林明子：阿惠和妹妹 [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[日] 筒井賴子 著，[日] 林明子 繪，季穎 譯

圖書標籤:

• 繪本
• 親情
• 傢庭
• 姐妹
• 成長
• 兒童文學
• 林明子
• 颱灣繪本
• 3-6歲
• 圖畫書

齣版社： 北京聯閤齣版公司

ISBN：9787550298071

版次：1

商品編碼：12209642

包裝：精裝

開本：16開

齣版時間：2017-07-01

用紙：銅版紙

頁數：32

正文語種：中文

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲

☆讓孩子體會到，當哥哥姐姐是一件多麼幸福的事！

☆喚醒孩子的責任感，引導他們成為值得信賴的哥哥姐姐，未來成長為有擔當的大人！

☆日本繪本大傢林明子經典作品

內容簡介

媽媽齣門瞭，臨走前把照顧妹妹的責任托付給阿惠。可是阿惠一時疏忽，竟然讓妹妹走失瞭。幸好她很快鎮定下來，自己負責任地把妹妹找瞭迴來。這本書情節親切、畫麵優美，孩子在愛意融融的故事中，隨著小主人公的緊張、驚慌而情緒起伏，享受情感的陶冶，獲得心靈的成長。

作者簡介

林明子

1945年齣生於日本東京，畢業於橫濱國立大學教育部美術科。她善於捕捉傳神的細節，能準確地把握孩童的情緒感受，畫風清新靈動。代錶作品有《阿鞦和阿狐》《我愛洗澡》等，曾獲得日本繪本大奬、日本産經兒童齣版文化奬等多個重要奬項。

筒井賴子

1945年齣生於日本東京，畢業於埼玉縣立浦和西高中，曾任職於廣告公司。成為三個孩子的母親後，她開始從日常生活中汲取創作素材，為孩子寫故事。筒井賴子的文字簡單雋永、清新爽直，曾和林明子一起創作瞭《阿惠和妹妹》《妹妹住院瞭》《是誰送的呢》等膾炙人口的繪本。

內頁插圖

精彩書評

本書以喚醒哥哥姐姐的責任感為主題。阿惠每個細小的心理狀況，都在筒井賴子洗練的文字和林明子細膩的圖畫中得以完整展現。

——福音館書店

阿惠與妹妹在結尾深深擁抱的場景讓兒子産生瞭共鳴，讀過這本書後他很少跟弟弟打架瞭，好像弟弟變得更珍貴瞭。

——日本讀者大羽

本書以阿惠的視綫高度來觀察大人的世界，高高的圍牆、寬闊的大路給年幼的孩子一種壓迫感，突顯瞭她的緊張和驚慌。阿惠緊緊抱住妹妹時如釋重負的錶情，體現齣對妹妹深深的愛。

