考点同步解读 七年级英语 下册 RJ pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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涂艳玉 著

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出版社： 华中师范大学出版社

ISBN：9787562279976

版次：3

商品编码：12284935

包装：平装

开本：16开

出版时间：2017-11-01

用纸：胶版纸

内容简介

本书以人教版七年级英语下册为依托，内容丰富翔实，共分为12个单元，每个单元分为Section A和Section B两个部分，每个部分先列出本单元重要的单词、短语和句型，其次又分为“Follow me”和“Have a try”解读考点重点难点和进行知识点同步训练，再次列出Grammar Focus进行详细的语法解析，最后的单元检测整合知识，夯实基础，查漏补缺。 此外，书中精心选取了近两年全国各地新的中考真题，对学生把握和巩固课本的知识点和考点具有较大帮助。

探秘中华古韵：一部关于宋代文人精神与市井生活的全景式画卷 书名：《烟雨江南：宋代文人的诗酒人生与市井百态》 作者： 佚名（以怀古之情书写） 页数： 约580页 装帧： 函装，仿宋版线装风格，内文采用米黄色纸张，配以工笔白描插图若干。 --- 内容梗概：穿越千年，重返那个雅致与烟火并存的时代 本书并非一部枯燥的学术通论，而是一部浸透着宋代生活气息的文学志。它以细腻入微的笔触，将读者带回那个被誉为中国古典文化巅峰的时代——宋朝。本书聚焦于北宋中后期至南宋初年的特定历史断面，通过对大量鲜为人知的史料、笔记小说、诗词歌赋乃至民间契约、地方志的交叉解读，力求还原一个立体、鲜活、充满矛盾与魅力的宋代社会群像。 全书大致可分为“雅”与“俗”两个相互渗透的主体部分，旨在展现宋代文人精神世界的精致与他们与脚下土地的紧密联系。 第一部：琼楼玉宇——文人心中的理想与现实（约占全书三分之二） 一、文脉之初：士大夫的崛起与精神困境 本书首先追溯了宋代“与士大夫共治天下”的立国方针如何塑造了独特的官僚阶层。深入剖析了儒释道的融合如何催生了宋代理学（程朱学说为主）对士人精神的塑造。重点描绘了知识分子在“修身、齐家、治国、平天下”的理想与现实政治斗争（如党争、外患）中的挣扎与选择。 核心章节剖析： 《论“知行合一”的温度》： 探讨了陆九渊与王安石等思想流派对日常生活的影响，尤其关注士人如何将晦涩的哲学理论融入到对园林、居室、服饰乃至日常饮食的选择中。 《宦海沉浮录：一座州府的兴衰》： 选取某一中等规模的州府为研究样本，通过地方官员的任命、政绩（如水利建设、教育推广）和最终的贬谪、致仕过程，展现了仕途的无常与文人的隐忍。 二、诗酒风流：生活美学的极致追求 宋代文人对“雅”的追求达到了前所未有的高度。本书的这一部分详尽描绘了他们如何在日常器物中寄托情怀。 