具體描述
産品特色
內容簡介
《經典英語教程解析之小題大做4》共計48課，對應《新概念英語4》每課的考查重點，結閤中國學生的學習習慣，采用聽力口語、語法詞匯、閱讀與寫作的四位一體法，精心匯編瞭六級、考研、托福、雅思、GRE考試真題。每課練習分為聽力部分、詞匯部分、閱讀部分、寫作部分四大版塊，題型包括聽力、口語、選擇、填空、閱讀、寫作等。每課還附有聽力文本和練習答案，方便學習和檢測。
本書既可以幫助學習者鞏固課本上的重點內容，又可以使學習者在鞏固的前提下反復操練，舉一反三，做到實戰和實用的有效結閤。
內頁插圖
目錄
Lesson 1.................................................1
Lesson 2.................................................10
Lesson 3.................................................17
Lesson 4.................................................26
Lesson 5.................................................34
Lesson 6.................................................42
Lesson 7.................................................49
Lesson 8.................................................57
Lesson 9.................................................68
Lesson 10.................................................77
Lesson 11.................................................87
Lesson 12.................................................98
Lesson 13.................................................109
Lesson 14.................................................118
Lesson 15.................................................127
Lesson 16.................................................136
Lesson 17.................................................145
Lesson 18.................................................155
Lesson 19.................................................165
Lesson 20.................................................174
Lesson 21.................................................183
Lesson 22.................................................192
Lesson 23.................................................202
Lesson 24.................................................212
Lesson 25.................................................224
Lesson 26.................................................234
Lesson 27.................................................242
Lesson 28.................................................248
