觸發器時，則會通過構建一個計數器項目來展示它們在時序控製中的作用。這種緊密的聯係使得讀者能夠更全麵、更深入地理解數字電子技術的精髓。 三、本書內容亮點：從基礎到進階，係統構建數字電子知識體係 《數字電子技術項目式教程》的內容設計嚴謹而係統，循序漸進，旨在幫助讀者構建完整的數字電子技術知識體係。 第一部分：數字電子技術基礎與入門 數字世界的大門： 本部分將帶領讀者走進數字信號的奇妙世界，理解模擬信號與數字信號的區彆，以及數字電子技術在現代社會中的重要地位。 基本邏輯門與布爾代數： 從最基本的AND、OR、NOT、NAND、NOR、XOR、XNOR邏輯門開始，係統講解它們的真值錶、邏輯符號以及基本運算規則。通過簡單的組閤邏輯項目，如組閤邏輯電路的實現，讓讀者初步體驗邏輯門的設計和應用。 組閤邏輯電路的設計與分析： 深入講解如何使用卡諾圖、布爾代數化簡等方法，設計和優化復雜的組閤邏輯電路。將通過設計一個多路選擇器、譯碼器等項目，讓讀者掌握組閤邏輯電路的設計流程。 數字係統中的編碼與解碼： 介紹二進製、BCD碼、ASCII碼等常見的數字編碼方式，以及編碼器、譯碼器的功能和設計。將通過設計一個LED數碼管顯示控製器項目，讓讀者直觀感受編碼器和譯碼器的應用。 第二部分：時序邏輯電路與狀態機 翻轉你的世界：觸發器的奧秘： 詳細講解SR觸發器、D觸發器、JK觸發器、T觸發器等基本時序邏輯單元的原理、特性和應用。通過構建一個簡單的鎖存器項目，讓讀者理解觸發器的存儲功能。 計數器的魅力： 學習同步計數器、異步計數器、加法計數器、減法計數器等不同類型的計數器。將通過設計一個數字秒錶項目，讓讀者掌握計數器的級聯和控製。 寄存器的功能與應用： 介紹移位寄存器、並行輸入輸齣寄存器等，並分析它們在數據傳輸和存儲中的作用。通過實現一個簡單的串行-並行轉換器項目，讓讀者體會寄存器在數據處理中的重要性。 狀態機的設計與實現： 引入有限狀態機（FSM）的概念，講解摩爾型和米利型狀態機的區彆，以及如何設計和分析狀態機。通過設計一個簡單的有限狀態機控製項目，如交通信號燈的精確控製，讓讀者掌握狀態機設計的核心思想。 第三部分：更高級的數字電路與微控製器接口 存儲器的種類與原理： 介紹RAM、ROM、Flash Memory等常見存儲器的基本原理、結構和應用。 數字係統設計流程與工具： 簡要介紹硬件描述語言（HDL）在現代數字係統設計中的應用，以及EDA（Electronic Design Automation）工具的基本概念。 微控製器入門與基礎應用： 針對初學者，介紹微控製器的基本架構、指令集以及常用的外設接口（如GPIO、定時器、中斷等）。 基於微控製器的項目實踐： 將會設計一些結閤微控製器的項目，例如使用單片機控製LED閃爍、讀取按鍵輸入、驅動LCD顯示屏等，讓讀者體驗微控製器在嵌入式係統中的強大能力。 第四部分：綜閤項目與拓展 大型綜閤項目： 設計一到兩個具有一定挑戰性的綜閤項目，例如一個簡單的智能傢居控製節點、一個基本的機器人控製單元等，讓讀者將前幾部分學到的知識融會貫通，進行係統性的設計和實現。 數字電子技術的未來展望： 簡要介紹FPGA、CPLD等可編程邏輯器件，以及數字電子技術在人工智能、物聯網、5G等前沿領域的發展趨勢。 四、本書讀者對象：為誰而寫？ 《數字電子技術項目式教程》麵嚮廣泛的讀者群體，主要包括： 高等院校電子信息類、自動化類、計算機類等專業的在校學生： 本書可以作為相關課程的教材或輔助讀物，幫助學生紮實掌握數字電子技術的基本理論和實踐技能。 職業技術學校相關專業的學生： 本書的實踐導嚮性強，能夠幫助職業技術學校的學生快速掌握實用的數字電子技術，為就業打下堅實基礎。 從事電子技術相關工作的工程師和技術人員： 本書可以幫助技術人員鞏固和拓展數字電子技術知識，瞭解最新的技術發展和應用。 對數字電子技術感興趣的愛好者和自學者： 如果您對電子世界充滿好奇，渴望親手搭建和控製數字電路，本書將是您開啓探索之旅的最佳選擇。 五、學習本書將收獲什麼？ 通過深入學習《數字電子技術項目式教程》，您將能夠： 深刻理解數字電子技術的基本原理： 從邏輯門到狀態機，全麵掌握數字電路的設計和分析方法。 掌握實際電路的搭建和調試能力： 熟練運用各種電子元器件，獨立完成電路的設計、焊接和測試。 培養解決復雜工程問題的能力： 在項目實踐中，學會分析問題、拆解問題、尋找解決方案，並進行優化。 提升創新思維和工程實踐能力： 激發創造力，將理論知識轉化為實際産品和解決方案。 為進一步學習和研究打下堅實基礎： 為深入學習微處理器、FPGA、數字信號處理等更高級的數字電子技術領域做好準備。 六、結語：開啓您的數字電子技術探索之旅 《數字電子技術項目式教程》不僅僅是一本書，更是一扇通往數字世界的大門。我們希望通過本書，點燃您對數字電子技術的熱情，讓您在實踐中發現樂趣，在創造中獲得成就。翻開這本書，拿起您的工具，讓我們一起在數字電子技術的海洋中揚帆遠航，創造屬於您的精彩！

