儿童性别教育绘本：我讨厌男孩儿+我讨厌女孩儿（套装 共2册） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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【意】维多利亚·法基尼 著，【意】维多利亚·法基尼 绘，刘杨 译

图书标签:

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出版社： 中信出版社 ， 中信出版集团

ISBN：TSJD0246

版次：1

商品编码：12133389

品牌：中信出版

包装：精装

开本：12开

出版时间：2017-07-01

用纸：铜版纸

套装数量：2

产品特色

编辑推荐

★接档生理性教育，帮孩子认知社会性别

性教育≠性别教育

男孩女孩不光长得不一样，习惯、行为、想法、情感……也是不同的呢

★认同自己，尊重异性

在异性眼中我们是什么样的？孩子的视角看异性：他/她们很奇怪，有时候也很可爱

★更顺畅、礼貌、友爱地与异性交流

做受欢迎的小绅士和受欢迎的小淑女

★安徒生插画奖获奖作家作品

获得比特里托城市奖（Prize Citta di Bitritto）及法国埃斯佩斯儿童奖评审团特别提名奖（Prize Espace Enfants Special Jury Mention）

★哈爸、金韵蓉推荐

内容简介

《我讨厌女孩儿，其实也不是……》

以男孩儿的视角描述女孩儿。

男孩儿有的时候不喜欢女孩儿，因为她们总穿着满是装饰物的裙子，总是几个人凑在一起说悄悄话，跳起舞就像母鸡，遇到事情就知道哭哭哭，总做着公主梦，上厕所还要找个伴儿，看到小虫子也大喊大叫……

不过她们会跟你分享零食和糖果，再喜欢的也不会藏私，所以，女孩儿有时候还真是挺讨人喜欢的。

《我讨厌男孩儿！其实也不是……》

以女孩儿的视角描述男孩儿。

在女孩儿看来大部分男孩儿耳朵总是红红的，爱抠鼻子，喜欢搜集各种各样的奇怪虫子，他们的玩具都是机器人和怪物，吃东西的时候弄得衣服、脸上到处都是，还比谁尿得更远……

不过，有这么多缺点的男孩儿却总能做一些有意思的事，让女孩开怀大笑，所以，男孩儿好像也不那么讨厌了。

作者简介

维多利亚·法基尼，2006 年获得意大利安徒生奖*佳插画奖。在威尼斯师从动画大师艾曼纽尔·鲁扎提学习插画创作。作品曾在巴黎书展展出。

内页插图

精彩书评

这就是弗洛伊德人格发展理论中的性蕾期(Phallic Stage)阶段的孩子——开始对异性感兴趣，也对性别角色的不同充满了好奇心，他们的注意力短暂，但却像一个渴望新知的海绵，任何生活中的新奇经验都能被吸收、内化，并建构成为自己的知识体系和信仰体系。因此，这个阶段是父母师长给予性别教育的黄金时期，也是帮助孩子奠定日后健康的两性关系的关键期。

……

因此，为了减少青少年时期情感伤害的发生，许多社会心理学家和教育学家都一致认为，越早对孩子进行正确的性别教育（以及性教育），就能越好地为孩子准备好健康的性别认识和处理两性关系的能力。

……

心理咨询师 金韵蓉

亲爱的爸爸妈妈们，在带孩子开始阅读这本书之前，很荣幸能先跟你和你的小家伙介绍介绍它。这套书分为《我讨厌男孩儿！其实也不是……》和《我讨厌女孩儿！其实也不是……》两册，不管你家是有男宝宝还是女宝宝，建议两册一起看。

为什么呢？

因为知己知彼，才能相亲相爱。同样，这句话也可以用来表述孩子性别教育的重要性。

孩子性别意识在他们一生的成长中至关重要，但家长往往会忽略这一点，以为孩子长大是自然而然的事情，认识到自己是男孩儿还是女孩儿也是必然的事情，为什么还要特意教给孩子男女的区别呢？

其实性别意识，不仅仅是男孩儿女孩儿之分那么简单，它是社交生活的初步。性别标签影响孩子的行为、外表、感受以及语言表达方式。性别意识教育有两个重要的阶段，一个是幼儿期，一个是青春期。

