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编辑推荐

　　《数字逻辑》覆盖了ACM和IEEE Computing Curricula新要求以及教育部计算机教指委（《高等学校计算机科学与技术专业本科规范》关于数字逻辑课程的全部重要的核心知识模块，适时适量地增加了反映当代本学科理论与技术发展前沿水平的新内容（PLD及可测试性设计等），既体现了国内外新大纲对本课程教学基本要求，也符合当前我国高等学校对本课程教学内容与课程体系改革的实际。
　　《数字逻辑》是作者总结多年数字逻辑课程教学经验的结晶，以作者多年讲授本课程所形成的教案为基础，辅以深受学生欢迎的课堂讲授经验和近10年对教育教学的研究成果撰写而成，强调综合能力的培养。作者有着丰富的课程建设经验。在数字逻辑课程教学中采用了网络课件、试题库、CAI动态演小课件等先进的教学手段，该课程被评为北京邮电大学精品课程。作者将数字逻辑基础理论与该领域的新技术紧密结合，突出了“基础性、系统性、先进性”，主要特点如下：
　　·内容先进，组织合理
　　对基本理论的阐述准确、精练。在基础理论架构下，更新内容，反映新技术，强调知识与技能并重。
　　●深入浅出，易读易懂
　　注意突出教学的重点，分敞教学的难点。问题分析深入浅出，文字叙述通俗易懂，便f学生的自学。
　　●强化能力，习题恰当
　　引入丰富的应川实例，使学生能够从具体实例的分析中，学会综合运用所学习的知识，加强综合训练，从而强化学生基本设计能力和创新能力的培养。精选例题、纠题，侧蘑于提高学生分析和解决实际问题的能力。
　　·教材建设立体化、系列化
　　配合主教材，进行习题辅导书、实验指导书、教师用书以及配套的电子教案、网络课件、动态演永课什、试题库的建设，以构成一个立体的教材体系。

内容简介

　　《数字逻辑》主要介绍数字逻辑电路和数字系统的基础理论和方法。书中系统地阐述了数制与编码、逻辑代数基础、组合逻辑电路的分析与设计、时序逻辑电路的分析与设计、可编程逻辑器件、VHDL硬件描述语言以及数字系统的分析与设计。《数字逻辑》可作为计算机、电子、通信及自动化等专业的本科生教材，也可供相关领域的工程技术人员参考。

作者简介

　　王春露，1969年出生，毕业于哈尔滨工业大学计算机系，现为北京邮电大学计算机学院副教授、硕士生导师，北京邮电大学服务科学与智能交通技术研究中心主任。长期从事“数字逻辑”课程的教学工作，积累了丰富的教学资源，形成比较成熟的课程体系。长期从事相关领域科研工作，目前主要研究方向为计算机网络、信息安全、智能交通。
　　在工程和科学实践中，主持完成了多项国家、省部级项目。目前，作为负责人主持的国家项目主要有国家科技支撑计划重大专项项目1项、国家自然科学基金项目1项，发表高水平科技论文40余篇，编著（《数字逻辑题解》、《计算机组成原理》、《数字逻辑与数字系统》、《计算机组织与结构》等多本教材。

内页插图

目录

第1章 数字逻辑基础
1．1 数制与编码
1．1．1 数制
1．1．2 编码
1．2 逻辑代数中的基本运算
1．2．1 逻辑变量和逻辑函数
1．2．2 基本逻辑运算
1．3 逻辑代数的基本规律
1．3．1 逻辑代数的基本定律
1．3．2 逻辑代数的基本规则
1．4 逻辑函数的化简
1．4．1 逻辑函数的代数法化简
1．4．2 卡诺图
1．4．3 逻辑函数的卡诺图化简
1．5 逻辑门电路
1．5．1 二极管逻辑门电路
1．5．2 晶体管非门
1．5．3 集成门电路
小结
习题

第2章 组合逻辑电路
2．1 组合逻辑电路分析
2．2 组合逻辑电路设计
2．3 组合逻辑电路中的竞争冒险
2．3．1 竞争冒险现象及其产生
2．3．2 检查竞争冒险
2．3．3 消除竞争冒险的方法
2．4 常用的中规模组合逻辑标准构件
2．4．1 数据选择器
2．4．2 译码器
2．4．3 编码器
2．4．4 数据比较器
2．4．5 加法器
小结
习题

第3章 触发器
3．1 基本RS触发器
3．1．1 基本RS触发器的结构和工作原理
3．1．2 基本RS触发器的功能描述方法
3．2 钟控触发器
3．2．1 钟控RS触发器
3．2．2 钟控D触发器
3．2．3 钟控JK触发器
3．2．4 钟控T触发器
3．2．5 电平触发方式的工作特性
3．3 主从JK触发器
3．3．1 主从JK触发器的基本结构
3．3．2 主从JK触发器的工作原理
3．4 边沿触发器
3．4．1 边沿JK触发器
3．4．2 维持阻塞D触发器
3．5 集成触发器
3．5．1 集成D触发器
3．5．2 集成JK触发器
3．6 各类触发器的相互转换
小结
习题

