本书在2016年已经出版至第十版,深受考生欢迎。2017年重新进行了修订和排版:
① 改正了2016版中的文字及印刷错误;
②修订了第一篇第一章地质学基础知识中的部分内容;
③修改了第五篇第十章土工合成材料及其应用中的部分内容;
④改写了第九篇第三章土的液化和震陷及第四章抗震验算中的部分内容;
⑤调整了正文版式,录入和绘制了全部的图表。
本书既可作为参加全国注册土木工程师(岩土)执业资格考试考生的考前复习教材,也可作为土木工程师及大专院校相关专业师生的参考资料。
本书的编写以考试大纲为依据,以现行规范为基础,结合于海峰老师多年来举办注册岩土工程师专业考试考前培训班的经验,采用了“从基础出发,内容全面,重点突出,侧重规范理解,兼顾工程实践,照顾相关专业考生,主要利于考前复习,注意指导实际工作”的编写原则,覆盖了考试大纲中的绝大部分知识点及历年考试中经常出现的考点,能使广大考生达到“一书在手,别无他求”的效果。
全书共分十一篇,内容包括:岩土工程勘察、岩土工程设计的基本原则、浅基础、深基础、地基处理、土工结构与边坡结构、基坑工程与地下工程、特殊条件下的岩土工程、地震工程、岩土工程检测与监测、工程经济与管理。并在以往的同类辅导教材基础上重点增加了岩土工程学的基础知识、专业基础知识及专业知识,如地质学基础知识、土工试验技术、原位测试技术、水文地质学基础知识、复合地基计算、土压力理论及计算、工程地震基础知识等,具有大纲式总结、图表式概括等特点。
于海峰老师为业内知名的培训讲师,多年来举办注册岩土工程师专业考试考前培训班,深受广大考生欢迎。
作为一名刚刚完成全国注册岩土工程师专业考试培训教材的读者,我深感这本书的重要性,但同时,也必须坦诚地说,它在某些方面确实让我感到有些力不从心。首先,教材的篇幅浩瀚,涵盖了岩土工程的方方面面,从基础的土壤力学原理,到复杂的边坡稳定分析,再到地下工程的设计与施工,几乎无所不包。这固然体现了编者的良苦用心,力求为考生提供一个全面的知识体系。然而,对于我这样背景相对薄弱的考生来说,如此庞杂的信息量,在短时间内全部消化吸收,确实是一项艰巨的任务。我花了很多时间去阅读,去理解,去记忆,但总感觉自己像是在大海中捞针,虽然看到了广阔的海洋,但要精准地找到自己需要的那根针,却显得格外困难。书中大量的公式推导和案例分析,虽然理论上是严谨的,但对于初学者而言,理解其背后的逻辑和实际应用场景,仍然需要极大的耐心和反复的琢磨。有时候,即使我认真地跟着书本一步步推导,也无法完全领会其精髓,仿佛隔着一层窗户纸,看得见,但摸不透。这让我不禁开始思考,这本书是否更适合那些已经有一定岩土工程基础的读者,或者说,它是否需要一本辅助性的读物,来帮助我们更好地入门?我承认,这本书的价值是毋庸置疑的,但对于不同起点、不同需求的考生,其吸收效果和学习路径可能会存在显著的差异。我希望未来的版本,能在理论深度和易读性之间找到一个更佳的平衡点,或者提供更多不同层次的学习指导。
评分读完《全国注册岩土工程师专业考试培训教材》,我最大的感受是,这本书在知识的系统性梳理方面做得相当不错,它像一张网,将岩土工程的各个分支都串联了起来。从力学的基本原理,到工程实践的应用,逻辑脉络清晰,使得我在学习过程中,能够对整个学科有一个宏观的认识。然而,也正是因为这种宏观,导致了在一些细节的处理上,我感觉略显不足。比如,在涉及到一些具体的规范和标准时,教材往往只是引用了规范的条文,但对于这些条文背后的设计理念、取值依据,以及在不同情况下的适用范围,则没有做过多的解释。这让我觉得,我只是被动地接受了一些信息,而未能真正理解其内涵。我渴望更深入地了解,为什么规范要这样规定?在实际操作中,如果遇到规范中未明确规定的情况,应该如何进行判断和处理?这些都是我在工作中可能会遇到的实际问题,而教材似乎未能提供足够的指导。我曾经尝试通过查阅相关的规范原文来弥补,但由于缺乏上下文的解释,理解起来也颇为费力。因此,我建议教材在引用规范条文时,能够配以更详尽的解读,阐述其背后的工程原理和实际考量,这样才能真正帮助读者将书本知识转化为解决实际工程问题的能力。
