中公版·2018事业单位教材：历年真题汇编详解职业能力倾向测验（E类） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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李永新 著

图书标签:

• 事业单位
• 历年真题
• 职业能力倾向测验
• 公考
• 教材
• 中公
• E类
• 备考
• 练习
• 真题详解

出版社： 人民日报出版社

ISBN：9787511544216

版次：1

商品编码：12234703

品牌：中公教育

包装：袋装

丛书名： 事业单位公开招聘分类考试辅导教材

开本：16开

出版时间：2017-11-01

用纸：胶版纸

页数：210

字数：336000

编辑推荐

因印刷批次不同，图书封面可能与实际展示有所区别，增值服务也可能会有所不同，以读者收到实物为准。

《中公版·2018事业单位公开招聘分类考试辅导教材：历年真题汇编详解职业能力倾向测验（E类）》内含7套真题，答案科学准确，解析详尽透彻，解题方法快速。试题配有专职师资视频讲解，内容高清，高效备考，提升实战能力。

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内容简介

《中公版·2018事业单位公开招聘分类考试辅导教材：历年真题汇编详解职业能力倾向测验（E类）》内含7套2015年至2017年事业单位分类统考职测真题。全书采用一题一码微视频讲解形式，只需扫描二维码即可观看视频。每套试卷都配有“答案总览”和“真题精解”，前者方便您快速查找、核对答案，后者则附上完整版文字解析，不仅细化作答方法，还讲解多种解题技巧，让考生在掌握考点的基础上学会如何运用解题技巧，科学有效备考。

题本设计仿照真题试卷形式，每套试卷单独成册，方便携带和翻阅，以供考生进行实战演练。

目录

2017年6月3日事业单位统考职业能力倾向测验（E类）试卷
2016年10月29日事业单位统考职业能力倾向测验（E类）试卷
2016年5月29日事业单位统考职业能力倾向测验（E类）试卷（精选）
2015年10月31日事业单位统考职业能力倾向测验（E类）试卷
2015年5月30日事业单位统考职业能力倾向测验（E类）试卷
2017年4月16日湖北省武汉市事业单位统考职业能力倾向测验（E类）试卷（精选）
2016年6月5日湖北省武汉市事业单位统考职业能力倾向测验（E类）试卷

