邦臣小红花·玩贴纸·走进数学 第3阶段(4-6岁 共3册) [4-6岁]

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北京小红花图书工作室 著
图书标签:
  • 数学启蒙
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  • 邦臣
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  • 思维训练
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出版社: 中信出版集团
ISBN:12249788
版次:1
商品编码:12249788
品牌:邦臣小红花
包装:平装
开本:16
出版时间:2017-08-01
用纸:铜版纸
套装数量:3

具体描述

产品特色


编辑推荐

适读人群 :4-6岁

你还在用乏味的、填鸭式的方法对孩子进行数学启蒙吗?你肯定发现了这种方式不仅效果差,而且孩子不感兴趣。如何激发孩子兴趣,让其自己爱上数学?玩贴纸可以说是一种行之有效的方式。2-6岁的孩子动手参与的欲望非常强烈,玩贴纸能充分满足这种欲望。《玩贴纸·走进数学》将枯燥乏味的数学知识和孩子感兴趣的贴纸游戏相结合,让孩子在玩耍中轻轻松松爱上数学。


内容简介

《玩贴纸·走进数学》专为2~6岁幼儿精心设计,分3阶,每阶3册。难度由浅入深,层层递进。全书寓教于乐,将孩子在学龄前需要掌握的各种数学知识,融入到简单、有趣的贴纸游戏中。在孩子动手动脑玩贴纸的过程中,对其进行早期的数学启蒙。独特的形式既锻炼了手指的灵活性和手眼协调能力,又培养数学逻辑思维能力,让孩子在有趣的游戏中体会掌握知识的成就感。


作者简介

  北京小红花图书工作室,儿童智力启蒙与开发类知名童书品牌,隶属于北京邦臣文化有限公司。小红花图书工作室始建于2001年,经过逾十年的出版策划和图书制作方面的经验积累,北京小红花图书工作室已经具备了国内一流少儿类图书策划制作的水平和能力。依托工作室强大的策划和制作实力,公司出版了一批优秀的少儿图书,其中80%的图书输出海外版权,如中国港澳台地区、新加坡、马来西亚、越南、菲律宾、泰国等。
  小红花图书工作室全体同仁将会更加严格地要求自己,打造更多精品图书,服务父母,陪伴更多儿童健康快乐成长!