……

儿童阅读推广人 哈爸

前言/序言

激发好奇，拥抱多元：儿童自然探索与科学启蒙绘本系列 书名： 奇妙的微观世界：会跳舞的细菌与隐形的生命 内容简介： 踏入一个肉眼看不见，却充满无限生机与活力的奇妙领域——微观世界。本书并非关注人际交往与性别认知的书籍，而是以一种既科学又充满童趣的方式，带领小读者们通过想象的“放大镜”，探索我们身边那些无处不在的微小生命体。 本书的核心在于激发儿童对自然科学的深层好奇心，并用极其生动、拟人化的艺术手法，将枯燥的科学概念转化为一场场精彩的视觉冒险。我们聚焦于微生物学的基础知识，而非社会性主题。 第一章：看不见的居民 你是否曾想过，你触摸过的门把手上、呼吸的空气中，甚至你手中的水滴里，都藏着无数“小家伙”？本章首先为孩子们揭示“细菌”和“病毒”的真实形态。我们摒弃了传统科普的刻板印象，将细菌描绘成拥有不同形状的“小豆子”“小香肠”和“小螺旋桨”。通过精美的插图，孩子们将看到它们是如何在不同的环境中生活和移动的。我们用“跳舞”来形容细菌的运动，用“盖房子”来比喻它们的繁殖过程，使科学概念瞬间变得鲜活起来。 重点内容包括： 生命的尺度： 通过与日常物品（如一粒盐、一根头发丝）的对比，直观展示微生物的微小。 形态各异的家族： 介绍球菌、杆菌和螺旋菌的基本形状，赋予每种形态一个可爱的名字和独特的性格。 微生物的“家园”： 探索它们在哪里繁衍——土壤、水体、食物表面，以及我们自己的皮肤上。 第二章：超级英雄与幕后功臣 微观世界并非全是“危险分子”。本章着重介绍那些对人类和地球生态至关重要的“好细菌”。我们不会涉及任何关于人际关系或社会角色设定的内容，而是纯粹围绕生物功能展开。 孩子们将认识到： 食物的魔法师： 介绍制作酸奶、面包和奶酪时必不可少的益生菌。我们将这些细菌描绘成辛勤工作的“烘焙师”，它们如何将牛奶变成酸奶，酵母如何让面团膨胀起来。这部分内容强调了微生物在人类饮食文化中的积极作用。 大地的净化者： 探索土壤中的分解者，它们如何帮助落叶腐烂，将养分送回大地，滋养大树和小草。这是一次关于物质循环的微观之旅。 我们身体里的“守卫”： 简单介绍肠道菌群的概念，将它们描述为驻扎在肚子里的“小卫士”，帮助我们消化食物，维持健康。这纯粹是生理和生物学的范畴。 第三章：隐形的挑战者与科学的探索 本章将视角转向那些需要被限制的微生物，但重点在于“如何科学地理解和应对它们”，而不是情感上的恐惧或厌恶。 我们用“小麻烦制造者”来称呼那些可能导致生病的病毒和细菌，但立刻引导孩子了解科学的应对方法： 洗手的重要性（物理防御）： 通过生动的图画，展示肥皂如何像“小蜘蛛网”一样抓住并冲走看不见的细菌。这是一种建立良好卫生习惯的实用科学教育。 疫苗的原理（免疫系统的学习）： 我们可以将疫苗比喻成给免疫系统播放的“预告片”或“演习”，让身体提前认识敌人，做好准备。这种解释完全基于免疫学的初级概念。 科学家手中的工具： 介绍显微镜，这是人类观察微观世界的关键工具。孩子们将看到科学家如何使用这个工具来研究生命，培养尊重科学探索的精神。 视觉风格与叙事特点： 全书采用高清的数字绘画风格，色彩明亮，细节丰富。叙事语言采用对话体和提问的方式，鼓励孩子主动思考“为什么”和“如何做”。我们避免使用任何可能引起对群体或个体产生负面标签的措辞，所有描述都基于生物学特性和科学观察。 本书适合谁？ 本书是为4至8岁的学龄前及小学低年级儿童设计的科普读物。它完美地填补了传统自然科学绘本在微生物学入门方面的空白。它不涉及社会情感学习（SEL）中的性别、人际冲突或身份认同等主题，而是专注于激发对生物学、化学基础和科学探究方法的兴趣。通过了解这个“看不见的世界”，孩子们将学会敬畏生命的多样性，理解科学的力量，并建立起健康的卫生习惯。 总结： 《奇妙的微观世界》是一本关于科学、生命力和发现的绘本。它邀请孩子们戴上想象的眼镜，探索脚下、手中、空气中的生命奇迹，培养科学思维，而非关注人与人之间的复杂互动。这是一次纯粹的自然探索之旅。