精彩书摘

　　2017年6月3日事业单位统考
　　职业能力倾向测验（E类）试卷
　　注意事项
　　一、此项测验分为五个部分，共100小题，总时限90分钟，各部分不单独计时，但都给出参考时限，供答题时合理分配时间。
　　二、请按照要求在答题卡上填写好自己的姓名，涂写好准考证号，严禁折叠答题卡。
　　三、必须在答题卡上答题；在题本上答题，一律无效。
　　四、监考人员宣布考试开始时，方可答题，宣布考试结束时，应立即停止答题。题本、答题卡、草稿纸一律留在桌上，待监考人员确认数量无误，允许离开后，方可离开考场。
　　如果你违反了以上任何一项要求，都将影响你的成绩。
　　五、在这项测验中，可能有些试题较难，因此你不要在一道题上思考时间太久，遇到不会答的题目，可先跳过去，如果有时间再去思考，否则，你可能没有时间完成后面的题目。
　　六、试题答错不倒扣分。
　　第一部分常识判断
　　（共20题，参考时限10分钟）
　　根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。
　　请开始答题：
　　1.下列有关维生素的说法错误的是：
　　A.维生素A宜饭后服用，才能够较完全地被人体吸收
　　B.干眼病者宜补充维生素A，多吃动物肝脏、蛋类等食物
　　C.经常精神紧张、暴躁不安者宜补充B族维生素
　　D.维生素C没有害处，可长期大量服用，以增强体质
　　2.下列关于日常伤口处理的说法错误的是：
　　A.若伤口已发生感染，可配合局部使用抗生素药膏
　　B.多吃蔬果及高蛋白质类食物，以促进伤口愈合
　　C.伤口消毒一般先用碘酒后用酒精，沿伤口边缘由外向里擦
　　D.伤口不宜包得密不透风，至少要留有一定的空隙
　　3.糖尿病是一组以高血糖为特征的代谢性疾病，由于胰岛素分泌缺陷或其生物作用受损导致长期存在高血糖，致使各种组织，特别是眼、肾、心脏、血管神经的慢性损害及功能障碍，下列关于糖尿病保健的说法错误的是：
　　A.有肝脏疾病或心功能不全者不宜应用磺脲类或双胍类降糖药
　　B.糖尿病肾病者应摄入更多的高质量蛋白、弥补吸收不良导致的缺失
　　C.患者运动形式可多样，如健美操、太极拳、慢跑、游泳等
　　D.平时饮食宜采用植物油为主，减少饱和脂肪酸的摄入
　　4.急性肾功能不全是指各种原因引起肾脏泌尿功能在短期内急剧降低，以致不能维持内环境稳定，从而引起水电解质和酸碱平衡紊乱以及代谢产物蓄积的综合征，下列有关急性肾功能不全的日常保健的说法错误的是：
　　A.患者可以吃水果、巧克力、果酱、蜂蜜、蔗糖制品等食物
　　B.若有高血压、水肿者，每日宜用低盐饮食，摄入量低于2克
　　C.患病期间若合并感染，可用庆大霉素、青霉素等抗感染
　　D.蛋黄、肉松、动物内脏等不宜食用，且要合理控制蛋白摄入量
　　5.心绞痛是常见的临床综合征，常表现为突发的胸骨后疼痛及压迫感，常持续数秒或数分钟，下列关于心绞痛的说法错误的是：
　　A.心绞痛往往由冠状动脉供血不足造成
　　B.体力劳动或情绪激动可能诱发心绞痛
　　C.舌下含服硝酸甘油可迅速缓解症状
　　D.患者对盐的摄入量可不加以控制
　　6.儿童出生时注射卡介苗可预防的疾病是：
　　A.破伤风B.麻疹
　　C.结核病D.脊髓灰质炎
　　7.下列关于我国法治建设的事件，按时间先后排序正确的是：
　　①把国家尊重和保障人权载入宪法
　　②提出依法治国的基本治国方略
　　③形成中国特色社会主义法律体系
　　④提出走中国特色社会主义法治道路的命题
　　A.②①③④B.③①④②
　　C.①②③④D.④②①③
　　8.下列与“十三五”规划纲要有关的说法不正确的是：
　　A.2020年国内生产总值和城乡居民人均收入要比2010年翻一番
　　B.首次提出供给侧结构性改革
　　C.贯穿创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念
　　D.首度将加强生态文明建设纳入任务目标
　　9.刘某拾得一部手机。关于该手机的所有权，下列说法符合法律规定的是：
　　A.若张某明知手机系刘某拾得，但支付了合理价款，便可取得手机所有权
　　B.若张某获得手机系刘某无偿赠与，但因其误以为手机系刘某购买所得，故而张某可以取得手机所有权
　　C.失主赵某知道手机在张某手中三年后，仍然有权向张某追回手机
　　D.若张某通过拍卖购得该手机，失主赵某为追回手机应向张某支付费用
　　10.根据民事诉讼法的规定，人民法院可以裁定先予执行的案件不包括：
　　A.周小东诉张三索要精神损害赔偿一案
　　B.赵大妈诉其子李四索要赡养费一案
　　C.牛小亮诉其父牛二索要抚养费一案
　　D.郑大山诉王贵索要劳动报酬一案
　　11.下列有关艺术的说法错误的是：
　　A.《念奴娇·赤壁怀古》的作者是著名书法家
　　B.歌剧《图兰朵》中使用了中国民歌《茉莉花》的旋律
　　C.顾恺之、吴道子和郑板桥都以人物画著称
　　D.古代“七音”是在“五音”基础上增加变宫、变徴
　　12.下列情形不可能发生在明朝的是：
　　A.王阳明讲解“致良知”学说
　　B.汤显祖的《牡丹亭》广泛演出
　　C.章回体小说《西游记》成书
　　D.《四库全书》编纂完成
　　13.关于我国古代货币，下列说法错误的是：
　　A.宋代铸造货币的机构称为钱监
　　B.西汉曾经允许民间私人铸造货币
　　C.我国古代各类政权铸币的文字均采用汉文
　　D.唐代以前的货币文字不可能采用“瘦金体”
　　14.下列观点与所属流派对应正确的是：
　　A.得道者多助，失道者寡助——兵家
　　B.窃钩者诛，窃国者为诸侯——法家
　　C.不患寡而患不均，不患贫而患不安——儒家
　　D.明主之国，无书简之文，以法为教；无先王之语，以吏为师——墨家
　　

