弹儿歌 学钢琴（新版） [4-10岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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李妍冰 著

图书标签:

• 儿歌
• 钢琴
• 儿童启蒙
• 4-10岁
• 音乐教材
• 少儿钢琴
• 弹唱
• 新版
• 音乐教育
• 益智

出版社： 湖南文艺出版社

ISBN：9787540446567

版次：1

商品编码：12214273

包装：平装

开本：16开

出版时间：2010-11-01

用纸：轻型纸

页数：209

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：4-10岁

　　《弹儿歌学钢琴》：使用蒙肯纸印刷，白度65％不含荧光增白剂，能最大限度降低对儿童眼睛的伤害。

150首好听的儿歌，让孩子们坐得住的儿童简易钢琴教程。
　　 150首中国儿童熟悉喜爱的歌曲，自成体系的儿童钢琴教材。

内容简介

《弹儿歌学钢琴》中150首乐曲都是作者根据孩子们和家长们所熟悉和喜爱的歌曲编配而成的钢琴曲，涵盖了从初学（零起点）至中级水平（约车尔尼299）的程度，可以伴随大多数孩子从初学开始约四、五年的使用时间。
　　编曲以简单、规范、易弹、好听为原则，全部带有歌词，亦弹亦唱。
　　书中乐曲是以弹奏方法作为一条线索展开的，每首乐曲之间都具有知识上的连贯性，但并非完全由简至难，因为在每一种弹奏方法中都安排了一些简单乐曲供教学使用。
　　《弹儿歌学钢琴》采用大多数教师所熟悉的传统教学系统，融汇各常用教材的优点。以“每首乐曲都有新内容”为前提，将丰富的音乐知识融入150首乐曲中。知识性内容除了可作为教师教学的辅助备课材料外，还可作为家长和孩子们的延伸阅读。
　　书中全部乐曲的弹奏示范已上传网络，扫描二维码即可聆听。

作者简介

李妍冰，讲师，黑龙江省齐齐哈尔市人。毕业于中国音乐学院作曲系。任教于北京联合大学师范学院艺术教育系。有十余年的钢琴教学经验，从事音乐理论教学与研究工作，其作品及论文曾在《音乐创作》《儿童音乐》《艺术教育》《艺术探索》等杂志上发表。2008年于湖南文艺出版社出版《成年人简易钢琴教程》（附CD+简谱对照本）。