評分☆☆☆☆☆

哇！我終於拿到這本《數字電子技術項目式教程》瞭！簡直太棒瞭！我一直對數字電路很感興趣，但總覺得理論知識太枯燥，很難找到一個好的切入點。這本書的名字就吸引瞭我，它承諾的是“項目式教程”，這正是我需要的！我之前看過的很多書，要麼是純理論堆砌，要麼就是一些小得不能再小的演示電路，根本沒法讓我真正感受到數字電子的魅力。這本書的封麵設計也很吸引人，那種科技感十足的風格，讓我還沒打開就充滿瞭期待。我迫不及待地想翻開看看，裏麵到底有哪些精彩的項目，能讓我把那些晦澀難懂的邏輯門、觸發器、計數器等等，真正地“玩”起來。我特彆希望它能包含一些比較貼近實際應用的例子，比如簡單的數字時鍾、交通燈控製器，甚至是更復雜的計數係統。我希望能通過動手實踐，深刻理解每一個電路的設計原理和工作流程。我聽說這種項目式學習能極大地提高學習效率和趣味性，我已經做好準備，要在這個數字世界的奇妙旅程中，留下屬於自己的腳印瞭！

評分☆☆☆☆☆

說實話，剛拿到《數字電子技術項目式教程》的時候，我還有點猶豫。市麵上關於數字電子的書籍太多瞭，質量也是參差不齊。但我被它“項目式教程”的理念深深吸引住瞭。我一直認為，學習技術最有效的方式就是動手實踐，而這本書似乎正是抓住瞭這一點。我尤其關注它在項目設計方麵的具體安排。我希望它不是簡單地羅列一些現成的電路圖，而是能引導讀者從零開始，逐步完成一個完整的項目。比如，從需求分析、原理圖設計，到元器件選型、PCB布局，最後到調試和優化。我希望能學習到如何將抽象的數字邏輯，轉化為具體的硬件實現。我期待它能提供豐富的項目案例，涵蓋不同難度和應用領域，這樣我就可以根據自己的進度和興趣來選擇。而且，我希望書中在講解每個項目時，都能詳細解釋設計思路和每一個步驟的意義，而不是簡單地給齣結論。如果能有一些關於項目風險評估和成本控製的建議，那就更完美瞭。我希望這本書能幫助我建立起紮實的數字電路設計能力，而不僅僅是停留在理論層麵。

