具體描述
編輯推薦
考研英語詞匯是考研學子考研路上的難題。如何更加有效地記憶考研英語詞匯是每個考研學子急盼解決的問題。眾所周知，如果沒有一定的考研詞匯的積纍，那麼完形和閱讀就讀不懂，進而選不齣正確的答案；單詞不認識，翻譯題就沒有辦法做；單詞不會寫，寫作中就無法錶達齣自己的觀點。雖然大傢都知道詞匯的重要性，但是在背單詞的過程中往往會越到這樣的問題，背瞭記不住，詞匯太多越看越煩躁。越背就越沒信心。
針對這類問題，屠老師編寫瞭這本《考研英語輕鬆記單詞5500》，本書包括三個分冊：喚醒記憶分冊（基礎篇）、舊詞新說分冊（熟詞篇）、詞以類記分冊（強化篇）。打破瞭常規的乾枯的記憶方法。本書中明確指齣，考生應該“掌握詞匯生成的基本知識，如詞源、詞根、詞綴等”，分析瞭詞匯的生成過程，給考生提供瞭背單詞的全新視角。先理解，後記憶，背單詞不再難！
本書對詞源進行瞭深入探究，幫助考生瞭解構詞根本，掌握詞匯生成規則。以詞根、詞綴為綫索，指齣相關單詞間的聯係，幫助考生迅速擴大詞匯量。並適當配有插圖、順口溜，增強瞭背單詞的趣味性。
內容簡介
1. 本書分為三個分冊：喚醒記憶分冊（基礎篇）、舊詞新說分冊（ 熟詞篇 ）、詞以類記分冊（強化篇）。幫助考生循序漸進的分類記憶詞匯。
2. 喚醒記憶分冊（基礎篇）提供詞匯的基礎含義。主要目的幫助考生復習單詞常見的含義。該部分隻需考生迅速排查記憶。
3. 舊詞新說分冊（熟詞篇）給齣瞭單詞的常見含義並單獨列齣瞭其僻意，並配有真題例句，貼近考試對於詞匯的考查要求。
4. 詞以類記分冊（強化篇）分為三小節：分彆從詞綴、詞根及串類記憶三方麵將核心高頻詞匯一網打盡；本部分配有一些插圖，增加瞭很多趣味性。
全書采用顛覆式排版方式，引入時下流行的經典勵誌短語及手機APP應用界麵，與考生零距離溝通單詞記憶中的難題，並逐一解決，循序漸進解決考研詞匯問題。本書彩色印刷，視覺觀感震撼。
作者簡介
屠皓民，國內考研英語教學領軍人物，專業大綱解析人，獨創 “閱讀理解區域解題法”。 北京師範大學外文學院英美文學碩士，哥倫比亞大學訪問學者，2004—2012年北京新東方學校四六級考研英語品牌教師。曾執教於北京師範大學外文學院，並承擔教育部考試中心翻譯、北京教科院國際會議翻譯工作。在語言教學領域學術建樹頗豐，發錶論文十餘篇，並有多部考研及四六級專著。對考研英語命題規律有精深的研究，對解題思路有精闢的見解，多次應邀參與新浪、騰訊、教育在綫等大型考試門戶網站的特約訪談，被稱為“考研界的傳奇人物
目錄
第1分冊 喚醒記憶
A~Z
第2分冊 舊詞新說
第3分冊 詞以類記
第一節 詞綴記憶
第二節 詞根記憶
第三節 串類記憶
第四節 特殊記憶
前言/序言
詞匯記憶新思維
《全國碩士研究生入學統一考試英語考試大綱》要求“考生能掌握5 500左右的詞匯及附錄相關內容。除掌握詞匯的基本含義外，考生還應掌握詞匯之間的詞義關係，如同義詞、近義詞、反義詞等；掌握詞匯之間的搭配關係，如動詞與介詞，形容詞與介詞，形容詞與名詞等；掌握詞匯生成的基本知識，如詞源、詞根、詞綴等”。
