具体描述
内容简介
《新黑马阅读：现代文课外阅读八年级(第八次修订)》，不能丛书根据教育部新考试纲要对该年级段语文阅读能力的要求，组织多年从事该年级段研究的专家及有丰富经验的一线教师编写，该书具有系统性、知识性、实用性，对提高学生的阅读能力有很大的帮助。内页插图
目录
一 挚爱永存1 滴水之恩
2 一个农村教师的一天
3 话说父亲
4 美丽的藩篱
5 生命中的棉袄
6 父亲是个“大忽悠”
二 咖啡语茶
7 小千世界
8 明朗的航行
9 昙花终于怒放
10 千头万绪是多少
11 瓶子村庄
12 十三元“遗产”
13 蜗牛和玫瑰树
三 生活万象
14 第132级台阶
15 虾趣
16 祖父与马
17 老北京的小胡同
18 虫子，爬吧
四 倾情风物
19 我知道青春的疼痛
20 亦俗亦雅汪曾祺
21 中国的月亮
22 你可以放心地老了
23 王安石逸事
五 有风吹过
24 父亲的一课
25 怀念老陆
26 读书与求学
27 送考
28 克林顿看球
29 攀在树梢上的童年
六 感悟生活
30 盲人看
31 家，心的港湾
32 感谢的理由
33 拾馒头的父亲
34 蚕是被自己的丝裹住的
七 人生哲理
35 父亲和他的稻
36 敲门
37 有些人（有删节）
38 眼睛里有沙粒就会流泪
39 感谢阳光
40 花事
八 人性的美丽
41 洗手问里的晚宴
42 士兵
43 人生的另一种财富
44 白莲开在泥浆中
45 勇敢地追求真正的美
46 父亲的手
参考答案
用户评价
呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵
评分貌似好多
评分好书！阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解。培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解。培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解。培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。
评分很好的一本书，孩子很喜欢
评分很不错的一个东西，质量也不错
评分这个我很满意
评分看起来不错。找时间看看吧 。
评分阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解。培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。
评分看到它直接把它撕了
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