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編輯推薦

適讀人群 ：學生,教師,一般讀者

Language Teaching
語言教學
English Language Curricula: A Comparison of University English Departments in a Chinese Province
ZHAO Wen, David CONIAM & XIAO Yangyu
英語語言課程：中國一省高校英語係的比較研究 趙雯 David CONIAM XIAO Yangyu
Teaching Large Classes in Chinese High Schools: What Do Teachers Say and Do? GU Ming & WANG Qiang
中國中學英語大班教學：英語教師們如何說如何做 古明 王薔
The Effects of Explicit Metapragmatic Instruction on Chinese English Language Learners’ Acquisition
of Compliment Responses ZHOU Wen & DENG Jun
顯性元語用教學對中國外語學習者習得恭維語迴應的影響 周文 鄧軍

Second Language Acquisition
二語習得
The Influence of L2 on L1 Lexical Competence and Grammatical Properties in Written Expressions
CAI Chunpeng & AHN Heedon
二語對一語在寫作錶達中詞匯運用能力以及語法特性的影響 蔡春鵬 安熙燉

Language and Cognition
語言與認知
Visualizing the Knowledge Domain of Humor Processing: A Scientometric Review (2000-2016) GUO
Hanning & WANG Huili
幽默加工研究的科學知識圖譜分析——基於科學計量學的綜述(2000-2016) 郭涵寜 王慧莉

Testing and Assessment
測試與評估
Factors Affecting Chinese Raters’ Rating of High-Stakes English Exam Essays CHEN Jianlin
高風險英語考試作文評分員影響因素研究 陳建林

內容簡介

《中國應用語言學（英文）》期刊2017年第2期遴選瞭近期國內外學者和外語教師撰寫的應用語言學領域（特彆是二語習得、語言教學和語言測試等）的研究論文，可使國內外研究人員通過所刊文章及時瞭解國際應用語言學動態及中國應用語言學*新研究成果。

目錄

Vol． 40， No． 2， Apr． 2017
第40捲 第2期 2017年4月
Contents目錄

Language Teaching
語言教學
English Language Curricula： A Comparison of University English Departments in a Chinese Province
ZHAO Wen， David CONIAM & XIAO Yangyu
英語語言課程：中國一省高校英語係的比較研究 趙雯 David CONIAM XIAO Yangyu
Teaching Large Classes in Chinese High Schools： What Do Teachers Say and Do? GU Ming & WANG Qiang
中國中學英語大班教學：英語教師們如何說如何做 古明 王薔
The Effects of Explicit Metapragmatic Instruction on Chinese English Language Learners’ Acquisition
of Compliment Responses ZHOU Wen & DENG Jun
顯性元語用教學對中國外語學習者習得恭維語迴應的影響 周文 鄧軍

Second Language Acquisition
二語習得
The Influence of L2 on L1 Lexical Competence and Grammatical Properties in Written Expressions
CAI Chunpeng & AHN Heedon
二語對一語在寫作錶達中詞匯運用能力以及語法特性的影響 蔡春鵬 安熙燉

Language and Cognition
語言與認知
Visualizing the Knowledge Domain of Humor Processing： A Scientometric Review (2000-2016) GUO
Hanning & WANG Huili
幽默加工研究的科學知識圖譜分析——基於科學計量學的綜述(2000-2016) 郭涵寜 王慧莉

Testing and Assessment
測試與評估
Factors Affecting Chinese Raters’ Rating of High-Stakes English Exam Essays CHEN Jianlin
高風險英語考試作文評分員影響因素研究 陳建林

中國應用語言學(總第120期)(2017年第2期) 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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