《精炼备考：事业单位职业能力倾向测验（E类）真题解析与实战演练》 前言 在事业单位招录的竞争日益激烈的今天，掌握有效的备考方法，精准把握考试脉搏，是每一位考生脱颖而出的关键。职业能力倾向测验作为事业单位公开招聘的重要环节，其重要性不言而喻。它不仅考察考生的基础知识和专业能力，更注重对考生综合素质、逻辑思维、分析判断以及应变能力的全面评估。其中，E类（综合应用型）尤其考验考生在复杂情境下运用知识解决实际问题的能力，其题型多样，考察范围广泛，对考生的综合实力提出了更高的要求。 本书并非市面上已有的某本教材，而是基于对历年事业单位职业能力倾向测验（E类）考试趋势的深度剖析，以及对考生普遍存在的备考痛点的深刻理解，精心打磨而成的备考指南。我们不复制任何现有教材的内容，而是致力于为考生提供一套全新、系统、高效的学习方案，帮助您在有限的时间内，最大化复习效果，以最佳状态迎接考试。 本书最大的特色在于其“解析”与“演练”的有机结合。我们深知，仅仅罗列真题并不能解决根本问题，关键在于透彻理解每一道题背后的命题逻辑、考察点以及解题思路。因此，本书在提供精选真题的基础上，更侧重于提供权威、详尽、易于理解的解析，让考生不仅知其然，更知其“所以然”。同时，我们精心设计了配套的实战演练，模拟真实考试环境，帮助考生巩固所学，检验复习成果，提升应试技巧。 本书的编写团队由资深教育专家、命题研究员以及具备丰富教学经验的老师组成，他们对事业单位考试的命题规律有着深刻的洞察，对E类试卷的特点有着精准的把握。我们力求用最贴合考生需求的语言，最科学的学习方法，帮助考生构建完整的知识体系，掌握高效的解题技巧，最终实现高分突破，圆梦事业单位。 第一部分：精准定位——E类能力测验的深层解读 E类职业能力倾向测验，作为事业单位招聘中的一种重要类型，其核心在于考察考生在实际工作场景中运用综合能力解决问题的潜力。它不同于纯粹的知识记忆型测试，而是更侧重于对考生思维模式、应变能力、逻辑分析能力以及信息处理能力的综合考查。 1.1 E类能力测验的考察维度与核心要求 E类试卷的考察维度通常涵盖以下几个主要方面，但并非孤立存在，而是相互渗透，有机结合： 言语理解与表达能力： 这不仅仅是对词汇、语法、句子理解的考查，更重要的是对文本主旨、作者意图、隐含信息的捕捉，以及对不同文体（如新闻报道、理论阐述、故事叙述等）阅读理解的准确性。考生需要具备快速筛选关键信息、辨别干扰项、理解深层含义的能力。 数量关系与资料分析能力： 数量关系部分往往考察基础的数学概念、运算能力、逻辑推理以及运用数学工具解决实际问题的能力。这可能涉及数列、方程、几何、概率统计等。资料分析则侧重于对图表、文字、表格等形式呈现的数据进行快速、准确的提取、比较、计算和分析，从中得出结论。这要求考生具备良好的数据敏感度和计算效率。 判断推理能力： 这是E类试卷的重头戏。它包括图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断（可能性推理、必然性推理）、综合分析等。图形推理考察空间想象力和规律识别能力；定义判断要求考生准确理解并应用新概念；类比推理侧重于找出事物之间的相似性；逻辑判断是核心，需要考生运用演绎、归纳、类比等逻辑方法进行严谨的推理。综合分析则要求考生在理解多个信息片段的基础上，进行整合、归纳、推断，形成整体认识。 综合应用与解决问题能力： E类试卷往往会将上述能力融会贯通，设置情境化的题目，要求考生根据给定的材料和情境，运用所学知识和推理能力，分析问题、提出解决方案。这可能涉及对政策法规的理解与应用、对突发事件的应对策略、对数据信息的解读与决策支持等。 1.2 E类试卷的命题趋势与热点预测 E类试卷的命题并非一成不变，而是紧随社会发展和国家政策导向，不断更新和调整。