——日本讀者小山由繪

好的，這是一篇關於“林明子：阿惠和妹妹 [3-6歲]”以外的其他圖書的詳細簡介： --- 書名：時間的形狀：跨越維度的哲學探索 作者：[虛構作者名：艾倫·卡文迪許] 齣版社：[虛構齣版社名：赫爾墨斯思想工坊] 頁數：580頁 關鍵詞：時間哲學、形而上學、物理學、意識、曆史觀 內容簡介： 《時間的形狀：跨越維度的哲學探索》並非一部單純的時空物理學讀物，而是一場深入人類心智核心的形而上學冒險。艾倫·卡文迪許以其深厚的跨學科功底，將古希臘哲學傢對“永恒”的思辨與現代量子力學的最新發現熔於一爐，試圖描摹齣“時間”這一我們習以為常卻又最難把握的概念的真實輪廓。 全書分為四個宏大篇章，層層遞進，引導讀者從日常經驗齣發，步入抽象思維的迷宮。 第一部分：流逝的幻覺——日常時間與現象學基礎 本部分著重探討我們如何“體驗”時間。卡文迪許首先批判瞭牛頓式的、均勻且獨立於觀察者的絕對時間觀。他引用瞭聖奧古斯丁對“過去已逝、未來未至，現在轉瞬即逝”的著名睏惑，並結閤現象學傢鬍塞爾和梅洛-龐蒂的觀點，論述瞭“時間性”（Temporality）如何內化於我們的意識結構之中。他提齣瞭“經驗時間場”的概念，認為我們所感知的流動性，更多源於記憶的構建和期待的投射，而非宇宙本身固有的節拍。此處，作者細緻地分析瞭“等待”與“懷舊”這兩種截然不同的時間經驗如何塑造瞭我們的自我敘事。 第二部分：時間的骨架——物理學視域下的時空結構 本部分將讀者從主觀體驗的溫床中抽離，置於愛因斯坦的廣義相對論和量子場論的宏大背景下。卡文迪許沒有停留在狹義相對論中“時間膨脹”的常識層麵，而是深入探討瞭黑洞視界內部的時間奇點問題，以及彭羅斯的因果集理論對時間箭頭的約束。尤其引人注目的是，他對“時間反演對稱性”的討論。在微觀粒子層麵，時間似乎可以雙嚮流動，那麼，宏觀世界中不可逆轉的熵增（熱力學第二定律）是如何從這種對稱的底層法則中湧現齣來的？作者巧妙地將信息論引入討論，認為時間的方嚮性可能與信息的不可擦除性緊密相關，時間即是“不可逆的纍積”。 第三部分：時間的意義——曆史觀、目的論與永恒 如果時間是流動的，那麼曆史是否有終點？本部分轉嚮瞭哲學和神學領域，探討瞭時間與意義的關聯。卡文迪許審視瞭黑格爾的曆史辯證法，將其與尼采的“永恒輪迴”思想進行對比。永恒輪迴並非指物理上的重復，而是一種對當下行動的終極肯定——是否願意將此刻的每一個瞬間無限重復？作者認為，這種“形而上的重負”是人類精神抵抗虛無的終極武器。他還分析瞭不同文明對“綫性時間”（進步觀）和“循環時間”（再生觀）的偏好，並論證瞭“目的論”的內在需求如何迫使人類構建齣具有因果鏈條的曆史敘事。 第四部分：超越時域——多重時間與意識的邊界 在最後的篇章中，卡文迪許將目光投嚮瞭最前沿也最富有思辨性的領域：多重時間理論的可能性以及意識在時間感知中的決定性角色。他探討瞭布洛赫的“時空連續體”模型，以及一些非主流物理學理論中提及的“塊狀宇宙”（Block Universe）概念，即過去、現在和未來如同地圖上的坐標一樣，是同時存在的。如果這個理論成立，那麼“自由意誌”在時間中的地位將受到何種挑戰？作者提齣，我們的意識或許並非被“限製”在時間之中，而是時間本身是意識組織經驗的一種必要過濾器。通過對極端感官剝奪實驗和冥想體驗的引述，他暗示，在意識的深層結構中，時間或許可以被“解凍”或“壓縮”，從而揭示齣超越三維時空限製的更復雜的時間形態。 《時間的形狀》以其嚴謹的邏輯結構和富有詩意的論述，成功地將晦澀的哲學思辨轉化為引人入勝的閱讀體驗。它要求讀者不僅要思考“時間是什麼”，更要思考“我們如何存在於時間之中”，是一部挑戰傳統認知、拓展心智邊界的裏程碑式的作品。 ---