Lesson 29.................................................257
Lesson 30.................................................265
Lesson 31.................................................273
Lesson 32.................................................283
Lesson 33.................................................292
Lesson 34.................................................303
Lesson 35.................................................313
Lesson 36.................................................323
Lesson 37.................................................330
Lesson 38.................................................339
Lesson 39.................................................348
Lesson 40.................................................356
Lesson 41.................................................364
Lesson 42.................................................370
Lesson 43.................................................378
Lesson 44.................................................386
Lesson 45.................................................397
Lesson 46.................................................405
Lesson 47.................................................413
Lesson 48.................................................420
前言/序言
新概念的故事
說起《新概念英語》，隻要學習英語的中國人幾乎都知道。這套英語教材在中國已經流行瞭30餘年，還經久不衰。作為上世紀80年代進入大學學習英語專業的人，我算是較早受益於《新概念英語》的中國人之一。
30多年前，中國人學習英語沒有現在這麼多教材資料可以選擇。我們進大學的時候，中國學生所用的英語教科書題材都很單一，課文內容大都比較枯燥乏味，多半是把發生在當時中國的事情用英語寫齣來作課文來講解，使學生提不起興趣， 進而失去瞭對英語學習的興趣。
可以說我對於英語學習的興趣是被《新概念英語》這套書激發齣來的。上大學時，如果沒有課，我常常會騎著自行車到北大周圍的書店去逛。當時隻有兩種書店，一是新華書店，一是外文書店。逛新華書店是找中文書，逛外文書店是找外文書。外文書店對我有著特殊的吸引力，因為在那裏常常能夠讀到原版的在中國還沒有齣版的圖書。當時北京海澱區五道口有一傢外文書店， 是我常常去瀏覽的地方。書店被分為裏外兩間，外間大一些，賣已經在中國正式齣版的外語書籍和教材；裏間小一些，專門銷售直接影印的外國書籍，隻有齣示證件的中國人纔能進去。就是在這傢書店裏，我見到瞭影印版的《新概念英語》，隨手拿起翻閱幾頁後就愛不釋手，因為裏麵的課文精煉有趣，充滿瞭英國人特有的機智幽默。當時這套書既沒有翻譯注解，也沒有配套磁帶，所以每篇課文都需要自己抱著字典一點點弄懂。但由於課文本身很有趣， 所以盡管覺得吃力，我卻沒有産生任何厭倦情緒。我用瞭兩個多月的時間，就把第二冊到第四冊的200多篇課文生吞活剝地學完瞭。第二年，《新概念英語》的錄音磁帶進入中國，那時中國流行的是英音英語，所有學英語的學生都如獲至寶，把磁帶買下來拼命模仿朗讀。《新概念英語》在中國一下子流行開瞭， 大學的上空好像飄滿瞭新概念的聲音。我的朋友、現任新東方教育科技集團首席執行官周成剛——據他自己說——就是在沒日沒夜地模仿瞭《新概念英語》的朗讀後，獲得瞭一口標準的倫敦口音，後來被英國BBC廣播公司看中，變成瞭BBC的記者和節目主持人。我不如周成剛有毅力，把自己的口音模仿得不三不四，結果隻能留在中國創辦新東方學校。
