阳光姐姐小书房-我们班的小童星 [11-14岁]

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伍美珍 著
图书标签:
  • 儿童文学
  • 校园生活
  • 成长故事
  • 励志
  • 童星
  • 表演艺术
  • 友谊
  • 自信
  • 正能量
  • 青少年读物
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出版社: 明天出版社
ISBN:9787533274184
版次:1
商品编码:12171497
包装:平装
丛书名: 阳光姐姐小书房
开本:大32开
出版时间:2017-08-01
用纸:胶版纸
页数:284

具体描述

产品特色


内容简介

《阳光姐姐小书房:我们班的小童星》“冬瓜大总统”杨自热因为自己单恋的“甜美女生”王琚成了小童星,而整日失落不已。他悄悄地寻找着自己也能成为一颗闪亮童星的途径,结果却惹出很多笑话。学校排练大型童话剧《彼得·潘》,杨自热终于得到一个饰演独眼海盗铁钩船长的机会。他演得很卖力,同时也明白了,每个孩子都是童星,因为孩子身上的童真是*美的星光,可以照亮大人的世界。

作者简介

伍美珍,访校作家、少儿阅读及写作推广人喜欢简单和真诚,在全国多家少儿报刊开设“阳光姐姐”热线知名青少年书籍品牌“花衣裳”创始人之一“阳光姐姐”品牌书系主创及主编中国作家协会会员在大陆及港台三地共出版少儿读物70余部,代表作有“阳光姐蛆嘉年华”系列、“同桌冤家”系列、“阳光姐姐小书房”系列等。多次登上全国少儿畅销书榜,曾获中宣部“五个一工程”奖、文化部蒲公英少儿读物奖、新闻出版总署全国优秀少儿图书奖、冰心儿童图书奖等。作品多次入选新闻出版总署及全国各地教育部门向中小学生推荐书目。

目录

故事引子(来信刊登)
第一章 臭屁惊动了报警器
第二章 我们班出了个小童星
第三章 “可爱妹妹”有点变了
第四章 小燕子要做我的经纪人
第五章 去参加电视剧海选
第六章 我承认自己失败了
第七章 讲数学老师的坏话
第八章 大屁股重量级的嘱托
第九章 电视小明星朱子同
第十章 王依然是不是王琚
第十一章 童星的微博和粉丝
第十二章 听说大导演要来了
第十三章 陪小燕子去买裤子
第十四章 王琚的厚脸皮爸爸
第十五章 每个孩子都是小童星
第十六章 不想长大的彼得·潘
第十七章 永无岛和娱乐圈
阳光姐姐新闻现场
阳光姐姐作品诞生记
“阳光姐姐小书房”读后感
“阳光家族”大招募

精彩书摘

广告里的人不是王琚

  “奶奶,我的乎破了,不能沾水。”大屁股伸出她的食指,那上面包扎着纱布,‘‘我喊自热去帮我洗碗。”

  “嗯,自热,听小露姐姐的,到厨房去洗碗。”奶奶转向我,发出命令。

  “啊,洗碗?”我一听,身子一软,又跌进了沙发中,嘴巴里踹出俩字,“不干!”

  “你起来!”大屁股用力把我从沙发上硬是拉了起来,还吼道,“杨自热,你到底听不听奶奶的话?”

  我就像是被一头大象拉了起来,毫无抵抗能力。

  大屁股一屁股坐在了我刚才的位置上,手里攥着遥控器,示威地冲着我奸笑着。

  “我刚在沙发上放了个臭屁。”我冲她做了个鬼脸。

  “没听到,一点也不臭。”大屁股得意地晃着大脑袋说。

  ‘‘哼,不响的屁才臭。”我无奈地说。

  大屁股不理我,用遥控器不断地换台,和我刚才一样。

  突然,我看到了一个广告,里面的女孩正是王琚。

  我连忙大喊:“喂喂,别换台!”

  可是,还没等我喊完,电视就跳台了。

  “转回去,”我急得像毛驴一样直叫,“广告里是我同学!”

  大屁股一听这话,还算够意思,立刻转回刚才的台。

  还好,广告没播完。现在的广告,时间都是超级长的。

  不过,那个女孩其实并不是王琚。

  我好失望啊!

  “大冬瓜,这个小美女真的是你同学?”大屁股一脸艳羡地盯着电视机。

  “嗯……’我含糊其辞,其实是懒得和她多说。

  “好漂亮啊,”大屁股神经兮兮地说,“大冬瓜,你将来要是能娶她做媳妇,那该多好啊!”