评分让我印象深刻的是,《全国注册岩土工程师专业考试培训教材》对于一些经典理论的阐述,力求严谨和系统。例如,在关于土的压缩性理论部分,书中对固结理论的推导和阐释,做到了逻辑清晰,步骤完整。这对于理解土体在荷载作用下的变形机理,有着至关重要的作用。然而,在实际应用层面,我感觉教材提供的案例分析,在复杂性上稍显不足。我希望能够看到更多涉及多层土、不同边界条件、以及考虑了初期排水和二次固结效应等更接近现实情况的工程案例。在实际工作中,我们遇到的地层往往不是单一均质的,荷载也不是简单的均匀分布,如何在这种复杂情况下,运用教材中学到的理论知识,进行准确的预测和设计,是我非常关心的问题。教材中的一些算例,虽然能够帮助我们理解基本概念,但在面对复杂工程问题时,往往会觉得“书本上的理论很好,但到了实际项目上,却不知道如何下手”。因此,我强烈建议教材在案例分析部分,能进一步提升其复杂度和真实性,加入更多能够体现工程实践中不确定性和多变性的内容,这样才能真正帮助我们提升解决实际问题的能力。
评分在阅读《全国注册岩土工程师专业考试培训教材》的过程中,我最直接的感受是,它在一些特定章节的表述上,似乎存在一定的“滞后性”。我理解教材的编写需要时间,但对于一些近年来在岩土工程领域发展迅速的新技术、新方法,例如绿色施工、可持续发展理念在岩土工程中的具体体现,以及一些新型监测技术(如无人机遥感监测、物联网技术在工程监测中的应用),在教材中的提及显得较为简略,甚至有些缺失。在当今强调环境保护和可持续发展的时代背景下,这些内容对于一名合格的岩土工程师来说,其重要性不言而喻。我希望教材在未来的修订中,能够及时跟进行业发展的最新动态,将这些前沿的知识和技术融入其中,为我们提供一个更全面、更与时俱进的知识体系。这不仅能够帮助我们应对考试,更能提升我们在实际工作中的竞争力,更好地服务于现代工程建设的需求。
评分《全国注册岩土工程师专业考试培训教材》在内容覆盖面上,无疑是极为全面的。我承认,它提供了一个几乎包罗万象的岩土工程知识体系,从基础的土力学到复杂的工程实践,都涉及到了。但是,在实际阅读过程中,我发现有些章节的内容,感觉像是“为了全而全”,而缺乏必要的深度和侧重点。例如,在某些关于材料力学或结构力学的章节,虽然提及了一些基本概念,但与岩土工程的直接关联性,感觉有些牵强。我更希望教材能够将这些基础知识,更紧密地与岩土工程的实际应用相结合,说明它们在岩土工程设计与分析中的具体作用和意义。举个例子,在介绍剪切强度时,虽然提及了摩尔-库仑准则,但对于该准则在不同土体类型(如饱和黏性土、干砂土)下的应用差异,以及如何根据试验结果来确定其参数,则显得不够深入。我希望教材能更加聚焦于岩土工程的核心问题,通过更深入、更具针对性的阐述,来帮助我们建立起扎实的专业知识,而不是在看似广泛但不够深入的内容中迷失方向。
评分阅读《全国注册岩土工程师专业考试培训教材》时,我对于其中某些计算方法的阐述,感到有些困惑。虽然教材列出了详细的计算步骤和公式,但在实际应用中,我发现很多时候都需要查阅大量的规范和标准,才能找到具体的参数取值和边界条件。教材在这方面的信息,感觉有些零散,未能形成一个系统性的指导。例如,在进行地基承载力计算时,教材给出了几种常用的计算公式,但对于如何根据地质勘察报告中的数据,来准确地判断土的性质、确定土层分层、以及选择合适的计算方法,则没有提供足够详细的指引。我希望教材能够更明确地指出,在进行某项计算时,需要参考哪些规范,哪些参数是必须从勘察报告中获取的,以及在参数选取时需要注意哪些事项。这种“最后一公里”的指导,对于我们从理论走向实践,至关重要。我期待教材能够提供更具操作性的指导,帮助我们更自信、更准确地运用所学的知识来解决实际工程问题。
评分坦白讲,在翻阅《全国注册岩土工程师专业考试培训教材》的过程中,我对于其中某些章节的论述深度和案例选择,产生了些许疑惑。教材在介绍一些关键性理论时,例如地震作用下的动力分析,虽然列举了一些公式和基本概念,但对于这些公式的推导过程,以及在实际工程中如何根据具体的地质条件和荷载情况来选择和应用这些模型,则显得有些语焉不详。我期望书中能有更详尽的步骤解析,或者通过更贴近实际工程的案例,来展示这些理论是如何被转化为可操作的设计方法的。举个例子,在讲解桩基础的设计时,书中虽然提到了承载力的计算,但对于不同桩型(如预制桩、灌注桩)在不同土层中的具体适用性,以及如何进行经济性比较,则没有深入的阐述。这使得我在面对真实的项目时,缺乏一种清晰的决策依据。此外,一些案例分析,虽然覆盖面广,但有些过于简化,似乎只是为了例证某个知识点,而未能充分反映真实工程中的复杂性和不确定性。我希望教材能够融入更多来自实际项目中的“疑难杂症”,并给出详细的分析和解决方案,这样才能真正帮助我们提升解决实际问题的能力,而不是仅仅停留在理论知识的层面。毕竟,考试的最终目的,是培养能够胜任岩土工程工作的专业人才,而不仅仅是理论知识的掌握者。
