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内容简介

　　《模拟电子技术基础》首先在绪论中介绍了波澜壮阔的电子技术发展简史，通过追寻电子科技发明的足迹，激发读者进一步探寻的热情，**其步入奇妙无比的电子世界，从而引出半导体二极管和晶体管，进而详细讲解三种基本放大电路、原理和分析方法，然后依次讲述场效晶体管放大电路、集成运算放大器、负反馈放大电路、运算电路、信号检测与处理电路、信号发生电路、功率放大电路和直流稳压电源等。各章末有表格式小结，书末附有模拟测试题和习题参考答案。
　　《模拟电子技术基础》在强化基本电路、基本理论和基本分析方法的基础上，增加了许多实际应用的案例。书页边沿空白处增加有采用二维码引入的学习内容PPT、部分微课视频和扩展知识，尤其适用于“MOOC”、“SPOC”和“翻转课堂”等新型教学模式改革的需要。
　　《模拟电子技术基础》深浅适度，通俗易懂，适应面广，便于自学，可作为高等院校电子信息工程、电气工程、电子科学与技术、自动化、计算机和仪器仪表等相关专业本、专科生“电子技术基础”、“电子线路”等课程的教材或教学参考书，也可供相关工程技术人员参考。

内页插图

目录

第1章 绪论
1．1 电子技术的发展历程
1．1．1 电子管和晶体管
1．1．2 电子线路和集成电路
1．1．3 下一代电子器件
1．2 模拟电子技术
1．2．1 模拟电路与数字电路
1．2．2 本课程的性质、地位和主要内容
1．2．3 课程的特点和学习方法
1．3 应用举例

第2章 半导体二极管与双极型晶体管
2．1 半导体材料与特性
2．1．1 半导体材料
2．1．2 本征半导体
2．1．3 杂质半导体
2．2 PN结的形成及特性
2．2．1 PN结的形成
2．2．2 PN结的特性
2．3 半导体二极管
2．3．1 半导体二极管的伏安特性
2．3．2 半导体二极管的主要参数
2．3．3 实现特殊功能的半导体二极管
2．4 半导体二极管应用电路及分析方法
2．4．1 二极管电路的图解分析法
2．4．2 二极管电路简化模型分析法
2．4．3 二极管典型应用电路
2．5 双极型晶体管
2．5．1 BJT的结构和图形符号
2．5．2 BJT的工作原理
2．5．3 BJT的伏安特性曲线
2．5．4 BJT的主要参数
2．5．5 温度对BJT参数及性能的影响
2．6 双极型晶体管的应用举例
2．6．1 构成恒流源
2．6．2 实现逻辑运算
2．6．3 检测报警电路和音响消音电路
本章小结
习题

第3章 晶体管基本放大电路
3．1 放大电路的组成与工作原理
3．1．1 放大的概念
3．1．2 放大电路的组成
3．1．3 放大电路的工作原理
3．1．4 放大电路的交、直流通路
3．1．5 放大电路的三种工作组态
3．2 放大电路的分析方法
3．2．1 放大电路的静态分析
3．2．2 放大电路的动态分析
3．3 共射极放大电路的微变等效电路分析
3．3．1 晶体管的H参数微变等效电路
3．3．2 共射极放大电路的动态性能分析
3．4 共集电极放大电路
3．4．1 静态分析
3．4．2 动态分析
3．5 共基极放大电路
3．5．1 静态分析
3．5．2 动态分析
3．6 三种基本放大电路的比较
3．7 晶体管放大电路静态工作点的稳定
3．7．1 静态工作点与非线性失真
3．7．2 温度对静态工作点的影响
3．7．3 分压式偏置电路
3．8 电流源电路及其应用
3．8．1 基本型镜像电流源
3．8．2 改进型镜像电流源
3．8．3 比例型镜像电流源
3．8．4 微电流镜像电流源
3．8．5 威尔逊（Wilson）镜像电流源
3．8．6 多路镜像电流源
3．8．7 电流源作有源负载
……

第4章 场效晶体管放大电路
第5章 集成运算放大器
第6章 负反馈放大电路
第7章 运算电路
第8章 信号检测与处理电路
第9章 信号发生电路
第10章 功率放大电路
第11章 直流稳压电源

附录
参考文献

前言/序言

　　当今电子技术已经渗透到人们生活和工作的方方面面，可以说是无时不在，无处不及。20世纪以来电子技术以它神秘莫测的力量推动着人类向着信息时代迅猛前行，创造了空前的信息文明，深刻地改变了人类的生产和生活方式，极大地影响着世界的经济、政治的格局。
　　“模拟电子技术基础”是本科电子信息类、自动化类、电气类、机电类等专业的一门重要的技术基础课，主要研究半导体器件、模拟电子电路及其应用。通过本课程的学习，学生能掌握电子电路的基本概念、基本原理和基本分析方法，能看懂基本的、典型的电路原理图，理解各部分的组成及工作原理，学会对各环节的工作性能进行定性或定量分析与估算，从而提高学生分析和解决实际问题的能力，为后续课程的学习及从事今后的工作打下基础。
　　“模拟电子技术基础”是一门重要的带有入门性质的技术基础平台课程，在编写中，既要保持多年形成的成熟的知识体系，又要面向未来的发展；既要符合课程的基本要求，又要适当引入新器件、新技术和新方法；既要使学生掌握基础知识，又要培养他们的电子工程思维能力、综合应用能力和创新意识；既要有利于学员的主动学习和思考，又要有利于教师的灵活选取。为此制定了“打牢基础、体现前沿、紧联实际，利于教学”的十六字方针。
　　在内容的安排上，本书注重从实际出发，由浅入深、由简到繁、由特殊到一般、从感性上升到理性、承前启后、相互呼应、突出重点、分散难点、总结规律、举一反三。
　　本书的编写以教育部最新颁布的“模拟电子技术基础”课程和“电子线路（I）”课程的教学基本要求以及《全国工程教育专业认证标准（试行）》为依据，教材的内容具有以下特点：
　　1.在注重讲述基本单元电路的前提下，也强调其实际应用。每章的最后一节均安排了应用举例的内容，逐步培养学生电子工程思维的观念，引导学生“既见树木，又见森林”，从而不断激发学生学习的兴趣，实现专业基础到专业课的无缝对接。
　　2.强调基本概念、基本电路设计和性能改进中蕴含的思想、物理意义及方法，而不仅仅局限于繁琐的数学推导，以适应本课程实践性强的特点。
　　3.弱化课程入门阶段电子器件中过多的“微观”和“细节”，分散难点，由浅入深、由简到繁，循序渐进，适当重复利用已有重要知识点，加大例题的分析，以帮助学生尽快化解课程入门时的困惑。本书利于自学，更能满足“MOOC”、“SPOC”和“翻转课堂”等新型教学模式改革的需要。
　　4.为引导学生及时总结归纳所学知识点，每章的结尾均提供表格式的小结。使学生不仅完成“由薄到厚”的读书过程，更重要的是要把书本知识内化为自己的能力，融会贯通，即完成“由厚变薄”的读书过程。
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