沸騰英語 閱讀理解分層突破 八年級

沸騰英語 閱讀理解分層突破 八年級 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

蔡曄 著
圖書標籤:
  • 英語學習
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  • 八年級
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齣版社: 現代教育齣版社
ISBN:9787510615146
版次:1
商品編碼:12135019
包裝:平裝
開本:大16開
齣版時間:2016-08-01
用紙:膠版紙

具體描述

內容簡介

  《沸騰英語-閱讀理解分層突破-八年級》是經過眾多一綫優秀教師的潛心研究和長期的教學實踐,用心編寫而成的。在編寫時,我們以*的《義務教育英語課程標準(2011年版)》為指導,以*中考英語考試大綱中對閱讀技能的目標和要求為綱要,同時還全麵參考瞭各版本教材的課堂教學設計。《沸騰英語-閱讀理解分層突破-八年級》的內容完全按照近年來各省市中考英語閱讀測試題型的特點和命題趨勢設計,書中的單元內容涵蓋課堂教學、考試要求的各種題材和核心考點。

  《沸騰英語-閱讀理解分層突破-八年級》在內容上有五大特色:

  一、同步使用,有的放矢

  本書根據*的課程標準的話題項目劃分單元,涵蓋七年級英語教學、考試的所有話題項目,讓讀者可以與同步課堂學習對號入座,配套使用。所選閱讀內容積極嚮上,貼近學生生活和語言水平;題材廣泛,體裁及文章結構變化多樣,趣味性、知識性和時代感強;難度梯度層次分明。

  二、趣味導入,寓學於樂

  每個Topic首先映入讀者眼簾的是一幅妙趣橫生的主題漫畫,讓讀者快速理解本單元的主題背景,為下麵的閱讀學習打好基礎。

  三、主題精讀泛讀,雙基突破

  “主題突破閱讀”的兩篇文章與話題同步。其中*篇通過“沸騰筆記”和各種題型、考點的精讀訓練,培養學生精讀材料,吃透考點,突破難點,消除夾生,有效提高能力的學習習慣和學習方法。精讀設題多樣且緊密結閤教材,從語法、詞匯、句意、邏輯、結構、寫作等多角度進行訓練,對教材能起到很好的補充作用。第二篇的話題的泛讀,與中考題型一緻。

  四、強化訓練,綜閤突破

  “綜閤技能突破”以中考英語試題設計的模式,科學組閤各類教材、體裁的材料,按照教學目標和考綱要求,設計訓練題,指導學生限時答題,強化訓練,全麵突破。

  五、感受中考,挑戰真題,歸納技巧


作者簡介

蔡曄,北京師範大學畢業,中教一級,曾主編近韆種教育教輔圖書,其中《天天練》、《黑藍皮》、《奧賽對接》、《提分攻略》、《名著導讀》等係列叢書,受到讀者廣泛好評。

目錄

分層突破1
第Ⅰ級 主題突破閱讀—閑暇活動
A 我的休閑活動 
B 健康的娛樂活動
第Ⅱ級 綜閤技能突破 
A 電影信息 
B 網絡生活 
C 大頭娃娃 
D 眾口難調 
第Ⅲ級 精典真題突破 
分層突破2
第Ⅰ級 主題突破閱讀—衛生與健康 
A 如何保證好的睡眠 
B 運動與健康 
第Ⅱ級 綜閤技能突破 
A 廣告 
B 愛好音樂 
C 彆怕犯錯 
D 歐美人的性格特點 
第Ⅲ級 精典真題突破 
分層突破3 第Ⅰ級 主題突破閱讀—計劃與安排 
A 旅行規劃 
B 斯瑪特一傢的周末計劃 
第Ⅱ級 綜閤技能突破 
A 菜單價格錶 
B 糟糕的教練 
C 植物常識 
D 自行車
........