评分我必须承认,《全国注册岩土工程师专业考试培训教材》在理论知识的深度和广度上,确实达到了相当高的水平。它犹如一本厚重的百科全书,为我们提供了一个系统性的知识框架。然而,在学习过程中,我经常感到自己像是被动的知识接收者,而缺乏与教材进行主动互动的机会。书中大量的文字和公式,虽然严谨,但有时显得枯燥乏味,未能很好地激发我的学习兴趣。我希望能看到教材能引入更多的互动元素,例如,在讲解某些概念时,提供一些简单的思考题,或者在介绍某个案例时,设置一些“挑战”环节,让读者主动去分析和解决。此外,书中关于学习方法的指导,也相对较少。我期望教材能提供一些有效的学习策略,例如,如何进行知识点的梳理和归纳,如何建立知识体系,以及如何通过做题来巩固和提升。这些方面的补充,将会使这本书不仅仅是一本知识的载体,更成为一本真正能够引导我们高效学习、并最终走向成功的“伙伴”。
评分在研读《全国注册岩土工程师专业考试培训教材》的过程中,我发现书中对于一些前沿技术和新兴领域,例如智能化监测、大数据分析在岩土工程中的应用等方面,涉及的内容相对较少。虽然教材的基础知识部分非常扎实,能够为我们打下坚实的理论基础,但作为一名渴望跟上时代步伐的岩土工程师,我希望能看到教材对这些新兴技术有更充分的介绍和探讨。例如,在边坡稳定性分析中,除了传统的解析法和数值模拟法,是否可以引入一些关于利用传感器网络和机器学习进行实时监测与预警的案例?在地下空间开发方面,除了常规的围岩支护技术,是否可以讨论一些关于新型材料(如自愈合混凝土)和先进施工技术(如盾构法)的最新进展?这些内容对于提升我们对未来工程实践的认知,拓宽技术视野,具有重要的意义。我理解教材需要遵循考试大纲的要求,但如果能在不影响核心内容的前提下,适当增加一些关于行业发展趋势和新兴技术的内容,将会大大提升教材的价值和前瞻性,使其更能满足不同层次读者的需求。
评分在学习《全国注册岩土工程师专业考试培训教材》的过程中,我注意到书中对于一些基础公式和定理的推导,虽然严谨,但其表述方式有时略显生硬,缺乏必要的过渡和解释。我理解考试教材需要精确,但对于像我这样需要从头理解的读者来说,多一些“为什么”的解释,或者提供一些便于理解的比喻和类比,将会 greatly 帮助我建立起直观的认识。例如,在讲解有效应力原理时,仅仅给出公式,可能不如通过一个简单的沙漏模型来形象地说明孔隙水压力对土体强度的影响。再比如,在介绍土坡稳定性分析的极限平衡法时,如果能结合一些简单的图形演示,或者将不同的条分方法(如Bishop法、Janbu法)进行对比,并说明它们各自的适用条件和优缺点,将会更容易让读者理解其中的奥妙。我感觉,教材在理论的深度和广度上做得很好,但在知识的传递和接受的“润滑度”方面,还有提升的空间。我希望未来版本的教材,能够更加注重学习者的感受,通过更生动、更形象的语言和图示,来帮助我们更好地理解抽象的理论概念,从而提高学习的效率和乐趣。
评分趁着研一,赶紧把注册岩土的理论部分复习考了~免得几年后理论知识忘记还要回头费事儿~
评分挺同学推荐才来购买,收到后发现质量确实很好,美中不足是下部书脊有些磕损变形
评分不错,物流快,书是好书
评分努力学习,良心之作,受益良多!
评分不错的选择,我是对的!
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评分挺好的,快递早上天黑了还在送货,点个赞。
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评分快递很快,包装也不错,书的内容还没有看
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