茶道的禅意： 详细记录了点茶、斗茶的规制与风俗，不仅仅停留在技术层面，更阐释了茶宴如何成为文人雅集、交流政见和展示学识的载体。描绘了蔡京府邸中的“斗茶”场景，与隐士山间的“松风煮泉”进行对比。 金石书画的温度： 深入研究了宋代对古董的鉴赏风气。从皇帝的瘦金体到文人对米芾“刷字”的推崇，再到对玉器、端砚、紫砂的痴迷。分析了收藏行为背后，士人如何试图通过占有“古物”来对抗时代的变动和个体生命的虚无感。 园林诗意： 重点分析了苏轼在黄州、杭州的筑居生涯，以及对“小中见大”造园哲学的实践。不再仅仅是建筑描述，而是探讨园林如何成为文人逃避政治漩涡的“心性之所”。 三、边关的叹息：边防与文人的家国情怀 本书并未回避宋代的军事积弱。通过对范仲淹、岳飞等人的文献梳理，探讨了以文制武的体制下，文官集团对军事战略的干预与影响。重点描述了北伐失败后，文人阶层从最初的激昂转向南渡后的深沉悲凉。 《辛弃疾的“狂”与“痴”》： 以辛弃疾的词作和生平为线索，探讨了南宋初期，壮志难酬的武将情结如何在文人的诗歌中得以宣泄与升华。 --- 第二部：烟火人间——市井的活力与底层的挣扎（约占全书三分之一） 本书的价值在于，它没有将宋代描绘成一个只有士大夫的“清谈之所”，而是将其置于一个复杂的商业社会中进行考察。 一、汴京与临安：商业革命的脉动 依据《清明上河图》所展现的繁荣景象，结合宋代的商业法规（如“夜禁”的放松），本书描绘了城市经济的活力。 手工业的进步： 深入探究了瓷器业（五大名窑的产业布局）、印刷业（活字印刷的推广与对知识普及的影响）以及丝绸纺织业的社会结构。重点描述了工匠阶层如何开始拥有一定的社会地位和财富，但仍受制于官府的严格管理。 金融的雏形： 讨论了“交子”、“会子”等纸币的出现对民间借贷、商品流通的影响，以及由此产生的早期金融风险和投机行为。 二、市井生活的百味杂陈 这部分内容大量参考了《东京梦华录》、《梦粱录》等笔记，展现了普通市民的生活细节。 节令与娱乐： 详细描述了宋代元宵、冬至等节日的盛况，包括瓦舍勾栏中的说书、杂剧、傀儡戏等民间艺术的繁荣景象。这些艺术形式如何反映底层民众的喜怒哀乐，以及他们对士大夫阶层的私下议论。 饮食的革命： 探讨了宋代饮食的精细化趋势，从御膳到街头小吃，如“炒作”、“羹汤”的流行，展现了生活水平的提高，也折射出城市人口的集聚带来的对食物多样性的需求。 三、法度与秩序：底层的生存空间 宋代虽然文化开放，但社会管理依然严密。本书关注了城市治安、户籍制度以及对商贩的管理规范。通过对宋代律法的节选解读，展现了在繁华的表象下，普通百姓在赋税、徭役以及司法审判中所面临的现实压力。 --- 本书的特色与价值 《烟雨江南》的独特之处在于其“跨界融合”的叙事策略。它将高雅的宋词意境与卑微的市井叫卖声并置，力求避免将宋代简化为单一的“雅文化”符号。作者通过对“人”的关注，而非单纯的政治事件梳理，让历史“活”了起来。本书旨在提供一种更具人情味的历史阅读体验，使读者在感受宋代文人精神高洁的同时，也能体察到那个时代社会肌理的复杂性与活力。阅读此书，如同走进一幅徐徐展开的、既有工笔细描又有泼墨写意的历史长卷。