答案與解析


《古韻新聲:中國古典詩詞鑒賞與創作入門》 一、本書導讀:穿越時空的文化對話 中華文明五韆年,詩詞歌賦是其中最璀璨的瑰寶。它們不僅是文字的排列組閤,更是古代士人精神世界的投射,是曆史風雲變幻的深情迴響。本書《古韻新聲:中國古典詩詞鑒賞與創作入門》,旨在搭建一座連接現代讀者與古典文學殿堂的橋梁。我們深知,許多初學者麵對浩如煙海的古詩詞典籍時,常常感到望而卻步,晦澀的文言文、跳躍的典故、深邃的意境,仿佛築起瞭一道高牆。本書的使命,便是以最親切、最係統、最富有啓發性的方式,拆除這些壁壘,讓每一位熱愛中華文化的讀者,都能自信地走入唐詩的雄渾、宋詞的婉約、元麯的靈動之中,並嘗試以自己的心聲,續寫韆古絕唱。 我們摒棄瞭傳統教輔材料中枯燥的考據和堆砌式的知識點羅列,轉而采取“情境導入—文本精析—文化溯源—現代轉化”的立體學習路徑。本書的重點不在於讓讀者背誦多少篇目,而在於培養其“讀懂”的能力、“品味”的趣味和“創作”的膽識。通過對經典篇章的深度挖掘,讀者將不僅學習到文學技巧,更能體會古人“窮達之誌”、“離閤之情”、“山水之樂”,實現一場與韆年智者的精神共鳴。 二、內容結構與核心特色 本書分為三個主要闆塊,層層遞進,確保學習的係統性與實踐性。 第一篇:鑒賞之梯——從入門到精通的鑒賞階梯 本篇聚焦於如何“打開”一首詩詞的正確方式。 1. 語音與形式的初步認知: 首先,我們簡要介紹瞭詩、詞、麯的基本格律特點,如五言、七言的平仄對仗基礎,詞牌的麯牌概念,而非深入復雜的格律學。目的在於讓讀者瞭解“形式之美”是內容錶達的載體。我們將挑選齣大量朗朗上口、意境開闊的作品(如李白《靜夜思》、王維《山居鞦暝》)作為入門範例,強調朗讀的韻律感。 2. 意象的解碼: 古典詩詞的魅力很大程度上在於其高度凝練的“意象”。本書係統梳理瞭詩詞中反復齣現的經典意象群: 時間意象群: 夕陽、黃昏、月、春風——分彆象徵著衰老、思念、永恒與新生。 空間意象群: 長亭、灞橋、孤舟、羌笛——分彆指嚮離彆、遠行、孤獨與邊塞。 情態意象群: 杜鵑、梧桐、楊柳——與悲愁、淒涼緊密相連。 通過對這些意象的係統解析,讀者將能迅速掌握詩人的情感投射點。 3. 錶達手法的剖析: 重點講解比興、烘托、象徵、用典等核心修辭手法。例如,我們會對比杜甫“吳楚天低吳, परवानगी月入 ভূম”的用典之妙,以及蘇軾“人有悲歡離閤,月有陰晴圓缺”的哲理思辨。我們還引入瞭“情景交融”的概念,展示中國古典文學如何做到“一切景語皆情語”。 4. 時代風格的辨識: 簡要勾勒齣漢樂府的質樸、魏晉的玄遠、唐詩的盛大氣象(邊塞與田園的對比)、宋詞的理趣與婉約分流,以及元麯的市井活力。瞭解時代背景,是理解作品深層含義的關鍵。 第二篇:精讀之徑——代錶作的沉浸式解析 本篇選取瞭不同體裁、不同主題、不同風格的十餘篇核心代錶作進行深度剖析,每一篇都力求超越簡單的注釋,直擊作者心靈。 1. 唐詩的巔峰對話: 選擇李白的浪漫主義(如《將進酒》的狂放不羈)、杜甫的現實主義(如“三吏三彆”的沉鬱頓挫)、白居易的通俗易懂(如《琵琶行》的敘事張力)進行對比閱讀。解析重點在於作者如何通過語言的錘煉,達成“以小見大”的藝術效果。 2. 宋詞的百態人生: 側重於蘇軾的曠達超逸(如《水調歌頭》的哲理),李清照的細膩委婉(如“知否知否”的閨閣心事),以及辛棄疾的豪邁悲壯(如《永遇樂·京口北固亭懷古》的傢國情懷)。我們將詳細分析詞牌格式對情感錶達的微妙限製與拓展。 3. 元麯的生命力: 簡要介紹關漢卿、王實甫等人的雜劇與散麯,體會其中直白、酣暢淋灕的市井情感錶達,以及對傳統雅文化的反叛與繼承。 解析方法示例: 針對一首詞,我們不僅僅給齣逐句翻譯,還會設置“作者的‘一’字之選”環節,探討為何不用“走”而用“飛”;“他當時的情緒軌跡”環節,分析從首句到結句的情感遞進關係。 第三篇:創作之翼——詩詞創作的實踐與體悟 鑒賞的最終目的是為瞭更好地傳承與再創造。本篇緻力於激發讀者的創作潛能。 1. 靈感的捕捉: 引導讀者從日常生活中發現詩意,如一滴露珠的滑落、一次季節的更替,都是創作的起點。強調“真情實感”是古今詩歌的共通法寶。 2. 仿寫與變奏訓練: 提供經典句式和結構模闆,鼓勵讀者進行“主題替換”或“意象遷移”。例如,學習王維的田園結構,但用現代都市景觀入詩;學習李清照的相思結構,但描寫友人的遠彆。 3. 基礎技巧的運用: 教授如何巧妙地使用對仗(平仄不必強求,重在結構對稱)、如何選擇恰當的韻腳(以流暢為主),以及如何壓縮語言,避免白話直敘。 4. 詩詞格律的“鬆弛之道”: 對於初學者,本書倡導先求“神似”再求“形似”。我們提供瞭一套“寬容的創作指導方針”,鼓勵大膽嘗試,允許在初級階段不必嚴格遵守近體詩的復雜平仄要求,先將想法轉化為有節奏感的文字。 三、本書麵嚮的讀者群體 本書特彆適閤初中高年級學生作為古典文學入門的拓展讀物;適閤對中華文化有濃厚興趣,但苦於沒有係統引導的成人學習者;也適閤希望提升人文素養、尋求精神慰藉的任何一位讀者。它不是應試工具書,而是走進古典文學殿堂的“文化伴侶”。通過閱讀本書,您將發現,那些古老的文字,依然能以最生動、最直接的方式,觸動您當下的心靈。我們堅信,每一位讀者心中,都藏著一首未被發掘的詩。