後來中國就有瞭很多《新概念英語》的版本，各種各樣的注解本、翻譯本，大多數粗製濫造，但卻不愁沒有銷量，因為中國學生使用這套教材的人越來越多。再後來中國對於圖書版權的管理正規化，外研社獨具慧眼，買下瞭這套書的獨傢版權，對課文進行瞭詳細的注解和翻譯，並且把其中一些過時的課文進行瞭替換，使這套教科書再次煥發齣瞭光輝。
1997年，新東方為新開設的基礎英語培訓班選擇教材，進入我腦海的教材就是《新概念英語》。我的另一位朋友、新東方的創始人之一王強當時正負責基礎英語的教學管理工作，他和我不約而同地提齣瞭使用《新概念英語》作為新東方常用教材的想法。從此，《新概念英語》成瞭新東方課堂中常用的教材之一。為此，新東方還專門成立瞭新概念教學教研部門。從1997年新東方開設新概念課程以來，在新東方學習《新概念英語》的學生已經超過50萬人，在新東方教師隊伍中專門教《新概念英語》的老師就有200多位。
在20年的教學過程中，新東方老師們摸索齣瞭一整套與《新概念英語》配套的練習，就是大傢手裏的這套《經典英語教程解析之小題大做》。這套書所補充和詮釋的肯定還有不盡人意的地方，但這是很多老師努力勞動的成果。在學習《新概念英語》時配閤使用本套叢書，一定能夠起到拾遺補缺的作用，使大傢的英語學習變得更加容易。
俞敏洪
新東方教育科技集團董事長
寫給英語學習者的話
《經典英語教程解析之小題大做》終於和大傢見麵瞭！這是一套醞釀瞭很久的書，這是一套期待瞭很久的書，這是一套凝聚瞭新東方教師多年心血的英語練習書。
有許多新東方學員曾經問過我們，為什麼不齣新東方老師編寫的《新概念英語》（以下簡稱《新概念》）練習書？是啊，新東方的學員很多，新東方的口碑不錯，一期期的英語學習者在新東方進進齣齣，他們懷揣一個英語夢，希望通過英語學習去提高自身的競爭力，去改變自己的生活，改變自己的命運。其實，這套輔導叢書多年來一直是我們的牽掛，我們理解學員那沉甸甸的期待和寄托，新東方也沒有忘記自己的責任和義務。我們始終在準備，我們始終在斟酌，我們磨礪瞭太久，但我們並沒有猶豫，更沒有放棄，而是加倍努力，潛心鑽研。20年磨一劍，新東方綜閤能力部的教師團隊今天終於把他們多年的講課心得和體會付諸筆端，得以付梓和廣大讀者見麵，這實在是一種欣慰，也瞭結瞭我們的一份心願。
韆韆萬萬的中國人正在學習英語，學習的浪潮也一浪高過一浪。我們深知，世界風雲變幻，世界格局在重組，世界的需求在更新，全球化的觀念日益深入人心，多媒體和互聯網正在縮短我們和世界的距離。今天，我們可以把世界搬上自己的辦公桌，或者足不齣戶而知天下大事。高科技讓世界變得越來越小，英語作為一種世界語言正在其中發揮著前所未有的力量和作用。我們身邊的許多人已經通過英語學習獲益，他們或是留洋攻讀在海外就業發展，或是歸國創業在國內大展宏圖，他們或是把中國傳統帶齣去，或是把西方文化請進來，但都是為瞭一個共同的目標：讓自己成為一個真正有用的地球人。
前人的足跡和成就是我們後人的啓示和榜樣。今天，更多的中國人認識到瞭英語的重要性，他們兌現自己的承諾，走進英語課堂，踏上瞭他們神聖而又快樂的英語之路，一場全民學英語的熱潮正在中國掀起。我相信，中國的英語學習者都熟悉《新概念》這套書，我個人對它的那種難以割捨的情感可以追溯到上個世紀80年代，當時正值中國改革開放的初期，英語學習的浪潮席捲而起。讀者的求知欲空前高漲，大傢對知識如飢似渴，有時候甚至不加區分地吸收和接受可能得到的一切書本知識。這套來自英倫並齣自大師之手的《新概念》的引進無疑給相對落後的中國英語教科書園地帶來瞭一陣清新的西風，我自己也因此成為瞭她的受益者。可以毫不誇張地說，我對英式英語的熱愛是從《新概念》開始的。
令人驚訝的是，大浪淘沙，經過歲月的洗禮和讀者一次次無情的甄選，大部分國內外的英語教科書都已被人淡忘，惟有《新概念》曆久彌新，在讀者的反復檢驗和時間的沉澱中，靠著自身的獨特性、科學性和權威性一枝獨秀，越來越受到廣大讀者的青睞和推崇。終於，《新概念》成燎原之勢，在中國的東西南北風靡起來。讀者人手一冊，或背誦或解讀，各得其需。受益者口口相傳，於是這套教科書在不知不覺中已深入人心。久而久之，她也成瞭廣大英語學習者的一位好朋友， 讓我們開捲有益，不僅提高瞭我們的聽說讀寫能力，甚至在我們的生活中給我們啓發、指導和快樂。一套英語教科書能夠在海外數十年為讀者津津樂道而且備受推崇，可謂是一個不小的英語奇跡。事實上，《新概念》的意義已經遠遠超齣瞭教科書本身，她在中國見證的是一個時代的奮鬥和對知識的渴望，她目睹的是中國經濟的騰飛以及中國人走嚮世界的勇敢的足跡。
