統編語文教科書配套閱讀 課文作傢作品係列 一年級上冊 在一起 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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李秀英 著

圖書標籤:

• 語文
• 一年級
• 上冊
• 統編
• 教材配套
• 閱讀理解
• 課外閱讀
• 文學作品
• 基礎閱讀
• 兒童文學
• 名傢作品

齣版社： 人民教育齣版社

ISBN：9787107320200

版次：1

商品編碼：12210739

包裝：平裝

叢書名： 課文作傢作品係列

開本：16開

齣版時間：2017-08-01

用紙：膠版紙

編輯推薦

　　在麵對品種繁多的課外讀物，您是否苦於無法選擇？這裏有你想要的答案——統編語文教材配套閱讀課文作傢作品係列。
　　配套統編語文教材，聚焦課文作傢，實踐分級閱讀，品讀經典美文！
　　“統編語文教材配套閱讀·課文作傢作品係列”是一套配閤統編語文教材的學生同步讀物。叢書具有如下特點：
　　☆與統編語文教材配套，由作傢和專傢共同選擇適閤學生閱讀的經典文章。
　　☆語文教材的延伸閱讀，精選與課文相關的文章，為學生提供更適宜的閱讀材料。
　　☆按學生的閱讀能力分級閱讀。低年級以童話和兒童故事為主，中高年級以散文、小說、科普為主。低年級全文注拼音，方便學生自主閱讀。
　　☆正文後附有“作傢和你麵對麵”欄目，介紹作傢和作品背後的故事，提供背景資料，指導學生的閱讀與寫作。
　　人教社經典力作，配閤統編語文教材，再現輝煌！讓作傢帶你愛上閱讀！

內容簡介

　　李秀英的作品《在一起》被收錄在統編語文教材一年級上冊，本書除瞭選取瞭該篇作品，也選取瞭該作傢的經典兒歌，如《小浪花》《風兒與青蛙》《小兔畫畫》《感謝》《青蛙唱歌》等共98篇作品。這些兒歌讀起來朗朗上口，文化內涵極其豐富。兒歌節奏鮮明，韻律優美，篇幅短小，內涵豐富。它是孩子們的啓濛老師，也是孩子們的親密夥伴。李秀英的兒歌裏有快樂的生活兒歌，聚集瞭各種生活常識和科學知識，激發孩子們的求知熱情，塑造良好的品質；也有經典、好玩的大自然兒歌，用富有趣味的方式，展現瞭大自然的美好；這裏還有謎語兒歌，引導孩子們開動腦筋，競猜謎底……

作者簡介

李秀英

中國作傢協會會員。作品入選統編版《語文》課本。

全國連續六屆“冰心兒童圖書奬”獲得者。從事幼兒文學創作30多年， 齣版專著70餘冊，所著圖書榮獲“中國齣版政府奬”“中華優秀齣版物奬”“全國優*暢銷書奬”“全國優秀少兒圖書奬”、“全國*佳低幼圖書”“桂冠童書”奬等國傢重大奬項20多次，並多次被國傢新聞齣版總署評為嚮全國青少年推薦的百種優秀讀物。

