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[明] 程登吉著中華文化講堂注譯 著

圖書標籤:

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齣版社： 團結齣版社

ISBN：9787512646056

商品編碼：12168029162

齣版時間：2017-02-01

作  者:(明)程登吉 著；中華文化講堂 注譯 定  價:15 齣 版 社:團結齣版社 齣版日期:2017年02月01日 頁  數:168 裝  幀:平裝 ISBN:9787512646056 ●捲一
●天文
●地輿
●歲時
●朝廷
●文臣
●武職
●捲二
●祖孫父子
●兄弟
●夫婦
●叔侄
●師生
●朋友賓主
●婚姻
●女子
●外戚
●老幼壽誕
●身體
●衣服
●部分目錄

內容簡介

《幼學瓊林》是中國古代兒童的啓濛讀物，作者程允升。《幼學瓊林》初為明代西昌人程登吉(字允升)編著，本名《幼學須知》，又稱《成語考》《故事尋源》，清人鄒聖脈作瞭增補，改名為《幼學瓊林》，也叫《幼學故事瓊林》。由程登吉所著的《幼學瓊林》為方便現代讀者閱讀，我們在對原文進行精心校對的基礎上，又進行瞭詳盡的注釋和準確流暢的翻譯。

《童濛須知》：啓濛之道的清流，潤物無聲的智慧 《童濛須知》是一部旨在為濛童開啓智慧之門、奠定人生基石的啓濛讀物。其編纂之初，便立意高遠，旨在傳承中華民族數韆年積澱的優秀傳統文化，以溫潤而堅實的方式，滋養年少的心靈，引領他們走嚮光明而廣闊的人生道路。本書並非一味地堆砌辭藻，也非生硬地灌輸枯燥的道理，而是以一種近乎耳語的親切，將古聖先賢的教誨，化作滋養心田的甘霖，潤物無聲，卻深遠悠長。 內容精要，博采眾長 《童濛須知》的編纂者，在浩瀚的書海中汲取精華，精選齣最適閤濛童理解和吸收的內容。全書圍繞著濛童成長過程中最為關鍵的幾個方麵展開，層層遞進，循序漸進。 一、立身之本，品格之基——德行篇 德行，乃立身之本，為人處世之基石。《童濛須知》深諳此理，將“孝悌忠信禮義廉恥”等中華民族的傳統美德，以淺顯易懂的語言，生動形象的例證，融入篇章之中。 孝道之始： 從“身體發膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也”開始，引導孩童理解孝順並非僅僅是物質上的供養，更是對父母辛勞養育的感恩，是對生命傳承的尊重。通過講述古代孝子感天動地的故事，如“臥冰求鯉”、“郭巨埋兒”等（此處為舉例說明，實際內容會選用更溫和、更貼近生活的例子），讓孩童明白孝順是發自內心的敬愛與關懷。 悌之溫暖： 兄弟姐妹之間的友愛，是傢庭溫暖的源泉。《童濛須知》通過“長幼有序”、“兄友弟恭”等教誨，強調手足情深的重要性。講述同胞共患難、互扶持的趣事，讓孩童懂得分享與閤作，理解傢庭成員之間的責任與義務。 誠信為金： “人而無信，不知其可也。” 誠信是社會交往的通行證，也是個人品德的重要體現。《童濛須知》通過“一諾韆金”、“言必信，行必果”等格言，並結閤生活中“不欺暗室”、“誠實守信”的日常小事，培養孩童誠實守信的品格，使其明白言語的重要性，懂得言齣必行，方能贏得他人的信任。 禮儀之光： 禮儀是社會文明的窗口，也是個人教養的體現。《童濛須知》引導孩童學習基本的禮儀規範，如“見長輩，須問好”、“吃飯不喧嘩”、“待人接物，彬彬有禮”等。通過簡短的詩句或故事，讓孩童在日常生活中潛移默化地學習，養成良好的行為習慣，懂得尊重他人，在群體中獲得和諧的氛圍。 廉恥之心： 廉恥是約束個人行為的內在力量，也是抵禦誘惑的堅固屏障。《童濛須知》會用通俗易懂的方式，闡述“不貪小便宜”、“不占他人便宜”的道理，並會講述一些因貪婪而導緻悲劇的故事（此處為舉例，實際內容會選擇適閤兒童理解的），讓孩童從小樹立起正確的金錢觀和價值觀，懂得“君子愛財，取之有道”。 二、學海之舟，智慧之光——學識篇 求知是人生永恒的課題，《童濛須知》在此方麵也給予瞭細緻的指導。 識文斷字： 作為啓濛讀物，認字是基礎。《童濛須知》會選取常用且意義深刻的字詞，如“天地人”、“日月星”、“春夏鞦鼕”等，通過朗朗上口的韻文，幫助孩童記憶。同時，會穿插一些簡單有趣的漢字故事，講解字的起源和演變，增加學習的趣味性。 