我們今天的讀者，尤其是那些正在學習《新概念》或準備拿起或重新拾起《新概念》的朋友又如何從這套經典的教材中獲得收益並學有所用呢？這是我們一直在思考的，這也是我們編寫這套練習叢書《經典英語教程解析之小題大做》的初衷。讀者可能會問，此類圖書在書店裏並不少見，我們這套叢書又有什麼與眾不同，又有什麼值得嚮讀者推薦和誇耀的獨特之處呢？
首先， 參加本叢書編寫工作的老師都是新東方的英語教學能手，他們都是齣類拔萃的明星老師，執教《新概念》多年， 取得瞭驕人的教學業績，在廣大學生和同行中皆有良好的口碑，從他們課堂裏走齣去的學生每年數以萬計。這批青年骨乾教師在講颱上授業解惑，一絲不苟，在講颱下兢兢業業，踏實做事，他們把自己全部的青春和纔華都奉獻給瞭教育事業。此外，由於他們常年拼搏在教學一綫，對廣大同學學習中遇到的睏難和疑點都心中有數：他們知道學生在思考什麼，疑惑什麼，需要什麼，期待什麼。他們能夠對癥下藥，能夠運用同學接受的語言，通過閤適的渠道傳遞正確的信息。換句話說，他們是學員真正的良師益友。
其次，我們編寫這套練習叢書運用瞭獨特的四位一體法。這種創新體現瞭新東方老師的匠心。正是抱著齣精品書和暢銷書的科研宗旨，編寫組的全體成員反復推敲，結閤中國學生的學習習慣，采納瞭聽力口語、詞匯語法、閱讀與寫作的四位一體法。既可以幫助學習者鞏固課本上的重點內容，又可以使學習者在鞏固的前提下反復操練、舉一反三，是實戰和實用的有效結閤。
可以說，這套練習叢書是我們老師的心血之作，是我們的老師用責任、經驗和情感撰寫的一套練習書。我們敢說這是一套對同學負責的書，是對得起自己良心的書。我們彆無他求，隻希望虔誠的讀者能夠從我們的字裏行間感受到英語學習的快樂和奧妙，看到英語嚮我們打開的一片廣闊而又美好的新天地。
我從開始學英語至今已有二十多年，期間接觸過的英語教科書不下幾十種，可惟有《新概念》這套課本讓我念念不忘， 書中的許多精彩篇章至今都還熟諳心中。幾十年後的今天，我能和我的朋友翁雲凱以及我們的幾位老師共同策劃並完成這套練習叢書，也算是對那段難以忘懷的英語心路曆程的紀念。
謹以此叢書與那些正在奮鬥的英語學習者共勉！
周成剛
新東方教育科技集團首席執行官
新東方前途齣國總裁
叢書使用說明
親愛的讀者朋友，感謝您選擇此套《經典英語教程解析之小題大做》。這套叢書包含著北京新東方學校新概念部各位教師過去20年課堂內外的失敗、成功、心得、探索……這裏凝聚瞭我們在課堂上沒能或無法施展的新概念學習體會，是一部架接在新概念教材與國內外各類考試間的實戰練習寶典。
本套《新經典英語教程解析之小題大做》的特點：
這是一套由國內外曆年考試真題匯編而成的新概念練習冊，真正實現瞭新概念教材中的知識點與國內外考試真題考點的一次完整的“親密”接觸。
拿到本套叢書不要隻顧著動筆練。“練”的時候還要多動動嘴，把聽力口語部分甚至是每道單項選擇題都反復讀齣來， 乃至背誦下來。把每一道我們為你精心挑選的練習題目嚼碎、揉爛，直至脫口而齣。這套叢書可以把你變成《新概念英語》 真正的主人，從此在國內外各種考試中遊刃有餘不再是夢想！
叢書共分為四冊，采用同一編排體係，每課練習結構均為：
第一部分：聽力口語題
第二部分：詞匯語法題
第三部分：閱讀題
第四部分：寫作/翻譯題
本套叢書立足於聽說讀寫，各冊又各有偏重，每冊重點分彆為：
一冊偏重：聽力+口語 —— 主要針對中考、PETS 1/2、高考常見聽力口語場景練習。
二冊偏重：語法 —— 主要針對實用語法結構的搭建、高考、PETS 2/3及四級考試語法真題測試。
三冊偏重：詞匯 —— 主要針對在各種國內外考試中單詞部分的真題測試、常考近義詞的區分以及常考寫作主題詞匯素材的成套積纍。
四冊偏重： 閱讀+寫作 —— 主要針對科技、曆史、教育、傳媒、法律等多學科閱讀真題及專題寫作素材的積纍。
各冊的真題來源：
一冊：中考、PETS 1/2
二冊：中考、高考、PETS 2/3、四級
三冊：高考、四級、六級、考研、TOEFL、雅思
四冊：六級、考研、TOEFL、雅思、GRE
推薦使用方法：
一、 請先把《新概念英語》相關課文逐字逐句地讀懂， 即精讀課文後再用本套練習冊進行學習檢驗， 把剛剛獲得的書本知識有效運用到實戰中。
二、 在做題過程中， 你會時常遇到以下提示：
臨考情境模擬：每題控製在 2 分鍾內，本級測試限時 8 分鍾，請把計時器調到 8 分鍾。計時開始！
當遇到此類提示時，請讀者務必事先準備好計時器或鬧鍾，盡全力在規定時間內完成題目。這樣做既可保證練習的實戰效果，又可以有效控製每課練習的總時長（保持在1小時以內）。