近几年来，我们可以观察到以下几个明显的趋势： 更加注重时事热点与政策解读： 考试内容越来越倾向于结合国家重大战略、政策法规、社会发展议题等。考生需要对国家大政方针有基本的了解，并能运用逻辑思维进行分析。 情境化、应用化题目增多： 题目不再是孤立的知识点考查，而是将知识点融入到具体的场景中，要求考生扮演一个角色，解决实际问题。这更加贴合事业单位工作的实际需求。 对逻辑思维和辩证分析能力的深度考查： 特别是在判断推理部分，对考生进行深度分析、辨别细微差别、识别逻辑谬误的要求越来越高。 综合性、交叉性题目突出： 可能会出现一道题目融合了言语理解、数量分析、逻辑推理等多种能力的考查。 对“综合应用型”特征的强化： 题目设计往往要求考生能够整合多方面的信息，进行跨领域的思考，从而得出更具操作性和实践性的结论。 1.3 如何有效应对E类能力测验的挑战 面对E类能力测验的多元化和深度化，考生需要采取系统性的备考策略： 夯实基础知识，但不拘泥于表面： 无论是言语理解中的词汇辨析，还是数量关系中的基本公式，都需要牢固掌握。但更重要的是理解其背后的原理和应用场景。 强化逻辑思维训练，提升分析能力： 判断推理部分是重中之重。考生需要系统学习各类推理的规则和技巧，并通过大量的练习来内化这些能力。 注重信息整合与提取能力： 在面对大段文字或复杂图表时，要学会快速定位核心信息，提炼关键要素，避免被冗余信息干扰。 模拟真实情境，培养应用意识： 在做题时，要尽量代入情境，思考“如果我是招聘单位的领导，我应该如何处理？”、“这个问题的关键在哪里？”。 紧跟时事，关注政策动态： 了解国家大事、政策走向，有助于理解部分题目的背景和意义，提高解题的准确性。 科学安排复习时间，突出重点： 根据自身薄弱环节，合理分配复习精力，重点攻克难点。 第二部分：历年真题精讲精析——透彻理解命题者意图 本部分将精选历年事业单位职业能力倾向测验（E类）中的典型真题，进行深入、细致的解析。我们不仅仅提供标准答案，更重要的是剖析题目背后的出题思路、考查知识点、易错点以及高效解题方法。 2.1 言语理解与表达：字斟句酌，洞察玄机 真题解析示例（假设）： 题目： “_______， _______， _______。” 填入横线处的词语，最恰当的一组是？ 解析思路： 分析句子的整体语境，把握句子的感情色彩和逻辑关系。 逐个分析选项词语的含义、用法和搭配，以及它们在语境中的契合度。 特别关注词语的褒贬义、程度深浅、搭配范围等细微差别。 例如，如果句子描述的是一种逐渐衰落的过程，那么选择表示程度加深的词语会比表示程度减弱的词语更合适。 同时，我们还会讲解如何排除干扰项，例如，有些词语虽然意思相近，但搭配不当或语境不符。 其他核心考点讲解： 语句排序、片段阅读（主旨概括、细节判断、推理引申）、成语使用、病句辨析等。 2.2 数量关系与资料分析：数字敏感，逻辑致胜 真题解析示例（假设）： 题目： 某公司2020年销售额为1000万元，2021年比2020年增长20%，2022年比2021年下降10%。问2022年销售额比2020年增长了多少？ 解析思路： 方法一（代入法）： 直接计算。 2021年销售额：1000 (1 + 20%) = 1200万元 2022年销售额：1200 (1 - 10%) = 1080万元 增长额：1080 - 1000 = 80万元 增长率：(80 / 1000) 100% = 8% 方法二（比例法）： 运用增长率和下降率的乘法关系。 2022年销售额相对于2020年的比例：(1 + 20%) (1 - 10%) = 1.2 0.9 = 1.08 这意味着2022年销售额是2020年的1.08倍，即增长了0.08，相当于8%。 讲解要点： 强调连续增长/下降的计算方法，避免直接相加或相减。解释不同方法的时间效率和准确性。 