内页插图

前言/序言


好的,以下是针对您提供的书名“邦臣小红花·玩贴纸·走进数学 第3阶段(4-6岁 共3册) [4-6岁]”所撰写的一份不包含该书内容的详细图书简介,旨在介绍其他适合4-6岁儿童的、与数学启蒙或认知发展相关的图书内容。 --- 《奇妙的数字王国:学龄前儿童探索数学与逻辑思维》系列丛书(共五册,适合4-6岁) 丛书亮点: 本系列丛书专为4至6岁的学龄前儿童设计,旨在通过生动有趣、贴近生活的活动,为孩子们搭建起坚实的早期数学认知和逻辑思维基础。我们摒弃了传统枯燥的习题册模式,转而采用“游戏化学习”的理念,将数学概念融入到色彩丰富的视觉体验和富有挑战性的操作任务中,激发孩子内在的学习驱动力。全套丛书共五册,每一册都聚焦于一个核心的认知领域,循序渐进,确保知识的深度和广度。 第一册:《形状变变变:空间感知与图形认知》 核心内容聚焦: 空间想象力、基础几何图形识别与组合。 本册带领孩子们进入一个由形状构成的奇妙世界。内容从最基础的圆形、方形、三角形开始,逐步过渡到更复杂的几何体,如梯形、菱形和椭圆形。 图形的放大与缩小: 通过对比不同大小的相同形状,培养孩子的比例感。例如,观察一个巨大的圆形“太阳”和一个小小的圆形“气球”的区别。 形状的组合与分解: 孩子们将学习如何用两个或三个小形状拼成一个大形状(如用两个三角形拼成一个菱形),以及如何将一个复杂形状分解成简单的基础形状。这极大地锻炼了他们的空间重组能力。 生活中的形状: 引导孩子在日常环境中寻找对应的形状,如“家里的门是长方形的吗?”“路上的交通标志是什么形状?”将抽象的几何概念与真实世界联系起来。 简单的空间方位: 引入“上、下、左、右、中间”等方位词汇,并配合图形进行操作,为后续的空间推理打下基础。 第二册:《点点数数乐:数量的建立与守恒》 核心内容聚焦: 准确的数数能力、数量守恒概念的萌芽、简单集合的理解。 本册是数量认知的基础,重点不在于死记硬背数字符号,而在于理解“多少”的含义。 精准的点数练习: 采用“一对一对应”的点数方法,通过数数图画中的小动物、水果或玩具,确保孩子能准确数出1到20的物品数量,并能识别出对应的数字卡片。 多于、少于与相等: 这是理解数量比较的关键。书中设计了大量的“比一比”环节,让孩子通过视觉比较,判断哪一组更多,哪一组更少,以及如何添加或拿走物品才能让两组数量相等。 数量的分解与组成(加法的萌芽): 例如,展示一共有5个积木,如果分成两堆,可以有多少种分法(2个和3个,1个和4个等)。这为未来正式学习加法做好了铺垫,强调数量是可以通过组合变化而保持总量不变的。 零的概念引入: 探讨“没有了”的含义,理解“零”代表数量的缺失,而非单纯的空白。 第三册:《规律找朋友:模式识别与初步排序》 核心内容聚焦: 逻辑推理的起点、序列理解、分类与排序。 逻辑思维是数学能力的核心支柱。本册着重培养孩子预测和理解事物之间内在联系的能力。 颜色与大小的重复规律: 从最简单的 A-B-A-B 模式开始(如:红花-蓝花-红花-蓝花),引导孩子预测下一个元素是什么。随后过渡到 A-A-B-B 或 A-B-C-A-B-C 等更复杂的重复序列。 基于属性的分类: 学习根据单一标准(如颜色、大小、用途)对物品进行分类。例如,把所有圆形的东西放在一个篮子里,把所有动物放在另一个篮子里。 多维度排序: 引入更高级的排序任务,如按身高从矮到高排列人物,按重量从轻到重排列物品。这要求孩子同时关注多个特征。 对称与非对称的初步感知: 观察简单的图案是否可以对折,感知平衡与不平衡的概念,这是未来理解几何变换的基础。 第四册:《时间与测量家:感知度量衡的初步概念》 核心内容聚焦: 时间顺序、长度、重量和容量的非标准单位测量。 这一册将抽象的测量概念转化为可触摸、可体验的活动。 时间顺序与序列: 学习“早上、中午、晚上”的基本时间概念,以及“昨天、今天、明天”的相对时间。通过连环画的形式,让孩子排列出“刷牙-吃饭-睡觉”的正确顺序。 长度的比较与测量: 不使用尺子,而是使用“我的手掌长”、“我的铅笔长”等非标准单位进行比较和测量。例如,这张桌子有多“铅笔长”? 重量的感受: 利用天平或简单的跷跷板模型,让孩子直观感受轻重,并尝试平衡两个不同数量或不同种类的物体。 容量的比较: 比较不同大小的杯子能装多少水,理解“多”与“少”在体积上的差异,初步建立容积的概念。 第五册:《数数找不同:初步的集合运算与对应》 核心内容聚焦: 10以内的加减法口头表达、集合的匹配、对应关系的强化。 本册旨在固化前几册学到的基础,并向更精确的数学表达迈进。 “拿走”和“合起来”的故事: 通过生动的故事情节(如“篮子里有3个苹果,妈妈又放进去了2个,现在一共有多少?”),口头模拟简单的加法和减法场景,重点培养理解运算的意义,而非死记算式。 数字与实物的精确配对: 强化数字卡片与对应数量物品之间的唯一对应关系,确保孩子能够自信地说出“6”代表6个物体。 集合的分类与归纳: 将不同属性的物品混合在一起,要求孩子根据老师或家长设定的规则(如“所有红色的,并且是圆形的”)选出正确的集合。 简单的对应游戏: 例如,给每只小兔子配一根胡萝卜,看看有没有多余的,或者谁没有分到。这训练了孩子在面对复杂环境时,依然能保持清晰的对应匹配能力。 总结: 本系列丛书是学龄前数学启蒙的理想伙伴,它将抽象的数学概念具象化、游戏化,确保孩子在探索、操作和欢笑中,自然而然地建立起对数字、形状、逻辑和测量的基本认知,为他们未来的正式学校教育打下坚实而有趣的基础。