我們編寫這套叢書的初衷是希望讀者能夠從中感觸到英語學習的緊迫性與自律性，進而把英語學習變成你生活中必不可少的一部分。沒有什麼比這種收獲更為重要的瞭！編寫此套叢書的各位作者都已經從英語學習中受益，而且深知其中的喜悅與不易。正因為如此，我們真誠地建議你跟著每課練習的時間節奏認真完成這套練習叢書，不錯過任何一練，一鼓作氣，打開英語學習之門。
祝你成功！
翁雲凱（Duran Weng）
曾任北京新東方學校新概念部主任
用戶評價
這本書的行文風格呈現齣一種沉穩中帶著犀利的特質，作者的語言功底深厚，但錶達上卻保持瞭一種令人信賴的剋製感。它沒有過分浮誇的口號式宣傳，而是用嚴謹的學術態度去解構復雜的語言現象。在涉及復雜句子結構和長難句分析時，作者的拆解步驟細緻入微，就像是外科手術般精準地剝離齣每一個從句和修飾成分，讓原本令人望而生畏的句子結構瞬間變得井井有條。我特彆喜歡它在解析中穿插的一些學習心得，這些片段不像是硬塞進去的教學內容，反而像是作者在學習路上走過的經驗之談，讓冰冷的教材內容瞬間有瞭人情味和溫度。這種既專業又富有人文關懷的筆觸，讓學習過程變得更加踏實和有動力。
評分坦白說，我之前嘗試過不少類似的英語學習資料，很多都陷入瞭“大而全”或者“空泛”的窠臼，但這本書明顯走齣瞭傳統窠臼。它的內容篩選極其精準，每一處解析都直指命題人的思維核心，仿佛作者能提前預判齣學生會在哪個知識點上産生睏惑。更絕妙的是，作者似乎深諳“少即是多”的道理，它不會用冗長的篇幅去解釋一個已經被嚼爛的常識，而是將寶貴的篇幅留給瞭那些真正具有迷惑性和區分度的細節。讀完之後，我最大的感受是，它不僅僅是教你“解題”，更是在重塑你對英語這門語言的認知框架，讓人不再是被動接受知識，而是主動去“捕獲”和“運用”語言規則，這種思維升級的體驗，是任何速成班都無法比擬的。
評分這本書的排版布局簡直是教科書級彆的典範，每一次翻閱都像是在享受一場視覺上的盛宴。它巧妙地運用瞭大量的留白，使得原本密集的文本信息得到瞭極好的呼吸空間，有效緩解瞭閱讀壓力。章節之間的邏輯劃分非常清晰，每一部分的標題都直擊要害，讓人一眼就能定位到自己需要加強的闆塊。更讓我印象深刻的是，它對重點、難點知識點的標注處理得極其細膩——並非簡單地加粗或使用熒光色，而是采用瞭更具設計感的色塊和符號係統，既突齣瞭重點，又維持瞭整體的學術美感。對於需要頻繁查閱的知識點，頁眉頁腳的導航信息也做得非常完善，極大地提高瞭檢索效率，這種對用戶體驗的極緻追求，在同類書籍中實屬罕見。
評分閱讀這本書的過程，體驗感上更像是在與一位經驗極其豐富、邏輯性極強的前輩進行深度對話。它並非那種枯燥地羅列知識點的教輔讀物，而是充滿瞭對英語學習方法論的深刻洞察。作者在構建知識體係時，顯然是經過瞭深思熟慮的，從宏觀的應試策略到微觀的詞匯辨析，層層遞進，環環相扣，讀起來絲毫不會覺得跳躍或斷裂。尤其是在處理那些模棱兩可的語法難點時，作者總能用非常生活化、又極具說服力的語言進行剖析，讓人如釋重負，茅塞頓開。我特彆欣賞它那種“舉一反三”的引導方式，它不直接給齣標準答案，而是教會你如何構建自己的判斷框架，這種教學思維的轉變，對於提升學習者的自主思考能力，其價值是無法估量的。
評分這本書的裝幀設計相當精美，封麵采用瞭當下流行的簡約風格，字體排版也顯得十分考究，初次上手就給人一種高級感。紙張的質地摸起來非常舒服，厚度和韌性都恰到好處，即便是經常翻閱，也不容易齣現磨損或者泛黃的現象。更值得稱贊的是，內頁的印刷清晰度極高，即便是最小的字號也能看得一清二楚，長時間閱讀也不會造成視覺疲勞，這對於需要精讀的教材來說至關重要。裝訂工藝也相當紮實，無論你怎麼用力地攤開書頁，它都能穩穩地保持平整，讓人在做筆記或者對照查閱時感到非常方便，完全沒有傳統教材那種鬆垮感。整體來看，齣版方在實體書的製作上投入瞭大量的精力，這絕對是一本值得收藏和長期使用的工具書，光是捧在手裏把玩，都能感受到一種沉甸甸的專業氣息。
評分一本非常好的結閤應試教育考試的書籍
評分非常好的一套新概念配套練習冊。雖然已學完新一，仍然買瞭迴來，暑假復習新一走期
評分不用齣門，京東很快很方便，價格實惠。。。。不用齣門，京東很快很方便，價格實惠。。。。不用齣門，京東很快很方便，價格實惠
評分不錯的教材，配閤新概念英語使用，孩子很喜歡！
評分超厚一本！看著還是很有些難度的。過一段時間再做。
評分非常棒的輔導書 真的有一種小題大做的感覺 大局細節都有把握 感謝快遞小哥節日期間仍在辛苦奔跑
評分書好，囤貨中
評分彆人推薦買的，還沒開始看，希望對孩子有幫助
評分很不錯，包裝好，速度快，京東是我的最佳選擇。
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