评分☆☆☆☆☆

不得不提的是，这本书在“深度挖掘”学习材料方面做得相当出色。很多教辅只停留在“是什么”的层面，告诉你这个词是什么意思，那个句型怎么用，但这本书更进一步，探讨了“为什么”以及“怎么用得更地道”。举个例子，在词汇学习部分，它不仅仅给出了中文释义，还会配上这个词在不同语境下的细微差别，甚至引用了一些经典的英文原著片段作为示例。这种处理方式，极大地提升了学习的趣味性和实用性，让学生感觉自己学的不是一套僵硬的考试工具，而是一门活生生的语言。我特别喜欢它在文化背景知识上的拓展，很多课文背后隐藏的英美文化习俗，它都有简要但精准的介绍。这对于培养学生的跨文化交际能力至关重要，毕竟语言学习的终极目标是交流。阅读完这些拓展内容，再去回顾课文，会有一种豁然开朗的感觉，仿佛为这门语言增添了色彩和厚度。这种对语言背后人文精神的关注，让整本书的价值超越了简单的应试导向，更像是一个小型的英语文化普及读本。

评分☆☆☆☆☆

这本《考点同步解读 七年级英语 下册 RJ》的教材，说实话，我一开始拿到手里的时候，心里是有点犯嘀咕的。毕竟现在市面上的教辅书浩如烟海，质量参差不齐，很多都只是把课本内容重新排列组合一下，换个包装就拿出来卖了。但翻开这本书后，我发现它确实有它独到之处。首先最直观的就是它的版式设计，非常清爽，不是那种密密麻麻让人头疼的排版。重点和难点的地方处理得很有层次感，比如语法部分的讲解，它不是简单地罗列规则，而是通过非常贴近学生日常学习场景的例句来展现，这一点非常关键。我记得以前学一些抽象的语法概念时总是一头雾水，但这本书里，那些复杂的时态变化或者从句结构，都被拆解成了几个清晰的小步骤，配上一些直观的图示辅助理解，让人感觉“原来如此”。而且，它对课本每一单元的知识点梳理得极其到位，几乎没有遗漏，真正做到了“同步解读”。对于基础薄弱的学生来说，这简直是救星，因为它把那些看似不起眼的知识点都嚼碎了喂给你。我给我的侄子用了半个月，他反馈说做题时思路清晰了很多，不再是凭感觉蒙答案了。这种由内而外的扎实感，是很多快餐式教辅书无法比拟的。

评分☆☆☆☆☆

坦率地说，我过去对这种“同步解读”类型的书籍抱有一种略微的鄙夷，总觉得它们是给那些“跟不上”进度的学生准备的“拐杖”。然而，当我仔细研究完这本书关于写作指导的那一部分后，我的看法彻底改变了。它没有用那些高深的写作理论来吓唬人，而是提供了一套非常实用的“模块化”写作框架。比如，如何构建一个段落的主题句，如何使用过渡词来连接不同的观点，甚至是不同体裁作文（比如记叙文、说明文）的常用句式模板，都被清晰地列了出来。更绝的是，它给出了大量的“仿写”范例，这些范例都是基于七年级学生能够理解和掌握的词汇和语法结构，但呈现出来的效果却非常地道和流畅。这对于很多“有话说不出”或者“想写写不好”的学生来说，无疑是雪中送炭。它教会的不是抄袭，而是一种结构化的思维方式，让学生知道如何将零散的知识点组织成一篇有条理、有亮点的文章。

评分☆☆☆☆☆

这本书的另一个亮点，是它对于“错题分析”和“自查自纠”体系的构建，体现了一种非常现代和人性化的教育理念。它不仅仅是出了题目让你做，更重要的是，它指导你如何“对待”自己的错误。我发现，在很多章节的末尾，都有一个专门的板块叫做“易错点辨析”或者“常见思维误区”。这些分析深入浅出，直指问题的根源，比如很多学生会将介词的选用混淆，这本书就列举了相似介词的对比表格，配以场景说明，一目了然。而且，它不像其他教辅那样只是简单地给出标准答案，它还会提供不同得分等级的参考答案，让学生知道“优秀”和“合格”之间的差距具体体现在哪里。这种细致入微的反馈机制，极大地培养了学生的自我反思能力。说实话，一本好的教辅，其价值不在于它能让你做对多少题，而在于它能让你明白自己为什么会错，以及如何避免再犯同样的错误。这本书无疑在这方面做得非常出色，它真正扮演了一个耐心、智慧的“学习伙伴”的角色。

评分☆☆☆☆☆

从做题的实战角度来看，这本书的习题设计简直是教科书级别的梯度设置。它绝对不是那种只有简单选择填空和完形的堆砌。我观察到，练习题的难度是循序渐进的，从最基础的知识点巩固，过渡到稍微复杂的综合运用，最后会设置一些需要逻辑推理和灵活变通的开放性、探究性题目。这一点非常符合“七年级”这个阶段的认知规律——既要打牢地基，又要开始尝试搭建上层结构。特别是听力部分的配套练习，它的设计非常巧妙，不是简单地重复课本听力材料，而是基于课本材料进行变形和扩展，比如语速稍快一些的对话，或者加入了更多干扰信息的场景模拟。这极大地锻炼了学生在真实语境下捕捉信息的能力。我个人认为，一个好的教辅，关键在于它能否有效衔接“课内学”和“课外用”的鸿沟，这本书在这方面做得非常成功，它的练习能有效拉动学生的思维，而不是让学生机械地重复记忆。

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