内页插图

目录

《乐之阶梯：少儿钢琴启蒙与基础教程（修订版）》 面向对象： 5至12岁，零基础或初学钢琴的儿童。 核心理念： 建立扎实的音乐基础，培养正确的演奏习惯，激发持续的学习兴趣。 --- 第一部分：精心设计的入门路径（第1-4册） 本教程系列共四册，旨在为少儿打造一个平稳、有趣、且符合儿童认知发展规律的钢琴学习阶梯。我们摒弃了传统教材中枯燥的指法练习和过早引入复杂乐理的模式，取而代之的是以“游戏化”和“故事性”为驱动的教学设计。 1. 《音符的秘密花园》（第一册） 目标： 认识键盘，建立初步的节奏感和听觉概念。 键盘探险家： 以“寻找白雪公主与黑骑士”的故事开篇，引导孩子自然地认识中央C位置、八度的概念，区分黑键与白键。我们不急于讲解复杂的五线谱，而是使用色彩和图形来标记C、D、E、F、G这五个核心音符的位置。 手指的初次握手： 强调手型的自然放松，引入“兔子跳”和“小猫爬行”等形象化的练习，确保孩子在接触第一个音符时，就建立了正确的、符合人体工程学的按键姿势，避免早期形成僵硬的手腕。 节奏的韵律沙锤： 使用简单的拍手游戏和身体动作来感知二拍子和三拍子。每页练习曲都配有简单的生活场景，例如“小鸟唱歌”、“小雨滴落下”，让节奏练习不再是机械的数拍。 乐理的萌芽： 首次引入高音谱号和低音谱号的雏形，但以“天空的线”和“地面的线”来描述，不涉及正式的谱表名称，保持学习的轻松感。 2. 《节奏的魔法咒语》（第二册） 目标： 识谱能力的飞跃，开始双手协调配合。 跨越中央C的旅程： 逐步扩展音域至高八度和低八度，开始正式认识全音符、二分音符、四分音符和八分音符的时值。通过“时钟滴答声”和“跑步的节拍”来理解不同的时值。 左右手的对话： 引入简单的“一问一答”式双手对奏练习。例如，右手弹奏旋律动机，左手则以固定的节奏型（如只有C和G音）进行伴奏，训练大脑对双手不同任务的分配能力。 音程的初探： 引入“邻居”和“跳跃的朋友”的概念，形象化地讲解二度、三度音程，为理解和弦打下基础。 小奏鸣曲欣赏： 在每单元结束时，附带一首经过改编、难度极低的小篇幅巴赫或莫扎特作品片段，让孩子提前感受到古典音乐的魅力，激发他们对“真正乐曲”的向往。 3. 《和声的彩虹桥》（第三册） 目标： 掌握基本的五指手位转换，理解三和弦的结构。 五指手位的灵活性： 重点训练“爬楼梯”（手指交替）和“跨越障碍”（手指穿指，但严格控制在不大于三度的范围内）。引入“影子练习”，即双手在相同的手位上，用不同的指法进行相同的旋律模仿。 认识三和弦家族： 以“积木搭建”的比喻，解释大三和弦和小三和弦的构成。通过“快乐的C大调”和“忧伤的A小调”的小练习曲，让孩子直观地感受到大小调的情绪差异。 强弱的表达： 正式引入P（弱）、F（强）的记号，并通过“耳语”和“呐喊”的故事，教导孩子如何控制触键力度，赋予音乐情感色彩。 视唱练耳的趣味化： 融入“听音配对”的小游戏，要求孩子听一段简单的旋律（只用五个音），然后从卡片中找出正确的五线谱片段。 4. 《曲式的小小探戈》（第四册） 目标： 形成稳定的双手独立演奏能力，开始接触简单的分句与乐句处理。 分解和弦的初步运用： 将伴奏部分从固定的和弦音转变为简单的分解琶音（只在特定音域内），为弹奏更流畅的乐曲做准备。 装饰音的闪光点： 引入倚音和回音，将其比作“钻石的闪烁”，用非常简单、速度慢的练习来体验装饰音给音乐带来的华丽感。 曲式的概念入门： 用“AB型”和“ABA型”的简单结构，分析他们已经学过的练习曲。例如，A段是活泼的，B段是抒情的，帮助他们理解乐曲的组织结构，而不是将乐曲视为一串孤立的音符。 跨越音域的乐章： 练习双手在不同八度间进行简单的呼应和模进，为将来学习更复杂的复调作品奠定基础。 --- 第二部分：贯穿全套教程的教学特色 1. 强调“慢速精听”原则 我们坚信，快速弹奏错误是灾难性的。因此，每首练习曲的最后部分，都会有“慢速慢练示范”，鼓励家长和孩子使用节拍器将速度放慢至原速的1/3，确保每一个音符的清晰度和节奏的精准性。我们提供配套的慢速音频资源，供孩子模仿练习。 2. 艺术鉴赏与文化渗透 本教程不局限于技巧训练，更注重艺术熏陶。在每单元的学习结束后，都会插入“音乐小知识”栏目，例如： “巴赫的严谨与海顿的幽默”： 用最简单的方式描述作曲家的风格。 “钢琴的诞生：从羽管键到现代钢琴”： 介绍乐器的演变历史。 “节奏的世界地图”： 介绍不同国家和地区的典型节奏（如圆舞曲、进行曲）。 3. 家长引导指南（Parent's Companion Guide） 考虑到初学阶段家长往往缺乏音乐背景，我们在每册书的最后都附带了详细的“家长引导手册”。手册清晰地说明了： 如何纠正手型： 配有图示说明手腕、手指的“拱形”标准。 如何有效陪伴听课： 强调家长应侧重于倾听节奏而非音准的优先级。 每日练习的黄金时间分配建议： 帮助家长将30分钟的练习时间科学划分为“技巧”、“识谱”、“乐曲演奏”三个模块。 4. 字体与视觉设计 全书采用大字号、高对比度的印刷，五线谱线宽且清晰，音符符号饱满。所有插图均采用温馨、柔和的水彩风格，避免使用过于卡通或刺激的色彩，营造一个宁静、专注的学习氛围。 --- 总结： 《乐之阶梯：少儿钢琴启蒙与基础教程（修订版）》旨在成为孩子钢琴学习旅程中，最可靠的向导。它不仅教会孩子“如何弹奏”，更重要的是，教会他们“如何聆听”和“如何表达”，最终让钢琴成为他们终身的朋友。通过循序渐进的难度设计和丰富的趣味性，确保学习过程充满乐趣，为未来深入学习古典、流行乃至爵士乐打下坚实且健康的根基。