其他核心考点讲解： 数学应用题（行程、工程、利润、年龄、浓度、溶液等）、数列推理、数字迷、图表分析（柱状图、折线图、饼图、表格）的阅读与计算。 2.3 判断推理：逻辑为剑，洞察本质 真题解析示例（假设）： 图形推理： 给出几个图形，要求找出下一个图形。 解析思路： 分类与归纳： 观察图形的数量、形状、位置、方向、颜色、笔画等特征，尝试进行分类。 规律寻找： 寻找图形之间的变换规律，如旋转、翻转、叠加、组合、拆分、数量增减、元素变化等。 顺推与逆推： 观察从第一个图形到第二个图形的规律，然后顺推至最后一个图形。有时也需要尝试逆推，从已知推导出未知。 结合选项： 将找到的规律与选项进行比对，排除不符合规律的选项。 讲解要点： 详细介绍各类图形（点、线、面、角、对称、位移、笔画、封闭性等）的考察方式，以及常见的图形变换模式。 真题解析示例（假设）： 逻辑判断： 某市的某项调查显示，许多市民在晚上10点后仍然在户外活动。调查人员推测，这可能是因为该市的夜生活丰富，或者是因为居民的作息时间普遍较晚。 提问： 下列哪个选项最能削弱调查人员的推测？ 解析思路： 识别论证结构： 找到题干中的前提、论据和结论。 分析推测的逻辑： 调查人员提出了两种可能性解释。 寻找削弱项： 削弱项的作用是指出调查人员的推测可能不成立，或者存在其他更合理的解释。 选项分析： A. 许多市民在晚上10点后仍然在户外活动，是因为他们工作到很晚，下班后才出来活动。（削弱，提供了第三种解释，且可能比前两种更合理） B. 该市的夜生活确实非常丰富，吸引了大量市民。（加强了其中一种推测） C. 调查显示，许多居民的作息时间普遍较晚。（加强了另一种推测） D. 晚上10点后，户外活动通常更加安全。（与推测无关） 结论： 选项A最能削弱调查人员的推测，因为它提供了新的、更有力的解释，表明原有的两种推测不一定是主要原因。 讲解要点： 详细讲解削弱、加强、支持、反驳等逻辑关系，以及常见逻辑谬误。 第三部分：实战演练与强化突破——提升应试效能 在掌握了基础知识和解题技巧之后，系统性的练习是巩固成果、提升应试能力的关键。本部分将提供精选的模拟题和专项训练，帮助考生在实战中检验学习效果，发现薄弱环节，并针对性地进行强化。 3.1 专项能力模拟训练 言语理解专项： 模拟片段阅读、逻辑填空、语句表达等题型，针对性训练。 数量关系专项： 涵盖速算、数列、应用题等，重点突破计算速度和准确性。 资料分析专项： 提供不同类型的图表材料，训练快速提取、计算和分析数据的能力。 判断推理专项： 分别针对图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等题型，进行强化训练。 3.2 综合模拟套题 严格按照考试题型和时间要求： 提供数套与真实考试模式高度仿真的模拟试卷。 题型分布与难度匹配： 模拟真实考试的题型比例和难度梯度，帮助考生熟悉考试节奏。 考后深度反思与总结： 鼓励考生在完成模拟测试后，认真分析错题原因，总结得分与失分的规律，并及时进行知识点回顾和技巧巩固。 3.3 备考策略与心理解压指导 科学备考计划制定： 指导考生如何根据自身情况，制定合理可行的备考时间表。 高效答题技巧分享： 传授时间分配、审题技巧、干扰项排除、蒙题策略等实用的临场答题技巧。 考前心理调适： 提供应对考试焦虑、保持良好心态的建议，帮助考生以最佳状态迎接考试。 结语 事业单位职业能力倾向测验（E类）的备考之路，需要科学的方法、坚定的毅力以及精准的练习。本书旨在成为您备考路上的得力助手，为您提供清晰的方向、深刻的解析和实用的训练。我们相信，通过系统的学习和不懈的努力，您一定能够掌握E类能力测验的核心要领，提升应试能力，最终成功实现自己的职业目标。祝您在事业单位考试中取得优异成绩！