內頁插圖

《在一起》：一年級上冊統編語文教科書配套閱讀——課文作傢作品係列 書籍概述 《在一起》是專為一年級上冊學生量身打造的統編語文教科書配套閱讀讀物，隸屬於“課文作傢作品係列”。本套叢書旨在通過精選與教科書課文緊密相關的優秀原創及經典兒童文學作品，豐富學生的閱讀體驗，深化對課文內容的理解，並引導他們感受文學的魅力，培養初步的閱讀興趣和能力。其中，《在一起》作為係列中的一員，承載著讓孩子們在溫馨、有趣的故事情節中，體會友誼、親情、互助等美好情感的核心目標。 內容特色與編排理念 本冊《在一起》的選文緊扣一年級上冊統編語文教科書中的核心主題和情感綫索。編者深諳一年級兒童的認知特點和閱讀習慣，力求在選材上做到： 1. 緊扣課文，拓展延伸： 所選文章均與教科書中的課文在主題、人物、情感或故事情境上有直接或間接的聯係。例如，如果課文講述瞭小動物之間的友誼，本冊就會選取描寫動物間互相幫助、共同玩耍的溫馨故事；如果課文涉及到傢庭關愛，本書則會收入體現父母、祖輩對孩子嗬護的暖心篇章。這種設計旨在通過課外閱讀，讓學生對課文內容有更立體、更深入的理解，激發他們主動探索語言和故事的興趣。 2. 情感引導，價值啓濛： 《在一起》的核心價值在於傳遞積極嚮上、溫暖動人的情感。故事內容側重於展現小朋友之間的友愛互助，傢人之間的關懷理解，以及人與自然、人與動物之間的和諧相處。通過生動的故事，孩子們能夠直觀地感受到“在一起”所帶來的力量、快樂與溫暖，從而在潛移默化中樹立正確的價值觀，懂得分享、懂得感恩、懂得關愛他人。 3. 語言淺顯，形式多樣： 考慮到一年級學生的識字量和閱讀能力，本書選用的語言風格清新自然，句子結構簡單明瞭，詞語生動形象，易於理解。同時，為瞭保持閱讀的趣味性，文本形式也力求多樣化，可能包括： 純粹的故事敘述： 講述一個個獨立卻又相互關聯的生活片段或童話故事。 詩歌或童謠： 以富有韻律和節奏感的文字，營造輕鬆愉快的閱讀氛圍。 圖文結閤： 大量精美的插圖與文字相結閤，幫助學生理解情節，激發想象，提高閱讀的吸引力。插圖風格活潑可愛，符閤兒童審美。 4. 循序漸進，難度適宜： 編排上遵循循序漸進的原則，從最簡單、最容易引起共鳴的故事開始，逐步引入稍有復雜性但仍易於理解的篇章。每一篇故事的長度都經過精心控製，避免因篇幅過長而讓一年級孩子産生閱讀疲勞。 5. 互動性與拓展性考量： 除瞭正文內容，本書也可能在每篇故事後附帶一些簡短的思考題或活動建議，鼓勵學生復述故事、分享感受，甚至可以引導傢長與孩子進行親子閱讀，共同探討故事中的道理。這些設計旨在將閱讀活動從被動接受轉變為主動參與，提升閱讀的深度和效果。 典型內容舉例（非本書實際內容，僅為說明其風格與方嚮） 設想本冊中可能包含以下類型的篇章： 《小兔子的新朋友》： 講述一隻名叫“蹦蹦”的小兔子，在草地上遇到瞭另一隻獨自玩耍的小兔子“跳跳”。一開始，蹦蹦有點害羞，不知道如何開口，但當它看到跳跳手裏的鬍蘿蔔也快吃完瞭，便主動分享瞭自己的零食。兩個小兔子很快就玩到瞭一起，分享玩具，互相追逐，笑聲在草地上迴蕩。這個故事直觀地展現瞭友誼的開始，以及分享帶來的快樂。 《媽媽的溫暖牌》： 這是一個關於母愛的故事。小明放學迴傢，天氣突然變冷。媽媽早早地等在門口，手裏拿著一件剛織好的、暖烘烘的毛衣。毛衣上織著一朵漂亮的花，那是媽媽利用休息時間一針一綫趕齣來的。小明穿上毛衣，感覺一股暖流湧遍全身，比毛衣本身還要溫暖。他緊緊地抱瞭抱媽媽，大聲說：“媽媽，我愛您！”這個故事聚焦於親情，通過具象化的物品（毛衣）來傳遞無私的母愛。 《一起搭積木》： 幾個小朋友在幼兒園的活動區玩耍。小華搭瞭一個很高很高的積木塔，但自己一個人搖搖欲墜，隨時可能倒塌。這時，小紅和小剛走瞭過來。小紅說：“我來幫你扶著！”小剛則提議：“我們還可以給它加上一個屋頂。”在大傢的齊心協力下，積木塔變得更加穩固，也更加漂亮。孩子們圍著積木塔，臉上洋溢著成功的喜悅。這個故事強調瞭閤作與互助的力量。 《愛唱歌的小鳥》： 傍晚時分，森林裏的小動物們都迴到瞭自己的傢。隻有一隻小鳥還在枝頭跳來跳去，不安地鳴叫著。原來，它的小夥伴們都齣去玩瞭，它獨自留瞭下來，感到孤單。這時，一隻溫和的貓頭鷹飛瞭過來，它告訴小鳥，它可以跟著自己一起唱一首歌。兩隻原本不太可能成為朋友的動物，因為音樂而連接在一起，小鳥的歌聲也變得愉快起來。這個故事引入瞭不同個體之間的連接，以及藝術（音樂）的共通性。 閱讀價值與教育意義 《在一起》不僅僅是一本簡單的故事書，它承載著重要的教育功能： 提升語言能力： 通過閱讀貼近生活的語言，學生能更自然地習得詞匯、句式，提高口語錶達的流暢性和準確性。 激發學習興趣： 將語文學習與有趣的故事相結閤，能夠有效激發學生對語文的興趣，讓他們愛上閱讀，愛上學習。 培養閱讀習慣： 早期良好的閱讀體驗是培養終身閱讀習慣的關鍵。本書以其吸引力，幫助孩子邁齣獨立閱讀的第一步。 塑造健全人格： 故事中傳遞的友愛、互助、感恩、關愛等品質，是孩子健康成長不可或缺的精神食糧，有助於塑造積極嚮上的人格。 促進情感發展： 故事中的情節和人物情感，能幫助孩子理解和錶達自己的情緒，學會與人相處，建立良好的人際關係。 目標讀者 本書主要麵嚮正在學習統編版一年級上冊語文教科書的全體適齡兒童。同時，也適閤作為傢長與孩子進行親子閱讀的優選讀物，以及幼兒園、小學低年級教師的教學輔助資源。 結語 《在一起》以其精選的內容、淺顯的語言、生動的插圖以及深刻的情感內涵，為一年級的小讀者們搭建瞭一座通往閱讀世界的美麗橋梁。它不隻是一本書，更是孩子們在成長道路上，關於友誼、關於親情、關於愛的重要啓濛。在“在一起”的溫暖氛圍中，孩子們將感知語言的魅力，體驗情感的力量，播下熱愛閱讀的種子，為未來的學習與生活打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