评分☆☆☆☆☆

我一直想给孩子找一本既能培养音乐兴趣，又能激发学习动力的钢琴启蒙书，市面上看了不少，要么太枯燥，要么太难，让孩子望而却步。直到我发现了这本《弹儿歌 学钢琴（新版）》[4-10岁]，简直是惊喜！这本书的设计理念非常贴合孩子的年龄特点，它将孩子们耳熟能详的儿歌巧妙地融入到钢琴学习中，让孩子们在熟悉的环境下，不知不觉地掌握钢琴的指法和基本乐理。书中选取的儿歌都是孩子们喜欢的，比如《小星星》、《两只老虎》、《小兔子乖乖》等等，这些旋律本身就充满了童趣，孩子们很容易产生共鸣，学习起来也更加积极。而且，书中的编排逻辑非常清晰，从最基础的认识键盘、认识音符开始，循序渐进地引导孩子学习，每一首儿歌都配有详细的指法图和简谱，即使是没有音乐基础的家长也能轻松地指导孩子。我尤其喜欢它每首儿歌后面都有一些小练习，比如节奏模仿、听音辨谱等，这些小练习不仅巩固了所学知识，还能锻炼孩子的乐感和反应能力。孩子拿到这本书后，每天都缠着我让她弹钢琴，以前觉得枯燥的钢琴练习，现在变成了她期待的游戏。看着她小手指在琴键上舞动，唱着自己熟悉的儿歌，那种成就感和快乐是无法用言语形容的。这本书的插图也非常可爱，色彩鲜艳，吸引力十足，让整个学习过程充满了乐趣。

评分☆☆☆☆☆

我最近一直在关注儿童教育方面的书籍，希望能为我的孙子找到一些能激发他学习兴趣，同时又能培养他艺术细胞的书籍。我的孙子今年8岁，精力充沛，求知欲强，但有时候会显得有些浮躁，不太能专注于一件事情。偶然间，我看到《弹儿歌 学钢琴（新版）》[4-10岁]这本书，它将“弹儿歌”和“学钢琴”结合在一起，这个创意让我眼前一亮。我仔细地翻阅了这本书，发现它的设计非常人性化，而且内容详实，循序渐进。书中选择的儿歌都是孩子们非常熟悉的，旋律朗朗上口，歌词也充满童趣，这大大降低了学习的门槛，让孩子更容易产生亲切感和学习的动力。我特别欣赏的是，这本书在讲解钢琴基础知识时，并没有采用枯燥的理论讲解，而是通过生动形象的插图和比喻，将复杂的概念变得简单易懂。例如，它会把键盘上的琴键比作不同的“家”，把音符比作“小精灵”，这种方式非常符合儿童的认知特点。此外，书中每学习一首儿歌后，都会设计一些有针对性的小练习，这些练习不仅能够帮助孩子巩固所学的指法和节奏，还能在一定程度上培养他们的乐感和音乐记忆。我注意到，这本书的排版也非常清晰，字体大小适中，即使是视力一般的孩子也能轻松阅读。总体而言，我认为这本书为孩子们提供了一个非常好的接触和学习钢琴的途径，它能够有效地激发孩子对音乐的兴趣，培养他们的音乐感知能力，并让他们在快乐的氛围中掌握一项新的技能。

