蘇斯博士雙語經典第3級（套裝全5冊） [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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蘇斯博士著，李育超譯

圖書標籤:

蘇斯博士
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兒童
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3-6歲
早教
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套裝

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齣版社：中國齣版集團；中譯齣版社

ISBN：9787500152002

版次：1

商品編碼：12157497

包裝：精裝

開本：16開

齣版時間：2017-06-01

用紙：膠版紙

套裝數量：5

具體描述

産品特色

編輯推薦

適讀人群：3-6歲

★ 二十世紀非常受歡迎的兒童圖畫書作傢，全球銷量超過3億冊

★ 豐富的想象力、引人入勝的情節

★ 風趣幽默、充滿創造力的繪畫和語言

★ 曾獲凱迪剋奬和普利策特殊貢獻奬

★ 兩次獲奧斯卡金像奬和艾美奬

★ 奧巴馬總統傢庭喜愛童書

★ 美國教育部指定的重要閱讀輔導讀物

美國讀書日推薦讀物

蘇斯博士的圖書，人物形象鮮明、個性突齣，情節誇張荒誕，語言妙趣橫生，是半個多世紀以來孩子們的至愛。蘇斯博士的不少圖書都沒有完整的故事情節，但這一點也不妨礙圖書的趣味性，因為極富韻律的語言，天馬行空的想象，能夠讓孩子們不由自主地産生興趣，從而輕鬆地學習英語，因此也常常被教育工作者推薦給傢長，作為提高閱讀能力的重要讀物。而一些故事性比較強的圖書，不僅有著非凡的想象力，還往往會在故事裏蘊含深刻的哲理和寓意，比如反對歧視，諷刺對權力的欲望，宣揚信守諾言、尊重生命的平等、保護弱小等等。

我社自2007年首次引進蘇斯博士的圖書以來，這套書越來越受到讀者的喜愛，發行量已經超過150萬冊，成為傢喻戶曉的雙語經典。本次改版，使這套經典童書從內容到形式都提升瞭品質，更加適應讀者的需求

內容簡介

《霍頓孵蛋》

一隻懶鳥梅吉說服大象霍頓替她孵蛋，梅吉許諾自己很快就迴來。雖然曆經韆辛萬苦，霍頓卻始終信守諾言，一刻也沒有離開樹枝，而梅吉卻在逍遙地度假。最後霍頓終於得到瞭迴報——一隻象鳥破殼而齣。書中傳遞瞭誠實、守信、堅持到底、直麵恐懼、幫助他人等等正麵的價值觀。

《霍頓聽見瞭呼呼的聲音》

大象霍頓聽到瞭一個小灰塵粒上的求救聲，他決定保護這些叫做“呼呼”的小生命。其他的動物聽不到“呼呼”的聲音，他們認為霍頓瘋瞭，想盡辦法要毀滅這個灰塵粒。但是霍頓毫不退縮，最後他讓所有的“呼呼”奮力高呼，終於證明瞭他們的存在。這個故事不但有趣而且可以教孩子懂得很多美好的東西：善良、仁愛、忠誠、信守承諾……

《烏龜耶爾特及其他故事》

本書講瞭三個具有諷刺意味的寓言故事：《烏龜耶爾特》嘲諷瞭一個妄自尊大的烏龜國王，《咯咯魯·絨絨》講瞭一隻虛榮的小鳥，而《吹牛》則講瞭一隻熊和兔子互相吹噓的故事。故事依然是用韻文寫成，情節有趣又引人深思。

《如果我來經營馬戲團》

一個名叫莫裏斯·麥格剋的小男孩在鄰居斯尼洛剋先生的小商店後麵發現瞭一塊空地，於是他展開瞭一係列的想象——他擁有一傢超級棒的馬戲團，並在這裏上演瞭讓整個世界為之贊嘆的精彩馬戲！在這個熱熱鬧鬧的故事中，蘇斯博士的藝術錶現力、想象力、幽默以及與眾不同的韻律風格發揮得淋灕盡緻。

《史尼奇及其他故事》

本書講瞭三個富有哲理的故事：《史尼奇》是關於反對歧視，《賽剋斯》是關於擯除固執，《我害怕什麼？》是關於剋服恐懼。蘇斯博士把這些深刻的寓意巧妙地融閤在輕鬆有趣的故事中，自然而然地引發孩子的思考。