用户评价

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天呐,谁能想到这么小的孩子竟然能对数学这么着迷!这套《邦臣小红花·玩贴纸·走进数学》的第三阶段,简直是我们家孩子的新宠。我不得不说,这套书的设计师绝对是了解孩子心理的大师。它把原本可能略显枯燥的数学知识,通过五彩斑斓的贴纸和精心设计的游戏,变得生动有趣,让孩子完全沉浸在其中,根本停不下来。 我观察孩子玩这套书的时候,他会非常认真地研究每一个贴纸,每一个题目。比如,有一次是关于空间方位的练习,要求他把不同颜色的贴纸放在“上面”或““下面”的区域,他会一遍遍地比对,确保自己贴对了。还有关于图形的配对,他需要找出形状相同的贴纸,然后把它们放在一起。这不仅仅是简单的贴纸游戏,这背后其实是在培养他的观察力、逻辑思维能力和空间想象力。 最让我欣慰的是,孩子不再把数学看成是“功课”,而是看成是一种“游戏”。他会主动要求我陪他一起玩,一起找数字,一起数数量。这种主动性和学习兴趣的激发,比任何强制的学习都要重要。而且,书中的贴纸质量也很好,粘贴和撕下都很方便,不会轻易损坏。整体的风格非常符合孩子的审美,色彩柔和,图案也很吸引人。我想,这套书不仅是在教数学,更是在培养孩子解决问题的能力和独立思考的习惯。

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我家的孩子,自从接触了这套《邦臣小红花·玩贴纸·走进数学》的第三阶段,仿佛打开了新世界的大门。我之前还在担心,这么小的孩子,对数字和逻辑是不是太早了点,会不会让他们觉得有压力。但事实证明,我多虑了。这套书完全是“寓教于乐”的典范,用孩子们最喜欢的贴纸游戏,巧妙地将数学知识融入其中,让学习变成了一场充满乐趣的冒险。 书中有很多关于分类和配对的练习,比如让孩子把不同种类的水果贴到对应的篮子里,或者找出相同颜色的积木。这不仅锻炼了孩子的观察力和辨别能力,也让他们初步理解了集合的概念。还有一些关于序列和模式的题目,比如让孩子根据颜色或形状的规律来排列贴纸,这对于培养他们的逻辑思维和预测能力非常有帮助。 我尤其喜欢的是,这套书的难度设计得很棒,从易到难,循序渐进。刚开始是一些简单的形状认知,然后逐渐过渡到数量的比较和简单的加减概念。孩子在完成每一个小任务的时候,都会非常有成就感,这进一步激发了他学习的兴趣。而且,书中的贴纸设计也十分人性化,大小适中,方便孩子撕取和粘贴,不会造成浪费。色彩鲜艳,图案可爱,完全能抓住孩子的注意力。这不仅仅是一套数学启蒙书,更是一套能让孩子爱上学习、爱上思考的优秀读物。

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最近我们家孩子迷上了这套《邦臣小红花·玩贴纸·走进数学》的第三阶段,简直是打开了他对数学世界的新大门!在此之前,数学对于他来说,可能只是学校里一些抽象的符号和数字,但他自从接触了这套书,一切都变得不一样了。我特别喜欢这种以“玩”为主导的学习方式,它充分抓住了孩子的好奇心和动手能力。 书中的贴纸设计非常精美,而且内容也相当丰富。有的是关于图形的识别和组合,比如让孩子找出所有三角形,然后用贴纸拼成一个房子;有的是关于数量的比较,比如比较两堆水果的数量,然后用贴纸标记出“更多”或“更少”;还有一些简单的规律排序,让孩子根据颜色或形状的规律来贴贴纸。这些活动都充满了趣味性,孩子在操作的过程中,不仅锻炼了动手能力,更潜移默化地理解了数学的基本概念,比如一一对应、数量守恒等等。 而且,这套书的难度设计也做得很好,循序渐进,不会让孩子感到挫败。从最简单的形状识别,到稍微复杂的数量比较和排序,每个环节都给了孩子足够的探索空间。我发现,通过这样的游戏化学习,孩子不再害怕数学,反而对数字和图形产生了浓厚的兴趣。他甚至会主动提出想要完成下一页的任务,这对于一个四五岁的孩子来说,是非常难得的学习动力。总之,这是一套非常值得推荐的早教数学启蒙书,让孩子在玩乐中爱上数学!