评分☆☆☆☆☆

我最近在琢磨着给家里的小侄女找点益智类的书籍，她今年六岁，正是活泼好动的年纪，又对新鲜事物充满好奇。我听说她对音乐有点兴趣，于是就想着找本能让她接触到音乐，但又不会太专业太难的书。我偶然间翻到了这本《弹儿歌 学钢琴（新版）》[4-10岁]，第一眼就被它的封面吸引了，那种活泼可爱的风格，感觉就很适合小孩子。打开来看，内容更是让我眼前一亮。它不是那种硬邦邦的乐理书，而是把钢琴学习和儿歌巧妙地结合在一起，这对我来说太重要了，因为我不太懂音乐，如果书太复杂，我也不知道怎么教她。这本书的优势在于，它选择的都是孩子们耳熟能详的儿歌，这些歌曲旋律简单，歌词也容易理解，孩子们在学习弹奏的同时，还能跟着唱，这能极大地提高他们的学习兴趣和参与度。我看到书中有很多生动形象的插图，比如介绍键盘的图示，还有乐谱的讲解，都用了很多孩子能理解的比喻，感觉设计得很用心。更让我觉得贴心的是，书里的一些练习环节，设计得像小游戏一样，让孩子在玩乐中学习，就不会感到枯燥乏味。我觉得这本书的价值在于，它不仅能让孩子初步接触到钢琴，培养他们对音乐的兴趣，更能锻炼他们的手眼协调能力，以及学习新事物的能力。对于家长来说，这本书提供了一个非常好的亲子互动平台，家长可以和孩子一起学习，一起成长，分享音乐的快乐。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对孩子早期教育充满热情的家长，我一直在寻找能够激发孩子潜能，同时又能寓教于乐的学习资源。我的孩子今年7岁，对各种新鲜事物都充满了探索欲，但总的来说，还是比较容易被新奇有趣的内容吸引。偶然间，我了解到《弹儿歌 学钢琴（新版）》[4-10岁]这本书，它以“弹儿歌”为切入点，将孩子们喜爱的儿歌与钢琴学习有机地结合起来，这在我看来是一个非常具有创新性的教育理念。当我仔细翻阅这本书时，我被它清晰的教学思路和丰富的内容所打动。首先，书中选取的儿歌都是经典且广受欢迎的，这些旋律本身就充满了感染力，能够迅速抓住孩子的注意力，让他们产生学习的动力。其次，书中对钢琴键盘的介绍，以及音符、节奏等基础乐理的讲解，都做得非常细致和形象，运用了许多孩子容易理解的比喻和图示，避免了枯燥的理论灌输，让学习过程变得轻松愉快。更让我欣喜的是，这本书的设计者似乎非常了解儿童的学习心理，在每一首儿歌的学习之后，都设计了相关的互动性小练习，比如简单的节奏模仿、音高辨别等，这些环节不仅能够巩固孩子对所学知识的掌握，还能够有效地锻炼他们的乐感和音乐感知能力。我观察到，我的孩子在学习过程中表现出了极大的热情，甚至会主动要求练习，这种主动学习的态度是任何培训机构都难以比拟的。总而言之，这本书不仅仅是一本钢琴教材，更是一个能够点燃孩子音乐梦想，培养他们音乐素养的良好起点。

评分☆☆☆☆☆

我家孩子今年5岁，刚上幼儿园大班，正是对一切都充满好奇和探索欲的年纪。我一直希望他能在快乐中学习，而不是被所谓的“教育”压垮。前段时间，我偶然在书店看到了这本《弹儿歌 学钢琴（新版）》[4-10岁]，光是书名就让我觉得很吸引人，"弹儿歌"三个字一下子就抓住了我的心。因为我知道，对于小小孩来说，把学习和他们熟悉、喜欢的东西结合起来，效果会特别好。拿到书后，我迫不及待地翻看了起来。书的内容设计真的太棒了！它没有一开始就讲那些复杂的乐理知识，而是从孩子们最熟悉的儿歌入手，比如《蜗牛》、《茉莉花》之类的，这些歌曲他们不仅会唱，很多还能跟着哼唱。书中把这些歌曲的旋律改编成了简单的钢琴曲谱，并且配上了非常直观的指法图， Even for me, who has no musical background, I can understand it at a glance and guide my child. The illustrations in the book are also very cute and colorful, which can greatly attract children's attention and make the learning process more enjoyable. I also noticed that there are some small exercises after each song, which are designed to be very interesting and interactive, allowing children to consolidate what they have learned in a fun way. This book is not just a piano teaching material, but also a bridge that connects children's familiar world with the world of music. It allows children to feel the joy of creating music from the very beginning, which is very important for cultivating their interest in music.

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钢琴老师推荐的，曲子经典

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质量很好，闺女很喜欢，下次还来关注，信赖京东

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东西非常好。非常满意。值得推荐。

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很不错，是正品，很全，快递小哥送货到家，谢谢！

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老师让买的，印刷质量挺好的，就是送来的时候没有塑料外包装

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一直在京东买，正版书，大平台，有保障，能领到满减券很划算，希望活动力度更大！

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很好的一本书，能引起孩子的学习兴趣，还有试听，效果不错

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琴行老师推荐买的，宝宝学琴没多久，作为平常练习，蛮好，

评分☆☆☆☆☆

书比较厚，孩子钢琴老师推荐的，比较简单，可能是为了提高孩子练钢琴的兴趣吧