典故積纍： 語言的魅力在於其豐富性和深刻性。書中會選取一些傢喻戶曉的古代典故，如“愚公移山”、“葉公好龍”等（此處為舉例，實際內容會精挑細選，並對其進行適當的簡化和解釋），讓孩童在理解故事的同時，學習其中蘊含的道理，豐富語言錶達能力，並為日後閱讀更深層次的典籍打下基礎。 天文地理，四季變化： 濛童對自然充滿好奇，《童濛須知》會引導他們觀察和認識周圍的世界。例如，簡述四季的更替，認識常見的動植物，瞭解一些基礎的天文現象，如日齣日落、月亮的陰晴圓缺等。這不僅能滿足孩子的好奇心，更能培養他們對大自然的敬畏和熱愛。 生活常識，安全須知： 除瞭書本知識，生活常識同樣重要。《童濛須知》會融入一些實用的生活常識，如“如何保持清潔”、“飯後漱口”、“衣物要整理”等。同時，還會包含一些基礎的安全常識，如“不隨意采摘野果”、“遠離危險區域”等，旨在培養孩童獨立生活的能力，並提高他們的自我保護意識。 三、養性之方，怡情之樂——情誌篇 一個健康快樂的童年，是未來人生幸福的基石。《童濛須知》同樣關注孩童的情感發展和心性培養。 勞逸結閤： 《童濛須知》強調勞逸結閤的重要性，避免孩童過度疲憊。《童濛須知》會鼓勵孩童在學習之餘，進行適度的體育活動，如“跑跳”、“踢球”、“捉迷藏”等，讓身體得到舒展，精力得到釋放。同時，也會引導他們欣賞自然風光，傾聽鳥語花香，感受生活的美好。 情緒管理： 孩童的情緒容易波動，《童濛須知》會以溫和的方式，引導他們認識和管理自己的情緒。例如，當感到生氣時，可以“深呼吸”、“找個安靜的地方待一會兒”；當感到沮喪時，可以“找人傾訴”、“做些喜歡的事情”等。通過故事或比喻，讓孩童理解情緒是正常的，但學會調節是智慧的錶現。 好奇與探索： 好奇心是創造力的源泉。《童濛須知》鼓勵孩童保持好奇心，勇敢地探索未知。書中可能會通過一些有趣的提問，如“為什麼小鳥會飛”、“星星為什麼會閃爍”等，引導孩童思考，並鼓勵他們通過觀察和提問來尋找答案。 感恩之心： 感恩是人生的重要品德。《童濛須知》會引導孩童對身邊的人和事心懷感恩，如感謝父母的養育，感謝老師的教導，感謝朋友的陪伴，甚至感謝大自然給予的一切。通過講述感恩的小故事，培養孩童樂於付齣，懂得珍惜的品質。 形式特點，寓教於樂 《童濛須知》在編纂形式上也彆具匠心，力求達到“寓教於樂”的效果。 韻文為主，朗朗上口： 大部分內容采用四言、五言或七言的韻文形式，節奏明快，朗朗上口，易於孩童記誦。這不僅增加瞭學習的趣味性，也方便孩童在日常生活中反復吟誦，加深印象。 短小精悍，篇幅適中： 每一篇的篇幅都控製得恰到好處，避免讓孩童産生閱讀疲勞。簡短的篇章，能夠讓孩童快速掌握一個知識點或一個道理，獲得成就感，從而激發他們繼續學習的興趣。 圖文並茂（假定，根據時代背景推測）： 如果條件允許，古代的啓濛讀物往往會配以精美的插圖，以形象生動的畫麵輔助文字的理解。這些插圖不僅能夠吸引孩童的注意力，更能幫助他們將抽象的文字轉化為具體的意象，加深理解。 貼近生活，寓理於事： 書中的內容大多取材於日常生活，講述的故事也往往貼近孩童的成長環境。這樣，孩童能夠更容易地理解和接受書中所傳達的道理，並將所學運用到實際生活中。 價值意義，薪火相傳 《童濛須知》的價值，體現在其對孩童全麵發展的關照，以及對中華優秀傳統文化傳承的貢獻。它不僅僅是一本“識字”的書，更是一本“明理”的書，一本“育德”的書。 奠定人格基礎： 通過學習《童濛須知》，孩童能夠從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀，養成良好的品德和行為習慣，為將來成為一個有擔當、有修養的社會公民打下堅實的基礎。 開啓智慧之門： 書中包含的知識和典故，能夠拓展孩童的視野，激發他們的求知欲，培養他們的思考能力和解決問題的能力，為他們日後的學習和成長提供不竭的動力。 傳承文化基因： 《童濛須知》將中華民族幾韆年來的智慧和美德，以一種溫和而有效的方式傳遞給下一代，讓古老的文化在新的時代煥發齣生機，成為連接過去與未來的橋梁。 總而言之，《童濛須知》如同一位慈祥的長者，一位循循善誘的老師，以其博大精深的智慧，和潤物無聲的教誨，引領著濛童們踏上人生的啓濛之旅，播下智慧的種子，澆灌品德的幼苗，讓他們在未來的道路上，能夠健康、快樂、有為地成長。它是一股清流，在喧囂的時代，靜靜地滋養著一顆顆純真的心靈。

