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• 英文原版
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• I Can Read
• 汪培珽
• 分级阅读
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• 少儿读物
• 故事书
• 3-7岁
• 原版英文

店铺： 中华商务进口图书旗舰店

出版社： HarperTrophy

ISBN：97800644402021

商品编码：1219214840

 

装 帧： 平装  页 数： 大部分都是64页开 本： 大部分是15*23CM  语 言： 英文  出版社： HarperTrophy

13册书目：

1. Frog and toad are friends 2. Frog and toad together  3. Frog and toad all year  4. Days With Frog And Toad   5. Grasshopper on the road  6. Mouse soup 7. Mouse tales  8. Owl at home 9. Uncle elephant10. Big Max 11. Here comes the strikeout 12. The smallest cow in the world 13. Clara and the Bookwagon 14. LAST ONE IN IS A ROTTEN EGG 

 

【中商原版】进口英文原版 汪培珽推荐分级阅读系列精选集 一本为您的孩子开启阅读世界大门的钥匙 在浩瀚的知识海洋中，阅读是孩子探索世界、塑造心智最重要的途径。我们深知，为处于语言学习关键期的孩子挑选合适的读物，是每一位家长的心头大事。本套精选集，汇集了蜚声海内外的教育专家汪培珽先生呕心沥血推荐的经典英文分级阅读材料，专为3至7岁，正处于从亲子共读向自主阅读过渡的关键阶段的儿童量身打造。 这套精选集，并非简单的一堆绘本的集合，它是一套经过精心设计、循序渐进的阅读阶梯。我们的目标是，让孩子在乐趣中爱上英文，在重复中建立自信，最终自然而然地跨越“学会阅读”到“享受阅读”的鸿沟。 --- 一、 选材的精妙：立足经典，兼顾趣味与教育意义 本套书的选材标准极为严苛，完全遵循儿童认知发展规律和早期阅读习得规律。我们精挑细选了国际公认的优秀儿童文学作品，这些作品拥有以下几个显著的特点： 1. 语言的适切性与韵律感： 所有选入的篇目，其词汇量、句式复杂度都严格控制在目标年龄段儿童的“i+1”原则范围内（即略高于现有水平的学习材料）。这些故事大多采用重复的句式结构（Repetitive Structures）、押韵（Rhyme）和富有节奏感的语言（Rhythm）。这种语言设计不仅极大地降低了初学者的阅读门槛，帮助他们快速预测故事情节，巩固已学词汇，更重要的是，它培养了孩子对英语语音的敏感度，为将来的流利阅读打下坚实基础。孩子们在朗读时，会自然而然地感受到英语的音乐美。 2. 内容的普适性与价值观的传递： 我们坚持，好的儿童读物，首先必须是好故事。本套书的故事主题涵盖了儿童生活的方方面面：友谊、家庭、探索、情感认知、日常习惯培养，以及对自然界的好奇心。