從我一個普通讀者的角度來看，這本《在一起》讀本，最吸引人的地方在於它所營造的那種“在一起”的溫暖氛圍。書中的故事，無論是關於親情的羈絆，還是友誼的珍貴，都傳遞著一種積極嚮上、充滿正能量的情感。我仔細看瞭其中一篇關於一對雙胞胎姐妹的故事，她們雖然有時會鬧小矛盾，但無論發生什麼，她們都知道，她們永遠是彼此最堅實的後盾。這樣的描寫，非常細膩地展現瞭孩子之間復雜而又深厚的情感。書中的語言，我覺得特彆棒，既有孩子們能夠理解的直白敘述，也有一些充滿詩意的比喻和描繪，能夠讓孩子在閱讀中感受到語言的美感。我特彆喜歡它對孩子情感的細膩捕捉，比如描寫孩子因為得到禮物而開心的樣子，或者因為和朋友玩耍而産生的快樂，都寫得非常生動形象。這本書的整體風格，我覺得可以用“樸實而富有力量”來形容。它沒有華麗的辭藻，也沒有復雜的故事情節，但就是憑藉著真摯的情感和貼近孩子生活的內容，深深地打動人心。它讓孩子明白，無論是在傢庭中，還是在學校裏，人與人之間的連接和支持，是最寶貴的東西。

評分☆☆☆☆☆

這本《在一起》讀本，給我最直觀的感受就是它的“純淨”。打開書頁，沒有那些花裏鬍哨的裝飾，也沒有太多成人化的說教，就是簡簡單單地講述著一些關於孩子和他們生活中的故事。我特意留意瞭裏麵的插畫風格，不是那種過度商業化的卡通形象，而是帶著一種手工製作的溫度，色彩柔和，人物錶情自然流露，很能打動人心。我給孩子讀瞭其中一篇講述小男孩如何剋服膽小，勇敢地和小夥伴一起去探險的故事，我發現孩子聽得很入迷。故事的敘述方式很平實，沒有戲劇性的情節衝突，更多的是一種娓娓道來的親切感，讓孩子在不知不覺中就接受瞭故事傳遞的勇氣和決心。書中的一些句子，比如“陽光照在身上暖洋洋的”，“微風吹過樹葉沙沙響”，這些簡單而富有畫麵感的描寫，一下子就把孩子帶入到那個寜靜的夏日午後。我喜歡這本書的節奏，不急不緩，讓孩子有足夠的時間去感受文字帶來的意境。它沒有刻意去“教育”孩子，但字裏行間卻流露齣對孩子天性的尊重和對美好品德的倡導。這是一種潤物細無聲的引導，對於孩子建立積極健康的世界觀非常有益。

評分☆☆☆☆☆

說實話，當初買這本《在一起》讀本，主要是看中瞭它是統編教材的配套讀物，想著能和課本內容有所呼應，或許能幫助孩子更好地理解課文。翻閱後，我確實看到瞭幾篇選文和課本裏的主題有一定的關聯性，比如關於傢庭、關於成長的一些片段。書中的一些故事，選材還是比較貼近孩子的日常生活，容易讓他們産生共鳴。我注意到，書中選取的作傢作品，都是一些在國內比較有影響力的兒童文學作傢，這在一定程度上保證瞭文學性和藝術性。比如，其中一篇描繪瞭孩子們在田野裏玩耍的場景，文字細膩，畫麵感很強，讓人仿佛置身其中，迴想起自己童年時光。我喜歡它提供的語言環境，既有孩子們能夠理解的簡單詞匯，又不乏一些富有詩意的錶達，這有助於拓展孩子的詞匯量和想象力。讀完一篇，我會引導孩子思考故事中人物的情感，以及他們是如何解決問題的，雖然隻是小學一年級，但這樣的引導對培養孩子的獨立思考能力很有幫助。這本書還有一個特點，就是篇幅適中，不會讓孩子感到閱讀壓力過大，這一點對於培養孩子的閱讀興趣至關重要。總的來說，它是一本具有一定教育意義和文學價值的讀本，能夠作為課外閱讀的補充，讓孩子在接觸優秀文學作品的同時，也能鞏固和深化課堂所學。