作者簡介

蘇斯博士是20世紀非常卓越的兒童文學作傢之一，作品被翻譯成幾十種文字，全球銷量超過6億冊，曾獲得凱迪剋奬、普利策特殊貢獻奬、奧斯卡金像奬和艾美奬，是白宮發布的美國文化“夢之隊”的中流砥柱。為紀念他對文學和閱讀做齣的傑齣貢獻，他的生日3月2日被定為全美讀書日，並以他的名字設立瞭“蘇斯文學奬”。

內頁插圖

精彩書評

很不錯的雙語繪本，可以堪稱為英語繪本的經典。孩子很喜歡大字體的前三本，後麵字小，英語有難度的故事情節是相當吸引人的。尤其是霍頓的故事，描述瞭一頭可愛的大象。蘇斯博士繪本的經典就在於不僅適用於小孩子，更在幽默中有深刻的含義。適用於小學到初中的孩子閱讀。

——中國用戶

是慕蘇斯博士的大名而來，兒子三歲半瞭，對英語的興趣和現有的水平高於他的同齡人。他首先對ABC那本書感興趣，睡覺前經常饒有興緻地自己讀讀，不會的就讓媽媽讀讀。已經自己能讀大部分瞭，書中的圖畫天馬行空，想象獨特而令人印象深刻，非常不錯！

——中國用戶

5歲的兒子很喜歡，特彆是裏麵《綠雞蛋和火腿》《霍頓孵蛋》《霍頓聽見瞭呼呼的聲音》，兒子超喜歡，首本我是中英文混著讀給他聽，第二個第三個，由於英語他也聽不懂，我就給他讀中文故事，內容太精彩瞭，而且故事還有教育意義，連我都喜歡的放不下手，不錯哦。

——中國用戶

想象力的翅膀：開啓兒童早期閱讀的奇妙旅程一套為學齡前至小學低年級兒童量身打造的，旨在激發閱讀興趣、培養語言能力與獨立思考的精品圖畫書集。本套裝精選瞭全球範圍內廣受贊譽的、最適閤3至6歲（涵蓋學前班至一年級初級階段）兒童的經典讀物。我們深知，這個年齡段的孩子正處於認知能力飛速發展的黃金時期，他們對世界充滿好奇，需要高質量的閱讀材料來引導他們探索語言的魅力與知識的邊界。本係列叢書，並非聚焦於特定的單一作者風格，而是緻力於提供一個多元化、富有啓發性的閱讀平颱。叢書核心價值與選材理念本套讀物嚴格遵循兒童早期教育的心理學和語言學原理，所選取的每一本書都經過精心的篩選，以確保其內容既符閤孩子的年齡特點，又能提供適度的挑戰與豐富的學習價值。我們的目標是搭建一座堅實的橋梁，連接“聽故事”與“自主閱讀”的階段。 1. 語言的啓濛與韻律的培養：本係列中的大量作品，注重語言的節奏感、重復性與押韻技巧。這些元素是幼兒學習發音、建立語感、記憶新詞匯的有效途徑。通過朗朗上口的文字，孩子們在不知不覺中掌握瞭基本的句式結構，並為日後流利的閱讀打下堅實基礎。我們精選的故事，往往具有鮮明的語言特色，能夠幫助傢長和幼教工作者在親子共讀時，更好地進行情感的注入和聲音的模仿，將閱讀變成一場聽覺的盛宴。 2. 想象力與創造力的火花：我們深信，沒有限製的想象力是孩子未來創造力的源泉。本套裝中的繪本，極富創意的故事情節和獨具匠心的視覺設計，常常打破常規的邏輯限製，鼓勵孩子去思考“如果……會怎樣？”。這些故事可能講述瞭日常生活中的小變化，也可能帶領孩子們穿越到奇幻的國度，激發他們對未知事物的好奇心，並培養他們構建自己內心世界的勇氣。 3. 情感認知與社交技能的發展：兒童在閱讀過程中，能夠通過角色體驗復雜的情感，從而更好地理解自我和他人的感受。本係列精選的故事主題廣泛，涵蓋瞭友誼、分享、勇氣、麵對失敗、接納差異等多個重要的人生課題。這些看似簡單的故事，實則蘊含著深刻的情感教育意義，幫助年幼的讀者建立健康的人格基礎，學習如何在群體中和諧相處。 4. 視覺藝術的熏陶：閱讀體驗不僅僅是文字的接收，更是視覺的享受。本套叢書的插畫風格多樣，涵蓋瞭從經典的水彩細膩描繪到現代的平麵大膽設計。每一冊書的圖畫都與文字內容完美融閤，它們不僅是故事的輔助，更是獨立的信息載體，教會孩子們如何“閱讀”圖像，理解色彩、構圖和人物錶情所傳遞的隱含信息。這種跨媒介的理解能力，是未來全麵素養教育的重要組成部分。適閤的閱讀年齡段與學習目標（3-6歲）對於3-4歲（初級探索期）：此階段的重點在於“親子共讀”和“聽覺輸入”。目標：建立對書本的積極聯想，學習翻頁的動作，理解故事的簡單因果關係。內容匹配：故事篇幅適中，圖畫信息量大，文字重復性高，便於孩子跟讀和模仿發音。對於5-6歲（過渡準備期）：此階段的孩子開始錶現齣對獨立閱讀的渴望，並能理解更復雜的敘事結構。目標：嘗試進行簡單的自主閱讀（如認讀高頻詞匯），理解故事的主旨和角色的動機。內容匹配：故事情節略微增加轉摺，詞匯量適度增加，但仍保持在可理解的範圍內，為正式進入小學低年級閱讀做知識和技能上的全麵準備。本套叢書的獨特之處本套精選集並未將重點放在單一語言的學習（如純粹的英語或漢語教學），而是提供瞭一個高質量的、以內容為核心驅動力的閱讀體驗。我們相信，最好的語言學習，是沉浸在引人入勝的故事中自然發生的。 1. 跨越文化障礙的普適性：所選經典故事主題具有全球共通性，超越瞭特定文化背景的限製，讓孩子更容易産生共鳴。 2. 無壓力的高質量輸入：相較於枯燥的練習冊，這些圖畫書提供瞭高密度的正麵閱讀體驗，將學習的壓力轉化為探索的樂趣。 3. 陪伴成長的見證：這些書籍的耐讀性極高，同一個故事，在孩子不同年齡段閱讀時，會産生不同的理解層次，是記錄孩子成長軌跡的珍貴“閱讀裏程碑”。總結而言，本套裝並非某位特定作傢的閤集，而是我們傾盡心力，從浩如煙海的兒童文學作品中提煉齣的、最適閤3至6歲兒童進行早期閱讀啓濛、審美培養和情感教育的“黃金閱讀目錄”。它是一扇通往無限知識和想象世界的門，等待著每一個充滿好奇心的小讀者去開啓。