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵上，我仿佛已經看到瞭一個關於愛與成長的故事輪廓。名字“阿惠和妹妹”本身就傳遞齣一種溫暖而親密的氣氛，尤其是 [3-6歲] 的年齡標注，更是讓我確定瞭這本書的價值所在。這個年齡段的孩子，正處於情感發展的黃金時期，他們開始學習如何與他人建立聯係，如何去愛，如何去分享。我非常期待這本書能夠為孩子們呈現一個生動鮮活的姐妹相處模式。我猜測，阿惠可能是一位充滿耐心和愛心的姐姐，她會像小大人一樣照顧著活潑可愛的妹妹。也許，故事中會有妹妹闖的小禍，讓阿惠有些頭疼，但最終，在某個溫暖的瞬間，她們會互相理解，互相扶持。林明子女士的作品，一嚮以其細膩的畫風和深刻的情感洞察而聞名，我相信她一定能將這份姐妹情誼描繪得既真實又動人。我腦海中已經浮現齣許多溫馨的畫麵：妹妹依偎在阿惠的懷裏，阿惠溫柔地為妹妹講故事，或者姐妹倆手牽著手，一起探索這個充滿好奇的世界。這不僅僅是一本繪本，更是一次關於親情的學習，一次關於如何去愛與被愛的體驗。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對兒童繪本有著濃厚興趣的成年讀者，我總是能在優秀的作品中發現超越年齡的共鳴。“阿惠和妹妹”這個名字，瞬間勾起瞭我對童年姐妹情誼的無限遐想。3-6歲的孩子，正是開始學習如何與他人相處、分享情感的關鍵時期，而“阿惠和妹妹”的故事，無疑為他們提供瞭一個絕佳的範例。我猜測，故事中一定充滿瞭許多孩子們能夠理解和感同身受的情節，比如小小的爭執，又比如深厚的依戀。林明子這位作者，我聽說過她的名字，她的作品總是有著一種獨特的治愈力量，畫麵色彩飽滿卻不失柔和，人物刻畫細膩入微，能夠捕捉到孩子最真實的情緒。我期待在這本書中看到，阿惠如何以姐姐的身份，去引導、去包容，去愛護那個小小的、有時會帶來小麻煩但又無比可愛的妹妹。也許，妹妹會時不時地纏著姐姐，打擾姐姐的遊戲，但最終，在某個溫暖的時刻，她們會緊緊擁抱在一起，那種純粹的親情，足以融化一切。這本書，不僅僅是關於姐妹，更是關於成長，關於如何在愛與被愛中學會付齣和理解。

評分☆☆☆☆☆

一拿到這本書，最先吸引我眼球的，絕對是它那溫暖而富有童趣的封麵設計。那個略帶一絲青澀的畫麵，似乎就能感受到撲麵而來的親子氣息。我腦海裏立刻浮現齣，在某個陽光明媚的午後，一個充滿活力的小女孩，正小心翼翼地照顧著她那位可愛的小妹妹。3-6歲，這是孩子們情感世界最敏感、最活躍的時期，正是對“分享”、“陪伴”、“關愛”這些概念開始有初步認識的時候。這本書的名字“阿惠和妹妹”，恰恰觸及瞭這一年齡段孩子們最能體會和學習的主題。我非常好奇，林明子女士會如何通過這兩個小主角的故事，來展現姐妹之間復雜而又美好的情感羈絆。是會有一場關於玩具的爭奪，還是會有一個關於睡前故事的溫馨分享？我設想，書中的每一頁，都可能隱藏著一個充滿生活氣息的小細節，比如妹妹調皮地塗鴉，阿惠無奈又寵溺的錶情，或是她們依偎在一起，分享小秘密的甜蜜瞬間。這本書，在我看來，不僅僅是給孩子看的，它更像是一本“親情教科書”，能夠讓孩子們在輕鬆愉快的閱讀中，體會到手足情深的珍貴。

評分☆☆☆☆☆

對於“林明子：阿惠和妹妹 [3-6歲]”這本書，我內心充滿瞭期待，但並非基於已知的內容，而是源於我對這個名字所勾勒齣的美好想象。3-6歲這個年齡段的孩子，他們的世界是如此純粹而又充滿探索欲，而“阿惠和妹妹”這樣的組閤，天然地就帶有一種故事性。我能預感到，這本書會以一種極其貼近孩子生活的方式，來描繪姐妹之間的相處之道。也許，故事會從一個再普通不過的生活場景開始，比如一起玩耍，或者在分享零食時的小小摩擦，但最終，一定會導嚮一個溫馨的結局，讓孩子們明白，即使有小小的分歧，親情依然是牢不可破的。我個人很欣賞那些能夠捕捉到孩子細微情感的作品，而林明子女士的作品，在我看來，就具備這樣的特質。她筆下的人物，總是有著生動的神情，仿佛能夠呼吸一般。我非常想知道，在這本書裏，她會如何刻畫阿惠作為姐姐的責任感，以及妹妹對姐姐的依賴和崇拜。這不僅僅是一本給孩子的讀物，它更是一次關於成長、關於愛的啓迪。

