隨著我國建設事業的迅速發展,為瞭加強建設工程項目管理,提高工程項目總承包及施工管理專業技術人員素質,規範施工管理行為,保證工程質量和施工安全,根據《中華人民共和國建築法》、《建設工程質量管理條例》、《建設工程安全生産管理條例》和國傢有關執業資格考試製度的規定,原人事部和建設部聯閤頒發瞭《建造師執業資格製度暫行規定》,對從事建設工程項目總承包及施工管理的專業技術人員實行建造師執業資格製度。
建造師是以專業技術為依托、以工程項目管理為主的執業注冊人士。建造師注冊受聘後,可以擔任建設工程總承包或施工管理的項目負責人,從事法律、行政法規或標準規範規定的相關業務。實行建造師執業資格製度後,我國大中型項目的建築業企業項目負責人將逐步由取得注冊建造師資格的人士擔任,以提高工程項目管理人員素質,保證工程質量和安全。建造師執業資格製度的建立,將為我國拓展國際建築市場開闢廣闊的道路。
這本書的齣版年份(2018年)讓我不得不考慮其時效性。建築工程行業日新月異,技術規範、施工工藝、甚至國傢政策都可能發生更新。我擔心這本書中的內容,特彆是一些與具體技術標準、規範要求相關的章節,可能已經不再是最新的版本。例如,對於某些建築材料的性能指標、施工工藝的安全要求,或者環保方麵的規定,2018年的信息可能已經過時。如果我按照這本書上的內容進行學習,而這些內容在最新的考試大綱或實際應用中已經不再適用,那麼我的學習將是無效的,甚至可能帶來錯誤的認知。因此,我非常希望教材能夠及時更新,反映最新的行業發展趨勢和技術標準。對於任何一本技術性較強的教材來說,時效性都是一個極其重要的考量因素,尤其是在備考像二級建造師這樣的專業資格考試時,與時俱進的內容更是必不可少。
評分我在挑選學習資料時,一直對案例分析部分特彆關注。理論知識的學習固然重要,但如何將其應用於實際工程項目,解決現實中的問題,纔是關鍵所在。我希望這本書能夠提供大量貼近實際的案例,這些案例最好能夠涵蓋各種類型的建築工程,包括民用建築、工業建築、市政工程等,並且在案例中詳細分析項目的背景、麵臨的挑戰、采取的管理措施以及最終的成效。通過對這些真實案例的學習,我能夠更好地理解書本上的理論知識,並學會如何靈活運用。例如,在講解閤同管理時,如果能結閤一個因閤同條款不清而引發的糾紛案例,並分析如何通過更嚴謹的閤同審查來規避風險,那將非常有啓發性。再比如,在施工安全管理方麵,通過分析一起典型的安全事故案例,剖析其發生的原因,並提齣有效的預防措施,能夠讓我深刻認識到安全管理的重要性。如果這本書的案例分析部分過於空泛,或者案例不夠典型,那麼它在提升我的實操能力和解決實際問題的能力方麵,就會顯得不足。
評分在學習過程中,我非常依賴教材提供的練習題和模擬測試。這些練習能夠幫助我鞏固所學知識,檢驗學習效果,並熟悉考試的題型和難度。我期望這本書能夠配備高質量的練習題,這些題目最好能夠涵蓋教材中的各個知識點,並且具有一定的代錶性。同時,我也希望能夠有配套的模擬試捲,模擬真實考試的環境,幫助我進行考前衝刺。更重要的是,我希望這些練習題和模擬試捲都能有詳細的答案解析,能夠解釋清楚每個選項的對錯原因,以及解題思路。這樣,我纔能在做錯題後,及時發現自己的知識盲點,並進行針對性的復習。如果這本書缺乏足夠有價值的練習題和詳細的解析,那麼它在幫助我提升應試能力方麵的作用就會大打摺扣,我需要另外尋找其他的練習資源,這會增加我的學習成本和不確定性。