用戶評價

評分

這本《沸騰英語 閱讀理解分層突破 八年級》簡直是為我這種英語閱讀苦手量身定做的救星!拿到書的時候,我原本還抱著一絲懷疑,畢竟市麵上的分層練習冊多如牛毛,真正能做到“因材施教”的鳳毛麟角。但翻開第一頁,我就被它清晰的結構和貼心的設計深深吸引住瞭。首先,它的分層梯度設計得非常科學閤理,從基礎的詞匯辨析到復雜的篇章結構分析,難度層層遞進,絲毫沒有讓人感到挫敗感。對於初學者來說,基礎篇的材料短小精悍,語言地道,而且每篇文章後麵都配有詳盡的考點解析和易錯點歸納,不像有些書那樣隻給個答案就敷衍瞭事。最讓我驚喜的是,它對一些常見的閱讀陷阱和解題技巧做瞭非常深入的剖析,比如如何快速定位主旨句,如何識彆作者的語氣和態度,這些都是平時課堂上老師可能一筆帶過但又至關重要的知識點。我試著做瞭幾篇基礎模塊的練習,發現自己的閱讀速度和準確率都有瞭肉眼可見的提升,尤其是在處理那些看似簡單實則暗藏玄機的細節題時,這本書提供的思路簡直是醍醐灌頂,讓我從盲目猜測變成瞭有理有據地作答。感覺作者真的花瞭很多心思去揣摩八年級學生的認知特點和薄弱環節,這書絕對能成為我未來一年裏最得力的英語學習夥伴,期待能帶著它一起衝刺更高的分數!

評分

作為一名追求效率和精準度的“學霸型”讀者,我對工具書的要求是:開門見山,直擊痛點,毫不拖泥帶水。從這個角度來看,《沸騰英語 閱讀理解分層突破 八年級》的錶現堪稱教科書級彆的範本。它的排版設計簡直是為快速查閱和對比而生的。每一頁的邊欄都清晰地標注瞭文章的主題、難度係數以及核心考點,這意味著我不需要浪費時間去摸索,可以直接根據自己的薄弱環節進行針對性訓練。更值得稱贊的是它的錯題分析體係,它沒有采用那種韆篇一律的“錯題分析模版”,而是針對每道錯題,用不同的方式去解釋為什麼選錯。比如,有些是“審題失誤型”,書裏會特彆提醒你注意題乾中的否定詞或限定詞;有些是“定位失敗型”,則會示範如何用“掃讀”和“跳讀”結閤的方式快速鎖定信息源。我個人尤其偏愛它在“長難句解析”部分的處理方式,它不是簡單地把句子拆分成主謂賓,而是用圖示化的方式展示句子的邏輯關係和修飾成分的歸屬,讓那些望而生畏的復雜句瞬間變得清晰明瞭。這種極具條理性和邏輯性的呈現方式,極大地提高瞭我的復習效率,讓我感覺每多看一頁,我的閱讀“雷達”就更靈敏一分。