第4章 时序电路
4．1 时序电路的特点
4．2 时序电路逻辑功能的描述方法
4．2．1 状态转移图
4．2．2 状态转移表
4．2．3 时序图
4．3 时序逻辑电路分析
4．3．1 时序逻辑电路的分析方法
4．3．2 同步时序逻辑电路的分析
4．4 寄存器
4．4．1 寄存器概述
4．4．2 锁存器
4．4．3 移位寄存器
4．5 计数器
4．5．1 同步二进制计数器
4．5．2 可逆计数器
4．5．3 移位寄存器型计数器
4．6 脉冲分配器
4．7 序列信号发生器
4．8 同步时序电路的设计
4．8．1 设计方法与步骤
4．8．2 状态转移图或状态转移表的形成
4．8．3 状态化简
4．8．4 状态分配
4．8．5 确定激励方程和输出方程
4．8．6 画逻辑电路图并检查自启动
4．9 异步计数器
4．1 0 中规模集成计数器的应用
4．1 0．1 同步中规模集成计数器
4．1 0．2 异步中规模集成计数器
4．1 0．3 中规模集成计数器构成任意进制计数器
小结
习题

第5章 可编程逻辑器件
5．1 可编程逻辑阵列
5．2 可编程阵列逻辑
5．3 复杂可编程逻辑器件
5．3．1 CPLD的基本结构
5．3．2 典型的CPLD芯片
5．4 现场可编程门阵列
5．4．1 FPGA的基本结构
5．4．2 FPGA的编程
5．4．3 典型的FPGA芯片
5．5 标准单元和客户定制芯片
5．6 可编程器件的设计流程
5．7 可编程器件工具软件介绍
5．7．1 ispLEVER开发工具的设计步骤
5．7．2 ispLEVER开发工具的原理图输入
5．7．3 ispLEVER开发工具的混合输入
小结
习题

第6章 硬件描述语言VHDL简介
6．1 VHDL概述
6．2 VHDL设计文件的基本结构
6．2．1 初识VHDL
6．2．2 实体和结构体
6．2．3 配置
6．2．4 程序包和库
6．3 对象、类型和属性
6．3．1 对象
6．3．2 数据类型
6．3．3 VHDL的属性
6．4 VHDL的功能描述方法
6．4．1 并行描述语句
6．4．2 顺序描述语句
6．5 VHDL的结构描述方法
6．6 过程和函数
6．7 常用单元电路的设计实例
6．7．1 组合电路
6．7．2 时序电路
小结
习题

第7章 现代数字系统设计
7．1 数字系统的基本概念
7．1．1 数字系统与EDA技术
7．1．2 数字系统的描述方法
7．2 现代数字系统的设计方法
7．2．1 现代数字系统层次化结构
7．2．2 现代数字系统设计流程
7．2．3 自顶向下的设计方法
7．3 数字系统设计实例
7．3．1 实例一：经典数学游戏
7．3．2 实例二： 多功能拔河游戏机
7．3．3 实例三： PS/2键盘接口控制器
小结
习题
附录 第二套扫描码
参考文献

前言/序言

　　现代电子技术飞速发展，新技术、新器件不断出现。本书编写过程中在讲清数字逻辑电路的基本概念、理论方法的基础上，对一些已经很成熟的新技术和新器件有选择地加以介绍，加强了可编程逻辑器件和数字系统的内容、突出了VHDL语言在数字系统设计中的实际应用，从而使数字逻辑的针对性和实用性得到加强。
　　本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，是作者在从事多年的教学和科研实践基础上编写而成的，内容全面，取材新颖，题例丰富，注重实践教学和能力培养，有利于教师执教，有利于学生学习。读者对象主要是学习计算机课程的大学本科生，包括计算机系的学生、软件学院的学生和非计算机专业选修计算机课程的学生。可以根据不同的课程安排和教学要求，合理分配教材各部分内容的课时比例，总的教学学时约为60～80小时。全书共7章，第1章数字逻辑基础，第2章组合逻辑，第3章触发器，第4章时序逻辑，第5章可编程逻辑，第6章硬件描述语言，第7章数字系统设计。
　　本书由王春露主编和统稿。第1、2、5章由王春露、方维、余文执笔，第3、4章南高荔执笔，第6、7章由孙丹丹、杨旭东执笔。
　　本书由清华大学计算机系杨士强教授主审；在编写过程中得到北京邮电大学体系结构教研室许多老师的大力支持和帮助，在此致以衷心的感谢。
　　限于编者水平，时间仓促，书中必然存在不少缺点和错误，欢迎读者对本书提出批评和建议。
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