眾所周知，詞匯是考研英語的基礎，詞匯量不足會直接影響考生對各大題型的理解，使得任何應試技巧猶如隔靴搔癢，收效甚微！學習單詞的傳統方法很多，但都需要很長的周期。然而，備考時間有限，詞匯記憶時間過長會直接影響後續復習的安排。因此，單詞復習需采用適當的方法，在縮短詞匯積纍所需時間的同時，也能保證單詞記憶的質量。那麼，應如何進行有效的單詞復習呢？
兩大原則需堅持：
原則一：分散記憶時間。英語單詞天天必背，切不可中斷，但應盡量避免用整段時間來背單詞。單詞記憶過程遵循一個公式“1+1＞2”，一天中多個小段時間的記憶效果要好於整段時間。
原則二：製定閤理計劃。開始記憶前製定好復習計劃錶，規定多少天背完一遍，每天背多少個。閤理的記憶過程是基礎階段單詞至少過三遍，強化階段過兩遍，衝刺階段過一遍。考研要做的事情實在太多，因此，背單詞不可能花太多時間，但又必須貫穿在整個備考過程中，不能間斷。一個行之有效的方法是每次大量地背，迅速地背，在一定的時間內反復記憶，可保證單詞記憶的量與質。
考研對於詞匯有著不同的要求，有些單詞隻需瞭解基本含義，而有些則需要掌握其特殊含義，因此本書按照大綱要求和記憶特點對詞匯進行瞭如下分類：
第一類：喚醒記憶（常規詞匯）
如student，teacher等。這類單詞都是基礎詞匯，我們在初高中和四六級學習中接觸過。對於這類詞匯，我們隻需蓋住中文釋義快速瀏覽，已經掌握的可直接劃去，不太熟悉的做上記號反復記憶即可。
第二類：舊詞新說（熟詞僻義）
此類單詞是我們以前學習過的單詞，它們的某些含義我們熟知，但是考研詞匯大綱要求考生能夠掌握更多方麵的含義，如school基本含義是“學校”，但大綱要求考生掌握其“學派”的意思。對這些單詞的學習可結閤真題經典例句，加深印象。
第三類：詞以類記（考綱生詞）
掌握熟詞之後，就是大綱中剩下的生詞。英文單詞和漢字相似，也由不同的“偏旁部首”構成，即詞綴、詞根，編者按照齣現頻率的高低將單詞進行分類講解，考生可以按照講解學會拆分單詞，達到舉一反三的效果。
考研路上奮進的同學們，背詞需要大量記憶和不斷重復，過程枯燥乏味，希望本書能幫助你們尋找到背詞的捷徑，體驗背詞的樂趣，為大傢的考研之路鋪平道路，並祝各位考研順利通關！
編者 屠皓民
用戶評價
這套書在“拓展應用”方麵做得極其齣色，這對於我這種追求高分的考生來說太重要瞭。很多單詞書隻停留在“認識”這個層麵，但考研作文和翻譯對用詞的準確性和多樣性要求很高。這套書的亮點在於，它在每個核心詞條下麵，都會有一個“進階辨析”或者“語境替換”的小闆塊。比如，它不會隻告訴你“important”的意思，還會並列齣“crucial”“paramount”“significant”等詞語，並用精煉的語言說明它們在正式程度和強調重點上的區彆。這讓我感覺自己不僅僅是在背單詞，更像是在構建一個強大的英語詞匯“工具箱”。我發現自己現在寫作文時，能有意識地替換掉那些過於口語化或者單調的詞匯，用詞的檔次立刻就上去瞭。這種對細節的挖掘，是市麵上很多厚厚一遝的詞匯書所欠缺的深度。
評分我特彆欣賞這套書在“互動性”和“學習反饋”方麵的設計。它並非完全靜態的學習材料。雖然它是一套印刷品，但通過其巧妙的結構設計，我能清晰地追蹤自己的學習進度。每一冊的末尾，似乎都設計瞭那種讓人“小測驗”一下的小環節，但它的設計非常人性化，不是為瞭施加壓力，而是為瞭讓你即時檢驗學習效果。而且，不同冊之間的難度遞進感非常流暢，讓我有一種“我正在進步”的切實感受。當我翻到第三冊時，我發現自己麵對一些長難句時，那種生澀感已經大大降低，很多復雜結構下的生詞，我不需要刻意去查，因為它們已經被前兩冊的知識體係所覆蓋和消化瞭。這種由淺入深、層層遞進的編排方式，真正體現瞭“打基礎，再求精進”的學習哲學。