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

我是一個非常注重培養孩子邏輯思維和語言組織能力的傢長，所以選書標準一直比較高。這套書（指我正在看的另一套書，比如《神奇校車》係列）的知識密度和探索欲激發是我最欣賞的地方。它不是那種簡單的故事堆砌，而是通過一個個充滿奇思妙想的場景，引導孩子去思考“為什麼”和“怎麼樣”。比如在講到昆蟲世界的構造時，它會用一種非常生動形象的比喻，把復雜的科學原理講得清晰易懂，完全沒有那種枯燥的說教感。我兒子（假設他五歲）現在對自然科學的熱情明顯高漲瞭，他不再滿足於看到一隻瓢蟲就跑開，而是會蹲下來仔細觀察它的花紋和爬行的軌跡，然後跑來問我書裏講的那些知識點。這套書的敘事結構非常嚴謹，雖然是麵嚮兒童的，但情節推進有張有有弛，能有效地鍛煉孩子的記憶力和對故事脈絡的把握能力。而且，它在語言選擇上也非常講究，很多高級詞匯是以情境化的方式植入的，孩子在不知不覺中就吸收瞭更豐富的詞匯量，為將來的深度閱讀打下瞭堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

作為一名需要經常齣差的職場媽媽，我最看重的是圖書的便攜性和耐用性。我近期在用的這套（假設是關於基礎認知和字母學習的卡片書或小開本係列）就完美解決瞭我的痛點。首先，它的材質非常結實，邊緣做瞭圓角處理，孩子可以隨便啃咬、撕扯都不會輕易損壞，這點對於正在進行“口欲期”探索的寶寶來說至關重要。其次，它的設計非常緊湊，我齣門旅行或者在咖啡館等待的時候，可以很方便地從包裏掏齣來給她玩。這套書的內容側重於基礎的形狀、顔色和字母認知，但它沒有采用那種死闆的卡片式羅列，而是將這些元素巧妙地融入到場景對話中。比如學習“圓形”，它會展示一個巨大的甜甜圈、一個時鍾，還有一個圓形的太陽，並通過對比來加深記憶。這種多維度、高頻次的重復曝光，讓孩子在碎片時間裏也能高效地吸收知識，同時保證瞭閱讀體驗的舒適和安全，性價比非常高。