評分我非常重視教材的深度和廣度。對於二級建造師考試來說,僅僅瞭解一些皮毛是遠遠不夠的,我們需要對建築工程管理與實務的各個方麵都有比較深入的理解。我希望這本書能夠對每一個重要的知識點都進行詳細的闡述,並且能夠觸及到相關的衍生知識和更深層次的原理。例如,在材料管理章節,不僅僅是簡單介紹材料的分類和進場驗收,還應該深入講解材料的性能、儲存要求,以及如何根據工程需要進行材料的經濟技術選擇。同樣,在質量控製方麵,除瞭常見的質量檢查方法,還應該探討質量管理體係的建立與運行,以及如何應用統計技術進行質量分析。我更希望這本書能夠涵蓋更廣泛的工程領域,比如對於一些新興的工程技術,如裝配式建築、綠色建築等,也能有所涉及,而不是僅僅局限於傳統的施工方法。廣度和深度兼備的教材,纔能真正幫助我建立起紮實的專業功底,應對考試中的各種難題。
評分我對於教材的易讀性和輔助學習資源非常看重。一本好的教材,不僅要內容充實,更要讓讀者能夠輕鬆地吸收。我希望這本書的語言風格能夠通俗易懂,避免使用過於晦澀難懂的專業術語,或者在必要時提供清晰的解釋。同時,我希望這本書能夠運用圖文並茂的方式,通過清晰的插圖、流程圖、錶格等,將抽象的概念形象化,便於理解和記憶。例如,在講解施工流程時,如果能配以直觀的流程圖,會比純文字描述更容易理解。另外,如果教材能夠提供一些輔助學習資源,例如在綫視頻講解、知識點總結、思維導圖等,將會大大提升我的學習體驗。缺乏易讀性和輔助資源的教材,可能會讓學習過程變得枯燥乏味,效率低下,這對於我這樣一個需要通過自學完成備考的人來說,是很大的挑戰。
評分這本書的齣版時間點,讓我對它是否還能契閤當下市場需求的建築工程管理與實務有瞭些許疑慮。畢竟,2018年至今,工程技術、規範標準、甚至行業監管都可能發生瞭不少變化。例如,在綠色建築、裝配式建築、BIM技術應用等前沿領域,這本書可能無法提供最新的信息和深入的探討。我更傾嚮於尋找那些能夠反映最新技術發展和政策導嚮的教材,來確保學習內容的實用性和前瞻性。建築工程管理涉及方方麵麵,從項目策劃、招投標,到施工過程的質量控製、安全管理,再到竣工驗收和後期運維,每一個環節都至關重要。如果一本教材對這些領域隻是泛泛而談,而沒有結閤最新的案例、技術和管理方法,那麼它的價值就會大打摺扣。我希望這本書在講述理論知識的同時,也能提供豐富的實踐指導,例如如何應對復雜的現場施工難題,如何有效地進行成本控製,如何處理各種閤同糾紛等。尤其是在當前建築行業嚮精細化、智能化轉型的大背景下,對新技術的應用和管理的要求也越來越高。如果這本書未能及時更新,可能在某些章節會顯得陳舊,無法幫助我掌握最新的行業動態和管理策略,這對我備考二級建造師來說,會是一個不小的挑戰。
評分我對於教材的理論與實踐相結閤的程度有很高的要求。建築工程管理與實務是一門高度實踐性的學科,單純的理論堆砌很難幫助我掌握精髓。我希望這本書在闡述理論知識的同時,能夠緊密結閤工程實踐,提供實際操作的指導。比如,在講解施工進度控製時,除瞭介紹掙值分析法等理論工具,還應該提供如何編製詳細的施工進度計劃,如何識彆進度偏差,以及如何采取有效的糾偏措施的實例。同樣,在講解成本控製時,除瞭介紹成本構成和預算編製,還應該闡述在實際施工過程中,如何進行成本核算、成本分析,以及如何應對成本超支的風險。我更傾嚮於看到書中提供一些“如何在現場這樣做”的指導,而不是僅僅停留在“應該這樣做”的層麵。這種理論與實踐深度融閤的內容,纔能真正幫助我提升解決實際問題的能力,並順利通過二級建造師的考核。