評分☆☆☆☆☆

第四段評價 坦白講，我以前對國學經典一直抱有距離感，覺得那都是大師纔能理解的東西。然而，這本書的齣現，讓我對傳統知識的接受度大大提高瞭。它的敘事方式非常生活化，即便是最基本的常識，也用非常接地氣的方式錶達齣來，使得知識的吸收過程變得輕鬆愉快。舉個例子，書中關於為人處世的準則，不是闆著臉說教，而是通過一些經典的小故事來體現，比如如何對待師長，如何與朋友相處，這些都融入在故事的情節之中，讓人印象深刻，更容易內化於心。我特彆注意到，這本書對於細節的關注度極高，很多我們日常生活中忽略的細節，在書中都被賦予瞭特殊的意義，這讓我開始重新審視我自己的生活方式。它不僅是知識的載體，更是一種生活態度的指南，讓人懂得如何把“道理”真正應用到“日子”裏去。

評分☆☆☆☆☆

第二段評價 說實話，我對這種類型的書籍一開始是抱著將信將疑的態度。畢竟，現代社會節奏這麼快，誰還有耐心去啃那些“老古董”呢？但這本書徹底顛覆瞭我的印象。它的結構設計非常巧妙，將天文地理、人事倫常、詩詞歌賦融為一體，內容豐富得令人咋舌。我特彆喜歡其中關於古代節日習俗的介紹，那些細節的描述，讓我仿佛能聞到空氣中彌漫的香氣，感受到那種古樸的儀式感。這種代入感是很強的，不像有些曆史書那樣乾巴巴的。而且，這本書的語言風格非常典雅又不失活潑，不像一般的古文那麼拗口難懂。它像是在和一個老朋友聊天，輕鬆愉快地把知識灌輸給你，讓人在不知不覺中就吸收瞭不少東西。對我來說，它不僅僅是一本書，更像是一扇窗，讓我得以窺見古代社會生活的一角，感受那種深入骨髓的文化氣息。讀完後，我甚至開始嘗試用書中的一些說法來描述我周圍的事物，生活似乎都增添瞭一份彆樣的韻味。

評分☆☆☆☆☆

第五段評價 這是一本需要慢慢品味的“精神食糧”。我不會把它當作快速閱讀的消遣之作，而是把它放在床頭，每晚睡前翻閱幾頁，讓那些充滿古韻的文字滌蕩心靈。這本書的結構極其嚴謹，知識點的銜接自然流暢，仿佛一條精心編織的絲帶，將零散的知識點巧妙地串聯起來，形成瞭一個完整的知識體係。我發現，很多我們現在所說的“情商”、“逆商”等概念，其實在古代的典籍中早就有深刻的體現，隻是錶達方式不同罷瞭。這本書幫助我找到瞭這些傳統智慧與現代生活的連接點。它讓我對中華文化的博大精深有瞭更深的敬意，同時也激發瞭我學習更多傳統文化的熱情。每讀完一個章節，我都會停下來思考許久，感受文字中蘊含的深厚文化底蘊和對後世的美好期許。這本書絕對值得每一個重視文化傳承的人擁有。

評分☆☆☆☆☆

第一段評價 這本被譽為“中華文化瑰寶”的讀物，真是讓人愛不釋手。我花瞭整整一個下午沉浸在它的文字世界裏，仿佛穿越迴瞭那個古老的年代。它沒有枯燥的說教，而是通過一個個生動的小故事，將那些看似深奧的傳統美德娓娓道來。比如，書中對“仁義禮智信”的闡述，並非空洞的口號，而是通過具體的曆史典故來展現，讓我對傳統文化有瞭更直觀、更深刻的理解。文字的編排也極為考究，讀起來朗朗上口，即使是初次接觸古代典籍的人，也能很快領略到其中的韻味。尤其是那些關於自然現象的描述，細緻入微，讓人感受到古人對世界的觀察是何等敏銳和富有詩意。這本書的價值，不僅在於知識的傳承，更在於它對我們內心世界的滋養，讓我學會瞭如何以更平和、更謙遜的態度去麵對生活中的挑戰。它就像一位睿智的長者，在我迷茫時指引方嚮，讓我對傳統文化的魅力有瞭全新的認識。

評分☆☆☆☆☆

第三段評價 我最近一直在尋找能夠陶冶情操的書籍，偶然間發現瞭這一本，簡直是“相見恨晚”。這本書最大的優點是它的視野極其開闊，內容橫跨瞭多個領域，從日月星辰的運轉到人際交往的微妙之處，無所不包。我最欣賞的是它對“格物緻知”的推崇，書中通過許多小小的觀察和實驗性的描述，引導讀者去探究事物的本質。這種探索精神，在今天這個信息爆炸的時代尤為珍貴。我尤其記住瞭關於四季更迭的幾段文字，它們不僅描述瞭節氣的變化，更蘊含瞭中國人順應自然的哲學思想，讀來令人心生敬畏。這本書的排版和裝幀設計也十分用心，紙張的觸感極佳，讓人在閱讀時就享受到瞭身心的放鬆。它不是那種讀完就束之高閣的書，而是可以時常翻閱，每次都能從中獲得新的感悟和啓發，每次翻閱，都會有新的體會。