  接着,大屁股又转过头来,和我说了一句话,立马就把我惊到厨房去了。

  她说:“你相信不?我小时候和她长得好像噢!”

  ……



闪耀星光:童心绘就的成长画卷 (一) 序章:静谧校园的微光 清晨的第一缕阳光穿透教学楼的玻璃窗,在木质地板上投下斑驳的光影。空气中弥漫着淡淡的墨香和早读的声音,那是无数个梦想开始的地方。这不是一个关于英雄拯救世界的故事,也不是一部描绘宏大历史的史诗,它只是悄悄记录了一群十一到十四岁少年少女,在他们专属的“小宇宙”——学校和班级里,所经历的那些微小而又至关重要的瞬间。 我们的故事,聚焦于一个再普通不过的班级,一群活泼好动的身影。他们正处于一个奇妙的过渡期:褪去了幼时的稚嫩,却尚未完全抵达青年的成熟。他们的世界里,烦恼可能是数学作业上一个解不出的公式,快乐可能是一次课间抓迷藏的胜利,而最深沉的渴望,则是被看见,被认可,成为那个“闪闪发光”的焦点。 (二) 角色群像:每一颗星都有自己的轨道 这个故事没有绝对的主角,它是一幅群像画,每一位同学都是不可或缺的色彩。 林晓(“默默无闻的观察者”):她安静地坐在教室靠窗的第三排,戴着一副略大的黑框眼镜。晓是班级里的“百科全书”,对一切事物都保持着审慎的好奇心。她不爱出风头,但在班级遇到困难时,她总能提供最精准的资料和最冷静的分析。她的“星光”藏在书本的夹缝里,需要细心才能发现。 陈宇(“舞台的追逐者”):热烈、外向,是班级里的“开心果”,也是最渴望被关注的那一个。他擅长讲笑话,组织活动,但有时过于急切的表现欲,会让他忽略了身边人的感受。他的梦想是站上最高的舞台,接受最热烈的掌声,但他正在学习如何平衡自我与团队。 苏薇(“艺术的修剪师”):班级里的美术健将,她的作品总能带着一种超乎年龄的细腻和感悟。薇的内心敏感而细腻,她能用色彩捕捉到他人难以察觉的情绪波动。然而,她也常常因为对完美的苛求,而陷入自我怀疑的泥沼。 王浩(“团队的粘合剂”):体育特长生,性格直爽,是班级里解决冲突的“中和剂”。他也许不是成绩最好的那一个,也不是最会说话的,但他对朋友的忠诚度,却是所有人有目共睹的。他代表着青春期友谊中最坚固的那一部分。 (三) 冲突与成长:小舞台上的大课题 故事的主线并非围绕一个大型竞赛展开,而是由一系列发生在校园生活中的“小风波”串联而成。这些风波,是他们通往成熟路上的必经石。 第一次浪花:班级墙报的争执。为了准备学校的“十周年校庆”墙报设计,宇和薇对设计理念产生了激烈的分歧。宇主张使用大胆、活泼的卡通形象来吸引眼球,而薇坚持要用更具艺术感的抽象线条来表达对母校的敬意。这场争执让班级气氛紧张。晓通过查阅往届的评选标准,发现了“平衡性”是关键,最终引导两人意识到,最出色的作品,需要融合视觉冲击力和内在深度。他们学会了倾听彼此的“语言”。 第二次考验:秘密的达成与挫败。一次秘密组织的小型才艺展示,本是想给一位即将转学的同学一个惊喜。然而,排练过程中的失误、道具的丢失,以及关键时刻的怯场,让这次努力功亏一篑。浩在关键时刻的失言,让宇感到被背叛。这次经历让他们深刻体会到,“闪耀”不仅需要天赋,更需要可靠的执行力和对伙伴的信任。 第三重蜕变:面对“不如人意”。随着青春期的到来,学习压力开始显现。有人开始嫉妒他人的好成绩,有人开始迷茫于自己的未来方向。故事细致描绘了他们如何面对“排名”这张无形的尺子,以及如何处理那种“为什么别人看起来总是那么轻松”的困惑。他们开始明白,真正的童星,不是光芒最耀眼的那一个,而是那个勇敢地面对自己的不足,并愿意为此付诸努力的人。 (四) 情感的细腻描摹:友情、亲情与自我发现 本书的精髓在于对这个年龄段情感世界的精准捕捉。 友谊的复杂性:他们之间的友谊不再是无条件的依恋,开始夹杂着小小的试探、微妙的嫉妒和深刻的理解。一个不经意的眼神,一句没有恶意的玩笑,都可能引发内心的波澜。故事展现了如何修补裂痕,如何接受朋友的改变,以及如何分辨什么是真挚的情谊。 亲子关系的张力:父母的期望与孩子渴望独立的愿望之间产生的摩擦被真实地展现出来。父母期待孩子成为“别人家的孩子”,而孩子们则在努力寻找“自己的声音”。通过家庭场景的穿插,读者可以看到,父母的唠叨背后,往往是深沉的爱与担忧。 自我认同的摸索:这是个体意识觉醒的时期。他们开始思考“我是谁?”“我喜欢什么?”他们尝试不同的爱好,模仿不同的榜样,在这个过程中,他们不断地在“别人期待的样子”和“真实的自己”之间做着艰难的平衡。 (五) 结语:每一天都是一个崭新的舞台 《闪耀星光》不是一本说教的书,它更像是一面镜子,映照出青春期特有的笨拙、热烈和脆弱。它告诉每一位读者:“童星”并非一个固定的称号,而是一种积极向上的生命状态。 也许你不是班级里最会唱歌的,也不是成绩最好的那一个,但只要你真诚地投入到每一次学习、每一次合作、每一次尝试中去,你就在用你自己的方式,点亮属于你的那一束光。 那些在课桌上画下的涂鸦,那些在操场上奔跑的汗水,那些深夜里写下的日记,汇聚成了这段独一无二的成长旅程。这本书,就是献给所有正在努力发光,或正在寻找自己发光方式的少年们的一份温柔的肯定。他们的故事,正在继续,而他们的星光,永不熄灭。