评分☆☆☆☆☆

我一直寻找那种能真正“打动”我，而不是仅仅“教育”我孩子的读物，而这套绘本无疑是其中佼佼者。它最大的成功之处在于，它赋予了孩子“犯错的权利”，并且将“错误”转化为成长的阶梯。它处理冲突的方式，充满了人性的温度和理解。 故事中角色的反应非常真实，他们会冲动，会任性，但这恰恰是孩子在现实生活中会犯的错。重点在于，故事没有因此惩罚他们，而是温柔地引导他们去面对后果并从中学习。这种“无条件接纳”的基调，让孩子在阅读时感到了极大的安全感，他们不再害怕讨论那些“不好的”行为或感受。 翻阅过程中，我被其细腻的情感铺陈所打动。它不仅仅是关于行为规范，更是关于“感受的接纳”。比如，书中对“嫉妒”情绪的处理，非常坦诚和深入，它承认嫉妒是正常的情感，关键在于如何处理它带来的冲动。这比市面上很多简单地将负面情绪“打压”下去的绘本要先进得多。 画面细节上也无可挑剔，特别是对非语言信息的捕捉，比如肢体语言、眼神交流，都描绘得非常精准，这对于提升孩子的社交观察力非常有帮助。可以说，这套书为我们提供了一套完整的、面向未来的儿童情商教育蓝图。它不仅是孩子爱不释手的睡前读物，更是家长自我学习和反思育儿方式的重要参考。

评分☆☆☆☆☆

这套书的装帧和细节处理，体现出出版方对儿童阅读体验的极致重视。内页的排版极其讲究，留白恰到好处，既保证了文字的清晰度，又不会让画面显得拥挤。尤其赞赏的是，有些跨页的设计，那种宏大叙事感和沉浸感是传统的小开本绘本难以比拟的。每次翻开，都像在进入一个全新的微型剧场。 故事内容上，它展现出一种令人耳目一新的现代视角。它没有拘泥于传统的“乖巧”标准，而是大胆地肯定了孩子拥有各种情绪和想法的权利。这一点对于现代家庭教育来说尤为重要，我们都希望孩子能成为一个“真实”的人，而不是一个被规训的“好孩子”。通过这些故事，我能很明显地感觉到，我自己的语言也变得更加开放和接纳了。 我家宝宝现在正处于一个喜欢模仿和测试规则的阶段，这本书提供了一个绝佳的“安全沙盒”。我们可以在书中的角色身上“试错”，讨论他们为什么那样做，会带来什么后果，而不用担心在现实生活中产生真实的负面影响。这种通过虚构情境进行的伦理和社交学习，效率极高。 而且，这本书的耐读性非常高。我们已经读了不下十遍，但每次重读，我都能发现一些之前忽略掉的画面细节或者文字中的细微差别。它像一首经过精心谱曲的乐章，初听悦耳，深究耐人寻味。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我是在一个朋友的强烈推荐下购买的，当时还有点将信将疑，毕竟市面上的同类书籍太多了。但拿到手后，我发现这套书的“内在逻辑”非常严密。它不是零散的道德说教，而是一套构建孩子内心世界的“工具箱”。作者显然对儿童心理学有着深入的研究，书中的每一个情节冲突，都精准地对应着孩子在特定成长阶段会遇到的实际困扰。 比如关于“界限”和“独立”的描绘，做得非常到位。它巧妙地将“我”的概念植入叙事中，让孩子理解“我”是重要的，但“我”的存在也是建立在与他人的互动之上的。这对于培养孩子的自主性和自我价值感非常有帮助。我感觉，我的孩子在阅读后，开始更清楚地表达“我想要什么”和“我不喜欢什么”，而不再是含糊不清地哭闹。 此外，这本书的插画风格虽然是卡通的，但其背后蕴含的“象征意义”非常丰富。比如，当角色感到沮丧时，画面中光线的变化，或者场景的色调变化，都非常微妙地烘托了情绪氛围，这对于培养孩子的视觉敏感度和情绪识别能力是极大的加分项。 这绝对不是那种读完就束之高阁的书。它更像一本家庭成员之间进行深入沟通的“桥梁”。我们经常在读完某个章节后，会停下来，问问孩子：“如果你是那个角色，你会怎么做呢？” 这种开放式的讨论，让阅读变成了一种高质量的亲子互动时间，充满了思考的火花。