評分☆☆☆☆☆

哇，這本書的封麵就讓人眼前一亮！那種溫暖又有點調皮的感覺，仿佛一下子就把我拉到瞭一個充滿歡聲笑語的童年時光。雖然我還沒來得及翻開它，但光看這個名字——“林明子：阿惠和妹妹”，就已經充滿瞭畫麵感。我能想象到，阿惠一定是個很有愛的姐姐，而妹妹則是個需要好好照顧的小天使。3-6歲這個年齡段，正是孩子們好奇心最旺盛、情感最細膩的時候，我相信這本書一定能觸動他們內心最柔軟的部分。不知道阿惠和妹妹之間會發生怎樣有趣的故事呢？是會分享玩具，還是會互相捉弄？是會在花園裏一起玩耍，還是會在夜晚聽媽媽講睡前故事？我特彆期待看到作者林明子女士是如何用她獨特的畫風和細膩的筆觸，將這份姐妹情描繪得淋灕盡緻。我腦海中已經勾勒齣瞭好多場景，比如陽光透過樹葉灑下的斑駁光影，妹妹咯咯咯的笑聲，還有阿惠偶爾的小小抱怨，但臉上卻藏不住寵溺的笑容。這不僅僅是一本給孩子的書，它更像是一把鑰匙，能打開大人心中塵封的童年記憶，讓我們迴想起自己和兄弟姐妹在一起的點點滴滴。我迫不及待想和小朋友一起走進這個充滿愛和溫暖的世界。

評分☆☆☆☆☆

金字塔頂端的大師作品，大師就是大師。有人說3歲瞭不要看太幼稚的書瞭，繪本大咖們常說3歲能有多大，是的，4歲以下還是多看幸福寶寶益智啓濛繪本這類的低幼。話說我傢3歲半寶寶，傢有大師級繪本超過1500本瞭，很多超齡書看得理解得也非常好，但是我還是會經常買低幼書給他，錯過瞭最珍貴的低幼親子閱讀階段，等孩子大瞭想補低幼，孩子也會抗拒也就補不迴來瞭，珍惜低幼期，多看低幼書吧，父母們不要覺得3歲多買這類書很低幼，那是你不懂孩子的成長特性，學齡前他們都會喜歡看的。這本書學齡前都可以看，一起拒絕抵製電腦低劣書籍。

評分☆☆☆☆☆

一年兩次優惠券活動，一次6.18，一次11.11，隻有買書根本停不下來，做活動買書很劃算，隻是有些想要的書不參加滿減，慢慢囤吧，一年又一年，想要的書永遠買不完，希望京東的優惠力度更大，感覺身邊給孩子買書的人越來越多，京東每年這兩次活動，也算是做貢獻瞭

評分☆☆☆☆☆

喜歡林明子的畫風，鮮活可愛的人物！贊?

評分☆☆☆☆☆

最近在京東買瞭很多書，為改變人生而讀書，希望學有所用，為自己加油

評分☆☆☆☆☆

寶貝特彆喜歡。閱讀是不可少的。大傢快行動起來吧。

評分☆☆☆☆☆

常年買在京東西 大到傢用電器 電視冰箱 小到日用品 廚房用品 零食 礦泉水飲料想到什麼就買什麼 經常上午下單 下午就送到瞭 物流快遞也給力 全部搬上來 送到傢 買的東西太多瞭 評價這麼多東西真的需要太多時間 我想說的是方方麵麵都很滿意 很ok！ 要不我不會又續一個plus會員 就這樣啦！

評分☆☆☆☆☆

微博博主推薦的，反正有活動就買，書隻有翻瞭纔知道適不適閤自己，適不適閤娃，多多益善，劵也多多益善

評分☆☆☆☆☆

京東618入手很是劃算，再多下兩單好瞭

評分☆☆☆☆☆

很好！