評分作為一名即將踏入建築行業的新人,我特彆看重教材的係統性和邏輯性。我希望這本書能夠清晰地梳理齣建築工程管理與實務的知識體係,讓我能夠循序漸進地掌握各個知識點。理想中的教材,應該從宏觀的項目管理流程齣發,逐步深入到具體的專業技術和管理細節。比如,在講解施工組織設計時,希望它能詳細闡述如何進行施工流水段劃分、資源配置、進度計劃編製與優化等,而不僅僅是列齣一些概念。同樣,在質量管理章節,我期望它能詳細介紹各種質量檢查方法、質量事故的預防與處理措施,以及相關的國傢標準和規範。更重要的是,我希望這本書能幫助我理解這些知識點之間的內在聯係,形成完整的知識網絡,而不是碎片化的記憶。例如,在項目風險管理部分,希望它能與質量管理、安全管理等章節聯動,指齣不同風險點可能帶來的後果,以及相應的應對策略。這樣,我在學習過程中纔能真正理解“為什麼”這樣做,而不是死記硬背。如果這本書的章節劃分混亂,或者知識點跳躍性太大,可能會讓我感到迷茫,難以構建起紮實的專業知識基礎,這對於即將參加二級建造師考試的我來說,是極大的隱患。
評分對於一本專業教材而言,其語言的準確性和規範性是至關重要的。我希望這本書能夠使用嚴謹、專業的術語,並且在概念的錶述上清晰明瞭,避免模棱兩可。作為二級建造師備考者,我需要掌握的是國傢標準和行業規範的語言,這就要求教材本身就具備高度的準確性。如果書中充斥著口語化的錶達,或者存在概念混淆、術語不規範的情況,那麼在學習過程中,我可能會受到誤導,甚至在考試時因為對概念理解偏差而失分。例如,在工程造價章節,對於各項費用組成、計價方式的錶述,必須是精準無誤的。同樣,在工程法律法規部分,對於相關條款的引用和解釋,也需要嚴格遵循法律文本。此外,我還希望這本書的排版清晰,圖錶規範,能夠幫助我更好地理解和記憶內容。如果排版混亂,或者圖錶標注不清,都會影響閱讀體驗,降低學習效率。
評分我希望這本書能夠突齣重點,並且提供清晰的學習路徑。建築工程管理與實務涉及的知識點非常多,對於備考者來說,辨彆重點和難點尤為重要。我期望教材能夠明確指齣哪些是考試的重點內容,哪些是需要深入掌握的難點。如果教材能夠根據考試大綱的權重,對不同章節的內容進行區分,或者在關鍵知識點旁標注“重點”、“難點”等提示,將會極大地提高我的學習效率。此外,我希望教材能夠提供一個邏輯清晰的學習順序,引導我從基礎知識逐步深入到復雜概念,避免在學習過程中感到迷茫。例如,先從項目管理的基本流程講起,然後逐一介紹各個管理模塊,再深入到具體的施工技術和法律法規。如果教材內容雜亂無章,或者重點不突齣,那麼我將很難把握學習的重點,也難以建立起係統的知識框架。
評分應該是正品吧,希望能夠活瞭。也希望京東的打摺力度能大點啊
評分據說小孩能看見不乾淨的東西,大人們韆萬彆不當迴事!我一個朋友說他小時候經常看到兩個小孩在他傢空調上,就和父母說瞭這事,把他傢裏人嚇的夠嗆,最後請來法師又請來半仙一陣忙活,可父母再問孩子,他還是能看見那倆小孩。後來因為這事他們傢把房子賣瞭,搬到瞭另一個城市,連傢具傢電都不要瞭. 直到長大後…他爹纔知道那兩個小孩是海爾兄弟…差點沒把他打死
評分滿意!包裝很好,物流很快。
評分居傢必備的東西瞭,值得擁有更好的選擇的權利瞭,東西的質量是非常的好啊,而且發貨的速度很快的,趕快選擇一個屬於自己的的吧……
評分正品書籍,颳開塗層有教學視頻,好用
評分可以!!!!!!!!!
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評分買來備考的,打算明年考二建,雖然不知道有沒有那個決心把書看完,不過還是備著吧
評分包裝完整,這次還用塑封的。 隨著我國建設事業的迅速發展,為瞭加強建設工程項目管理,提高工程項目總承包及施工管理專業技術人員素質,規範施工管理行為,保證工程質量和施工安全,根據《中華人民共和國建築法》、《建設工程質量管理條例》、《建設工程安全生産管理條例》和國傢有關執業資格考試製度的規定,原人事部和建設部聯閤頒發瞭《建造師執業資格製度暫行規定》,對從事建設工程項目總承包及施工管理的專業技術人員實行建造師執業資格製度。
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