这些故事没有说教式的说理，而是通过生动的情节和鲜明的角色，潜移默化地引导孩子理解什么是爱、什么是分享、什么是勇气。例如，一些关于小动物探险的故事，能激发孩子对外部世界的好奇心；而描绘家庭温馨场景的绘本，则能深化他们对亲情的理解。 3. 视觉艺术的熏陶： 本套书的插画均出自国际知名的儿童插画大师之手。这些插画风格多样，色彩饱满，构图精妙。它们不仅是文字的辅助，更是独立的叙事元素。高质量的视觉呈现能够有效地吸引孩子的注意力，帮助他们理解故事情节，同时也是对孩子审美能力的早期启蒙。孩子在阅读时，就是在进行一次视觉与文字的跨界对话。 --- 二、 分级的科学性：构建坚实的阅读阶梯 汪培珽先生的阅读理念强调“分级阅读”的科学性和系统性，本套精选集充分体现了这一理念，将阅读的难度进行了精细的划分，确保孩子每一步都走得稳健有力。 第一阶段：建立兴趣与语感（侧重听读和模仿） 此阶段的读物，多为节奏感极强、图画信息量大、文字极简的短篇故事。重点在于让孩子熟悉英文的音形对应关系，通过家长的示范朗读和孩子的跟读模仿，将“听”和“看”紧密结合起来。故事短小精悍，能够在短时间内获得成就感，有效保护初期的阅读热情。 第二阶段：词汇积累与句子理解（引入高频词汇） 随着孩子对英语的熟悉，故事的篇幅开始略微增长，句型开始出现简单的变化，但仍然保持了极高的可预测性。这一阶段，开始有意识地引入大量高频基础词汇（Sight Words），这是英语阅读流畅度的基石。孩子需要开始运用上下文线索来推测不认识的词汇，培养初级的阅读理解能力。 第三阶段：故事完整性与逻辑链条（培养连贯阅读能力） 进入这一阶段，故事的叙事结构更加完整，情节发展开始包含更清晰的因果逻辑。虽然文字量增加，但插图仍然提供强有力的支持。孩子们开始尝试独立完成一整个故事的阅读，并能概括出主要人物、事件和结局，这是从“识字阅读”迈向“理解阅读”的关键一步。 --- 三、 教学的适用性：激发自主阅读的内驱力 本套精选集不仅是优秀的亲子共读材料，更是支持孩子独立阅读的绝佳工具。 1. 促进口语表达： 由于故事内容贴近生活，语言生动活泼，孩子们在阅读后，往往有强烈的表达欲望。家长可以鼓励孩子复述故事、模仿书中角色的对话，甚至根据故事内容进行角色扮演。这有效打通了“输入”（阅读）到“输出”（口语表达）的通道。 2. 提升专注力与耐心： 面对稍长篇幅的故事时，孩子必须学会集中注意力，跟踪情节的发展。这种有目的性的阅读训练，是对他们非凡注意力的绝佳锻炼。故事的悬念和趣味性，会成为驱动他们耐心读完的内在动力。 3. 建立阅读自信： 每一个成功读完的故事，都是一个“小小的胜利”。当孩子发现自己能够独立阅读一本英文书时，那种成就感是任何外部奖励都无法替代的。本套书的难度递进设计，确保了胜利的频率，从而持续不断地巩固孩子的阅读自信心和内在驱动力。 --- 四、 进口原版品质保证 本套读物为原汁原味进口英文原版，保证了语言的纯正性和教育理念的国际化标准。原版印刷，纸张选用符合国际环保标准的优质纸张，油墨安全，呵护孩子健康。清晰的版式设计，合理的行间距，确保孩子在阅读过程中眼睛不易疲劳。 我们相信，阅读是陪伴孩子一生最宝贵的财富。选择本套由权威专家推荐的英文分级阅读精选集，就是为您的孩子选择了一个轻松、快乐、有效的英语学习路径。从翻开第一页开始，他们的英文世界将变得辽阔而精彩。 让阅读成为孩子生命中最自然、最美好的习惯，从这一套精选开始！