用户评价

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《我们班的小童星》这本书,真是我最近读到的一本让人心情愉悦又充满启发的读物。读这本书的时候,我感觉自己好像又回到了学生时代,那个充满着梦想、友谊和成长的年纪。故事里的小主角们,他们不是遥不可及的明星,而是我们身边最普通、最可爱的同学们,每个人都有自己独特的闪光点,就像一颗颗等待被发现的星星。 作者的笔触非常细腻,她捕捉到了孩子们内心最真实的情感波动,有欢笑,有泪水,有惊喜,也有小小的失落。我尤其喜欢书中关于友谊的描写,有因为小小的误会而产生的隔阂,也有因为互相理解和包容而更加深厚的羁绊。这些情节不是刻意为之的戏剧性,而是孩子们在成长过程中必然会经历的,所以读起来特别有代入感。 这本书让我看到了“童星”的另一种解读方式,它并非指的是那些在舞台上光鲜亮丽的孩子,而是指那些在自己的领域里闪耀光芒,并且能够影响和带动身边人的孩子。这种定义非常积极向上,能够让每一个孩子都感受到自己是被看见的,是被欣赏的。它不仅仅是一个故事,更像是一本引导孩子发现自我价值的指南。

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《阳光姐姐小书房-我们班的小童星》这本书,给我的感觉就像是走进了一个五彩斑斓的童话世界,但这个童话世界又那么贴近生活,充满着真实的温度。书中的孩子们,他们都有着各自的小秘密,小愿望,以及在大人们看来微不足道,但在他们自己心里却无比重要的小小“明星时刻”。 我被书中一个情节深深打动:一个平时不太起眼的孩子,因为一次偶然的机会,在班级活动中展现出了惊人的表演天赋,赢得了所有人的掌声。那一刻,他眼中闪烁的光芒,那种发自内心的自豪和喜悦,被作者描绘得非常动人。这让我意识到,每个人都有可能成为自己生活中的“小童星”,关键在于是否能够找到那个属于自己的舞台,并且勇敢地去尝试。 这本书不仅仅是写给孩子看的,对于家长和老师来说,也很有借鉴意义。它提醒我们,不要用统一的标准去衡量孩子,要用心去发现他们身上那些与众不同的闪光点,并且给予他们支持和鼓励。因为,每一个孩子都是独一无二的,都值得被发现,被肯定。读完这本书,我的心情也跟着明朗起来,仿佛看到了更多孩子身上的无限可能。