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这本书简直是太棒了!我家宝贝,虽然才刚刚四岁,但一拿到这套《邦臣小红花·玩贴纸·走进数学》的第三阶段,就爱不释手了。我本来还担心这么小的孩子会不会对数学觉得枯燥,没想到这套书的设计真的太有巧思了。它不是那种枯燥的数字和公式堆砌,而是通过各种生动有趣的贴纸游戏,让孩子在玩乐中自然而然地接触和理解数学概念。 比如,里面有很多关于形状的配对和分类练习,孩子需要将不同形状的贴纸贴到对应的位置,这不仅锻炼了他的观察力和手眼协调能力,也让他认识了圆形、方形、三角形等等。还有关于数量的认知,例如数一数有多少个水果,然后找出对应数字的贴纸,这样的互动形式让孩子在不知不觉中学会了数数和简单的加减概念。最让我惊喜的是,书里还涉及了简单的空间方位,比如“上面”、“下面”、“左边”、“右边”,通过贴纸游戏,孩子能很直观地理解这些抽象的词汇。 而且,这套书的印刷质量和纸张都非常好,色彩鲜艳,图案可爱,完全符合孩子的审美。贴纸也很容易撕取,不会给孩子带来困扰。每次和孩子一起玩这套书,都能看到他脸上洋溢着自信和快乐,这种成就感是他学习的最好动力。我觉得这套书不仅是学习数学的工具,更是增进亲子关系的好帮手,我们一起动手,一起讨论,一起完成任务,每一次都是美好的亲子时光。强烈推荐给所有希望孩子爱上数学的家长们!

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这套《邦臣小红花·玩贴纸·走进数学》第三阶段,简直是我家娃最近的“学习神器”!我之前也尝试过一些数学启蒙的绘本,但总觉得不够互动,孩子看不了多久就失去兴趣了。但这套书完全不一样,它的核心就是“玩贴纸”,这对于四五岁的孩子来说,简直是最大的吸引力。 我发现,书里的内容设计非常贴合这个年龄段孩子的认知特点。它没有上来就讲复杂的公式,而是从最基本、最直观的数学概念入手。比如,有很多关于数量的认知,孩子需要通过数数来找到对应的贴纸,或者比较两组物品的数量。还有关于形状的识别和分类,孩子需要将不同形状的贴纸贴到对应的轮廓里。这些活动都充满了趣味性,孩子在操作的过程中,不仅锻炼了动手能力,也潜移默化地理解了数学的核心概念。 更让我惊喜的是,这套书还融入了一些基础的逻辑思维训练,比如排序和模式识别。让孩子根据颜色、大小或者其他特征来排列贴纸,这对于培养他们的逻辑思维能力非常有帮助。而且,书的纸张质量很好,印刷也很清晰,贴纸的粘性也恰到好处,不会太黏也不容易脱落。每次和孩子一起玩这套书,都能看到他专注的神情和成功的喜悦,这种学习体验,远比枯燥的课堂教育要有效得多。这套书真的把数学学习变成了一场有趣的探索之旅,我强烈推荐给所有希望孩子爱上数学的家长们!

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无论贴纸还是画风都是小红花家的特色,有过他家别的贴纸的,娃总觉得这套不是新的!

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买了一大堆,留着慢慢给宝宝看吧~包装很好,棒棒棒

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双十一活动买的,超级划算,以后一直京东买书。

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收到小朋友就很喜欢看的,应该会有很多帮助吧

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感觉还不错?就是稍微有点贵啊,宝宝入园准备

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我做饭的时候宝宝一个人贴的,我夸他贴的好,自己主动说出每种动物的背景颜色。这个系列的书设计不错,适合宝宝心理,高质量陪玩不可缺的贴纸书。质量也不错,没有什么异味

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宝宝很喜欢很喜欢。乘六一八活动的时候一口气买了一套总共九本

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挺好的,宝宝特别喜欢贴纸

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书还没看,纸张不错,开本挺大,母婴特权享受特价,又叠加券,特别划算

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