评分☆☆☆☆☆

说实话，我一开始对“原版”的英文书抱有一种既期待又害怕的心态——期待原汁原味的语言表达，害怕孩子看不懂而产生挫败感。但接触了这套“中商”引进的版本后，我的疑虑基本一扫而空。它完美地平衡了难度和趣味性。我注意到，这些故事的叙事节奏把握得极其精准，读起来像是一气呵成的动画片配音，韵律感很强，即使是大人读起来也觉得很流畅。我的孩子最喜欢那本讲恐龙的书，里面的插图色彩饱和度很高，但绝不刺眼，水彩画风非常柔和，既能吸引注意力，又不会过度刺激。更重要的是，它在不牺牲文学性的前提下，把语法结构处理得非常简单直白。很多句子都是主谓宾的简单结构，非常符合英语初学者的认知规律。我们家习惯每天晚上睡前读一两篇，我发现我女儿现在甚至能预测到下一句话可能会说什么，这种预判能力的提升，说明她已经开始理解故事的逻辑脉络了。这套书的装帧也挺耐造，我家的“小怪兽”经常把书扔得到处都是，边缘也没有轻易卷曲或破损，这点对于经常与书为伴的家庭来说，绝对是一个加分项。

评分☆☆☆☆☆

我必须强调一下这套书的“可读性”和“可重复性”。很多童书读个两三遍就新鲜感没了，但这一套14册，我们家轮着读，已经快一个月了，每天晚上都还能翻出新的亮点。这得益于它故事本身蕴含的更深层次的幽默感和人情味。这些英文句子读起来，有一种天然的节奏感和幽默的停顿点，我发现自己读起来都很享受，自然而然地就会用更生动、更有感染力的语调去朗读，孩子自然就被吸引住了。比如，某些对话的语气转折，原版那种精准的词汇选择，翻译成中文后往往会丢失那种微妙的韵味，但原版中就能清晰地感受到角色的个性。这套书对于培养孩子的语感和对英语语言美感的初步认知，起到了至关重要的作用。它不是那种纯粹的“教材”，它更像是一个充满智慧和乐趣的“引路人”，带领孩子以最自然、最愉快的方式，踏入英语阅读的广阔天地。对于追求高质量早期阅读材料的父母来说，这套书是毋庸置疑的上佳之选。

评分☆☆☆☆☆

作为一名有点“老派”的家长，我对现在市场上很多为了追求销量而粗制滥造的童书持保留态度。但汪培珽这个系列，或者说这套选材的眼光，着实让人佩服。它挑选出来的14个故事，主题非常多样化，几乎涵盖了孩子早期认知发展所需要接触的方方面面。我们不仅读到了关于数字和字母的启蒙读物，还接触到了关于情绪管理和社交礼仪的微妙内容，而且所有这些，都是通过一个生动、有趣、没有说教意味的故事来传递的。我特别喜欢它的“重复性”设计。某些关键短语或句式会反复出现，但不是机械的重复，而是巧妙地融入到不同的情境中，孩子在不知不觉中就记住了这些表达方式。这比我们之前买的那种专门的词汇书效果好太多了。现在，我甚至不用刻意去教她，她自己会把书里学到的句子运用到日常对话中，比如她想要分享玩具时，会试着用书里某个角色的语气说出类似的话。这种知识的迁移和内化，才是教育的真正意义所在。这套书真正做到了“润物细无声”。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是为我家那个刚开始对阅读产生兴趣的小家伙量身定做的！我得说，在决定入手这套书之前，我可是做了不少功课，毕竟市面上的“原版引进”太多了，质量参差不齐。拿到手的时候，首先映入眼帘的就是那种经典的I Can Read系列纸张质感，厚实，不反光，对孩子的眼睛特别友好。别看这套书名字里带着“汪培珽”这三个字，我更看重的是它实际的内容和难度分级。我女儿现在三岁半，正是处于那种“想自己读，但又读不了长句子”的阶段。这套书里的故事，没有那种故弄玄虚的复杂情节，而是充满了生活化的场景和非常贴近孩子日常想象力的主题，比如小动物的友谊、简单的探险，甚至是关于分享的道理。最让我惊喜的是它的词汇选择。那些重复出现的、高频的基础词汇，像搭积木一样，让孩子在不知不觉中就掌握了，而不是硬背单词表。有几次，我发现她自己捧着书，小声地、磕磕绊绊地念出来，那种成就感，比我给她买任何玩具都让她开心。那种“我学会了一个新技能”的眼神，无价。这套书的字号和行距设计也做得非常人性化，不会让孩子感到视觉疲劳，这对于建立长期的阅读习惯至关重要。总而言之，它不仅仅是书，更像是一套精良的阅读“启动器”。

评分☆☆☆☆☆

坦白讲，一开始购买这套书是抱着试试看的心态，毕竟价格相对于一些国内出版的绘本来说稍高一些。但用了将近两个月的时间，我可以毫不犹豫地说，物有所值，甚至物超所值。我们家请过一位外教来家里上过几次课，那位老师看到这套书后，也连连称赞选得好，并且指出，这套书的句子长度、词汇难度系数，完全符合欧洲早期阅读体系中对应年龄段的标准。这让我对这套书的专业性有了更强的信心。最棒的一点是，它成功地激发了我家老大的阅读热情，要知道他以前对任何需要“看”而不是“玩”的东西都提不起兴趣。这套书的“魔力”就在于，它让你觉得阅读不是一项任务，而是一种探索的乐趣。插图的风格非常干净、温暖，没有太多花哨的特效，重点突出，能引导孩子把注意力集中在文字上，而不是被眼花缭乱的背景分散了注意力。这套书的装帧质量也值得再次提及，侧边切口处理得很细致，完全没有毛边，这保证了孩子在翻阅过程中不会被伤到，体现了进口原版对细节的把控。