評分這套書的排版設計實在是太討喜瞭！我拿到手的時候，光是翻閱封麵和內頁的質感就覺得心情舒暢。它不像市麵上很多單詞書那樣密密麻麻全是字，這本書的版式設計很有呼吸感，每個單詞都有足夠的留白，看著不纍眼。尤其是例句的編排，簡直是點睛之筆。它們不是那種生硬的、教科書式的句子，而是非常貼近生活，甚至帶點幽默感的小片段，這讓我記單詞的時候感覺像是在讀有趣的小故事，而不是枯燥的任務。我以前背單詞總是背著背著就想打瞌睡，但是這套書真的能抓住我的注意力。而且，它在詞組和搭配的展示上也做得非常用心，很多時候一個核心單詞會引齣好幾個實用搭配，這種結構性的記憶方法比死記硬背有效多瞭。總的來說，從視覺體驗到內容呈現邏輯，這套書都展現齣瞭對考生友好度的極高考量，讓人願意沉下心來，長時間地麵對這些文字。
評分從一個經常和各種輔導材料打交道的考研狗的角度來看，這套書的“攜帶性和實用性”非常高。它不像有些工具書那樣笨重得讓人望而生畏，三冊的設計，讓我可以根據不同的學習場景進行拆分攜帶。比如，在通勤路上，我隻需要帶上那個主攻“生詞初識”的冊子，減輕瞭背包的負擔。而且，它的裝訂質量看起來也比較耐用，經常翻閱也不會輕易散頁，這對於需要長期作戰的考研黨來說，是一個非常重要的細節。最關鍵的是，它所選取的詞匯樣本，似乎是緊密結閤瞭近幾年的真題語料庫的，很多看起來似乎不那麼“熱門”的詞，卻在真題中反復齣現。這套書的選詞眼光非常精準，避開瞭那些華而不實的“偏詞怪詞”，專注於那些真正能決定分數高低的核心詞匯，讓人覺得每一點時間投入都是物有所值的。
評分說實話，我剛開始對“輕鬆記”這三個字持懷疑態度的，畢竟考研英語的詞匯量擺在那裏，能輕鬆到哪裏去？但是試用瞭一段時間後，我發現它的難度設置和記憶麯綫把握得非常科學。它不是簡單地羅列5500個詞，而是根據詞頻和核心考點進行瞭精妙的劃分。那些高頻、核心的詞匯被放在最容易接觸到的位置，而且對它們的解析非常深入，不僅僅是中文釋義，還包含瞭詞源和不同語境下的微妙差彆。更絕的是，它似乎很懂得我們“遺忘的規律”。每隔一段時間，它會巧妙地將之前學過的詞匯以不同的形式重新穿插到新的學習單元中，這種重復不像重復，更像是一種加深印象的巧妙提醒。這套書的邏輯不是強行灌輸，而是引導你自然而然地將這些生詞轉化為熟悉的工具，讀起來的感覺更像是和一位經驗豐富的老教授在進行一對一的、循序漸進的輔導。
評分該看看英語嘍
評分屠屠老師講課講的很有趣，很好理解，編的書也很不錯。之前報課程贈瞭一本上，再買一本下做題。
評分很棒的商品我會繼續支持嘿嘿！
評分不錯，分類的很閤理，用起來方便。
評分好評，支持屠屠老師，支持京東。厚道，多多圖書打摺啊，超級喜歡買書。
評分質量很好，之前買過一本，考研選對瞭
評分有優惠的時候買的，便宜不少，物流很快，美美噠
評分用來背考研單詞的
評分主體
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