评分

读《阳光姐姐小书房-我们班的小童星》这本书,感觉像是回到那个纯真又充满活力的年代,每个孩子身上都闪烁着自己独特的光芒。故事围绕着班级里的“小童星”们展开,但这里的“童星”并非大家想象中那种镁光灯下的明星,而是每一个在平凡生活中,因为某个特长、某种品质,或者一次勇敢的尝试而闪闪发光的孩子。 我特别喜欢书中对人物的刻画,他们不是脸谱化的好学生或捣蛋鬼,而是有血有肉,有优点也有小缺点。比如那个热爱画画却总是害羞不敢展示的女孩,她的内心戏被描绘得淋漓尽致,让人忍不住想给她加油打气。还有那个体育健将,看似大大咧咧,却在背后默默地帮助同学,这种反差萌让人觉得特别真实。作者并没有回避孩子们成长中会遇到的烦恼,比如学习的压力,人际关系的困惑,甚至是小小的嫉妒和误会,但这些都被巧妙地融入故事,并没有让气氛变得沉重,反而增加了故事的层次感和现实意义。 书中传递出的“童星”理念,也让我深思。原来,所谓的“童星”,可以是那个热爱朗诵,声音清脆悦耳的男孩;可以是那个乐于助人,像小天使一样温暖的女孩;甚至是可以是那个敢于承认错误,勇于改正的小英雄。这种视角非常棒,它鼓励每一个孩子发现自己的闪光点,而不是盲目地追求所谓的“第一”。在阅读的过程中,我仿佛看到了自己当年在校园里的影子,那些小小的梦想,那些闪闪发光的瞬间,都被作者用文字串联起来,勾勒出一幅幅生动的画面。

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《阳光姐姐小书房-我们班的小童星》这本书,让我体验到了一种久违的纯净和美好。它描绘了一个充满活力和梦想的班级,里面汇聚了各式各样的小“童星”。这里的“童星”不是我们通常意义上理解的,被聚光灯包围的明星,而是每一个在自己小小的人生舞台上,因为某种才华、某种品质,或者某个闪耀的瞬间而散发光芒的孩子。 我被书中那些细腻的情感描绘所吸引。比如,那个平时默默无闻,却在一次班级汇演中,用一段充满力量的朗诵征服了全场的女孩;还有那个总是爱搞怪,却总能在关键时刻化解尴尬,带来欢笑的男孩。这些小小的“明星时刻”,被作者用温暖的笔触记录下来,充满了生活的气息,让人读来倍感亲切。 这本书传递的价值观非常积极。它告诉我们,每个孩子都是独特的,都拥有属于自己的闪光点。重点不在于是否“出名”,而在于是否能够发现自己的价值,并且勇敢地去展现。这对于正在成长中的孩子们来说,是一种非常重要的引导。它鼓励他们去探索,去尝试,去爱护自己的梦想,并且相信自己一定能够成为自己人生中的“小童星”。

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读《我们班的小童星》,感觉就像是在跟一群活泼可爱的孩子们做游戏,充满了惊喜和乐趣。这本书没有讲那些大道理,而是用一个个生动的小故事,展现了孩子们在校园生活中的各种精彩瞬间。每一个小小的“童星”,他们可能不是全能的,但他们一定有自己最闪耀的一面,可能是歌声嘹亮,可能是画笔神奇,也可能是运动场上的飞驰身影。 我特别欣赏作者对于孩子们心理描写的细腻度,那些小小的烦恼,那些想要证明自己的渴望,以及在朋友支持下克服困难的勇气,都被刻画得惟妙惟肖。书中没有绝对的完美,也没有绝对的坏人,一切都是那么真实,那么贴近我们童年时期的生活。看到那些孩子们因为自己的努力而获得认可,那种纯粹的快乐,真的会感染到读者。 这本书给我最大的启示是,每一个孩子都是一颗星星,都有自己独特的光芒,只是有的星星还藏在云层后面,需要我们去发现,去引导。这里的“童星”定义非常宽泛,也非常包容,它告诉我们,不一定是功成名就才算厉害,在自己的小天地里做到最好,并且能给别人带来快乐,本身就是一种了不起的成就。

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好!(此评论虽然只有一个字,但语法严谨,用词工整,结构巧妙,琅琅上口,可谓言简意骇,足可见评论人扎实的文字功底,以及信手拈来写作技巧和惨绝人环的创新能力,实在是佩服佩服!再加上以感叹号收尾,实在是点睛之笔。一个“好”字,更加肯定了卖家的产品之好,绝对是前无古人后无来者之辈!)

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女儿非常喜欢的图书,点赞

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是正版啊 ,内容都是一样的 ,很棒,值买

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孩子很喜欢,点名要买的。

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书店去学校里推销的书一开始孩子很感兴趣,但是仔细看来其实没多少营养,中国目前的儿童文学创作堪忧。不过从京东买书搞活动的时候还是ing划算的

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京东自营买东西真的不错,物流很快,货物也有质量保障,孩子很喜欢,下次还会光顾

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送货速度快,书质量好

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满意,送货快,纸质也不错!

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很好,物流也很快,包装完美!

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