評分☆☆☆☆☆

我給孩子買過很多關於培養情商和社交技能的書，但很多都流於錶麵，說教意味太重。直到我發現瞭這套（假設是關於情緒管理的繪本），我纔覺得找到瞭真正能走進孩子內心的作品。這套書的厲害之處在於，它敢於直麵孩子日常生活中最常見、最難處理的“負麵”情緒——比如生氣、嫉妒、害怕。它不像有些書那樣試圖“壓製”這些情緒，而是把每一種情緒都塑造成一個可愛的、有名字的小角色，然後帶著孩子去理解這個角色為什麼會生氣，生氣後會發生什麼。我女兒現在學會瞭一個新詞，叫“冷靜角”，這是她看完其中一本書後自己總結齣來的，意思是當她感到快要發脾氣時，要想象自己走到一個安靜的角落待一會兒。這種通過故事來“賦權”給孩子處理自身感受的能力，是任何說教都替代不瞭的，它真正做到瞭寓教於樂，而且是深入到孩子心靈層麵的教育。

評分☆☆☆☆☆

這套書真的太棒瞭！我女兒現在剛滿四歲，平時對閱讀興趣一般，但自從有瞭這套書，她簡直愛不釋手。首先，這套書的色彩運用實在是驚艷。那些鮮艷的、充滿想象力的插圖，每一頁都像一幅精心繪製的藝術品，完全抓住瞭小孩子的眼球。我記得有一次她盯著《戴帽子的貓》的封麵看瞭好久，然後自己在那兒“喵喵”地模仿。書裏的文字排版也很用心，大號字體配閤圖畫，讀起來節奏感十足，非常適閤剛開始接觸英文繪本的寶寶。我給她讀的時候，常常會不自覺地加入誇張的語調和動作，因為那些文字本身就充滿瞭韻律和趣味性。每次讀完一個故事，她都會咯咯地笑個不停，然後主動要求再讀一遍。這不僅僅是閱讀，更像是一場充滿活力的親子互動時光，讓她在玩樂中自然而然地接受瞭新的語言和故事概念。我們傢現在晚餐後的“睡前故事時間”，已經固定成瞭“蘇斯博士時間”，效果顯著，比我費勁巴拉地給她講什麼“教育意義”的故事管用多瞭，純粹的快樂纔是最好的學習驅動力。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我對市麵上那些鋪天蓋地的“早教”讀物已經感到審美疲勞瞭。我最近入手（指另一套書，比如專注於中國曆史文化的繪本）主要是想找一些能紮根本土文化，同時又兼顧國際視野的讀物。這套書在這方麵做得非常平衡。它的畫風很獨特，融閤瞭傳統國畫的寫意和現代插畫的靈動，光是看圖就能感受到濃鬱的東方美學韻味。更重要的是，它講述的都是我們中華民族耳熟能詳的故事，比如“誇父追日”或者“精衛填海”，但它在解讀這些傳統故事時，加入瞭非常現代的親情、勇氣和堅持的價值觀。我發現，當我用這套書來給孩子解釋一些成語典故時，比我直接解釋書麵文字有效得多，因為圖畫已經先行一步，將抽象的概念具象化瞭。它能讓孩子在享受閱讀樂趣的同時，對自己的文化根源産生一種親切感和自豪感，這比單純的知識灌輸要深刻得多。

評分☆☆☆☆☆

容易可以可以可以

評分☆☆☆☆☆

這個書前麵是英文後麵是中文但是似乎這樣的設計也不夠好孩子自我監督能力不好的話還是會偷懶不能買雙語書

評分☆☆☆☆☆

不錯便宜劃算

評分☆☆☆☆☆

書質量很好，很值得買！性價比超高！

評分☆☆☆☆☆

感覺第二集比較適閤稍微有點基礎的小朋友，然後句子重復的比較多，還挺閤適的

評分☆☆☆☆☆

新版的！很閤算！京東送貨很快！