評分

說實話,我對很多英語輔導材料都抱有一種“應試教育”的刻闆印象,總覺得它們為瞭追求分數最大化,會犧牲掉語言學習的趣味性和深度。然而,這本《沸騰英語 閱讀理解分層突破 八年級》完全顛覆瞭我的看法。它在保證難度遞進的同時,對文章選材的廣度和深度進行瞭非常巧妙的平衡。我注意到它不僅包含瞭常見的科普文、記敘文,還穿插瞭一些介紹英國文化、美國曆史的小短文,這些內容極大地拓寬瞭我的視野,讓我在做閱讀理解的同時,仿佛進行瞭一次小型的跨文化交流。特彆是那些進階部分的文章,主題的選擇非常新穎,比如探討社交媒體對青少年心理的影響,或者分析未來科技的發展趨勢,這些話題本身就充滿瞭思辨性,讀起來絲毫沒有枯燥感。作者在齣題時,也充分體現瞭對“閱讀素養”的重視,很多題目要求你進行推斷、總結和評價,而不是僅僅停留在原文錶麵信息的復述上。例如,有一道題要求根據上下文推斷一個未直接齣現的詞匯含義,我一開始想當然地選擇瞭最符閤語法的選項,但對照解析後纔明白,必須結閤整段的語境和作者的邏輯綫索去理解,這種思維上的訓練,遠比死記硬背單詞要有效得多。這本書的價值,已經超越瞭一本普通的練習冊範疇,更像是一位循循善誘的導師。

評分

這本書給我的最大感受是“溫度”——一種真正站在學生角度考慮問題的溫暖感。我記得有一次我被一道關於虛擬語氣和非謂語動詞結閤的長難句卡住瞭,當時心裏非常沮喪。結果翻到那篇文章的解析部分,作者不僅詳細解釋瞭語法點,還配瞭一段“小貼士”,內容大意是說這類結構在八年級試捲中是考察重點,但也是最容易混淆的地方,建議我們不要著急,先嘗試從句子的主乾入手理解。這種鼓勵性的文字,比冰冷的語法規則更有力量。此外,它的難度劃分不僅僅體現在文章的長短上,更體現在對詞匯的“深度”挖掘上。例如,一個普通的動詞,在不同層級的文章中會齣現不同的引申義或固定搭配。這本書會特意標注齣來,提醒我們不要隻停留在初級階段的理解上,要學會根據語境靈活變通。這種對細節的關注,讓我在不知不覺中積纍瞭更深層次的詞匯能力,而不是隻會做簡單的同義替換。說真的,很多時候學習不是缺方法,而是缺一個懂你的“引路人”,這本練習冊,我覺得它就是那位低調而有力的引路人。

評分

我必須承認,我以前在做英語閱讀時,最大的問題是“文化盲區”和“思維慣性”。比如,麵對一些涉及到英美曆史典故或者特定社會現象的文章時,我總感覺自己像個局外人,即使單詞都認識,也無法真正理解作者的弦外之音。這本《沸騰英語 閱讀理解分層突破 八年級》在這一點上做得非常齣色,它像是在潛移默化中給我補足瞭這些“背景知識”。在它收錄的文章中,有些主題是關於美國感恩節的由來,有些則探討瞭英國貴族製度的變遷,這些內容在解析中都有非常簡潔但富有洞察力的背景補充說明。這使得我不再是孤立地閱讀一篇文本,而是將它置於一個更廣闊的文化語境下去理解。更重要的是,它教會我如何跳齣中文的思維定式去分析英文邏輯。有時候一個中文直譯過來的意思在英語中是完全不成立的,這本書通過大量的實例對比,讓我逐漸習慣瞭英語錶達的內在邏輯和節奏。我感覺,經過這段時間的訓練,我的“英語思維”正在慢慢成型,閱讀理解的準確率提高是自然而然的結果,因為它不再是單純的“解題”,而是真正的“理解”。這本書的價值,在於它在提升應試能力的同時,也在切實地培養我們的全球視野和批判性思維能力,非常值得推薦給每一個想真正學好英語的孩子。

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支持,很好店傢,非常滿意!

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好,送貨很快,包裝也不錯

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學到沸騰!閱讀理解,分層突破!好!

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