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计，坦白说，比起市面上那些五花八门的教材来说，显得朴实得有些过分了，那种深沉的蓝色调配上略显陈旧的字体，初次上手时，我的第一反应是“这真的是2018年的真题汇编吗？”它没有那些花哨的插图或夸张的宣传语，更像是一本严谨的学术资料集。当我翻开内页，首先映入眼帘的是清晰的排版，虽然纸张的质感中规中矩，但关键信息——比如试卷年份、题型分类——标注得非常明确。我尤其欣赏它在试卷结构上的还原度，毕竟对于事业单位考试这种对“原汁原味”要求极高的测试来说，模糊不清的模拟题是最大的忌讳。我特意对比了几道我印象中特别难的题目，发现解析部分确实是针对性的，没有那种泛泛而谈的套话。比如对于逻辑推理题，它不仅仅给出了正确选项的推导路径，还煞有介事地分析了错误选项为什么看起来“有道理”却站不住脚，这种深度解析，对于我这种逻辑思维需要打磨的考生来说，简直是雪中送炭，让人感觉编辑团队是真正坐在考生的角度去思考如何破题的，而不是简单地把答案往上一贴完事。

评分☆☆☆☆☆

我花了整整一个下午的时间，专注于数量关系模块的研习，不得不说，这部分内容的编排逻辑非常值得称赞。很多教材在数量关系上往往是题海战术，把各种公式和题型一股脑地塞给你，等你做完一套题，可能还是云里雾里。然而，这本汇编似乎走的是“少而精”的路线。它没有试图涵盖所有可能出现的知识点，而是精准地抓住了历年真题中重复出现的高频考点和“陷阱”题型。举个例子，在处理行程问题时，它没有直接给出万能公式，而是通过两个不同年份的真题，循序渐进地展示了如何根据题干中的不同限制条件来构建等量关系，这种教学方式更像是请了一位经验丰富的老教师在身边手把手地教你“悟道”，而不是硬塞你“死记”。我注意到，对于那些计算量相对较大的题目，解析部分还贴心地附上了“简便计算技巧”的提示，这对于争分夺秒的考场环境来说，其价值简直是无法估量的。

评分☆☆☆☆☆

言语理解与表达部分，是我的老毛病，总是对“选出最恰当的一项”这种题型感到头疼，感觉出题人总能找到刁钻的角度。过去我试过很多号称能提高阅读理解能力的“秘籍”，大多都是些关于“主旨句识别法”、“论证结构分析法”之类的理论，听起来高深，实战中却常常失灵。这本2018年的真题集，在对这类题目的解析上，展现出了一种近乎偏执的“语境还原”倾向。它会详细剖析原文的上下文逻辑链条，然后明确指出，为什么选项A在语法上没问题，但在原文的特定语境下，它表达的侧重点与文意产生了偏差。尤其是片段阅读中那些关于作者意图的判断题，解析部分会直接引用原文中的关键词句来佐证自己的判断，而不是用一些模糊不清的“一般认为”来搪塞。这种脚踏实地的论证过程，极大地增强了我对答案的信任感，也让我开始反思自己过去阅读时“想太多”的毛病。

评分☆☆☆☆☆

对我个人而言，这本教材最大的价值，或许在于它提供了一种独特的“时间切片”视角。拿到的是2018年的真题，这本身就意味着我正在用一个特定的历史节点的出题标准来校准我的学习方向。事业单位的考试虽然强调能力，但出题的偏好和侧重点总会随着政策导向和社会热点在悄然变化。通过研究这份“三年前”的试卷，我能够清晰地分辨出哪些是历久弥新的核心能力考点（比如基础的数学逻辑、严谨的公文写作规范），哪些可能是当时的热点但现在可能已退居二线的内容。这种对比和取舍，帮助我更有效地分配我有限的复习时间，避免在那些边际效益递减的知识点上做过多无效的投入。它像是一面镜子，让我看到过去考生的优势和短板，从而更精准地定位自己当前能力的优劣势，而不是盲目地追逐最新的、尚未经过检验的“预测题”。

评分☆☆☆☆☆

常识判断部分，作为事业单位考试中“水最深”的模块，往往最考验考生的积累广度与运气。我原以为一本2018年的真题集，对于当下热点时事的覆盖率会显得捉襟见肘，毕竟时事更新的速度太快了。然而，出乎意料的是，它在处理历史、法律、科技这三大块基础常识时，展现出了极高的系统性和前瞻性。它并非罗列那些随机的冷知识，而是将常识点有机地串联起来，形成了一个知识网络。比如，某道关于中国古代科技史的题目，解析中不仅给出了人物和成就，还简要提及了该成就对当时社会经济结构的影响，这种知识的延展性，让我在记忆时不再感到枯燥，而是有了一个立体的框架。这种对基础知识深度的挖掘，恰恰说明了“常识”二字并非指表面的信息，而是需要理解其背后的原理和脉络，这本书的解析思路明显朝着这个方向引导。

评分☆☆☆☆☆

价格有一点高

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加油看书吧 还有半个月就要考试了哭唧唧

评分☆☆☆☆☆

考试已经结束了，总结还是不错的，里面的内容比较全面，但是书本比较厚

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开始复习，不错

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价格有一点高

评分☆☆☆☆☆

很不错，比书店便宜太多了

评分☆☆☆☆☆

还没打开看，看着应该是真品

评分☆☆☆☆☆

买了好几本。却没精力看完。结合视频看，有助理解。熟悉题型。