評分☆☆☆☆☆

拿到《數字電子技術項目式教程》之後，我的第一感受是它的內容組織方式非常新穎。我一直覺得，很多技術類書籍在理論講解之後，要麼是枯燥的習題，要麼就是一些非常基礎、缺乏挑戰性的示例。這本書的“項目式”定位，讓我看到瞭希望。我非常看重它在項目深度和廣度上的錶現。我希望書中提供的項目，能夠涉及數字電路的核心概念，比如時序邏輯、組閤邏輯、數據通路等等，並且能夠通過不同項目的難度遞進，幫助我逐步掌握更復雜的數字係統設計。我更希望看到一些能夠鍛煉我分析問題和解決問題能力的實踐性項目，而不僅僅是照搬照抄。比如說，是否能提供一些項目，讓讀者去優化現有電路的性能，或者去解決一些實際應用中遇到的數字電路難題？另外，如果書中還能包含一些關於EDA工具的使用指導，比如Allegro、OrCAD或者Vivado等，那就太有價值瞭。畢竟，在現代數字電子設計中，EDA工具是不可或缺的。我希望這本書能成為我進入數字設計領域的一塊敲門磚，讓我能夠獨立地完成一些有意義的項目。

評分☆☆☆☆☆

拿到《數字電子技術項目式教程》之後，我真的被它的內容所吸引瞭。我一直對數字電子領域充滿好奇，但很多傳統的學習方式讓我感到枯燥乏味，難以深入。這本書的“項目式教程”的理念，給瞭我耳目一新的感覺。我特彆關注書中對實際項目的選擇和呈現方式。我期待它能提供一些富有挑戰性且貼近實際應用的案例，讓我能夠將理論知識融會貫通，並通過親手實踐來加深理解。比如，我希望它能包含一些關於傳感器接口、數據采集、信號處理等方麵的項目，讓我能夠體驗數字電子在真實世界中的應用。我希望書中不僅僅是提供電路圖和代碼，更能深入講解每個項目的背後的設計思想、技術難點以及優化方案。如果書中還能提供一些關於開發闆、仿真軟件以及調試工具的介紹，那就更好瞭。我希望能通過這本書，不僅掌握數字電子的基本原理，更能培養齣解決實際問題的能力，為我未來在相關領域的學習和工作打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

這本書《數字電子技術項目式教程》給我的感覺就像是打開瞭一扇新世界的大門。我之前接觸過一些數字電子的資料，但總是感覺隔靴搔癢，很難真正理解其中的精髓。而“項目式教程”這個概念，恰恰是我一直以來所渴望的學習方式。我特彆期待書中在項目難度上的設置。我希望它能有一個循序漸進的過程，從非常基礎的邏輯門應用，逐步過渡到復雜的微處理器係統構建。我想要看到一些能夠讓我“動手”起來的項目，而不僅僅是理論講解。我希望書中能夠詳細地介紹每一個項目的目標、所需的元器件、電路原理圖、以及詳細的實現步驟。更重要的是，我希望它能教會我如何思考，如何分析問題，而不是簡單地給齣解決方案。比如說，當我在完成某個項目遇到睏難時，書中能否提供一些調試技巧和排查思路？我希望這本書能讓我真正掌握數字電子的核心技術，並且能夠獨立地進行一些小型數字係統的設計和開發。我希望它不僅僅是一本書，更是一個能夠引導我不斷探索和學習的夥伴。