评分☆☆☆☆☆

这套绘本的画风真是太抓人了！色彩鲜亮，线条活泼，每一个小角色的表情都超级到位，简直能感受到他们内心的每一个小波动。我记得我翻开第一页的时候，就被那个大大的、有点夸张的笑容吸引住了，一下子就把我的注意力完全锁定了。 故事的节奏掌握得特别好，不会让人觉得拖沓，也不会快到让人跟不上。尤其是配文，用词非常贴合孩子的语言习惯，既有童趣，又不失教育意义。我的孩子在听我读的时候，时不时会发出“哈哈”的笑声，有些情节她甚至能提前猜到下一步的发展，说明作者在构思上是非常用心的。 我特别欣赏作者处理冲突的方式。它不是那种简单粗暴地告诉你“要和睦相处”的口号式教育，而是通过一个个具体的小场景，让孩子自己去体会和理解。比如，书中关于“分享”的那一章，处理得极其细腻，没有指责，只有引导，让孩子在不知不觉中接受了道理。 整体设计上，纸张的质感也很好，厚实耐用，即便是经常被小手翻来覆去也丝毫没有要损坏的迹象，这对于经常和绘本“搏斗”的家长来说，简直是福音。这本书绝对是睡前故事的绝佳选择，每次读完，我都能感觉到孩子的心情是愉悦而放松的，准备进入一个甜甜的梦乡。 强烈推荐给所有注重早期情感启蒙的家长们，它提供的不仅仅是故事，更是一种观察和理解孩子内心世界的绝佳视角。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我原本对“教育”主题的绘本抱持着一丝怀疑态度的，总觉得它们容易变成枯燥的说教工具。然而，这本读物彻底颠覆了我的看法。它的叙事手法非常高明，采用了类似“情景喜剧”的模式，让那些原本可能让孩子感到困惑或压抑的情绪，被包装成一个又一个有趣的“小麻烦”。我注意到，书中的主角们虽然会生气、会沮丧，但他们总能找到一个出口，这个过程展现得非常真实可信。 比如关于“界限感”的建立那部分，简直是教科书级别的处理。它没有生硬地要求孩子“不许碰”，而是通过一系列有趣的互动，让孩子理解“我的空间”和“别人的空间”的微妙区别。我发现，自从我们开始读这个系列，我家那个原本特别黏人的小家伙，开始学会自己安静地玩耍一会儿，并且在我想独处时，也能给我留出一些喘息的空间。 这本书的另一个亮点是它对“情绪的复杂性”的描绘。它没有把情绪简单地标签化，而是展示了情绪是如何交织在一起的——比如，有时候看似是愤怒，深层可能藏着不安。这种深度思考的引导，对于培养孩子的共情能力至关重要。我感觉，它正在潜移默化地提升我孩子的“情商”水平，让他们能更早地建立起健康的人际关系模型。 我给它打五星，是因为它成功地找到了一个平衡点：既能满足孩子对故事的趣味性需求，又能实现家长对早期教育的期望。

评分☆☆☆☆☆

给孩子读绘本，不仅能培养孩子的语言能力、想象力，更能让沐浴在饱含爱意的深情语言中的孩子，体验到父母陪伴的幸福、喜悦和安全感，而这，将长久地留在孩子内心世界，滋养孩子的感性和心灵。——松居直

评分☆☆☆☆☆

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好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好

评分☆☆☆☆☆

很好的绘本，活动赶紧入了哈哈哈红红火火恍恍惚惚叽叽叽叽

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很有趣的绘本，孩子喜欢看。

评分☆☆☆☆☆

书还可以，虽然寥寥数页但却充满童真。

评分☆☆☆☆☆

希望孩子喜欢看，书很大

评分☆☆☆☆☆

这类绘本可以培养孩子正确对待异性，不错

评分☆☆☆☆☆

很好的书，可以帮助家长给小孩进行性教育