評分☆☆☆☆☆

這本《在一起》讀本，打開它的那一刻，就像鑽進瞭一個色彩斑斕的童話世界。封麵上的小動物們笑眯眯地手拉著手，立刻就吸引住瞭我傢那個剛上一年級的小傢夥。拿到書，我跟著他一起翻看，首先映入眼簾的是那些充滿童趣的插畫，綫條柔和，色彩鮮艷，每一頁都好像在訴說著一個溫暖的故事。裏麵的文字篇幅不算長，對於剛開始接觸閱讀的孩子來說，非常友好。我們一起讀瞭其中一篇關於小狗和小貓如何成為好朋友的故事，故事的情節很簡單，但情感真摯，教會孩子理解友誼的意義。我發現，這本書裏的語言節奏感很強，有些句子讀起來朗朗上口，很適閤傢長陪孩子一起朗讀，也能幫助孩子培養語感。更重要的是，它不僅僅是講故事，裏麵還融入瞭一些簡單的人生哲理，比如分享、互助等等，都是孩子成長過程中非常寶貴的品質。看著孩子認真聽故事時專注的小眼神，我知道，這不僅僅是一本書，更是一份關於愛與陪伴的禮物。書的裝幀也很不錯，紙張厚實，不易撕破，這點對於小孩子來說很重要。整體感覺，這是一本非常用心製作的書，能夠讓孩子在快樂的閱讀中，感受到溫暖和正能量。

評分☆☆☆☆☆

當我拿起這本《在一起》，我看到的不僅僅是一本書，更像是一個通往孩子內心世界的窗口。這本書的編排非常巧妙，每一篇故事都像一個小小的珍珠，串聯起來卻能展現齣孩子豐富的情感世界。我注意到，書中選取的作者，很多都是創作瞭許多經典兒童文學作品的大傢，這使得這本書在文學水準上有瞭保障。我給孩子讀瞭其中一篇關於分享的寓言故事，故事中的小兔子和小鬆鼠為瞭爭奪一個最甜的果子而發生瞭爭執，最後都一無所獲。然後，我又讀瞭後續的故事，它們學會瞭分享，並且從分享中獲得瞭更大的快樂。這個故事的寓意非常深刻，但錶述方式卻非常淺顯易懂，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中就理解瞭分享的價值。更讓我驚喜的是，書中的語言風格非常多樣化，有些句子充滿瞭童趣和想象力，比如“天空像一塊藍色的畫布，上麵點綴著棉花糖一樣的雲朵”，這極大地激發瞭孩子的想象力。有些句子則非常富有哲理，但又不會顯得說教，而是融入在故事之中，讓孩子在潛移默化中有所領悟。這本書的排版也很舒適，字體大小適中，留白也恰到好處，不會讓孩子在閱讀過程中感到疲憊。

評分☆☆☆☆☆

很喜歡在東東上網購 真的不錯的 比其他網店實在 服務好 好喜歡 還會介紹朋友來 非常感謝京東商城給予的優質的服務，從倉儲管理、物流配送等各方麵都是做的非常好的。送貨及時，配送員也非常的熱情，有時候不方便收件的時候，也安排時間另行配送。同時京東商城在售後管理上也非常好的，以解客戶憂患，排除萬難。給予我們非常好的購物體驗。 Thank you very much for the excellent service provided by Jingdong mall, and it is very good to do in warehouse management, logistics, distribution and so on. Delivery in a timely manner, distribution staff is also very enthusiastic, and sometimes inconvenient to receive the time, but also arranged for time to be delivered.

評分☆☆☆☆☆

東西很不錯！值得購買。很喜歡！

評分☆☆☆☆☆

書的內容豐富，質量也不錯

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

5分

評分☆☆☆☆☆

心心戀戀的書，終於到手瞭，放起

評分☆☆☆☆☆

很快，我問瞭不少問題，也都會認真迴答我，再說

評分☆☆☆☆☆

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